{keywords}

Theo chia sẻ của ông Richard Yu, chủ tịch phụ trách mảng kinh doanh tiêu dùng của công ty Huawei Technologies, mẫu điện thoại flagship Mate 10 sẽ là smartphone đầu tiên của hãng chính thức lên kệ ở Mỹ. Tuy nhiên, ông Yu từ chối tiết lộ về giá cũng như tên của nhà mạng Mỹ sẽ phát hành sản phẩm này.

Ông Yu cho biết, đại diện Huawei sẽ công bố chi tiết về kế hoạch trên tại triển lãm điện tử tiêu dùng CÉ 2018 diễn ra tại Las Vegas, Mỹ vào tháng tới.

Huawei được biết đến nhiều nhất ở châu Á và châu Âu về các trang thiết bị mạng. Song, trong vài năm trở lại đây, doanh số smartphone bán ra của hãng đã tăng vọt. Dẫu vậy, nhà sản xuất Trung Quốc vẫn chưa tạo được sự đột phá ở Mỹ, một phần do người dân ở đây ít biết tới thương hiệu này và một phần vì Apple cũng như Samsung đang thống trị thị trường Mỹ.

Sự hiện diện của Huawei tại thị trường Mỹ được đánh giá là khá khiêm tốn, chủ yếu thông qua kinh doanh các mẫu điện thoại giá rẻ trực tuyến kể từ năm 2014. Từ đầu năm nay, hãng mới bắt đầu bán mẫu smartphone cao cấp Mate 9 thông qua các trang thương mại điện tử như Amazon và Best Buy. IDC dự đoán, Huawei sẽ qua mặt Apple trong năm nay hoặc năm tới để trở thành nhà sản xuất thiết bị lớn thứ hai thế giới.

Hồi tháng 10, ông Yu từng cho biết, Huawei đang phát triển một mẫu điện thoại gập, có thể trình làng vào năm 2018. Tuyên bố này đã xác nhận việc Huawei gia nhập một danh sách các công ty hy vọng có thể sớm tung ra thị trường một mẫu smartphone gập với thiết kế đột phá.

Huawei hiện chưa đưa ra bất kỳ bình luận nào về những thông tin mới nói trên.

Tuấn Anh(Theo CNET)

" />

Huawei chuẩn bị ra mắt smartphone đầu tiên tại Mỹ

Nhận định 2025-03-03 07:09:29 5

Thương hiệu điện thoại Trung Quốc Huawei dự định sẽ bắt đầu bán smartphone thông qua một nhà mạng Mỹ từ năm 2018,ẩnbịramắtsmartphoneđầutiêntạiMỹgiá vàng nhẫn ngày hôm nay một lãnh đạo của công ty tiết lộ với hãng thông tấn AP.

{ keywords}

Theo chia sẻ của ông Richard Yu, chủ tịch phụ trách mảng kinh doanh tiêu dùng của công ty Huawei Technologies, mẫu điện thoại flagship Mate 10 sẽ là smartphone đầu tiên của hãng chính thức lên kệ ở Mỹ. Tuy nhiên, ông Yu từ chối tiết lộ về giá cũng như tên của nhà mạng Mỹ sẽ phát hành sản phẩm này.

Ông Yu cho biết, đại diện Huawei sẽ công bố chi tiết về kế hoạch trên tại triển lãm điện tử tiêu dùng CÉ 2018 diễn ra tại Las Vegas, Mỹ vào tháng tới.

Huawei được biết đến nhiều nhất ở châu Á và châu Âu về các trang thiết bị mạng. Song, trong vài năm trở lại đây, doanh số smartphone bán ra của hãng đã tăng vọt. Dẫu vậy, nhà sản xuất Trung Quốc vẫn chưa tạo được sự đột phá ở Mỹ, một phần do người dân ở đây ít biết tới thương hiệu này và một phần vì Apple cũng như Samsung đang thống trị thị trường Mỹ.

Sự hiện diện của Huawei tại thị trường Mỹ được đánh giá là khá khiêm tốn, chủ yếu thông qua kinh doanh các mẫu điện thoại giá rẻ trực tuyến kể từ năm 2014. Từ đầu năm nay, hãng mới bắt đầu bán mẫu smartphone cao cấp Mate 9 thông qua các trang thương mại điện tử như Amazon và Best Buy. IDC dự đoán, Huawei sẽ qua mặt Apple trong năm nay hoặc năm tới để trở thành nhà sản xuất thiết bị lớn thứ hai thế giới.

Hồi tháng 10, ông Yu từng cho biết, Huawei đang phát triển một mẫu điện thoại gập, có thể trình làng vào năm 2018. Tuyên bố này đã xác nhận việc Huawei gia nhập một danh sách các công ty hy vọng có thể sớm tung ra thị trường một mẫu smartphone gập với thiết kế đột phá.

Huawei hiện chưa đưa ra bất kỳ bình luận nào về những thông tin mới nói trên.

Tuấn Anh(Theo CNET)

本文地址:http://game.tour-time.com/news/718e999222.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Ghazl El Mahalla vs Enppi, 21h00 ngày 28/2: Rơi điểm đáng tiếc

Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội phân cấp thẩm quyền giải quyết thủ tục hành chính cho hiệu trưởng các trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (trong đó có cấp học cao nhất là THPT) thuộc thẩm quyền quản lý của sở GD-ĐT đối với 2 thủ tục hành chính.

Đó là việc chuyển trường đối với học sinh THPT và việc xin học lại tại trường khác đối với học sinh THPT.

Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội giao Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục của Sở chịu trách nhiệm hướng dẫn thực hiện các thủ tục đã phân cấp trên.

Những năm trước đây, theo quy định của UBND TP Hà Nội, việc chuyển trườngđối với học sinh THPT thuộc thẩm quyền giải quyết của Sở GD-ĐT Hà Nội.

Trước đó, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cũng đã ký quyết định phân cấp thẩm quyền giải quyết thủ tục hành chính cho hiệu trưởng trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (cấp học cao nhất là THPT).

Người đứng đầu ngành Giáo dục TP.HCM cũng yêu cầu các trường thực hiện chuyển trường và tiếp nhận học sinh chuyển trường không lấy sách giáo khoa làm căn cứ, gây khó khăn cho học sinh khi chuyển trường.

Học sinh học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, sau khi học sinh hoàn thành chương trình và được lên lớp trên sẽ đủ điều kiện chuyển trường. Việc chuyển trường và tiếp nhận học sinh không phụ thuộc vào sách giáo khoa được lựa chọn khác nhau giữa trường nơi chuyển đi và trường nơi chuyển đến.

Khi chuyển trường, nếu học sinh có nguyện vọng chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập, trường cần hướng dẫn chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập lựa chọn cấp THPT.

Đồng thời, các trường THPT cần có giải pháp phù hợp hỗ trợ học sinh bổ sung kiến thức, kỹ năng của môn học mới để học sinh có đủ năng lực học tiếp môn học mới ở lớp tiếp theo.

Hà Nội công bố cổng thông tin phục vụ việc chuyển trường của học sinh THPT

Hà Nội công bố cổng thông tin phục vụ việc chuyển trường của học sinh THPT

Bắt đầu từ năm học 2023-2024, Hà Nội phân cấp thẩm quyền quyết định việc chuyển trường  học sinh cấp THPT cho các hiệu trưởng.">

Hiệu trưởng THPT ở Hà Nội được tự quyết việc chuyển trường của học sinh

Trước đây, quan điểm "SGK là pháp lệnh" được đề cao. Tuy nhiên, khi Bộ GD-ĐT đã thực hiện nguyên tắc "một chương trình - nhiều bộ SGK" đồng nghĩa xóa bỏ hoàn toàn quan điểm "SGK là pháp lệnh" để chuyển sang quan điểm mới "chương trình là pháp lệnh". 

Điều này đồng nghĩa với việc giáo viên sẽ dạy học theo chương trình, không phải theo SGK. Ưu điểm của quan điểm này là khi đã dạy học theo chương trình, giá trị cao thấp và những bất cập trong SGK không cản trở quá nhiều đối với việc dạy học.

Vừa qua, tại buổi gặp gỡ với các giáo viên, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cũng một lần nữa nêu lại vấn đề này khi cho rằng các nhà giáo cần thay đổi quan niệm và cách sử dụng SGK. 

Ông Sơn phân tích trong giai đoạn trước, chúng ta phụ thuộc quá nhiều vào SGK. Nhưng sự thay đổi lớn của lần này là chương trình thống nhất toàn quốc, SGK là học liệu - cũng có thể là học liệu đặc biệt nhưng cần sử dụng SGK một cách chủ động, không lệ thuộc.

"Đó là công cụ và chúng ta sẵn sàng sử dụng các bộ SGK khác, các học liệu khác, sử dụng một cách linh hoạt, phát huy quyền chủ động".

Theo ông Nguyễn Kim Sơn nếu không thay đổi được cách tiếp cận về SGK, chúng ta không đạt được điểm đổi mới rất quan trọng.

Ảnh minh họa

Thực tế, hiện nay, tại một số cơ sở giáo dục cũng chủ động bám chương trình, sử dụng nguồn học liệu khá đa dạng, trong đó các bộ SGK chỉ là một phần của học liệu.

Ngoài ra, nhiều trường cũng cho phép giáo viên đưa ra cách thức, phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy một cách linh hoạt, phù hợp với năng lực của học sinh.

Theo hiệu trưởng một trường THPT ở Hải Phòng, ông rất ủng hộ quan điểm SGK là học liệu và chúng ta có thể sử dụng một cách chủ động, không lệ thuộc.

“Đã là SGK kiến thức phải chuẩn, phù hợp. Nội dung trong SGK cũng không được quá hàn lâm, không gây tranh cãi nhiều về kiến thức.

Tôi ủng hộ quan điểm có thể dùng SGK như một học liệu và một cơ sở giáo dục có thể dùng nhiều bộ sách miễn là phù hợp với học sinh. Việc này, theo tôi tạo ra cạnh tranh lành mạnh trong giáo dục, cạnh tranh về giá cả, chất lượng, nội dung, miễn là bám vào chuẩn vào khung chương trình chung".

Ở trường THPT này, giáo viên được phép bám chuẩn kiến thức của chương trình và tùy điều kiện và mức độ nhận thức của học sinh để xây dựng, thiết kế thêm nội dung dạy học, thậm chí điều chỉnh để phù hợp kiến thức kỹ năng của học sinh.

Vị hiệu trưởng lấy ví dụ: "Với một nội dung, trước kia giáo viên chỉ dạy 1 tiết nhưng nay có thể tăng lên 3 tiết. Bộ GD-ĐT cũng cho phép nhà trường có những điều chỉnh nội dung dạy học cho phù hợp”.

Cụ thể hơn, ở môn Lịch sử, có trường cho học sinh học 1 tiết/ tuần, trường khác lại học 2 tiết/1 tuần. Bên cạnh đó, tùy từng nội dung, giáo viên bộ môn xây dựng học liệu riêng của tổ mình với sự phê duyệt thống nhất của tổ bộ môn cũng như nhà trường, mục tiêu là có bài giảng hấp dẫn, phù hợp.

Theo các nhà giáo, muốn làm được điều này cần tạo điều kiện cho giáo viên có cơ hội tiếp cận với các nguồn học liệu bản quyền tiên tiến. Giáo viên cũng được trải qua tập huấn, đào tạo về phương pháp giảng dạy để có thêm lựa chọn từ các nguồn học liệu đa dạng để thiết kế các hoạt động dạy học phong phú khác nhau.

Trao đổi với VietNamNet, bà Văn Liên Na - Phó Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), cho biết chương trình dạy học của trường theo hướng mở dựa trên khung năng lực và chuẩn của Bộ GD-ĐT.

"Khi chọn sách chúng tôi cũng không chọn một bộ, với mỗi môn học có thể lựa chọn những cuốn khác nhau ở những bộ sách khác nhau”, bà Na nói.

Bà Na cho biết thêm tùy theo từng bộ môn, các thầy cô có sự bàn bạc, thống nhất chọn bộ SGK nào. Ngoài ra, những lớp học sinh có năng lực học tập tốt, nhà trường cũng ủng hộ việc giáo viên biên soạn tài liệu riêng, điều kiện là có sự thống nhất trong tổ bộ môn.

“Giáo viên có thể vận dụng linh hoạt các nguồn học liệu, ứng dụng công nghệ thông tin và các phương pháp dạy học khác nhau để đảm bảo mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất học sinh".

Theo bà Na, muốn các trường, giáo viên thay đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, thay đổi thói quen lệ thuộc vào SGK, việc đổi mới thi cử cần mạnh mẽ hơn, có thể thi theo hướng mở ví dụ ở các kỳ thi chuyển cấp, thi tốt nghiệp THPT...

Sách giáo khoa 'đóng mác' Bộ Giáo dục: Rủi ro hay lợi ích?

Sách giáo khoa 'đóng mác' Bộ Giáo dục: Rủi ro hay lợi ích?

Nhiều độc giả của VietNamNet đặt vấn đề về việc có lợi hay không nếu vài ba năm tới lại xuất hiện thêm một bộ SGK nữa khi đọc bài viết "Thêm SGK do Bộ Giáo dục biên soạn: Các tỉnh có còn lựa chọn khách quan?".">

Phá bỏ sự lệ thuộc vào sách giáo khoa là điều tất yếu

Nhận định, soi kèo Atletico San Luis vs Guadalajara, 10h05 ngày 27/2: Kho điểm San Luis!

Soi kèo phạt góc nữ Anh vs nữ Colombia, 17h30 ngày 12/8

友情链接