Diễn biến mới sau clip giáo viên hất cùi chỏ vào mặt bé 2 tuổi ở Quảng Nam
我要评论Clip được lan truyền trên mạng xã hội ngày 7/8
Chiều 7/8,ễnbiếnmớisauclipgiáoviênhấtcùichỏvàomặtbétuổiởQuảtrực tiếp bóng đá lưu Chủ tịch UBND thị trấn Phú Thịnh (huyện Phú Ninh, tỉnh Quảng Nam) Huỳnh Ngọc Lâm cho biết, địa phương đã đình chỉ hoạt động cơ sở mầm non tư thục Hoa Mặt Trời, nơi xảy ra vụ việc cô giáo đánh học sinh xảy ra hôm 6/8.
“Trước mắt, chúng tôi sẽ đình chỉ để công an điều tra. Việc cấp phép cho cơ sở này mở trở lại hay không thì phụ thuộc vào kết quả điều tra.
Nếu xác định không vi phạm thì sẽ hướng dẫn tạo điều kiện cho hoạt động trở lại, còn nếu sai phạm thì xử lý theo pháp luật", ông Lâm nói.
Mạng xã hội Facebook hôm nay lan truyền 2 clip, nghi một cô giáo mầm non có hành động đánh và dùng cùi chỏ tác động vào mặt trẻ trong giờ học.
Clip đầu tiên dài 1 phút 47 giây, ghi lại hình ảnh cô giáo dùng cùi chỏ của mình hướng thẳng vào mặt học sinh 3 cái, sau đó có hành động như dùng tay đánh vào chân của em này. Cuối cùng, cô giáo này đã kéo em học sinh ra khỏi tầm quan sát của camera.
Clip thứ hai dài gần 1 phút, khi một em đang dùng gối đặt trên mặt, cô giáo này nằm gần đó, dùng gối đánh vào tay của em này, sau đó bỏ mặc em này khóc nức nở.
Theo tìm hiểu, clip trên diễn ra tại cơ sở mầm non tư thục Hoa Mặt Trời (thuộc khối phố Tân Thịnh – thị trấn Phú Thịnh - huyện Phú Ninh).
Trao đổi với VietNamNet trưa 7/8, chị H.T.T (27 tuổi, ở huyện Phú Ninh, mẹ của em bị đánh) cho biết, sự việc trên diễn ra vào khoảng 15h ngày 6/8.
“Con trai tôi năm nay 2 tuổi rưỡi, gửi trẻ tại đây được hơn 2 tháng. Lúc đó tôi đang làm việc, kiểm tra camera thì thấy hai bạn giỡn với nhau, cô giáo sau đó đánh con tôi nhưng quay lưng với camera. Tôi điện người nhà lên đón con về gấp và báo với công an địa phương để xử lý. Sáng nay, cô giáo đã lên nhà tôi xin lỗi và thừa nhận dùng cùi chỏ đánh trúng mặt và đánh vào chân của cháu.
Tôi đã cho cháu đi khám và không có dấu hiệu thương tích”, chị T. nói.
Trưởng Phòng GD-ĐT huyện Phú Ninh (tỉnh Quảng Nam) Nguyễn Thị Nhàng cho biết, clip trên được ghi lại vào ngày hôm qua tại cơ sở mầm non tư thục Hoa Mặt Trời, do cô Nguyễn Thị Nữ phụ trách, người trong clip chính là cô này.
“Chúng tôi đã làm việc với thị trấn Phú Thịnh để tiếp tục điều tra, nắm rõ sự việc. Cùng với đó, đã đến trực tiếp nhà phụ huynh lấy thông tin rõ hơn”, bà Nhàng thông tin.
相关文章
Nhận định, soi kèo AS Monaco vs Auxerre, 1h00 ngày 2/2: Quá khó cho tân binh
Chiểu Sương - 01/02/2025 03:13 Pháp2025-02-06. Mỗi năm, trên thế giới có gần 46.000 trẻ vị thành niên tự tìm đến cái chết do áp lực tâm lý. Bên cạnh những yêu cầu nâng cao tri thức, việc bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học đường đã trở thành một nhiệm vụ cấp bách của cả nhà trường, cha mẹ và chính bản thân học sinh. Trong thời đại công nghệ số với những thay đổi trong tư duy giao tiếp, điều này càng quan trọng hơn, đặc biệt đối với lứa tuổi phổ thông nhạy cảm và có nhu cầu được kết nối, sẻ chia.</p><p>Dự án "Trường học thấu cảm" cũng được Trường THCS Thực nghiệm Victory (Hà Nội - thành viên của Tập đoàn Giáo dục EQuest) tiên phong triển khai từ năm 2022. Mục tiêu của dự án là xây dựng một cộng đồng học tập với tinh thần thấu cảm, giúp mỗi học sinh “Đi học là hạnh phúc - Đến trường là niềm vui", nơi các em được lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng. </p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-1-1854.jpg?width=0&s=Ysup1auMbvcJVowuRm4UxA" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-1-1854.jpg?width=0&s=Ysup1auMbvcJVowuRm4UxA" alt="Thực nghiệm 1.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-1-1854.jpg?width=260&s=tZRtVOXZjNkPQuZL_ajazw"></picture><figcaption>Dự án "Trường học thấu cảm" được Trường THCS Thực nghiệm Victory tiên phong triển khai với mục tiêu giúp kiểm soát cảm xúc và tăng tính kết nối cho học sinh. Ảnh: Trường THCS Thực nghiệm Victory </figcaption></figure><p>Đặc biệt, dự án được chú trọng tại các cấp học phổ thông, khi các em đang bước vào độ tuổi hình thành nhân cách, tính cách - giai đoạn sự đồng cảm và lắng nghe từ gia đình, thầy cô và những người xung quanh. Đại diện EQuest đánh giá, sự thấu cảm trong giai đoạn này là điều vô cùng cần thiết; giúp giảm những vấn đề tâm lý như: trầm cảm, tự kỷ, giảm xu hướng bạo lực… cũng như giúp các em có năng lượng khỏe mạnh để học tập và rèn luyện, sáng tạo, tiếp thu kiến thức tốt hơn.</p><p>Cô Lê Thị Hương - Phó Hiệu trưởng THCS Thực nghiệm Victory cho biết: “Những năm phổ thông rất quan trọng trong quá trình trưởng thành của học sinh. Tại THCS Thực nghiệm Victory, các chương trình giáo dục cảm xúc được xây dựng để phù hợp với từng cấp, tập trung phát triển 5 năng lực chính bao gồm: nhận thức bản thân - quản trị bản thân - nhận thức xã hội - mối quan hệ tích cực - ra quyết định có trách nhiệm”.</p><p>Ngay trong năm học vừa qua, nhà trường đã đưa vào giảng dạy chương trình Giáo dục cảm xúc xã hội (SEL) - môn học giúp chăm sóc và nâng cao sức khỏe tinh thần cho các học sinh dựa trên những nghiên cứu tâm lý lứa tuổi. Bộ phận tâm lý học đường của trường cũng đã hỗ trợ 24 học sinh và 4 phụ huynh gặp vấn đề về giao tiếp và chia sẻ.</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-2-1855.jpg?width=0&s=hCFqnt-Q2putLaU5FvKV6Q" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-2-1855.jpg?width=0&s=hCFqnt-Q2putLaU5FvKV6Q" alt="Thực nghiệm 2.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-2-1855.jpg?width=260&s=J9UedENIuslYzTfXNAVytA"></picture><figcaption>Quan điểm xuyên suốt của dự án “Trường học thấu cảm” là tạo nên môi trường học tập lành mạnh, đi học là hạnh phúc, đến trường là niềm vui. Ảnh: Trường THCS Thực nghiệm Victory </figcaption></figure><p>Cô Nguyễn Bích Ngọc - Giáo viên môn SEL của Trường THCS Thực nghiệm Victory chia sẻ thêm, bên cạnh việc đưa những bộ môn giáo dục cảm xúc vào giảng dạy, nhà trường cũng thành lập phòng tâm lý học đường để luôn lắng nghe, chia sẻ với học sinh. Nhiều bài học với các chủ đề về tự nhận thức, tự quản lý, nhận thức xã hội, giao tiếp tích cực, về việc ra quyết định có trách nhiệm… được tiên phong triển khai.</p><p><strong>EQuest và sứ mệnh xây dựng môi trường học tập lành mạnh</strong></p><p>Sau nhiều năm theo đuổi mô hình trường học thấu cảm, Trường THCS Thực nghiệm Victory đã vượt qua gần 50 dự án từ các trường phổ thông trên toàn quốc giành giải Nhất cuộc thi "Trường học lành mạnh nhất AIA”. Trường này cũng trở thành đại diện Việt Nam tham dự vòng chung kết khu vực châu Á. Trong cuộc thi năm nay, Trường Công nghệ giáo dục CGD (thành viên EQuest) cũng đạt giải khuyến khích ở hạng mục các trường tiểu học. </p><p>Trước đó, năm 2023, Hệ thống Giáo dục Alpha Hà Nội, một đơn vị khác của EQuest cũng đã giành giải quán quân khu vực châu Á trong cuộc khi này với dự án “Trường học Hạnh phúc”. </p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-3-1856.jpg?width=0&s=BSK6hqvfFQkw1593e1Qu5Q" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-3-1856.jpg?width=0&s=BSK6hqvfFQkw1593e1Qu5Q" alt="Thực nghiệm 3.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/5/28/thuc-nghiem-3-1856.jpg?width=260&s=MSlS2cFk7TFcYHoBbmF1Gg"></picture><figcaption> Trường THCS Thực nghiệm Victory giành giải nhất cuộc thi "Trường học lành mạnh nhất AIA”. Ảnh: Trường THCS Thực nghiệm Victory </figcaption></figure><p>Những giải thưởng về trường học lành mạnh trong 2 năm qua là một trong những dấu ấn minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng của EQuest trong việc kiến tạo môi trường học tập nhân văn và tích cực, giúp cải thiện không gian sống và học tập an toàn, nhân ái…</p><p>Chia sẻ về những sự kiện ý nghĩa này, ông Đàm Quang Minh - Phó Tổng giám đốc Tập đoàn Giáo dục EQuest cho hay: “Những giải thưởng này đánh dấu một hành trình dài nỗ lực của tập thể những người làm giáo dục tại EQuest. Chặng đường ấy chắc chắn sẽ không dừng lại, mà sẽ còn tiếp tục trong thời gian sắp tới, để mang đến những môi trường học tập lành mạnh, giúp các em học sinh luôn tìm thấy niềm hạnh phúc trong học tập tại EQuest”.</p><p><strong>Thế Định</strong></p>)
2025-02-06
Nhận định, soi kèo Lille vs Saint
Phạm Xuân Hải - 01/02/2025 05:00 Pháp2025-02-06Theo chị S. sau khi con gái liên hoan ở lớp về nhà có kể việc không được ăn gà rán, xúc xích, khoai tây như các bạn. Sau đó, chị có gọi điện cho cô giáo chủ nhiệm để làm rõ sự việc và được biết "do không đóng quỹ hội nên không mua suất ăn cho cháu".
“Ngay từ đầu năm, nhà trường thông báo rõ về 2 loại quỹ gồm quỹ lớp và quỹ hội. Trong đó, quỹ lớp dùng để chi phô-tô bài làm cuối tuần cho các con và tổ chức trung thu, liên hoan cuối năm học, nếu thiếu sẽ đóng thêm. Số tiền thừa sẽ mua sách vở tặng khích lệ cho các con. Đối với quỹ hội là quỹ không bắt buộc, tự nguyện, vì vậy tôi không đóng”, chị S. cho biết.
Chị S. cho biết, các năm trước, chị vẫn đóng quỹ hội cho các con, nhưng năm vừa rồi chị không tham gia đóng bởi vì nghĩ không giải quyết gì cho con.
“Những năm trước, tôi ủng hộ trung thu hoặc liên hoan cuối năm cho các con, các thầy cô giáo chủ nhiệm đều biết", chị S. nói.
Trường Tiểu học Gia Lương. Ảnh: Hoài Anh Về lý do không đóng quỹ cho con ăn liên hoan, theo chị S., dịp liên hoan cuối năm, chị không nhận được thông tin cô giáo đăng lên nhóm lớp thông báo là quỹ lớp còn ít hay hết nên chị không biết. Chị nghĩ rằng, quỹ lớp vẫn đủ và con mình vẫn được bảo đảm quyền lợi khi liên hoan.
"Bánh kẹo do phụ huynh ủng hộ, không dùng đến quỹ, vì vậy con tôi vẫn được tham gia với các bạn. Còn nếu tôi biết quỹ lớp không đủ, hay cô giáo có thông báo trực tiếp cho tôi thay vì dùng quỹ lớp, dùng quỹ hội mua suất gà rán, tôi sẽ đóng thêm ngay để ủng hộ các con", chị S. nói.
Theo chị S. chuyện phụ huynh không đóng quỹ cho con ăn liên hoan chỉ là sự hiểu nhầm không đáng có giữa gia đình và nhà trường. Đồng thời, phụ huynh này cho biết thêm, cô giáo cũng đã nhận trách nhiệm, xin lỗi gia đình khi không nói rõ sự việc dẫn đến hiểu nhầm trên.
Sau sự việc và có lời xin lỗi của nhà trường, ngày 25/5, chị S. đã ẩn bài viết trên mạng xã hội. Tuy nhiên, đến ngày 27/5, chị S. tiếp tục đăng bài đính chính và nói rõ sự việc bởi bức xúc việc một phụ huynh khác cùng lớp con chị đưa ra những thông tin không đúng về chị cũng như sự việc trên.
Chị S. đăng bài đính chính sự việc trên mạng xã hội. Hiện nay, chị S. cũng mong sự việc lắng xuống, sớm khép lại để không ảnh hưởng đến nhà trường hay ngành giáo dục.
Trước đó, mạng xã hội và dư luận xôn xao trước bài viết đăng tải của một phụ huynh về việc "học sinh lớp 1 không được ăn liên hoan do mẹ không đóng quỹ lớp".
Lý giải về sự việc, bà Phạm Thị Lý - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Gia Lương, cho hay, ngày 24/5, phụ huynh và cô chủ nhiệm lớp 1C phối hợp tổ chức liên hoan cuối năm cho học sinh.
Để chuẩn bị cho buổi lễ liên hoan, chi hội phụ huynh đã thống nhất, thông qua giáo viên chủ nhiệm thông báo về thời gian và địa điểm. Số tiền mua đồ liên hoan cho các học sinh sẽ trích từ quỹ hội.
Cả lớp có 32 học sinh, trong đó, 31 học sinh được bố mẹ đóng tiền để liên hoan. Riêng phụ huynh em N. không đóng.
Thông báo về việc phụ huynh đóng tiền để liên hoan cho các học sinh của lớp 1C, Trường Tiểu học Gia Lương Ban phụ huynh mua 31 suất gà rán kèm khoai tây chiên và xúc xích, trị giá 40.000 đồng/suất. Theo bà Lý, số tiền quỹ còn thừa, lớp sẽ dành để khen thưởng, động viên cuối năm cho học sinh.
Về thông tin em N. phải ngồi nhìn các bạn ăn liên hoan vì gia đình không đóng tiền, bà Lý nói: Em N. vẫn được ăn kẹo, bánh và bánh gato, chỉ không được một suất gà rán riêng như các bạn. Cô giáo chủ nhiệm chia sẻ, có 2 học sinh khác đã chia cho N. một ít để ăn chung.
Về phản ứng của phụ huynh, bà Phạm Thị Lý cho biết thêm: "Nhà trường cùng cô giáo và hội cha mẹ học sinh đã xuống nhà em N. để có lời với gia đình.
Chúng tôi đã kiểm điểm chủ nhiệm lớp 1C và phê bình đại diện ban học sinh lớp này. Chúng tôi mong muốn gia đình học sinh N. bỏ qua và khép lại sự việc để ổn định công tác giáo dục tại nhà trường”, bà Lý chia sẻ.
'/>
 đến ngày 9/9/2022 chưa đủ điều kiện tự chủ theo quy định của luật Giáo dục đại học, nhưng trên cơ sở văn bản của ĐH Quốc gia TP.HCM giao, trường ban hành quyết định mở ngành đối với từng ngành cụ thể.</p><p>Việc hiệu trưởng ký ban hành quyết định mở 3 ngành trình độ đại học, hai ngành trình độ thạc sĩ và một ngành trình độ tiến sĩ, sử dụng dấu của trường là chưa đúng quy định.</p><p>Ngoài ra, thời điểm trường ban hành quyết định mở ngành Hàn Quốc học trình độ thạc sĩ, ngành Hàn Quốc học trình độ đại học của trường chưa được công nhận đạt chuẩn kiểm định. Trách nhiệm này thuộc về hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phụ trách mở ngành và bộ phận tham mưu của Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn.</p><p>Cũng theo kết luận, quyết định năm 2017 của Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM giao cho các trường thành viên ban hành quyết định mở ngành đào tạo khi các trường chưa đủ điều kiện tự chủ là vi phạm quy định luật Giáo dục đại học.</p><p>Trách nhiệm này thuộc về Giám đốc, Phó Giám đốc phụ trách mở ngành đào tạo và bộ phận tham mưu của ĐH Quốc gia TP.HCM.</p><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2024/2/21/de-kiem-tra-tu-duy-cua-truong-dh-bach-khoa-ha-noi-nam-2020-11-533.jpg?width=0&s=5D0jvdtlL3G6GCmeuvnPnA" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2024/2/21/de-kiem-tra-tu-duy-cua-truong-dh-bach-khoa-ha-noi-nam-2020-11-533.jpg?width=260&s=AeKeJcKSsP_jGjRFFRP75g" alt=""></picture>ĐH Bách khoa Hà Nội tăng chỉ tiêu, mở ngành mớiNăm 2024, ĐH Bách khoa Hà Nội mở thêm chương trình ngành mới là Quản lý giáo dục. Chỉ tiêu tuyển sinh vào trường tăng nhẹ so với năm ngoái.)
![](<p>Văn hóa học đường đóng vai trò rất quan trọng trong việc rèn luyện nhân cách và giáo dục thế hệ trẻ những con người sống có hoài bão, có lý tưởng tốt đẹp, đặc biệt là văn hóa ứng xử trong môi trường đại học. Việc giáo dục văn hóa học đường trong nhà trường là vô cùng cần thiết trong bối cảnh hiện nay.</p><p>Sáng ngày 13/4, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng đã tổ chức tọa đàm chuyên đề “Văn hóa học đường với sinh viên thời đại 4.0” nhằm tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức hơn nữa của sinh viên.</p><p>Trong buổi tọa đàm, sinh viên được nghe những chia sẻ hữu ích từ diễn giả về các nội dung về: Những biểu hiện của văn hóa học đường trong trường đại học; cách xây dựng tốt mối quan hệ tốt đẹp giữa sinh viên với bạn học và nhà trường; lợi ích của việc tham gia hoạt động phục vụ cộng đồng; hậu quả của bạo lực học đường…</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/7/sinhviendn-2314.jpg?width=0&s=oWbDU1v9FfftHcMmYC1b8w" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/7/sinhviendn-2314.jpg?width=0&s=oWbDU1v9FfftHcMmYC1b8w" alt="sinhviendn.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/7/sinhviendn-2314.jpg?width=260&s=gEi4FXdBgvL2x4iWggwhoA"></picture><figcaption>Sinh viên tham gia tọa đàm</figcaption></figure><p>Bên cạnh đó, sinh viên cũng được cung cấp các quy định về pháp luật liên quan đến quy tắc ứng xử trên không gian mạng, mạng xã hội; cảnh báo các hình thức lừa đảo trên mạng, vay tiền qua các ứng dụng cũng được diễn giả thông tin và giải thích rất chi tiết đến các bạn sinh viên. Diễn giả cũng hướng dẫn cho sinh viên cách xử lý tình huống khi bản thân hay bạn bè gặp phải trường hợp bị lừa đảo qua mạng…</p><p>Bên cạnh phần giao lưu cùng diễn giả, các bạn sinh viên thuộc Liên chi đoàn Khoa Điện còn mang đến tiểu phẩm "Thi hộ" với thông điệp ý nghĩa về văn hóa học tập, thi cử trong môi trường đại học.</p><p>PGS.TS Nguyễn Hồng Hải - Phó Hiệu trưởng, đã nhận định, tọa đàm cung cấp những thông tin thiết thực và bổ ích, để sinh viên nhận thức đúng về văn hóa ứng xử trong môi trường giáo dục, cũng như giúp sinh viên có thêm thông tin quan trọng về nhận biết các chiêu trò lừa đảo qua mạng và cách xử lý tình huống. </p><p>Theo PGS.TS Hải, mặc dù thời đại 4.0 cho phép các em sinh viên mở rộng kết nối với thế giới bên ngoài, tuy nhiên các em phải luôn tỉnh táo và khéo léo, tinh tế trong cách ứng xử, giao tiếp, rèn luyện bản thân để trở thành công dân toàn cầu.</p><p>Tọa đàm văn hóa học đường với sinh viên thời đại 4.0 thực sự hữu ích và cần thiết cho sinh viên. Buổi tọa đàm là cầu nối giao lưu thú vị giữa diễn giả và các sinh viên, giúp sinh viên nhận thức đúng về văn hóa học đường và văn hóa ứng xử trên mạng xã hội, góp phần xây dựng môi trường học đường văn minh, lành mạnh.</p>)
最新评论