Nhận định, soi kèo Aluminium Arak vs Zob Ahan Esfahan, 22h30 ngày 7/3: Cơ hội vượt mặt

Tại sự kiện, anh Nguyễn Minh Quang - Giám đốc Trung tâm Tư vấn Kiến trúc Hạ tầng CMC Cloud đã chia sẻ bộ giải pháp trên CMC Cloud giúp ngăn chặn quá tải lưu lượng truy cập tài nguyên học tập trên hệ thống E-Learning. Người dùng có thể truy xuất dữ liệu mọi lúc mọi nơi nhanh chóng. “Không chỉ nhận được giải pháp đám mây vượt trội, doanh nghiệp còn dễ dàng quản lý chi phí sử dụng trên CMC Cloud”, anh Quang cho biết.

Cụ thể, giải pháp co giãn tài nguyên máy chủ ảo trên CMCCloud Autoscaling và CMCCloud Kubernetes giúp doanh nghiệp giáo dục có thể tự động bổ sung hoặc giảm bớt tài nguyên linh hoạt khi hệ thống học trực tuyến quá tải lượng người học.

Bên cạnh đó, chuyên gia điện toán đám mây đến từ CMC Telecom còn giới thiệu giải pháp lưu trữ và truy xuất dữ liệu nhanh chóng CMCCloud Storage S3 và giải pháp phân bố lưu lượng nội dung truyền tải CMCCloud Content Delivery Network. Qua đó, các video giáo dục có dung lượng lớn và độ phân giải cao được tải lên đám mây để lưu trữ một cách nhanh chóng và an toàn, đảm bảo trải nghiệm học tập toàn vẹn cho người học. 

Không chỉ vậy, doanh nghiệp dễ dàng quản lý chi phí, trả tiền theo lưu lượng sử dụng thực tế (Pay as you go), kiểm soát chi phí sử dụng VM theo thời gian sử dụng thực tế (Realtime).

Ngoài ra, công ty Công nghệ Giáo dục F8 là doanh nghiệp đã sử dụng CMC Cloud chia sẻ với các nhà quản lý doanh nghiệp tham dự hội thảo về kinh nghiệm triển khai CMC Cloud vào hệ thống dạy và học lập trình F8 Pro. 

Anh Đặng Ngọc Sơn - CEO F8 chia sẻ: “CMC Cloud sở hữu băng thông lớn, tốc độ truy cập ổn định kể cả khi cáp quang biển bị đứt. Tài nguyên máy chủ ảo co giãn linh hoạt giúp hệ thống học tập F8 ổn định vào bất kì thời điểm truy cập trong ngày. CMC Cloud đã giúp F8 tiết kiệm chi phí sử dụng Cloud khoảng 30%”.

Cũng tại hội thảo, anh Bùi Hoàng Anh - Giám đốc Khối SME của CMC Telecom đã chia sẻ tiềm năng và thách thức to lớn ngành EdTech tại Việt Nam. “Nhiều hình thức học trực tuyến nở rộ như Live-class, mô hình học online kết hợp offine, giải pháp quản lý quy trình cho trường học…  Điều này yêu cầu doanh nghiệp cần đổi mới công nghệ điện toán đám mây, tạo lợi thế công nghệ trên thị trường giáo dục số đầy tiềm năng”, anh Hoàng Anh nói.

Thúy Ngà

Trường THPT Khoa học giáo dục (HES) là cơ sở giáo dục đào tạo công lập trực thuộc Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội), được xây dựng theo mô hình chất lượng cao, bắt đầu tuyển sinh cho năm học đầu tiên.

Theo thông báo ngày 10.5, năm học 2016 – 2017, HES xét tuyển thẳng các học sinh có thành tích đặc biệt xuất sắc ở bậc THCS với tối đa 25% chỉ tiêu. 75% chỉ tiêu sẽ dành cho các thí sinh dự thi.

Thí sinh dự thi sẽ làm bài thi tổng hợp Toán và Ngữ Văn dưới hình thức trắc nghiệm. Thời gian làm bài 180 phút. Bài thi được chấm với thang điểm 800. Trường tổ chức thi vào ngày 30/5.

Đây là lần đầu tiên một trường THPT tổ chức tuyển sinh bằng bài thi đánh giá năng lực.Theo PGS Lê Kim Long, hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục thì việc tuyển sinh bằng bài thi đánh giá năng lực đã trở thành truyền thống của các trường thành viên ĐHQG Hà Nội, và năm nay được triển khai ở bậc THPT.

Ngày 15/5, sau khi kết thúc nhận hồ sơ đăng ký dự thi, trường sẽ công bố đề thi mẫu trên trang web của trường.

Theo phó hiệu trưởng của HES, ông Lê Anh Vinh, thì với bài thi thật các thí sinh sẽ thi trên giấy chứ không thi trên máy tính. Trường không có chương trình hay các lớp ôn tập, luyện thi. Đề thi không đánh đố mà là các câu hỏi sát hạch kiến thức một cách tự nhiên, không đòi hỏi luyện thi mới làm được.

PGS Lê Kim Long cho biết HES có đội ngũ 40 giáo viên, trong đó có rất nhiều giáo viên đã dạy chuyên, đã đưa các đoàn học sinh giỏi đi thi quốc gia, quốc tế. Tuy nhiên, trường không gây sức ép đối với học sinh về mặt thi cử…

Trước đó ngày 3/3, ông Lê Hồng Sơn, Phó chủ tịch UBND TP Hà Nội đã ký quyết định về việc thành lập Trường THPT Khoa học giáo dục trực thuộc Trường ĐH Giáo dục (ĐHQG Hà Nội). Trường có trụ sở tại Phố Kiều Mai, phường Phúc Diễn, quận Bắc Từ Liêm, TP Hà Nội.

HES là loại trường thực hành, chịu sự chỉ đạo, quản lý trực tiếp, toàn diện của Trường ĐH Giáo dục, chịu sự chỉ đạo về chuyên môn nghiệp vụ của Sở GD-ĐT Hà Nội.

Một trong hai phó hiệu trưởng của nhà trường là PGS Lê Anh Vinh. PGS Lê Anh Vinh là phó giáo sư trẻ nhất năm 2013. Năm 2001, anh giành huy chương bạc Toán quốc tế và huy chương vàng Toán châu Á Thái Bình Dương. Tốt nghiệp thủ khoa Toán - Tin vào năm 2005 của ĐH New South Wales, 5 năm sau, anh nhận bằng tiến sĩ của ĐH Harvard khi mới 27 tuổi…

Ngân Anh

Bài thi Toán được làm trong vòng 90 phút theo hình thức trắc nghiệm. Thời gian làm bài bắt đầu từ 14 giờ 30 phút.

Theo Bộ GD-ĐT, nội dung đề thi vẫn nằm trong chương trình THPT nhưng sẽ chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12.

Về mặt quy chế thi, năm nay Bộ GD&ĐT đã điều chỉnh, cải tiến một số khâu để tính bảo mật của kỳ thi được tăng cường hơn các năm trước. Đề thi và bài thi phải được bảo quản trong tủ riêng biệt, có khóa và niêm phong. Khi mở niêm phong phải có chứng kiến của công an và những người ký nhãn niêm phong.

Phòng bảo quản đề thi, bài thi phải có camera an ninh giám sát ghi hình các hoạt động tại phòng 24 giờ/ngày, có ít nhất một công an trực, bảo vệ 24 giờ/ngày và một cán bộ làm nhiệm vụ tại điểm thi của trường đại học, cao đẳng thường trực đêm tại phòng.

Một trong số những điểm khác biệt quan trọng là trường đại học sẽ chủ trì khâu chấm thi tại địa phương. Các trường đại học, cao đẳng địa phương cũng không còn được tham gia phối hợp tổ chức thi tại địa phương mình như trước đây.

Phần mềm chấm thi trắc nghiệm cũng được cải tiến, nâng cấp nhằm nâng cao tính bảo mật. Theo đó, phiếu trả lời trắc nghiệm sẽ được “đánh phách” điện tử.

Bộ GD-ĐT cũng sẽ tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát thực hiện các khâu tổ chức kỳ thi; phối hợp với các cơ quan, nhất là cơ quan công an để tập huấn kỹ về nghiệp vụ tổ chức thi cũng như kỹ năng phòng chống, phát hiện gian lận, nhất là gian lận sử dụng công nghệ cao.

BAN GIÁO DỤC