Nhận định, soi kèo Medellin vs Llaneros, 8h00 ngày 28/2: Khó cản chủ nhà

Cavani được xếp đá chính từ đầu nhưng buộc phải rời sân phút 29 do dính chấn thương bắp đùi.

Chân sút 35 tuổi không va chạm với ai nhưng cảm thấy khó chịu, ngồi xuống sân để kêu gọi bác sỹ trợ giúp. Sau đó, Luis Suarez được tung vào thay Cavani.

Kể từ đầu mùa, Cavani mới chỉ chơi 600 phút ở Ngoại hạng Anh. Cơn ác mộng chấn thương khiến anh lỡ hẹn 19 trận của Quỷ đỏ mùa này.

Đến nay, tiền đạo người Uruguay mới chỉ ghi được 2 bàn cho MU. Đến tháng sáu tới, Cavani sẽ hết hạn hợp đồng.

Nhiều khả năng anh sẽ phải xa sân cỏ vài tuần và tiếp tục ngồi ngoài nhìn đồng đội thi đấu.

* Đăng Khôi

Bé Lê Ngọc Khánh Duy 7 tuổi bị u nguyên bào thần kinh

Nhà chị vốn rất nghèo. Chồng chị làm lương ba cọc ba đồng. Bản thân chị thì hàng ngày đi thu mua sắt vụn, phế liệu bán kiếm vài đồng lẻ nuôi gia đình.  

Cách đây 9 năm, bố chồng chị Thảo mắc căn bệnh ung thư vòm họng. Gia đình chị chạy chữa cho ông cụ hết mức có thể. Nhưng do quá trình diễn biến bệnh phức tạp, bố chồng chị qua đời chỉ sau 2 năm điều trị. 

Nỗi đau chưa nguôi nguôi, đến tháng 11/2017, con trai chị là cháu Lê Ngọc Khánh Duy mới 7 tuổi bị đau bụng. Một lần nữa, hai chữ “ung thư” lại trở thành cơn ác mộng đối với gia đình chị. 

Các kết quả giải phẫu bệnh cho thấy, cháu Duy bị bệnh u nguyên bào thần kinh (một loại ung thư ác tính ở trẻ em). Chị Thảo gục ngã hoàn toàn. Đôi chân chị đạp xe rong ruổi khắp nơi để kiếm vài đồng lẻ lo cho bố chồng chữa bệnh, giờ đây lại tiếp tục “tăng ca” tìm kiếm những mảnh phế liệu, sắt vụn nhiều hơn nữa chỉ mong kiếm ít tiền đưa con đi bệnh viện. 

Làm đồng nát cả đời cũng không đủ trả nợ 

Chị Thảo chia sẻ, kể từ ngày phát bệnh, cháu Duy ít nói hơn hẳn. Bản thân cháu chẳng hiểu hết về sự nguy hiểm của căn bệnh ung thư. 

Cháu cũng chẳng mấy khi hỏi mọi người chỉ biết rằng, cơn đau ập đến thì cháu xin truyền thuốc để đỡ. Hết đau lại chìm vào một góc riêng im lặng chẳng nói lời nào. 

Đến thời điểm này, khi bệnh cháu tái phát, gia đình chị Thảo càng thêm lo lắng. Bởi việc điều trị sẽ phức tạp hơn rất nhiều. Hơn nữa, chi phí điều trị có thể phát sinh hơn hẳn lần điều trị trước. 

Nhưng giờ đây, gia đình chị Thảo chẳng thể vay mượn được ai nữa. Khi số nợ cũ gần 200 triệu nhà chị chưa thanh toán hết nên không một ai muốn cho nhà chị vay nữa. Lắm lúc, chị thức trắng tủi thân khóc trong đêm. 

Hoàn cảnh đáng thương của em Duy đang rất cần được giúp đỡ

 “Chắc tôi làm đồng nát cả đời không trả hết nợ nữa. Gia đình có 2 người bị ung thư quả thật đã là quá sức. Chưa kể mẹ chồng tôi mắc bệnh Parkinson hơn 20 năm nay, gia đình tôi gần như khó có khả năng chi trả nổi những khoản nợ. Nhưng làm mẹ, ai nỡ nhìn con sắp nguy kịch mà không cứu”, chị Thảo rưng rưng. 

Giờ đây, chị phải nghỉ việc để có điều kiện chăm sóc con vì nhà neo người, chồng chị còn phải đi làm kiếm vài ba đồng cho đủ ăn. Những đồ vật có giá trị trong nhà, chị cũng đã bán hết. 

Căn nhà chị mỗi lúc một tiêu điều hơn. Nhìn con chơi một mình trong thế giới tâm hồn riêng, chị chỉ mong khoảnh khắc này ở lại để những cơn đau đừng ập đến lên thân hình hao mòn của con. 

 Phạm Bắc

Tuy nhiên, một số nguồn tin khẳng định, thuyền trưởng Ajax sẽ chỉ nhận lời làm HLV trưởng MUkhi các yêu cầu của ông được lãnh đạo Quỷ đỏ đảm bảo.

Chuyên gia chuyển nhượng Fabrizio Romano cho biết, Erik ten Hag muốn “tham gia 100%” vào mọi hoạt động chuyển nhượng của MU, bao gồm việc ký kết, chuyển nhượng và hợp đồng mới.

Phóng viên Mike Verweij của tờ báo uy tín Hà Lan, De Telegraaf cung cấp thêm rằng, Erik ten Hag muốn có tiếng nói cuối cùng về tất cả những vấn đề trên, đặc biệt là việc gạt bỏ các cầu thủ khỏi đội hình hiện tại.

Erik ten Hag muốn đảm bảo có thể mang về những cầu thủ phù hợp nhất với chiến thuật mà ông muốn xây dựng ở MU.

Theo Verweij, hiện tại chưa có sự đồng ý nào giữa MU và chiến lược gia 52 tuổi nhưng khả năng cao lãnh đạo CLB sẽ chấp thuận các yêu cầu của Erik ten Hag.

MU 6 cầu thủ sẽ ra đi vào cuối mùa khi hết hạn hợp đồng gồm Paul Pogba, Jesse Lingard, Juan Mata, Edinson Cavani, Tahith Chong và Lee Grant.

Những trường hợp khác muốn đi từ năm ngoái nhưng còn hợp đồng như Dean Henderson, Donny van de Beek, Anthony Martial, Phil Jones, Axel Tuanzebe và Eric Bailly sẽ chờ HLV Ten Hag đến và đánh giá, trước khi được chốt tương lai.

L.H

PGS.TS. Vương Thị Ngọc Lan, Trường ĐH Y Dược TP. Hồ Chí Minh, Ngành Khoa học Y Dược.

PGS.TS. Phạm Tiến Sơn, Trường ĐH Đà Lạt, Ngành Toán học.

Ba nhà khoa học được trao giải thưởng Tạ Quang Bửu năm 2020.

Và giải thưởng dành cho nhà khoa học trẻ là tác giả của công trình khoa học xuất sắc trao cho TS Nguyễn Trương Thanh Hiếu, Trường ĐH Tôn Đức Thắng, Ngành Vật lý.

Năm 2020, Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia nhận được 48 hồ sơ đề cử/ứng cử cho Giải thưởng Tạ Quang Bửu. Có 8 hồ sơ bao gồm năm 5 giải thưởng chính và 3 giải thưởng trẻ được tiếp tục đánh giá, xét chọn tại Hội đồng giải thưởng.

Tính đến hết năm 2019, qua 6 đợt xét thưởng Giải thưởng Tạ Quang Bửu đã được trao cho 17 nhà khoa học ở các trường đại học và viện nghiên cứu, thuộc đầy đủ các ngành, lĩnh vực Toán học, Khoa học thông tin và máy tính, Vật lý, Hóa học, Khoa học trái đất và môi trường, Khoa học nông nghiệp, Khoa học y dược, Cơ học kỹ thuật. Trong đó có 14 giải thưởng chính và 3 Giải thưởng trẻ.

Các nhà khoa học đoạt Giải thưởng Tạ Quang Bửu năm nay đều công tác tại đơn vị thuộc khu vực miền Trung và miền Nam.

Đây cũng là năm thứ 2, một nhà khoa học nữ trong lĩnh vực Y sinh Dược học đoạt giải thưởng.

PGS Vương Thị Ngọc Lan cùng các cộng sự đã công bố nghiên cứu mới về so sánh việc chuyển phôi tươi và phôi trữ trong kỹ thuật thụ tinh trong ống nghiệm (IVF).

Nghiên cứu này được đăng tải vào ngày 11/1 trên Tạp chí Y khoa New England (NEJM) – một trong những tạp chí y khoa có uy tín và có ảnh hưởng lớn nhất hiện nay trên thế giới.

Lễ trao Giải thưởng dự kiến sẽ được tổ chức vào dịp kỷ niệm ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam 18/5 tại Hà Nội.

Lê Huyền

Nhà toán học người Việt đạt giải thưởng toán học danh giá nhất châu Âu

- Hiệp hội toán học châu Âu vừa thông báo danh sách 10 nhà toán học nhận được giải thưởng của năm nay, trong đó có GS Phan Thành Nam (hiện là GS tại ĐH Ludwig-Maximlians, Đức; cựu sinh viên ĐHQG TP.HCM).

Cũng như tính toán của chị, 80% du học sinh Việt Nam diện tự túc tìm cách ở lại nước ngoài vì thu nhập cao, đãi ngộ tốt - theo thống kê mới đây của Cục Lãnh sự, Bộ Ngoại giao.

Có thể nói, ngoài vấn đề trau dồi kiến thức, định cư là một động cơ lớn của du học sinh. Trong số các nước nói tiếng Anh, Mỹ, Anh, Australia và Canada là bốn điểm đến yêu thích nhất của học sinh Việt Nam.

Nhưng tôi cho rằng, mục tiêu tìm đường ở lại sẽ ngày một thách thức hơn.

Kể từ năm 2024, lĩnh vực giáo dục quốc tế đã có những chuyển biến lớn, khi nhiều nước đứng đầu về xuất khẩu giáo dục, bao gồm bốn nước nêu trên, bắt đầu triển khai những thay đổi đáng kể về chính sách, ảnh hưởng lớn đến cơ hội du học cũng như định cư.

Thay đổi đáng kể nhất có lẽ là ở Canada. Chính phủ nước này năm 2024 chỉ cấp 360.000 giấy phép du học, giảm 35% so với năm 2023. Cho đến năm 2026, mỗi năm số giấy phép du học sẽ giảm thêm 10% so với 2024. Yêu cầu chứng minh tài chính kể từ năm 2024 cũng tăng gấp đôi: du học sinh phải có tối thiểu 20.635 CAD, tương ứng 75% ngưỡng thu nhập thấp của Canada. Giấy phép làm việc sau khi tốt nghiệp cũng bị hạn chế: chỉ sinh viên tốt nghiệp đại học mới được cấp giấy phép ba năm. Vợ/chồng của sinh viên thạc sĩ trong những chương trình đào tạo dưới 16 tháng sẽ không được làm việc.

Australia cũng đang triển khai những thay đổi lớn cho phù hợp với Chiến lược di trú ban hành năm 2023. Từ năm 2025, Australia dự định giới hạn số lượng du học sinh đăng ký mới ở mức 270.000 mỗi năm, ưu tiên các trường đại học công lập và trường nghề. Mức chứng minh tài chính từ tháng 5/2024 cũng tăng từ 24.505 lên 29.710 AUD cho người đứng tên chính trong hồ sơ du học, tương đương 75% mức lương tối thiểu của Australia. Bên cạnh đó, nhiều thay đổi cũng được áp dụng liên quan đến trình độ tiếng Anh, độ tuổi, nơi nộp visa, giấy phép làm việc sau tốt nghiệp. Một thống kê cho thấy từ tháng 10/2023 đến tháng 8/2024, số lượng visa Australia cấp cho du học sinh Việt Nam giảm 28% so với cùng kỳ năm trước.

Anh cũng không đứng ngoài xu thế chung. Kể từ năm 2024, chỉ nghiên cứu sinh bậc Tiến sĩ và Thạc sĩ mới có thể đem theo người phụ thuộc. Mức lương tối thiểu để được cấp visa làm việc dài hạn tăng đến 50%, từ 26.200 lên 38.700 bảng Anh. Chính phủ Anh tăng mức chứng minh tài chính cho những người muốn xin visa cho vợ/chồng, từ 18.600 lên 29.000 bảng Anh.

Những thay đổi này là nhằm giải quyết một số vấn đề dài hạn, có tác động tiêu cực đến cộng đồng và người dân. Một báo cáo cho thấy kể từ năm 2010, trong khi khả năng tiếp nhận sinh viên quốc tế của các trường đại học tăng không đáng kể, số lượng sinh viên nhập học tăng gấp 4 lần, khiến chất lượng giáo dục đi xuống, gây quá tải lên hệ thống quản lý di trú và tạo điều kiện cho những hoạt động sai trái liên quan việc cấp đơn nhập học và xin visa. Chính phủ các nước này cũng cho rằng số lượng du học sinh quá lớn đang tạo áp lực không nhỏ lên quỹ nhà cửa, y tế và cơ sở hạ tầng, đòi hỏi phải có biện pháp hạn chế.

Canada đặt mục tiêu đến năm 2026 số cư dân tạm trú giảm từ 6,5% xuống còn 5% dân số. Australia cũng đặt mục tiêu giảm một nửa mức nhập cư ròng, từ 528.000 người năm 2023 xuống còn 260.000 năm 2025. Tác động của sinh viên quốc tế đến cuộc khủng hoảng nhà cửa ở Australia là một vấn đề gây tranh cãi lớn. 80% sinh viên quốc tế thuê nhà của tư nhân vì thiếu ký túc xá, khiến khủng hoảng nhà thuê càng thêm trầm trọng, dù một nghiên cứu cũng chỉ ra là sinh viên quốc tế chỉ chiếm 4% thị trường nhà thuê ở Australia.

Những thay đổi về chính sách visa cho sinh viên đi kèm với thay đổi về chính sách nhập cư. Ví dụ, ngoài việc áp dụng mức trần là 185.000 suất thường trú vào năm 2025, Australia sẽ thay đổi cách tính điểm cho hồ sơ xin visa thường trú, điều chỉnh độ tuổi, trình độ tiếng Anh, kinh nghiệm làm việc, trình độ học vấn, mức lương cũng như những ngành mà Australia cần.

Cần phải lưu ý một điểm là chính quyền Trump từ năm 2025 nhiều khả năng sẽ tăng cường các biện pháp hạn chế nhập cư. Trong nhiệm kỳ đầu của Trump, tỉ lệ từ chối visa H-1B (visa cho người tay nghề cao) trung bình là 18% (so với 3,2% dưới thời Biden). Mỹ sẽ tiếp tục thắt chặt việc cấp các hạng mục visa cho sinh viên, hướng đến việc ưu tiên cấp thẻ thường trú cho những ngành khoa học kỹ thuật.

Nhìn rộng ra, các nước phát triển đều điều chỉnh chính sách nhập cư theo hướng cân bằng giữa việc giải quyết việc thiếu hụt lao động (đặc biệt là lao động tay nghề cao) với việc giải quyết những áp lực nội địa, như khủng hoảng nhà ở, chi phí sinh hoạt, quản lý dân số và tăng cường gắn kết xã hội.

Vậy đâu là lựa chọn cho du học sinh Việt Nam?

Nếu mục tiêu du học chỉ là trau dồi kiến thức, có những lựa chọn chất lượng mà chi phí thấp hơn nhóm bốn nước hàng đầu. Ở châu Á, Hàn Quốc, Nhật Bản, Đài Loan là những điểm đến nhiều du học sinh Việt Nam lựa chọn. Hiện có 73.000 du học sinh Việt ở Hàn Quốc, 49.000 ở Nhật và 24.000 ở Đài Loan. Ở châu Âu, Đức là một điểm đến đáng lưu ý, sinh viên quốc tế có thể theo học miễn phí.

Du học tại chỗ cũng ngày càng phổ biến ở Việt Nam, khi nhiều trường đại học quốc tế mở các chương trình liên kết đào tạo. Khi tham gia những chương trình này, sinh viên cũng có cơ hội được học tập ở nước ngoài một thời gian.

Nếu định cư là mục tiêu sau cùng, thì rõ ràng con đường du học rồi nhập cư không còn là một đường thẳng. Du học sinh cần phải suy nghĩ dài hạn và áp dụng nhiều chiến thuật cùng lúc. Chẳng hạn, du học ở một nước dễ nhập học hơn, tích lũy chuyên môn và kinh nghiệm sau khi tốt nghiệp rồi tìm việc làm ở một nước có cơ hội định cư cao hơn. Hoặc là, nếu đã xác định nước muốn định cư, thì cần chọn những ngành học, bậc học được ưu tiên, tích lũy kinh nghiệm làm việc và nâng cao khả năng ngôn ngữ. Một số nước có những chương trình ưu tiên định cư ở những khu vực xa trung tâm. Australia duy trì một danh sách những ngành đang thiếu hụt nhân lực, tùy theo từng bang và lãnh thổ. Nhưng danh sách này thay đổi liên tục nên du học sinh cũng cần phải theo dõi sát.

Tóm lại, tuy đóng góp của sinh viên quốc tế vẫn được coi trọng, hầu hết các nước phải thay đổi chính sách giáo dục quốc tế và nhập cư để cân bằng với những vấn đề nội địa. Nghĩa là về lâu về dài, đi đã khó, ở lại càng khó hơn. Du học sinh cần chuẩn bị cả tâm lý lẫn chiến lược dài hạn.

Lâm Vũ

* Bài viết thể hiện quan điểm cá nhân, không đại diện hoặc phản ánh quan điểm của nơi tác giả làm việc.

Vào ngày 8/5, UBND TP.HCM đã có chỉ đạo, yêu cầu các đơn vị, sở ngành... tiếp tục thực hiện nghiêm việc đeo khẩu trang tại nơi công cộng, ngoài phạm vi công sở, trường học, trên các phương tiện giao thông công cộng, rửa tay sát khuẩn….cho tới khi có chỉ đạo hướng dẫn mới.

Vì vậy, Sở GD-ĐT yêu cầu các trường thực hiện nghiêm biện pháp phòng chống dịch như đeo khẩu trang, sát khuẩn tay…

Ngoài ra các trường phải bố trí dạy trực tiếp cả ngày thứ 7, cả hai buổi sáng- chiều, kết hợp với việc dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình, có kế hoạch phụ đạo miễn phí cho học sinh yếu để đảm bảo hoàn thành chương trình.

Học sinh TP.HCM sẽ học cả ngày thứ 7 ở trường (Ảnh: Thanh Tùng)

Theo lịch, học sinh TP.HCM bắt đầu trở lại trường từ ngày 4/5 theo lộ trình riêng cho từng khối lớp. Khối cuối cùng tới trường là vào ngày 1/6 sau thời gian nghỉ dịch Covid-19. Mỗi học sinh khi quay lại trường được phát miễn phí 9 khẩu trang vải kháng khuẩn.

Sau khi trở lại trường các em sẽ có 10 tuần thực học. Trong đó, thời gian 2 tuần đầu các trường hướng dẫn kỹ năng phòng chống dịch, ôn tập nội dung đã học trực tuyến, hướng dẫn các môn chưa học và phụ đạo cho học sinh chưa tham gia học trực tuyến.

Một tuần tiếp theo ôn tập, củng cố, kiểm tra, đánh giá kết quả học trực tuyến, kiểm tra giữa học kỳ 2 học sinh lớp 4, lớp 5. 7 tuần tiếp theo là thực học - từ tuần 29 đến 35 theo phân phối chương trình, thực hiện ôn tập, kiểm tra định kỳ cuối năm học, xét hoàn thành chương trình lớp học.

Trước đó Sở yêu cầu khi đi học trở lại của nhà trường được vận dụng kết hợp các hình thức trực tiếp và trực tuyến, giao nhiệm vụ học tập tại nhà, đảm bảo 100% học sinh được tiếp cận , thực hiện và hoàn tất chương trình. 

Nhà trường hướng dẫn cụ thể quy đổi kết quả đánh giá quá trình học tập của học sinh thành kết quả kiểm tra đánh giá thường xuyên. Nhà trường có thể sử dụng thời lượng dạy học còn lại để tổ chức 2 buổi/ngày, cùng với kết hợp học trực tuyến và trực tiếp.

Để hoàn thành kiểm tra học kỳ trước ngày 30/6, mỗi học sinh TP.HCM sẽ phải làm 3 bài kiểm tra/môn, như kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ... 

Lê Huyền

Học sinh tiểu học, THCS tiếp tục trở lại trường trong ngày Sài Gòn nắng gắt

 Trong ngày hôm nay 8/5, hàng trăm nghìn học sinh TP.HCM tiếp tục trở lại trường học sau thời gian nghỉ phòng dịch Covid-19.