Nhận định, soi kèo Shandong Taishan vs Dalian Yingbo, 14h30 ngày 28/2: Điểm tựa sân nhà

Ở diễn biến khác, Man City sẽ đối đầu Salford City trong trận derby địa phương chênh lệch nhiều về đẳng cấp.

Chelsea sẽ tiếp đội bóng đang đứng cuối bảng League Two là Morecambe. Trong khi Accrington Stanley đến làm khách trên sân Anfield của Liverpool.

Tất cả các trận đấu thuộc vòng 3 FA Cup diễn ra vào cuối tuần ngày 11/1 và 12/1 năm 2025.

FA xác nhận, 32 đội chiến thắng vòng ba sẽ nhận được tiền thưởng 115.000 bảng Anh, còn đội thua cuộc chỉ bỏ túi 25.000 bảng Anh.

Bên cạnh đó, tất cả trận đấu cần được hoàn thành trong ngày, không tổ chức đá lại. Thay vào đó, nếu hòa hai hiệp chính thức, hai đội sẽ chuyển sang hiệp phụ và sút luân lưu để phân định thắng thua.

Dĩ nhiên, trận thư hùng đáng chờ đợi nhất sẽ là Arsenal vs MU. Quỷ đỏ dần khởi sắc dưới triều đại tân HLV Ruben Amorim, còn Arsenal đang vùng dậy mạnh mẽ sau chuỗi trận thất vọng.

MU cùng Arsenal cũng là hai đội bóng thành công nhất lịch sử FA Cup. Pháo thủ thành London 14 lần lên ngôi vô địch, còn MU có 13 lần đăng quang.

Đó là hai Real Madrid khác nhau: bất lực trong hiệp 1 (sút 14 lần mà không ghi bàn), bùng nổ sau giờ nghỉ với 4 bàn thắng được ghi theo vũ điệu Vinicius Junior.

"Phải, đó là chiến thắng kiểu rock and roll", Ancelotti mỉm cười trước báo chí Tây Ban Nha. Vinicus hòa nhịp chính cho những điệu nhạc sôi động ấy.

Bước vào vòng 7 La Liga, cũng trên sân nhà Bernabeu, Real Madrid hướng đến vũ điệu rock and roll khác khi tiếp Alaves.

Đội bóng xứ Basque đang trải qua khoảng thời gian rất thú vị. Alaves thắng 3 trong 4 vòng đấu gần nhất, trong đó có chiến thắng trong trận derby ngay trên sân Sociedad.

Tuy nhiên, việc gây bất ngờ trên sân Bernabeu không hề dễ dàng. Đội chủ nhà trải qua chuỗi 38 trận bất bại liên tiếp ở giải bóng đácao nhất Tây Ban Nha.

Ancelotti đang thực hiện lời hứa của mình là xoay tua cầu thủ. Điều này nhằm giúp đối phó với lịch thi đấu dày đặc, cũng là trao cơ hội cho các cầu thủ trẻ.

Nhìn Barca tổn thất nghiêm trọng khi Ter Stegen nghỉ hết mùa, hay Man City không có Rodritrong thời gian tương tự, HLV Ancelotti càng phải thận trọng.

"Lần này, chúng tôi sẽ có một vài luân chuyển", nhà cầm quân người Italy lên tiếng trong buổi chiều 23/9. Ông không đảm bảo tân binh Mbappe sẽ đá chính.

Cuối tuần này là derby Madrid tại Metropolitano. Cuộc chiến với Atletico cách nay 366 ngày cũng là lần gần nhất "Los Blancos" thất bại ở La Liga. Kể từ đó, Ancelotti tạo dựng sự cân bằng để giúp đội thâu tóm cách danh hiệu.

Để có sự chuẩn bị lý tưởng nhất cho derby với Atletico, ngay sau đó là lượt 2 Champions League gặp Lille - cả hai trận đều sân khách - không loại trừ khả năng Mbappe ngồi dự bị. Thay vào đó là Endrick.

Rodrygo và Vinicius đều luân phiên dự bị trong các trận vừa qua. Lần này đến lượt Mbappe. Nếu đá chính, đội trưởng tuyển Pháp cũng rời sân sớm.

Có đến 12 trong 13 bàn của Real Madrid được ghi sau giờ nghỉ trong 6 vòng La Liga. Không bất ngờ nếu nhà ĐKVĐ vượt qua Alaves theo cách như vậy.

Lực lượng:

Real Madrid: Alaba, Camavinga, Dani Carvajal, Brahim Diaz và Ceballos chấn thương.

Alaves: Hugo Novoa chưa rõ khả năng thi đấu.

Đội hình dự kiến:

Real Madrid (4-3-3): Courtois; Lucas Vazquez, Tchouameni, Rudiger, Mendy; Modric, Valverde, Bellingham; Rodrygo, Endrick, Vinicius.

Alaves (4-2-3-1): Sivera; Tenaglia, Abqar, Sedlar, Diarra; Benavidez Protesoni, Blanco; Romero, Guridi, Conechny; Villalibre.

Tỷ lệ trận đấu: Real Madrid chấp 2

Tỷ lệ bàn thắng: 3 1/4

Dự đoán: 3-1.

Lịch thi đấu
Vòng 7
25/09/2024 00:00:00	Valladolid
25/09/2024 00:00:00	Osasuna
25/09/2024 02:00:00	Alaves
26/09/2024 00:00:00	Rayo Vallecano
26/09/2024 02:00:00	Getafe
27/09/2024 00:00:00	Real Betis
27/09/2024 00:00:00	Villarreal
27/09/2024 02:00:00	Atletico Madrid

Kết quả
Vòng 7
18/09/2024 00:00:00	Real Sociedad
20/09/2024 00:00:00	Athletic Club

Jude Bellingham chửi trọng tài ở trận thắng ngược của Real Madrid

Nghi ngờ có học sinh đã làm điều dại dột, người dân lập tức báo sự việc lên chính quyền địa phương. Nhận thông tin, hàng trăm người dân cùng lực lượng chức năng đã đến hiện trường, xuống kênh tìm kiếm.

Suốt gần 3 giờ đồng hồ, lực lượng cứu hộ, cứu nạn rà từng mét bờ kênh, thậm chí, dùng lưới vây nhưng không có kết quả.

“Trong quá trình tìm kiếm, một em học sinh có cho biết các bạn đùa. Dò hỏi mới phát hiện, 3 em lớp 5 nghịch dại nên chúng tôi dừng công tác tìm kiếm”, ông Sáu cho hay.

Qua xác minh, Công an xã Sơn Thành đã mời 3 nam sinh lớp 5, Trường Tiểu học Trần Can (xã Sơn Thành) lên làm việc. Các em khai nhận do xem nội dung này trên mạng xã hội nên làm theo. 

Lực lượng chức năng đã nhắc nhở các em và bàn giao cho gia đình, khuyến cáo phụ huynh quản lý con em mình sâu sát hơn.

Mặt khác, địa phương số học sinh có xu hướng tăng lên hằng năm. Đại biểu Thái dẫn chứng ở tỉnh Lạng Sơn, năm học 2024-2025 sẽ tăng 4.100 học sinh phổ thông so với năm học 2023 - 2024.

"Tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa được giải quyết dứt điểm nhưng vẫn phải thực hiện tinh giản biên chế 10% theo lộ trình. Do vậy, việc thiếu giáo viên so với định mức ảnh hưởng đến việc phân công giảng dạy tại các trường học, dẫn đến một số giáo viên phải dạy trái chuyên môn", Đại biểu trăn trở.

Nữ Đại biểu kiến nghị Chính phủ tiếp tục nghiên cứu, có giải pháp để giải quyết vấn đề trên. 

Ngoài ra, Đại biểu Hồng Thái cũng cho biết, cử tri có đề nghị Bộ GD-ĐT ban hành văn bản thay thế Thông tư số 16 năm 2017. Bộ GD-ĐT đã ban hành Thông tư 20/2023 ngày 30/12/2023, hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập.

Tuy nhiên, trong quá trình triển khai thực hiện phát sinh một số vướng mắc mới. Bà Thái phân tích, Thông tư 20 quy định việc tính định mức giáo viên trên lớp rất khó thực hiện trong thực tế.

Đối với các tỉnh miền núi, nhiều điểm trường lẻ và có trường mỗi khối học chỉ có một lớp. Ở Lạng Sơn có đến 75 trường THCS chỉ có một lớp/một khối học.

Mặc dù chỉ có một lớp nhưng vẫn phải đảm bảo dạy tất cả các môn, tuy nhiên chỉ được bố trí tối đa 1,9 giáo viên/lớp theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 12 của thông tư. Như vậy sẽ thiếu giáo viên giảng dạy ở một số môn học và hoạt động giáo dục khác.

Thông tư 20 cũng quy định phải chia vùng để tính định mức giáo viên, số lượng học sinh trên lớp theo vùng để làm căn cứ giao hoặc phê duyệt số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

Vùng 3 bình quân 35 học sinh/lớp đối với cấp tiểu học, bình quân 45 học sinh/lớp đối với cấp THCS và THPT. Nhưng theo Đại biểu tỉnh Lạng Sơn, đối với các tỉnh miền núi, vùng 3 là vùng khó khăn, địa hình chia cắt, dân cư thưa thớt, có nhiều điểm trường lẻ, nhiều lớp ghép.

Ở Lạng Sơn cấp tiểu học có 268 điểm trường lẻ, 167 lớp ghép với bình quân 25 học sinh/lớp và trong đó có 9 trường với mức bình quân 15 học sinh/lớp. Do vậy, Đại biểu cho rằng việc quy định bình quân 45 học sinh/lớp đối với cấp THCS, THPT và 35 học sinh/lớp đối với cấp tiểu học là không khả thi.

Phát biểu giải trình sau đó, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, Nghị định 111 năm 2022 là do Bộ Nội vụ xây dựng, từ khi có hiệu lực "đã mở đường cho việc ký các hợp đồng lao động và rất nhiều hợp đồng lao động đã được ký, giải quyết được thêm nhiều vị trí việc làm cho giáo viên", góp phần để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên.

Tuy nhiên, Bộ trưởng cũng nhìn nhận vẫn có những vướng mắc, ví dụ khi chuẩn bị ký hợp đồng tìm nguồn vẫn còn có những khó khăn do thiếu nguồn như đại biểu nêu.

"Lương và thu nhập, chế độ chính sách cho đối tượng ký hợp đồng cũng còn có những điểm chưa thực sự động viên với người lao động", Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chia sẻ.

Ông cũng cho biết, có nhiều địa phương còn ngần ngại trong việc triển khai ký hợp đồng theo Nghị định 111. Vì vậy thời gian tới, Bộ GD-ĐT sẽ rà soát và kiến nghị để cùng với Bộ Nội vụ tiếp tục xem xét các nội dung có liên quan.

Đối với việc xác định số lượng học sinh trong lớp theo chuẩn của các bậc học, Bộ trưởng cho biết, hiện nay, mức xác định các lớp vẫn dành chung cho cả nước. Một số khu vực vùng khó khăn, vùng đồng bào miền núi, các điểm trường, khu vực thưa dân thì sĩ số học sinh trong lớp chưa đủ 45 cho bậc THPT, chưa đủ 35 đối với bậc tiểu học.

Bộ trưởng thừa nhận, đây là một điểm bất cập và Bộ sẽ tiếp tục xem xét các nội dung này.

"Ngành Giáo dục đào tạo đang trong quá trình chuyển đổi, thực tế phát sinh rất nhiều vấn đề cần phải lắng nghe, điều chỉnh. Cho nên, năm học 2023-2024, toàn bộ thông tư mà Bộ GD-ĐT đã và đang chuẩn bị ban hành (gần 60 thông tư) liên quan đến hầu hết các lĩnh vực GD-ĐT, trong quá trình chuyển đổi cũng có những điểm thực tế phát sinh.

Quan điểm của chúng tôi là sẽ khảo sát kỹ lưỡng, đánh giá, có ứng xử chính sách kịp thời, nhưng cũng phải tính toán cho sát thực tế, nếu một số vấn đề ở mức hiện tượng nảy sinh mà giải quyết một cách vội vã có thể có các hệ lụy khác.

Tinh thần là chúng tôi sẽ hết sức khẩn trương, nguyên tắc cao nhất là phục vụ thực tiễn và giải quyết các vấn đề của thực tiễn", Bộ trưởng khẳng định.