Samsung sẽ đánh bại iPhone 2017 bằng smartphone chưa từng có

Hãng thông tấn Tass của Nga cho biết thêm, nữ sinh nổ súngđang học lớp 8. Còn theo hãng thông tấn RIA Novosti, 4 nam sinh đã bị thương trong vụ nổ súng trước khi hung thủ tự sát. Hãng tin RT cho hay, thủ phạm tên là Alina. 

Trang tin Shot của Nga khẳng định vũ khí là khẩu súng săn được nữ sinh lấy của người cha. Nữ sinh này đã bắn 5 phát đạn trước khi tự kết liễu cuộc đời. 

Xả súng ở trường học tương đối hiếm ở Nga. Thành phố Bryansk nằm cách Moscow khoảng 340km về phía tây nam. Nơi đây từng chứng kiến một vụ dùng súng hơi tấn công bạn học năm 2014. Vụ việc khiến một bé gái bị thương nhẹ.

Nổ súng, bắt giữ con tin ở Nhật Bản

Cụ thể, đối với giảng viên giảng dạy chương trình đại học, giảng dạy chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc 7 yêu cầu phải có trình độ thạc sĩ trở lên, trợ giảng có trình độ đại học trở lên.

Đội ngũ giảng viên cần có ít nhất 1 tiến sĩ ngành phù hợp là giảng viên cơ hữu để chủ trì xây dựng, tổ chức thực hiện chương trình đào tạo; có ít nhất 5 tiến sĩ có chuyên môn phù hợp là giảng viên cơ hữu để chủ trì giảng dạy chương trình, trong đó mỗi thành phần của chương trình phải có giảng viên với chuyên môn phù hợp chủ trì giảng dạy.

Bên cạnh đó, cơ sở đào tạo cần có đủ số lượng giảng viên để đảm bảo tỉ lệ sinh viên trên giảng viên không vượt quá mức quy định cho từng lĩnh vực, nhóm ngành hoặc ngành đào tạo.

Đối với đội ngũ giảng viên giảng dạy chương trình thạc sĩ cần phải có trình độ tiến sĩ; trong đó có ít nhất 5 tiến sĩ ngành phù hợp là giảng viên cơ hữu, có một giáo sư hoặc phó giáo sư chủ trì xây dựng, tổ chức thực hiện chương trình đào tạo.

Đội ngũ giảng viên phải có giảng viên cơ hữu với chuyên môn phù hợp chủ trì giảng dạy đối với từng môn học, học phần của chương trình; đồng thời có đủ người hướng dẫn để đảm bảo tỉ lệ tối đa 5 học viên trên một người hướng dẫn.

Đối với đội ngũ giảng viên giảng dạy chương trình tiến sĩ, giảng viên cần có chức danh giáo sư hoặc phó giáo sư; hoặc có trình độ tiến sĩ với năng lực nghiên cứu tốt.

Đội ngũ này có ít nhất 1 giáo sư (hoặc 2 phó giáo sư) ngành phù hợp và 3 tiến sĩ ngành phù hợp là giảng viên cơ hữu; có đủ người hướng dẫn để đảm bảo tỉ lệ tối đa 7 nghiên cứu sinh/giáo sư, 5 nghiên cứu sinh/phó giáo sư và 3 nghiên cứu sinh/tiến sĩ.

Giảng viên đào tạo trình độ tiến sĩ cần có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có trình độ tiến sĩ với năng lực nghiên cứu tốt.

Ngoài yêu cầu về đội ngũ giảng viên và nhân lực hỗ trợ, thông tư cũng quy định, cơ sở đào tạo cần đảm bảo những yêu cầu tối thiểu về cơ sở hạ tầng, trang thiết bị thực hành, thí nghiệm, công nghệ thông tin, thư viện, học liệu, hệ thống quản lý hỗ trợ học tập, quản lý đào tạo, để giúp người học đạt được chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, phù hợp với đặc điểm của từng ngành, nhóm ngành hoặc lĩnh vực đào tạo.

Việc mở các chương trình đào tạo mới tại các cơ sở đào tạo phải thực hiện theo những quy định này. Bộ sẽ chủ quản chịu trách nhiệm lựa chọn cơ quan, đơn vị có uy tín, ảnh hưởng lớn trong lĩnh vực đào tạo liên quan, có năng lực và kinh nghiệm trong phát triển và bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo để giao nhiệm vụ tổ chức các hoạt động xây dựng chuẩn chương trình đào tạo của khối ngành.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT sẽ quyết định thành lập Hội đồng thẩm định chuẩn chương trình đào tạo của từng khối ngành.

Chuẩn chương trình đào tạo sẽ được rà soát, chỉnh sửa, cập nhật định kỳ ít nhất một lần trong 5 năm. Trong trường hợp cần thiết, Bộ GD-ĐT sẽ quyết định rà soát, chỉnh sửa, cập nhật chuẩn chương trình.

Thúy Nga

Bộ GD-ĐT công bố chuẩn chương trình cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ

Theo quy định về chuẩn chương trình đào tạo đối với các trình độ giáo dục đại học do Bộ GD-ĐT ban hành, khối lượng học tập tối thiểu với cử nhân là 120 tín chỉ, thạc sĩ là 60 tín chỉ nếu trình độ đại học cùng nhóm ngành.

Tháng 6/2018, chị Vân xuất hiện triệu chứng khó thở ở cổ. Cố chịu một thời gian nhưng tình hình không mấy khả quan, chị tới bệnh viện đa khoa Hùng Vương (tỉnh Phú Thọ) khám. Tại đây, bác sĩ phát hiện chị có một khối u tuyến giáp, tiến hành chọc sinh thiết, gửi mẫu bệnh phẩm đến Bệnh viện Bạch Mai xét nghiệm. 

Kết quả cho thấy chị Vân bị ung thư tuyến giáp khiến cả gia đình suy sụp, vô cùng lo lắng.

Ngay khi có kết quả, bác sĩ tư vấn cho chị làm phẫu thuật để loại bỏ khối u ác tính. Vừa bình phục chưa được bao lâu, chị được chỉ định đi xạ trị ở bệnh viện y học phóng xạ quân đội. Tuy nhiên, do điều kiện quá khó khăn, chị chỉ điều trị đúng 1 tuần rồi xin bác sĩ cho về nhà tự mua thuốc uống. 

Trở về nhà, chị bàn với chồng sẽ không tiếp tục chữa ở bệnh viện nữa. Bởi, vợ chồng chị Vân vốn làm nghề tự do. Cái nghèo đeo bám khiến họ chưa lúc nào đủ cơm ăn, áo mặc. Mặc dù ra sức làm lụng, anh chị vẫn sống hết sức chật vật. Để có tiền làm phẫu thuật, gia đình chị đã phải vay quá nhiều tiền. Trung bình tiền thuốc hết 7-10 triệu đồng/đợt, mỗi đợt chỉ kéo dài khoảng vài tuần.

Khoản nợ lên đến cả trăm triệu đồng trở thành gánh nặng lớn. Để có thêm thu nhập trả nợ, anh Đặng Văn Quang, chồng chị Vân nhận làm đủ thứ nghề, từ thợ xây đến chặt cây thuê. Không may trong một lần đi làm chặt cây thuê trên rừng, anh bị cây đè vào người làm gãy chân. Dù đã được bác sĩ ra sức cứu chữa xong di chứng vẫn để lại. Hiện anh không thể đi bình thường mà phải phụ thuộc vào nạng. Sinh hoạt cá nhân cũng nhờ đến vợ giúp đỡ một phần. 

Trong khi đó, con trai anh chị năm nay mới 16 tuổi, chỉ có thể giúp bố mẹ một vài việc vặt trong nhà. Mọi thứ càng trở nên khó khăn hơn khi tiền thuốc của chị Vân vẫn phát sinh nhiều mà gia đình không có ai làm trụ cột kinh tế.

“Bệnh tình tôi nặng thế này chả biết khối u sẽ di căn lúc nào. Thôi thì ông trời bắt đi lúc nào cũng đành chịu", chị thở dài. Những mảnh đời khốn khổ đang hàng ngày vật lộn với cái đói, cái nghèo và cả bệnh tật hành hạ. Đối với họ, hy vọng khỏi bệnh là điều vô cùng xa vời. Họ chỉ ước có thêm chút tiền mua thuốc cầm cự, chống đỡ với nỗi đau, bữa cơm được ăn no hơn một chút.

Ông Phan Quang Hưng, Phó chủ tịch UBND xã Tiên Kiều chia sẻ: "Hoàn cảnh vợ chồng chị Đặng Thị Vân thuộc vào diện khó khăn ở địa phương. Chị Vân mắc căn bệnh ung thư thường xuyên phải đi bệnh viện điều trị. Thay mặt cho chính quyền địa phương rất mong gia đình nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng".

Phạm Bắc

. 

Dù vậy, Vinh vẫn khiêm tốn cho rằng, việc trở thành thủ khoa chuyên Toán của Hà Nội là điều cậu chưa từng nghĩ đến. “Trong quá trình học, em thấy mình chưa đủ giỏi bằng các bạn ở những ngôi trường khác”, Vinh nói.

Trước đó, việc giành giải Nhất kỳ thi Học sinh giỏi môn Toán cấp thành phố đã giúp Vinh có được một suất tuyển thẳng vào lớp chuyên Toán của Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội và THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên. Vì thế, lần này, Vinh đi thi với một tâm thế thoải mái.

Kết quả, cậu đạt 9,5 Toán điều kiện, 8 Văn, 10 Anh, 9,5 Toán chuyên và trở thành thủ khoa chuyên Toán của Hà Nội năm nay.

Nguyễn Tiến Quang Vinh - học sinh THCS Trưng Vương. Ảnh: NVCC

Chị Lê Thị Lan Phương, mẹ của Quang Vinh cho biết, từ hồi lớp 1, Vinh đã có khả năng tưởng tượng hình học rất tốt. Trong các bài đếm hình, dù có phức tạp đến đâu, Vinh cũng không bao giờ đếm sai. Thấy học trò có khả năng về môn Toán, cô giáo chủ nhiệm bèn động viên gia đình định hướng cho con học Toán nhiều hơn.

Chị Phương cũng đã đồng hành cùng con kể từ những ngày đầu khi Vinh theo học tại Trường Tiểu học Lê Văn Tám. “Những năm học tại đây, con thường tham gia các kỳ thi cấp quận, cấp thành phố. Chỉ riêng năm lớp 5, vì mẹ ốm không thể quan tâm sâu sát, con mới không tham gia những cuộc thi này”.

Đến năm cấp 2, Vinh theo học tại Trường THCS Trưng Vương. Ngôi trường rộng mở với các cuộc thi về Toán học đã giúp Vinh phát huy được sở trường và đam mê của mình với môn Toán.

Năm lớp 7, Vinh tham gia kỳ thi Thách thức tài năng Toán học trẻ CFM tại Indonesia và giành Huy chương Vàng đồng đội, Huy chương Bạc cá nhân. Sau đó, năm 2019, Vinh tham gia chung kết cuộc thi Toán quốc tế WMI tại Nhật Bản và giành Huy chương Vàng. Đến năm 2020, cậu tiếp tục giành Huy chương Vàng kỳ thi Toán học WMTC.

Theo Vinh, việc rèn luyện mình qua các cuộc thi cũng giúp cậu nhận ra được điểm yếu và tự khắc phục những điều còn thiếu ở bản thân.

Là một người khá chỉn chu và cầu toàn, Vinh từng “sốc” khi bị thầy giáo cho 6 điểm môn Toán. Đó là lần đầu tiên và cũng là duy nhất cậu đạt điểm thấp như vậy. “Lần đó đã khiến em luôn ghi nhớ cần phải làm bài một cách cẩn thận hơn. Ngoài ra, cần phải nắm thật chắc kiến thức, nhất là những mảng kiến thức nền tảng.

Vì thế, sau mỗi buổi học, em thường dành ra một khoảng thời gian nhất định tùy từng môn để đọc lại bài thầy cô giảng trên lớp. Đa phần những bài cần xem lại đều là các bài khó. Vì thế, em thường kết hợp với việc làm bài tập để giúp bản thân nhớ sâu hơn những bài học ấy”.

Nhờ cách học đó, trong suốt những năm cấp 2, thành tích học tập của Vinh luôn duy trì ở top 5 của lớp.

Nguyễn Tiến Quang Vinh và thầy giáo Bùi Mạnh Tùng. Ảnh: NVCC

Đến những tháng cuối chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10, ở giai đoạn nước rút, khối lượng kiến thức cần ôn luyện nhiều, Vinh thường cố gắng học sớm hơn bình thường, vào khoảng từ 7 giờ tối để tự ôn tập, luyện đề và chữa bài.

Cậu cũng tận dụng thời gian rảnh để tập trung ôn luyện cho hai môn Văn và tiếng Anh. Mặc dù phân chia thời gian từng môn rất khoa học, nhưng có thời điểm vừa ôn thi, vừa chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi khiến Vinh stress.

“Bình thường, em vốn là người sắp xếp thời gian khá tốt, nhưng giai đoạn ấy có quá nhiều việc một lúc khiến em mệt mỏi và thấy hơi quá tải. Em thường tự phải trấn an bản thân rằng chỉ cần nỗ lực hết sức, rồi mọi thứ sẽ ổn thôi.

Phải mất một khoảng thời gian tự định hình lại, xác định điều nào là quan trọng, điều nào ít quan trọng hơn, mọi thứ mới trở lại quỹ đạo vốn có đối với em”, Vinh nói.

Nhìn lại chặng đường THCS của con, chị Phương cho biết, có một điều may mắn khi vừa vào cấp 2, Vinh đã gặp được những người thầy tuyệt vời. Đó là thầy giáo Bùi Mạnh Tùng, giáo viên trực tiếp dạy môn Toán và lãnh đội của đội tuyển Toán quận Hoàn Kiếm. Thầy chính là người đã dạy Vinh trong suốt 4 năm, luôn sát sao, kèm cặp, động viên và tiếp thêm cho cậu học trò niềm đam mê với môn Toán.

Ngoài ra, chị Phương và Vinh cũng biết ơn thầy giáo Nguyễn Trung Kiên, thầy Nguyễn Tiến Lâm, thầy Cao Văn Dũng (CLB Toán A1); thầy Võ Quốc Bá Cẩn (CLB Toán học muôn màu), thầy Nguyễn Việt Hùng (Trường Khoa học Tự nhiên),… đã đồng hành cùng Vinh.

“Những kết quả con đạt được không thể không nói tới bóng dáng của những người thầy này”, chị Phương nói.

Thúy Nga

Gợi ý đáp án môn Toán thi tốt nghiệp THPT năm 2021

Chiều 7/7, các thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2021 đã trải qua bài thi môn Toán. Dưới đây là đáp án gợi ý cho đề thi môn Toán thi tốt nghiệp THPT 2021.