Những mỹ nhân quyến rũ chiếm trọn ống kính World Cup

Sợ con bỏ đi lang thang, vợ chồng anh Đồng phải dùng dây thừng buộc bé Uyên lại.

Nước mắt lưng tròng, chị Châu kể, nhiều đêm tỉnh giấc, vợ chồng chị hốt hoảng khi quờ quạng khắp nơi mà không thấy con đâu. Thì ra Uyên đã dậy bỏ đi lúc nào không hay. Sợ "mất con", anh chị đành dùng dây thừng buộc con lại.

“Nếu không làm như vậy cháu nó sẽ bỏ đi một cách vô thức, nguy cơ bị tai nạn giao thông hoặc bị đuối nước... Nhiều hôm chân cháu sưng vù, bầm tím vì giãy giụa do bị buộc nhưng vợ chồng em không còn cách nào khác”, chị Châu nghẹn ngào.

Nơi ngủ của gia đình chỉ là tấm nệm cũ được trải xuống đất Nếu không có người giám sát, bé Uyên sẽ đi lang thang cả ngày lẫn đêm.

Khi được hỏi sao không hàn một cái cũi sắt rồi thả cháu vào trong thay vì buộc lại, chị Châu thành thật: "Vì nhà nghèo quá, không có tiền để làm".

Hoàng là con đầu, dù bước vào lứa tuổi trưởng thành nhưng bố mẹ không nhờ vả được gì nhiều vì bản thân cháu cũng mắc bệnh, người gầy và yếu. Cũng bởi nghèo khó, vợ chồng anh Đồng không có tiền cho con đi khám, đành để các con sống chung với bệnh tật.

Ông Trần Đình Hòe, Bí thư chi bộ thôn Long Lập cho biết: “Gia đình anh Đồng, chị Châu thuộc đối tượng nghèo “hết cỡ”. Khoản thu nhập duy nhất của cả nhà chỉ dựa vào 4 sào ruộng. Đối với gia đình này thì chiếc bàn uống nước, chiếc giường để ngủ cũng là vật dụng hết sức xa xỉ”.

Gia đình nghèo khó đến mức cái bàn uống nước hay giường nằm cũng là vật dụng xa xỉ

Căn nhà cấp 4 dột nát chưa đầy 20m2 nhưng có đến 6 con người chung sống. Tài sản duy nhất là chiếc giường cho 4 đứa trẻ ngủ chung. Hai vợ chồng chỉ trải chiếc nệm xin được từ hàng xóm xuống đất để thay giường.

Bữa cơm hàng ngày cho 6 miệng ăn là những thứ rau dại anh chị hái từ ngoài ruộng, ao hồ quanh làng. Anh Đồng bộc bạch: “Vừa rồi, chúng tôi được vay tiền ngân hàng theo diện hộ nghèo để chăn nuôi phát triển kinh tế. Sau khi mua một con bò về chưa được bao lâu, bò bị bệnh viêm da nổi cục rồi chết. Giờ thêm khoản nợ ngân hàng hai vợ chồng chưa biết lấy đâu để trả".

Căn nhà cấp 4 tềnh toàng là nơi ở của một gia đình khốn khổ.

Ông Trần Đức Thắng, Chủ tịch UBND xã Tân Dân xác nhận, gia đình anh Đồng, chị Châu thuộc diện đặc biệt khó khăn của xã.

“Đứa út (cháu Uyên) bị hội chứng Down, thường bỏ nhà đi lang thang rất nguy hiểm. Vì quá nghèo, lại phải đi làm nên gia đình buộc phải dùng cách buộc chân để giữ cháu. Chính quyền địa phương rất mong muốn hoàn cảnh đặc biệt này nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng”, ông Thắng thông tin thêm.

Sỹ Thông

"Các cầu thủ ngoại chưa đến Osaka nên tôi chưa được gặp họ trực tiếp. Tôi nghĩ họ rất hạnh phúc vì đã có mặt ở Nhật Bản sau khi phải chờ đợi nhiều ngày vì dịch Covid-19. Tôi rất mong được gặp gỡ họ.

HLV Cerezo Osaka rất muốn gặp Đặng Văn Lâm

Tôi nghĩ rằng Văn Lâm, Adam Taggart hay Tiago sẽ có sự khác biệt về mặt thể chất so với các cầu thủ bắt đầu mùa giải đúng lúc. Các cầu thủ hiện tại được thi đấu nhiều trận, còn những người mới đến thì không. Đó là sự bất lợi của những người mới đến. Họ phải cạnh tranh với cả đội", HLV Levir Culpi nói.

Hiện tại, Đặng Văn Lâm và một số ngoại binh của Cerezo Osaka đang được cách ly ở trung tâm J-Village tại Fukushima trong vòng 14 ngày trước khi tới hội quân cùng đội bóng. Trong hình ảnh mới nhất được Đặng Văn Lâm chia sẻ trên trang cá nhân, anh tự tập luyện trong phòng riêng với trái bóng.

Đặng Văn Lâm cách ly trong 2 tuần trước khi ra mắt đội bóng mới

"Tôi háo hức tập luyện và thi đấu cho CLB mới. Mặc dù đã không tập luyện cùng CLB Muangthong United trong 2 tháng qua nhưng tôi vẫn dành thời gian để tập luyện một mình trong phòng tập, cũng như tập luyện dưới sự hướng dẫn của HLV thể lực để có thể tiếp tục duy trì phong độ của mình", Đặng Văn Lâm cho biết.

Tại vòng 8 J-League diễn ra vào ngày 6/4, CLB Cerezo Osaka thúc thủ 0-1 trước Yokohama F. Marinos nhưng tạm thời vẫn giữ vị trí thứ 3 trên BXH J-League.

Video Đặng Văn Lâm gia nhập CLB Cerezo Osaka:

Huy Phong

Lương Văn Thanh (quê Tuyên Quang) bị u não

Anh Thanh được biết đến có hoàn cảnh vô cùng éo le, từ nhỏ đã mắc bệnh động kinh, sức khoẻ yếu nhưng nhà lại quá nghèo, không có tiền chạy chữa.

Gia đình anh thuộc diện khó khăn trong xã. Quanh năm cuộc sống chỉ phụ thuộc vào làm nương rẫy, bữa đói bữa no. Nhà có 5 người anh chị em, trong đó tất cả đều đã lập gia đình ở riêng, chỉ còn Thanh sống cùng bố mẹ. Từ nhỏ, anh Thanh đã mắc bệnh động kinh, thường xuyên đối diện với hiểm nguy. Mặc dù vậy, anh vẫn cố gắng xuống Bắc Ninh làm công nhân, kiếm tiền phụ giúp cha mẹ.

Một hôm, khi đang làm việc thì anh bỗng nhiên bị ngất xỉu, đi khám phát hiện trong não có khối u ác tính.

Con trai mắc bạo bệnh khiến gia đình ông Hiền, bà Đẹp chới với. Vốn làm không đủ ăn, nay con trai gặp hiểm nguy, ông bà tìm đủ cách xoay sở cũng không có tiền cho con phẫu thuật. Chạy vạy khắp nơi, họ mới vay được 20 triệu đồng. Bản thân bà Đẹp bị bệnh tim nặng, không làm được gì, sức khoẻ yếu ớt. Cả nhà chỉ còn 3 sào ruộng cũng không bán được.

Trong lúc, gia đình rơi vào cảnh khó khăn nhất thì anh Thanh may mắn nhận được sự giúp đỡ kịp thời từ bạn đọc Báo VietNamNet.

“Hiện tại, anh vẫn đang nằm điều trị ở bệnh viện tỉnh. Bác sĩ nói vẫn chưa phẫu thuật được vì cần theo dõi, đánh giá thêm. Gia đình em vô cùng xúc động trước tấm lòng của mọi người", em Lương Thị Kim chia sẻ.

Phạm Bắc

Nước mắt lăn dài trong cơn hấp hối của người cha có con ung thư máu

Giây phút cuối đời, anh Nhị vẫn không thể yên tâm nhắm mắt khi cậu con trai 4 tuổi của mình vẫn đang chống chọi với bệnh ung thư máu ác tính. Nước mắt người cha lăn dài trên gò má tận lúc trái tim ngừng đập.

TIN BÀI KHÁC

"Kính gửi Ban Giám Hiệu

Con là... lớp 10... trường V...

Đầu tiên, con xin phép được thay mặt các bạn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy, Cô và Ban Giám Hiệu. Con biết rằng nhà trường đã rất cố gắng đem đến cho chúng con trải nghiệm học tập trọn vẹn nhất có thể. Con biết ơn mọi sự hỗ trợ mà con nhận được xuyên suốt thời gian học online.

Con đã muốn viết bức thư này cách đây 1 tuần trước nhưng đã không thể vì con vẫn chưa hoàn thành hết bài tập về nhà. Và đó cũng là lý do con viết bức thư này - bài tập về nhà đang chiếm hết toàn bộ thời gian của chúng con.

Trong bốn tuần học vừa qua chúng con đã bị khủng hoảng với số lượng nhiệm vụ mà nhà trường giao cho.

Con đã phải chạy đua với bài tập ngày từ tuần đầu tiên trở lại trường. Tiến độ của các môn học thật sự làm con bị choáng ngợp, kể cả khi con vẫn dành thời gian học suốt mùa hè (các khóa học trên Edx và Coursera). Vì vậy, không phải vì tụi con chưa quen với bài tập, mà là tụi con không thể quen với số lượng bài tập như thế này.

Lớp con đã thực hiện một khảo sát nội bộ: Mỗi ngày các bạn dành trung bình hơn hai đến ba tiếng đồng hồ chỉ để làm bài tập về nhà. Thống kê số lượng bài tập và thời gian cần để hoàn thành cũng đưa ra kết quả tương tự. Đa số các bạn ngủ sau 11 giờ đêm và chỉ ngủ được 6-8h một ngày, tức là thời gian sử dụng thiết bị điện tử cho mục đích giáo dục còn nhiều hơn.

Con nghĩ rằng việc dành ra 3 tiếng mỗi ngày để làm bài tập là đi ngược lại với giá trị cốt lõi của trường V.

Đầu tiên là ham học hỏi: Áp lực từ các nhiệm vụ trên trường dập tắt niềm vui được đến trường của chúng con. Đáng nhẽ giáo dục phải là một quyền lợi mà con may mắn nhận được, thế mà giờ đây con đang sợ hãi nó. Mỗi buổi sáng thức dậy, con đều cảm thấy lo lắng về buổi học mới với đống bài tập mới. Âu lo đó thậm chí không tan biến kể cả khi con đã đi ngủ, khi con nghĩ rằng liệu mình đã cố hết sức chưa? Liệu bài đó có cách làm khác thông minh hơn không? Liệu cái vòng tròn luẩn quẩn này có hồi kết?

Làm bài tập về nhà không đến từ sự chủ động của chúng con. Chúng con làm bài với tâm thế để có điểm, để không bị quở trách, để không bị bêu xấu trước cả lớp,... chứ hầu như không phải vì tự nguyện. Nếu không bị nhắc nhở, hay trừ điểm thì e rằng sẽ không ai muốn làm bài tập trường giao.

Lượng bài tập tỉ lệ nghịch với thời gian riêng tư của học sinh dành cho sở thích, mối quan tâm cá nhân. Bắt chúng con dành thời gian làm 10 nhiệm vụ mỗi ngày tương tự việc tước đi quyền được làm điều mình thích (bởi vì sau khi học thì chẳng còn thời gian tận hưởng cuộc sống).

Chúng con nhận được rất nhiều bài quiz từ kiểm tra tự học đến kiểm tra sau tiết học, phiếu bài tập, bản báo cáo cần hoàn thành, chủ đề cần nghiên cứu, nhưng nhận được rất ít sự tôn trọng cho vùng tự do của mình.

Hơn nữa, cách thiết kế bài tập về nhà hiện nay không đủ kích thích sự sáng tạo. Dường như nhà trường muốn học sinh hoạt động như một cỗ máy có thể tìm m để tập hợp D có nghĩa, có thể ghi nhớ đặc điểm của người tinh khôn, có thể lí giải vì sao Nhật Bản lại thường xuyên xảy ra động đất, có thể viết một bài văn nêu cảm nhận của em (nhưng chấm theo ý kiến của cô) về bài thơ em chẳng thể nào thấm nổi,... làm tất cả chỉ trong 1 giờ mỗi ngày.

Từ những ý đã nêu trên, con cho rằng lượng bài tập hiện nay là đi ngược lại với mục tiêu giáo dục của V.

Không chỉ vậy, nó còn đi ngược lại với xu thế toàn cầu.

Phần Lan là nước có nền giáo dục tốt nhất thế giới. Tại đây giáo viên giao cho học sinh cực kỳ ít bài tập về nhà, chỉ cần làm khoảng 15-30 phút/ngày. Trong một tuần, học sinh chỉ mất trung bình 2,8 tiếng để làm bài. Thời gian còn lại dành cho gia đình, bạn bè, thể thao hay các hoạt động cộng đồng khác.

Một khảo sát được thực hiện trên 4,317 học sinh trung học của Stanford đã cho thấy những mặt khuất của bài tập về nhà. Trong đó, 56% học sinh cho biết bài tập là nguyên nhân đầu tiên gây căng thẳng và chỉ 1% có ý kiến ngược lại. "Bận rộn làm bài tập về nhà khiến học sinh chán nản với việc học, và chỉ làm bài tập đơn giản để cho xong và để lấy điểm", Denise Pope, một giảng viên cấp cao của trường Stanford và là đồng tác giả của nghiên cứu được đăng trên tạp chí giáo dục Journal of Experimental Education, nói.

Hơn nữa, sử dụng máy tính quá lâu còn dẫn tới nhiều mối nguy hại đến não bộ.

Một nghiên cứu đến từ đại học Y Harvard cho biết màn hình điện tử tác động đến sự phát triển “nghèo nàn" của não bộ.

Ánh sáng xanh từ màn hình cản trở giấc ngủ vì nó ức chế các hormone melatonin. Không ngủ ngon sẽ dẫn đến tình trạng kiệt quệ vào sáng hôm sau và lại khó tiếp thu bài hơn, kết quả học tập kém đi.

Growing Up Digital (GUD) đang thực hiện một nghiên cứu toàn cầu về ảnh hưởng của công nghệ số hóa đến thể trạng, tinh thần và sự hòa nhập xã hội. Nghiên cứu dự kiến sẽ được thực hiện đối với 3000 - 5000 người trẻ, kéo dài trong 10 năm.

Theo con, chúng ta không cần đợi kết quả từ nghiên cứu dài hơn đó, bởi vì chính chúng con đã là một bằng chứng sống của tác hại từ màn hình máy tính. Khó ngủ, nhức đầu, đau mắt, mỏi lưng, đờ đẫn, cáu gắt, kiệt quệ là những gì chúng con đang phải chịu đựng.

Con tin chắc chắn rằng kiến thức không chỉ đến từ nhà trường và bài tập về nhà. Có một thực tế rằng con đã học được rất nhiều điều khi không dành thời gian cho sách vở. Con học về nhân đạo khi tìm hiểu khủng hoảng ở Afghanistan, con học về quyền con người qua luật phá thai gay gắt ở Texas, con nhận ra tác động của một hình xăm từ vụ việc cô phó hiệu trưởng Văn Thùy Dương, con hứng thú với ảnh hưởng của một bộ phim truyền hình đến tỉ lệ tội phạm,... Thậm chí, việc viết nên bức thư này cũng giúp con biết thêm được nhiều thông tin vô cùng quan trọng mà có lẽ con sẽ không có được nếu chỉ ngồi 3 tiếng làm bài tập.

Chúng ta đang đứng ở một thời kỳ đặc biệt, khi mà gần 50% kiến thức về một lĩnh vực bất kỳ sẽ bị “hết hạn" khi học sinh tốt nghiệp. Một thời kỳ mà 65% học sinh tiểu học sẽ làm một công việc mà bây giờ thậm chí chưa tồn tại. Vậy câu hỏi con đặt ra là, bài tập về nhà liệu có chuẩn bị đủ hành trang cho chúng con bước vào thời kỳ đó hay không?

Con cảm ơn nhà trường vì đã dành thời gian cho chúng con".

Trần Khánh An

Dạy học trực tuyến: Một 'liều kiến thức' bao nhiêu là đủ?

Khi đã có máy tính và sóng – những trang thiết bị cần thiết để bắt đầu thực hiện việc dạy học trực tuyến – thì lúc này, sự thay đổi của phương thức dạy và học sẽ quyết định chất lượng dạy học.

NGÀY GIỜ