“Lịch thi đấu” World Cup 2022 cho giới hâm mộ bóng đá

Trong khi đó, Thép Xanh Nam Định có sự khởi đầu không tốt ở V-League 2024/25 với trận thua 0-1 trước Hà Tĩnh. Việc tiền đạo Rafaelson chưa thể ra sân do chờ hoàn tất thủ tục nhập tịch ảnh hưởng nhiều tới sức mạnh của nhà đương kim vô địch V-League. Tuy nhiên, ở trận đấu tới với Lee Man, Rafaelson sẽ trở lại trong đội hình do AFC không phân biệt cầu thủ ngoại binh hay nội binh.

Cũng như Lee Man, Thép Xanh Nam Định mua tới 7 ngoại binh - điều chưa từng có với một đội bóng Việt Nam. Sự đầu tư mạnh tay cho thấy tham vọng rất lớn của đại diện V-League ở sân chơi châu Á.

Đánh giá về trận đấu, HLV Vũ Hồng Việtnói: "Chúng tôi chuẩn bị kỹ. Mục tiêu của Thép Xanh Nam Định là giành chiến thắng. Chúng tôi từng tham dự Cúp C2 châu Á, sau khi đoạt Cúp QG năm 2007 và đây là lần thứ 2 Nam Định tham dự sân chơi châu lục.

Thật sự chúng tôi không biết nhiều về đội Lee Man. Nam Định mới tìm hiểu về họ sau 2 trận hòa gần nhất ở giải vô địch quốc gia Hong Kong. Theo tôi được biết đây là đối thủ mạnh, đội hình có nhiều cầu thủ ngoại".

Trận Thép Xanh Nam Định vs  Lee Man diễn ra vào lúc 19h00 ngày 18/9.

HLV Park Hang Seo kêu gọi ủng hộ đồng bào vùng bão lũ

Chúng tôi giữ niềm tin về cách chơi, tuân thủ lối chơi và kỷ luật. Tôi tin tưởng sau sự khởi đầu này, CAHN tiếp tục giành chiến thắng ở Cúp CLB Đông Nam Á và V-League 2024/25".

Trong chiến thắng 5-0 trước đại diện đến từ Singapore, Leo Artur lập cú hat-trick, trong khi Đình Bắc góp công 1 bàn thắng. HLV Polkingnói về 2 gương mặt này: “Họ đều không phải là những sự thay thế hoàn hảo với tiền đạo Alan Grafite đang bị chấn thương. Tuy nhiên tôi nói chuyện với Leo về sự chuẩn bị tâm lý. Cậu ấy không phải là tiền đạo thực thụ. Tôi giúp cậu ấy phát huy hết khả năng. Ngoài ra, Văn Đô và Đình Bắc đều rất nhanh, mỗi người đều có 1 bàn thắng. Hi vọng là sau từng trận CAHN có sự tiến triển".

Thuyền trưởng CAHN dành những lời đặc biệt cho màn trình diễn của Đình Bắc:“Cậu ấy tập luyện chăm chỉ, sút bóng tốt và nhanh nhẹn. Tôi tin Đình Bắc phát triển tốt. Trong tương lai, Đình Bắc còn tiến xa.

Trận này có HLV trưởng Kim Sang Sik dự khán. Tôi nghĩ rằng Đình Bắc sẽ là thế hệ tiếp theo ở tuyển Việt Nam".

Trong khi đó, HLV Aleksandar Rankovic của Lion City Sailors cho biết: "Chúng tôi không mong đợi trận thua cách biệt như vậy. Sau bàn thua đầu tiên đội vẫn chơi tập trung, chắc chắn, nhưng từ bàn thứ 2 thì không được như ý muốn.

Chúng tôi thua quá nhiều bàn dễ dàng, kéo tinh thần đội đi xuống, sau đó không đứng dậy được. CAHN chơi gắn kết".

Đình Bắc lập công, CAHN thắng đậm đội bóng Singapore

Trao đổi với VietNamNetsáng 29/5, ông Võ Nam Phong - Phó Hiệu trưởng trường THCS Nghi Phú và cũng là giáo viên dạy Toán của trường, cho hay, bản thân là thành viên tổ xây dựng đề thi này.

Ông Phong cho biết, gắn với việc mục tiêu đổi mới chương trình phổ thông, ban ra đề nhà trường cũng muốn đưa Toán học cũng như các đề thi tăng tính thực tiễn, gắn liền và gần gũi hơn với cuộc sống.

Với cương vị là một giáo viên, thành viên tổ ra đề thi và cũng là một “runner” thường xuyên tham gia các giải chạy, thầy giáo đã quyết định đưa thông tin giải chạy làm nguồn chất liệu cho đề thi.

“Ngoài việc đưa một sự kiện có tính thời sự, gắn liền với thực tiễn vào đề thi, qua đó, tôi cũng muốn lan tỏa tinh thần thể dục thể thao, rèn luyện sức khỏe tới các học sinh. Ngoài ra, phụ huynh và học sinh cũng có thể nắm thêm một phần thông tin về một giải chạy sắp diễn ra trên quê hương Bác, hòa cùng các hoạt động nằm trong khuôn khổ Lễ hội Làng Sen 2024”, ông Phong chia sẻ.

Ông Phong tiết lộ, khi biết thông tin, bản thân cũng đã đăng ký tham gia giải chạy "Hành trình về Làng Sen 2024" với cự ly 21km và đang có những chuẩn bị kỹ càng cho ngày 9/6 tới.

“Tôi đam mê và cũng thường xuyên chạy để luyện tập sức khỏe”, vị phó hiệu trưởng cho hay. Ông đều đặn chạy 3-5 buổi/tuần tùy thuộc vào tình hình thời tiết và công việc.     

Giải marathon "Hành trình về Làng Sen 2024" do Sở VH&TT Nghệ An, Báo VietNamNet và Win VietNam đồng tổ chức tại Nghệ An vào ngày 9/6 tới đây, dự kiến quy tụ khoảng 3.000 vận động viên tranh tài.

Đây là số lượng vận động viên đông kỷ lục với một giải chạy được tổ chức tại Nghệ An.

Giải chạy này là một trong 10 hoạt động nằm trong khuôn khổ Lễ hội Làng Sen 2024, qua đó, giúp quảng bá hình ảnh quê hương Bác Hồ, giới thiệu về sản phẩm du lịch, những giá trị văn hoá đến du khách trong và ngoài nước. 

Giải marathon "Hành trình về Làng Sen 2024" có tổng giá trị giải thưởng bao gồm tiền mặt và hiện vật lên tới hơn 500 triệu đồng. Cơ cấu giải thưởng bao gồm các cự ly 5km, 10km, 21km, 42km. Đối với cự ly 21km và 42km sẽ được tính theo hệ tuyển và hệ không chuyên.

>>>Cập nhật những tin tức thi vào lớp 10 năm 2024nhanh nhất<<<

Đề thi thử lớp 10 môn Văn của quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

Dù U20 Guam rất tự tin, tuy nhiên nếu chơi đúng sức, U20 Việt Nam sẽ có được điều mình cần là 3 điểm, thậm chí là một chiến thắng đậm. Dù vậy, đây là trận mà HLV Hứa Hiển Vinhyêu cầu các học trò phải khắc phục những vấn đề bộc lộ trong chiến thắng trước U20 Bhutan.

"Chúng tôi còn phải khắc phục vài vấn đề ở những trận đấu tiếp theo. Đó là những đường chuyền dài chưa hiệu quả, sự hỗ trợ cho các cầu thủ khi có bóng chưa tốt", HLV Hứa Hiền Vinh nói.

Với mật độ thi đấu 2 ngày/trận, HLV Hứa Hiền Vinh có sự xoay tua cầu thủ để dồn sức cho trận đấu mang tính quyết định tới ngôi nhất bảng với U20 Syria ngày 29/9. Dù vậy, để đảm bảo chiến thắng, những trụ cột quan trọng như Công Phương khả năng vẫn được tung vào sân.

Trận U20 Việt Nam vs U20 Guam diễn ra lúc 19h ngày 25/9 trên SVĐ Lạch Tray, Hải Phòng.

                                           Xem thể thao đỉnh cao trên FPT Play, tại: http://fptplay.vn  

U20 Việt Nam thua U20 Syria, thấp thỏm chờ vé VCK U20 châu Á

Chính vì vậy, ông Hòa cho rằng cần phải có chứng chỉ hành nghề, để đảm bảo tân cử nhân có nghiệp vụ sư phạm, có thời gian thực tập, sau đó mới được cấp chứng chỉ sẽ hiệu quả hơn.

“Tôi nghĩ rằng, các trường sư phạm cũng đã cố gắng rất nhiều trong đào tạo nhưng việc thực tập sư phạm vẫn không tránh khỏi hình thức, nghiệp vụ sư phạm chưa được quan tâm đầy đủ. Việc thực tập vẫn nặng về kiến thức nhiều hơn là rèn luyện nghiệp vụ sư phạm”, ông Hòa nói.

Tuy nhiên, điều ông Hòa lo lắng là liệu sau khi Luật Nhà giáo được ban hành có thêm nội dung về chứng chỉ hành nghề nhà giáo, có thể tình trạng nở rộ những trung tâm bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, tổ chức luyện thi chứng chỉ.

Ông Đặng Văn Hải, Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An, cho rằng, đối với sinh viên tốt nghiệp ra trường nếu đã được các đơn vị (dù công lập hay ngoài công lập) tuyển dụng nên được cấp luôn chứng chỉ hành nghề nhà giáo. “Tức là nếu một người được tuyển dụng, đương nhiên được cấp chứng chỉ hành nghề. Bởi các đơn vị tuyển dụng cũng có đầy đủ các bộ phận, từ các nhà tuyển dụng đến các nhà khoa học phụ trách chuyên môn. Chúng ta không thể để tình trạng được tuyển dụng rồi nhưng chưa có chứng chỉ hành nghề nên họ không được dạy học. Hoặc bất cập cũng có thể nảy sinh là có thể các tân cử nhân sư phạm được cấp chứng chỉ hành nghề nhưng lại không được tuyển dụng”, ông Hải nói.

GS.TS Nguyễn Ngọc Phú, Phó chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam, cho rằng, theo điều 16 của dự thảo Luật Nhà giáo về các cơ quan có thẩm quyền cấp chứng chỉ hành nghề, việc cấp chứng chỉ có vẻ mang tính chất hành chính, chứ không phải chuyên môn. 

“Để cấp chứng chỉ hành nghề, theo tôi, phải do các nhà chuyên môn, các nhà khoa học, các chuyên gia có bằng cấp trong lĩnh vực, ngành nghề đó xem xét, xác nhận thông qua một hội đồng có chuyên môn thực sự về lĩnh vực đó”.

Ông Phú bày tỏ lo ngại việc có thể dẫn đến việc nặng “hành chính hóa” việc cấp chứng chỉ hành nghề nhà giáo. “Biết đâu có thể từ việc này sẽ dẫn đến các tiêu cực trong việc cấp chứng chỉ hành nghề”, ông Phú nói.

Ông Phú góp ý việc cấp chứng chỉ hành nghề trước hết phải thông qua một hội đồng khoa học, có các nhà khoa học chuyên ngành đó tham dự thay vì như dự thảo hiện nay. “Các nhà khoa học có thể là người ở chính tại cơ sở giáo dục đó, là các thầy cô có kinh nghiệm tại cơ sở và dứt khoát phải có lực lượng này. Hơn hết việc xét cấp chứng chỉ phải được thực hiện ở chính các trường- nơi giáo viên, giảng viên đó đang hành nghề giảng dạy”, ông Phú kiến nghị.

Ông Nguyễn Ngọc Phú cũng nêu ra một vấn đề trăn trở: “Nhà giáo có được sử dụng tri thức của mình để mưu sinh không? Tôi nghĩ phải được, các ngành khác đều vậy.

Vấn đề này cần phải được làm rõ trong Luật Nhà giáo. Do đó, nếu chấp nhận điều này, phải công khai điều này ra sao, để các thầy cô thực hành việc đó không bị mang tiếng là dạy ‘chui’.

Liên quan đến việc này, ông Lương Tất Thùy, Phó Chủ tịch Hội cựu giáo chức cơ quan Bộ GD-ĐT cũng góp ý về Điều 11 của dự thảo Luật Nhà giáo về các hành vi bị nghiêm cấm đối với nhà giáo. Dự thảo có đưa ra hành vi bị cấm là ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức.

“Hiện nay, dạy thêm, học thêm biến tướng. Bây giờ cấm dạy thêm, học thêm nhưng giáo viên chủ nhiệm lại thu thập các học sinh lại và giới thiệu, đưa ra trung tâm ngoài để bồi dưỡng. Như vậy thực chất đó vẫn là học thêm, chỉ là hình thức khác. Vậy giờ cấm dạy thêm, học thêm dưới mọi hình thức, trong luật cần phải quy định chặt chẽ. Nếu cấm là cấm hẳn, còn không mở ra cho giáo viên như thế nào cũng cần làm rõ”, ông Thùy nói.

Phát biểu tại hội thảo, TS Nguyễn Ngọc Ân, Chủ tịch Công đoàn giáo dục Việt Nam cảm ơn sự quan tâm và tâm huyết của các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục đối với dự thảo Luật Nhà giáo, một bộ luật có tác động mạnh mẽ tới đời sống của nhà giáo trong ngành giáo dục.

Đại diện Công đoàn Giáo dục Việt Nam cho hay, các ý kiến tại hội thảo sẽ được tổng hợp, gửi tới ban soạn thảo tiếp thu để hoàn thiện dự thảo Luật Nhà giáo. 

Nhà giáo phải có chứng chỉ hành nghề: Những tranh luận chưa dứt

Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU, vòng 7 Ngoại hạng Anh