Bật mí khối tài sản tỷ USD Tổng thống Zimbabwe có thể đang nắm giữ

Lịch thi đấu MU ở Ngoại hạng Anh mùa giải 2022/23: Chờ HLV Erik Ten Hag trổ tài

Ở đó, Kim Joo Hyung khiến không chỉ khán giả Mỹ mà cả người hâm mộ golf thế giới ngỡ ngàng với chiến thắng ngoạn mục.

Kim Joo Hyung bước vào giải đấu Wyndham nhờ tấm thẻ thành viên tạm thời đặc biệt từ PGA Tour hồi tháng trước, trong bối cảnh nhiều ngôi sao rời bỏ sang LIV Golf của Saudi Arabia.

Khởi đầu của Kim ở Wyndham diễn ra theo cách khó tin: anh đánh quadruple bogey (trên par 4 gậy) ngay tại hố đầu tiên vòng 1 (par4).

Bất chấp rắc rối này, Kim vẫn bình tĩnh và ghi được 7 birdie. Anh kết thúc vòng đầu tiên với tổng cộng 67 gậy (-3).

Ở hai vòng đấu tiếp theo, Kim Joo Hyung lần lượt đánh 64 và 68 gậy.

Hôm Chủ nhật (theo giờ Mỹ), phong độ của Kim ấn tượng hơn khi chỉ đánh 61 gậy, gồm 1 eagle và 8 birdie.

Kim Joo Hyung trở thành người thứ năm đạt số gậy thấp đến thế trong ngày chung kết một sự kiện PGA Tour tính từ 1983, thời điểm lần đầu tiên thống kê từ hố). Người gần nhất đánh 61 gậy trong ngày Chủ nhật là Rory McIlroy ở RBC Canadian Open 2019.

Với tổng điểm -20, Kim đăng quang Wyndham và có danh hiệu PGA Tour đầu tiên trong sự nghiệp golf chuyên nghiệp. Anh tạo nên kỳ tích khi trở thành người đầu tiên đánh quadruple ở hố đầu nhưng sau đó vô địch.

Chiến thắng của Kim diễn ra khi anh mới 20 tuổi, 1 tháng và 17 ngày, trở thành golfer trẻ thứ hai trong lịch sử vô địch sự kiện thuộc vòng đua Mỹ kể từ 1932. Người trẻ hơn anh là Jordan Spieth, khi thắng John Deere Classic năm 2013.

Kim cũng trở thành người đầu tiên sinh từ sau năm 2000 vô địch một giải đấu thuộc PGA Tour.

Trước Kim, Hàn Quốc từng có 8 tay golf giành được chức vô địch PGA Tour. Golfer sinh năm 2002 tại Seoul là người đầu tiên của xứ kim chi chiến thắng mà chưa có thẻ thành viên.

"Cảm ơn vì đã biến ước mơ vô địch PGA Tour của tôi thành hiện thực", Kim tâm sự sau chức vô địch.

"Hiện tại mới chỉ là phần mở đầu", anh tiếp tục. "Tôi sẽ cho mọi người thấy một hình ảnh đẹp hơn trong tương lai. Nếu không có các cổ động viên Hàn Quốc, chiến thắng này đã không xảy ra. Tôi rất vinh dự và biết ơn khi nhận được nhiều sự ủng hộ như vậy".

Kim Joo Hyung, được biết đến với biệt danh "Tom", vì yêu thích loạt phim hoạt hình "Thomas the Tank Engine" (ở Việt Nam được biết đến với tên "Thomas và những người bạn", phim hoạt hình nổi tiếng của Anh, được HTV mua bản quyền), nỗ lực chiến đấu để giành một vé FedEx Cup.

Vì chỉ có thẻ tạm thời, cách duy nhất để Kim dự FedEx Cup là vô địch Wyndham. Anh đã làm điều đó theo cách không thể ấn tượng hơn.

Kim Joo Hyung kết thúc năm 2021 với hạng 131 thế giới. Trước tuần Wyndham, anh đứng thứ 34. Sau kỳ tích ở Sedgefield Country Club, golfet Hàn Quốc vươn lên xếp 21.

Một số trường ĐH cho sinh viên nghỉ thêm  

Như vậy, sinh viên Trường ĐH Thương Mại sẽ tiếp tục học online tại nhà cho đến hết ngày 8/3. Lãnh đạo nhà trường cho biết: “Lịch học tập trung, nhà trường sẽ thông báo sau vì còn tùy thuộc vào diễn biến của dịch. Kế hoạch giảng dạy và học tập trực tuyến sẽ được thực hiện cho đến khi nhà trường có thông báo mới”.

Hiện tại, lịch giảng dạy và học tập trực tuyến của Trường ĐH Thương Mại vẫn được thực hiện theo đúng thời khóa biểu học kỳ 2 năm học 2019 – 2020. Phòng Quản lý đào tạo sẽ xây dựng lịch học bù khi sinh viên trở về trường học tập tập trung theo phương pháp giảng dạy truyền thống.

Cũng trong chiều nay (27/2), Trường ĐH Xây dựng quyết định cho sinh viên nghỉ thêm 1 tuần so với dự kiến. Cụ thể, theo thông báo của nhà trường, trước diễn biến phức tạp và khó lường về bệnh dịch Covid-19 tại một số nước trên thế giới như Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản, Italia… nhà trường quyết định tiếp tục thực hiện phương thức giảng dạy trực tuyến. Thời gian thực hiện kéo dài từ 2-8/3.

Ngoài Trường ĐH Thương Mại, Trường ĐH Xây dựng, một số trường đại học tại TP.HCM cũng đã quyết định tiếp tục cho sinh viên nghỉ học thêm 1 tuần đến hết ngày 8/3 như Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM, Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM.

Thúy Nga

Sinh viên quốc tế Đại học Quốc gia dự kiến đi học từ tháng 4

 - Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐH Quốc gia Hà Nội quyết định cho sinh viên quốc tế nghỉ học đến cuối tháng 3/2020.

Đứng lớp đã sang năm thứ 19 ở Trường THPT Võ Thị Sáu (huyện Bình Xuyên, Vĩnh Phúc), cô giáo Phạm Thị Bích Ngọc lần đầu tiên cảm nhận được sự trưởng thành của những đứa học trò “tiểu yêu” của mình rõ ràng đến thế.

Cô Ngọc là giáo viên chủ nhiệm lớp 10A2 – nơi có nữ sinh D., một trong 16 người ở Việt Nam dương tính với virus corona  và đã hồi phục thời gian qua. D. chính là em ruột của cô gái trở về từ Vũ Hán đã lây bệnh cho 6 người khác ở xã Sơn Lôi, huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc.

Đúc kết lại hơn 1 tháng cùng nhau chống dịch, cô Ngọc bảo, chính sự sợ hãi chứ không phải bệnh tật mới là thứ khiến mọi người mất tinh thần. Dường như thời gian qua, cô trò lớp 10A2 đã tạm thời chiến thắng trong cuộc chiến với dư luận nhiều hơn là với bệnh tật.

Không giống như 36 học sinh của lớp phải cách ly tập trung, cô Ngọc và một số giáo viên khác được yêu cầu tự cách ly tại nhà. Cô tâm sự, rất may là khi các con được ăn ở cùng nhau, các con thấy vui và hạn chế nghe những lời xì xào, bàn tán kỳ thị. Còn cô, khi ở nhà, đã cảm thấy rất tự ái khi nghe người ta nói những câu rất gay gắt, thậm chí là trước mặt mình.

“Nhiều người không cần biết tình trạng sức khoẻ của mình đang như thế nào, mà chỉ biết rằng mình ở trường đấy, lớp đấy… như thể mình cũng là người bệnh”.

Thời gian đầu khi vẫn còn nhiều hoang mang, đọc những dòng tâm sự trên Facebook của một số học trò, cô giáo dạy Văn đã bật khóc. Những cảm nhận của các em về sự kỳ thị của mọi người khiến cô đồng cảm, nhưng ở vị trí của mình, cô không dám viết.

“Mình cảm thấy thật may mắn khi có những đứa trẻ như thế”.

Đám học trò "tiểu yêu" mà cô Ngọc luôn tự hào. Ảnh: Nguyễn Thảo

Với D. – cô học trò trầm tính chẳng may mắc bệnh, điều mà cô Ngọc e ngại nhất bây giờ là tâm lý, tinh thần của em khi quay trở lại trường. Hơn lúc nào hết, cô cần sự cảm thông của chính những học trò lớp 10A2, của cả trường Võ Thị Sáu và cộng đồng với cô học trò 16 tuổi.

Suốt thời gian D. bị cách ly, một ngày 2 lần cô trao đổi tin tức, gọi cho học trò hỏi thăm, động viên tinh thần. “Em chỉ chia sẻ rằng em mong các bạn không sao”.

Từ hồi có dịch, cô nhận được nhiều cuộc gọi của phụ huynh - người lo lắng, người gay gắt. Áp lực từ phía phụ huynh với cô giáo, với nhà trường là điều dễ hiểu ngay cả ở những ngôi trường cách xa Vĩnh Phúc hàng trăm km.

Thế nhưng, cô Ngọc cũng nhận được những cuộc gọi đáng yêu như thế này. “Phụ huynh gọi đến cho mình, kể chuyện: ‘Cô ơi, con nhà tôi nó lại còn thế này chứ… Hôm trước, tôi có mắng ‘gia đình nhà ấy thiếu trách nhiệm, biết con như thế mà còn cho con đến trường, làm cho bao nhiêu người lo sợ. Thế rồi, nó mắng lại tôi. Nó bảo: ‘Mẹ không được nói như thế. Bệnh tật không chừa bất kỳ ai, chẳng ai muốn như thế cả. Hôm con đến lớp muộn nên không biết ai nói gì mà bạn ấy đã nước mắt ngắn dài tủi thân. Mẹ nói ít thôi!’”

Cô Ngọc không ngờ học trò của mình đã trưởng thành đến thế. Cô nhắc đi nhắc lại rằng mình thật may mắn khi có những đứa học trò vừa tình cảm vừa hiểu biết.

Hơn ai hết, cũng là một người mẹ, cô biết “tính mạng là quan trọng, nuôi một đứa trẻ không hề dễ dàng”, nhưng cô cũng nói rằng “có khi chính sự sợ hãi giết chết chúng ta sớm hơn bệnh tật”.

"Mẹ Ngọc" là cái tên mà học trò lớp 10A2 vẫn gọi cô chủ nhiệm. Ảnh: Nguyễn Thảo

Sinh nhật tròn 40 tuổi, cô Ngọc mới được học trò lập cho một tài khoản Facebook. Tính đến nay, cô dùng mạng xã hội được hơn 9 tháng. “Trước đó, mình chẳng biết rằng thế giới bên ngoài kia phong phú đến như thế” – cô Ngọc cười vang khi chia sẻ.

1 tháng qua, cô đọc được những dòng tâm tư của học trò, đọc được cả những khen chê mà dư luận đang bàn tán, về chuyện mà mình là người trong cuộc. Cô băn khoăn khi người ta đặt câu hỏi “tại sao lại cho các em đến trường?” – một câu hỏi mà cô chưa dám trả lời. Cô chỉ bảo: “… nhưng có nên chăng, chúng ta hãy cho nhau niềm tin?”

“Và trong cuộc chiến này, chúng ta sẽ không bỏ lại ai cả” – câu nói lại dòng chia sẻ của một cô học trò lớp 10A2 mà cô tâm đắc.

Điều chưa từng có trong 30 năm nghề giáo của thầy hiệu trưởng

Đã công tác trong ngành giáo dục 30 năm nay,  đợt nghỉ Tết dài như thế này là điều chưa từng có của thầy Chực, hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Lôi 1.  

Chỉ tiêu cụ thể của từng trường như sau:

Các học viện, trường trong Quân đội chỉ xét tuyển vào đào tạo đại học, cao đẳng quân sự đối với những thí sinh đăng ký xét tuyển nguyện vọng 1 vào trường nộp hồ sơ sơ tuyển hoặc nhóm trường thí sinh được điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển (nguyện vọng 1) theo đúng tổ hợp xét tuyển của trường.

Sau khi có kết quả thi THPT quốc gia, thí sinh đã nộp hồ sơ sơ tuyển vào học viện được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển (nguyện vọng 1) trong nhóm các trường như sau:

Nhóm 1 gồm các học viện: Hậu cần, Hải quân, Biên phòng, PK-KQ (hệ Chỉ huy tham mưu) và các trường sĩ quan: Lục quân 1, Lục quân 2, Chính trị, Đặc công, Pháo binh, Tăng Thiết giáp, Phòng hóa, Thông tin, Công binh.

Nhóm 2 gồm các học viện: Kỹ thuật quân sự, Quân y, Khoa học quân sự, PK-KQ (hệ Kỹ sư hàng không).

Thúy Nga

70 cơ sở đại học lùi lịch học, các trường quân đội vẫn giữ kế hoạch

 - Bộ GD-ĐT vừa thông tin sơ bộ về việc kéo dài lịch nghỉ học sau Tết Nguyên đán của các trường ĐH trên cả nước nhằm phòng tránh nguy cơ lây lan của virus corona.