Nhận định, soi kèo Fulham vs Crystal Palace, 19h15 ngày 29/3: Derby kịch tính

Ông Phạm Văn Khanh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mai Sơn (Sơn La) cho biết: Thực hiện nhiệm vụ cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số, Phòng Giáo dục và đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị trường học thực hiện nghiêm túc, đảm bảo thực chất với phương châm không đổ lỗi cho người học, không đổ lỗi cho hoàn cảnh. Lấy nội dung đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học làm tâm điểm cho hoạt động.

Phòng cũng đã triển khai đồng bộ ứng dụng Office 365 đến 100% các trường học trên địa bàn để giảng dạy, học trực tuyến và thực hiện các tiện ích khác như: số hóa hồ sơ, sổ sách trong đơn vị. Đồng thời, khai thác, sử dụng cơ sở dữ liệu về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, đáp ứng kịp thời nhu cầu sử dụng thông tin đầy đủ, chính xác. Phổ biến, hướng dẫn giáo viên, học sinh khai thác kho bài giảng e-Learning của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc tự học, tự ôn tập.

Đến nay, 100% các đơn vị giáo dục trực thuộc trên địa bàn ứng dụng số trong quản lý tài sản; 30% các trường thực hiện nộp học phí không sử dụng tiền mặt; 100% cơ sở giáo dục sử dụng học bạ, hồ sơ, giáo án điện tử; sổ liên lạc điện tử, quản lý giáo viên, quản lý lớp học, quản lý học sinh, quản lý học tập, quản lý sổ điểm và tổng kết học tập; 100% các trường sử dụng phần mềm kiểm định chất lượng...

Tại Trường tiểu học thị trấn Hát Lót, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý được cán bộ, giáo viên nhà trường sử dụng từ nhiều năm nay. Ban giám hiệu nhà trường đã tranh thủ mọi nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học như: máy tính, máy chiếu, hệ thống đường truyền nối mạng; tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng kiến thức CNTT.

Đến nay, 100% số giáo viên biết sử dụng, khai thác Internet để phục vụ dạy học; trên 80% số tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; các tiết học được khai thác triệt để các trang thiết bị vào giảng dạy trên lớp như máy chiếu, tivi, kho học liệu điện tử phục vụ giảng dạy...

Thầy giáo Hoàng Minh Tú, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Nhà trường liên tục cập nhật toàn bộ cơ sở dữ liệu về giáo viên, học sinh cùng các nội dung liên quan đến hoạt động giảng dạy theo tuần, như: thời khóa biểu, sổ ghi đầu bài, giáo án... lên hệ thống mạng nội bộ, thay thế hoàn toàn việc lưu trữ hồ sơ thủ công, nặng về văn bản giấy, đồng thời update cơ sở dữ liệu lên kho học liệu điện tử chung. Qua đó, hiệu quả công tác quản lý, dạy và học tăng lên rõ rệt theo từng năm.

Còn tại Trường THCS Chất lượng cao Mai Sơn, thực hiện nhiệm vụ cải tiến dạy và học gắn với chuyển đổi số, nhà trường đã kiện toàn đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi, lựa chọn giáo viên có kinh nghiệm, tâm huyết, giao trách nhiệm bồi dưỡng đội tuyển; yêu cầu giáo viên linh hoạt trong phương pháp giảng dạy để các em tự sáng tạo là chính và rèn cho các em kỹ năng làm bài.

100% số giáo viên của trường đều soạn bài trên máy tính; tích cực ứng dụng CNTT trong bồi dưỡng chuyên môn, trong dạy và học; khai thác và sử dụng học liệu điện tử, xây dựng bài giảng điện tử, giúp giáo viên chủ động, nâng cao hơn nghiệp vụ sư phạm.

Năm học 2022-2023, trường có 261 học sinh đạt giải tại kỳ thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện khối lớp 6,7,8. Khối lớp 9, có 94 học sinh giỏi cấp huyện, 94 học sinh giỏi cấp tỉnh...

Từ việc cải tiến chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số, chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện đạt những kết quả đáng ghi nhận. Điểm trung bình tuyển sinh vào lớp 10 được nâng lên; số học sinh khá, giỏi tăng đều qua mỗi năm; 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, thực hiện dạy đúng, dạy đủ các môn học. Kết quả chất lượng mũi nhọn duy trì trong tốp đầu toàn tỉnh.

Từ năm học 2019 đến nay, toàn huyện có 313 học sinh giỏi cấp tỉnh; riêng năm học 2021-2022, có 131 học sinh giỏi cấp tỉnh, với 12 giải nhất, 34 giải nhì, 41 giải ba, 44 giải khuyến khích. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2023 đạt 99,68%; toàn huyện 38/63 trường được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

Năm học 2023-2024, huyện Mai Sơn chỉ đạo các đơn vị trường học tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, thể hiện rõ mục tiêu, nhiệm vụ triển khai trong từng năm học.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Theo Nguyễn Yến(Báo Sơn La)

Người mẫu Kiko Mizuhara được dân mạng châu Á chú ý tới nhiều hơn kể từ khi vướng tin đồn hẹn hò trưởng nhóm Big Bang - G-Dragon từ giữa năm 2009. Giai đoạn sau đó, cặp đôi nhiều lần xuất hiện tình tứ bên nhau nhưng đến 2015 thì chấm dứt chuyện này. 

Ở xứ sở hoa anh đào, Kiko Mizuhara không phải cái tên xa lạ. Cô là "bóng hồng" hàng đầu làng mẫu Nhật hiện nay, đồng thời là biểu tượng thời trang được hàng triệu người yêu thích. Nhan sắc của Kiko rất đặc biệt, là sự hòa trộn nét đẹp Á - Âu với gương mặt thon nhỏ, tóc dài ngang vai, đôi mắt hai mí xếch nhẹ, khuôn miệng rộng và đôi môi cong. 

Kiko sở hữu nét đẹp lai giữa Á và Âu, vừa nữ tính vừa khỏe khoắn.

Theo T Magazine Singapore chia sẻ hồi tháng 2.2019, Kiko là một "IT girl" (người có khả năng tạo ra xu hướng thời trang) đáng nể, có tầm ảnh hưởng quốc tế nhờ vào sức mạnh của internet, mạng xã hội và số lượng thương hiệu đang ký kết hợp đồng.  

"Bông hồng lai" Mỹ - Hàn (sống với mẹ ở Nhật từ nhỏ) đã có hơn 15 năm kinh nghiệm làm người mẫu, từng chụp ảnh trang bìa cho hơn 100 tạp chí thời trang toàn cầu. Kiko cũng là khách mời quen thuộc ở nhiều tuần lễ thời trang kiêm người mẫu trình diễn.

Kiko Mizuhara sinh năm 1990, cao 1m68, có số đo 3 vòng là 75-60-85 cm

Không giống đa số người mẫu Nhật 9X khác, Kiko Mizuhara rất cá tính và yêu thích sự phóng khoáng. Cô từng chia sẻ với T Magazine rằng: "Tôi là một người yêu thích tự do. Tôi không thể sống mà không có sự sáng tạo và tôi không thể sống mà không có niềm vui." Vì thế, Kiko luôn sống hết mình, làm điều mình thích và không hề e ngại trước những bàn tán của người xung quanh.

Kiko Mizuhara thu hút hơn 5 triệu fan trên mạng xã hội, là khách mời tại nhiều tuần lễ thời trang.

Bản thân Kiko Mizuhara biết mạng xã hội là con dao hai lưỡi, có thể giúp mình nổi tiếng nhưng cũng gây bao phiền phức. Khi đăng tải những gì gây tranh cãi, cô luôn bày tỏ sự điềm tĩnh trước các ý kiến trái chiều. Vì chân dài quan niệm: "Chúng ta chỉ sống có 1 lần. Và tôi chọn cách sống tích cực, không muốn nghĩ tới bất kỳ sự tiêu cực nào. Tôi chỉ muốn được sống hạnh phúc trong từng khoảnh khắc và làm những điều tốt nhất có thể."

Kiko là một người mẫu cá tính, biểu tượng thời trang ở Nhật Bản hiện nay.

Ví dụ điển hình là khi hưởng ứng phong trào #MeToo (phong trào vạch trần những hành vi quấy rối, xâm hại tình dục trong ngành giải trí), Kiko Mizuhara gây xôn xao dư luận khi tiết lộ mình cũng là nạn nhân của quấy rối tình dục.

Cụ thể, Kiko cho biết, năm 20 tuổi, cô tham gia một buổi chụp hình và nhận được yêu cầu phải cởi áo, để lộ từ vùng eo trở lên, dùng 2 tay che ngực. Điều này khiến cô không thoải mái, nhất là khi có khoảng 20 nhân viên cấp cao có mặt ở hiện trường xem cô tạo dáng trong tình bán khỏa thân. 

Bạn gái cũ trưởng nhóm Big Bang muốn thương lượng lại nhưng không thành: "Tôi đã nói rằng, tôi không muốn quá nhiều người có mặt lúc tôi chụp ảnh nude nhưng họ nói, những nhân viên cấp cao đó phải có mặt để kiểm soát chất lượng bộ ảnh. Đó là công việc của tôi, tôi không thể từ chối. Nhưng hôm đó, tôi đã phải ở trần và tạo dáng trước hàng chục người đàn ông."

Kiko không ngại vướng phải điều tiếng trước sự việc trên. Bản thân muốn nói ra đơn giản vì mục đích truyền tải thông điệp: "Người mẫu không phải đồ vật. Phụ nữ cũng không phải công cụ tình dục."

Kiko Mizuhara chia sẻ bản thân từng bị quấy rối tình dục năm 20 tuổi

Kiko Mizuhara thích phong cách nổi loạn, khỏe khoắn trong nhiều bộ hình thời trang

Cận cảnh gương mặt xinh đẹp, lai Á - Âu của Kiko Mizuhara

Theo Dân Việt 

Bê bối sex của Seungri lột trần 'bản lĩnh đàn ông' độc hại ở Hàn Quốc

"Nếu Seungri có tội thì toàn thể đàn ông Hàn Quốc đều có tội", phát ngôn ngạo nghễ của CEO Lee Moon Ho (hộp đêm Burning Sun) cho thấy rõ tâm lý coi thường phụ nữ tại Hàn Quốc.

Fulbright Everest Launchpad (FEL) là chương trình hợp tác giáo dục giữa Trường ĐH Fulbright Việt Nam và doanh nghiệp xã hội Everest Education. Đây là chương trình Anh ngữ đầu tiên tại Việt Nam kết hợp giữa trực tuyến và ngoại tuyến, nhằm giúp học sinh THPT phát huy tiềm năng, nâng cao kỹ năng Anh Ngữ, xây dựng thói quen và phương pháp học tập hiện đại.

FEL 2017 sẽ tuyển chọn và cấp học bổng đào tạo kỹ năng Anh Ngữ cho 40 học sinh lớp 11 và lớp 12 trên toàn quốc, không kể vị trí địa lý, vùng miền, điều kiện kinh tế và khả năng tiếng Anh, với giá trị học bổng là 65 triệu đồng cho mỗi học viên. 

Học sinh được tuyển chọn sẽ tham dự vào chương trình học trong 8 tuần với sự tài trợ hoàn toàn từ Trường ĐH Fulbright Việt Nam cho chi phí ăn ở và học tập.

Chương trình đào tạo sẽ diễn ra với 2 giai đoạn chính là “FEL Immersion” (giai đoạn đào tạo Anh Ngữ tập trung từ ngày 3- 29/7) và FEL Remote (Giai đoạn đào tạo Anh Ngữ từ xa từ ngày 1-31/8).

Học sinh THPT lên lớp 11 và 12 năm học 2017-2018, đến từ mọi vùng miền trên toàn quốc đều có thể tham gia ứng tuyển.

Quy trình ứng tuyển bao gồm vòng duyệt hồ sơ và vòng phỏng vấn.

Vòng duyệt hồ sơ:Mọi ứng viên cần hoàn thành hồ sơ ứng tuyển và trả lời câu hỏi tự luận bằng cách: Đăng ký trực tuyến tại www.fel.edu.vn; hoặc Đăng ký trực tiếp bằng cách tải đơn tại www.fel.edu.vn và gửi về Trường ĐH Fulbright Việt Nam. Nhận đăng ký trước ngày 18/6/2017, thời gian đăng ký sẽ căn cứ theo dấu bưu điện.

Vòng phỏng vấn:Ban tổ chức sẽ liên lạc trực tiếp với những ứng viên vượt qua vòng duyệt hồ sơ để sắp xếp lịch và cách thức phỏng vấn. 

Tiêu chí tuyển chọn: Ứng viên được tuyển chọn phải là những người đam mê học hỏi, khám phá và không ngừng phấn đấu trong học tập; Có tinh thần làm việc nhóm, thích sáng tạo và khả năng lãnh đạo; Giúp đỡ mọi người và hướng tới đóng góp cho cộng đồng.

Ngân Anh

Đây là một trong hai cuốn Những điều cần biết về tuyển sinh đại học hệ chính quy, cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy năm 2017 vừa được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành tuần trước.

Trong tập 2, dành cho các tỉnh phía Nam (từ tỉnh Thừa Thiên Huế trở vào), toàn bộ mã ngành của Trường ĐH Bách khoa TP.HCM in trong tài liệu không chính xác so với thông tin tuyển sinh trường cung cấp trên website của trường và cổng thông tin của Bộ GD-ĐT.

Ông Nguyễn Chí Thông, Trưởng Phòng đào tạo Trường ĐH Bách khoa TP.HCM cho biết "Cuốn sách này đã in mã ngành tuyển sinh của trường theo mã nghành đào tạo. Tuy nhiên, trường đã tuyển sinh theo nhóm và các ngành đã có mã riêng. Thí sinh đăng ký xét tuyển vào Trường ĐH Bách khoa TP.HCM phải ghi mã riêng đúng nhóm ngành đã đăng ký".

Ông Thông đưa ra khuyến cáo chỉ có hai địa chỉ tuyển sinh chính xác để thí sinh tham khảo khi đăng ký thi THPT quốc gia là Cổng tuyển sinh Bộ GD-ĐT và Cổng thông tin của các trường đại học.

Thông tin in tuyển sinh của Trường ĐH Bách khoa TP.HCM trong cuốn sách (ảnh trên) sai lệch với thông tin công bố trên website của Bộ GD-ĐT (ảnh dưới)

Ngoài Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, thì Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐHQG TP.HCM) đã bị in sai mã ngành Kinh tế học.

Trước thông tin này, hiện tại một số trường THPT đã khuyến cáo thí sinh truy cập vào website của Bộ hoặc của các trường để nắm thông tin chính xác.

Trước đó, Bộ GD-ĐT cũng đưa ra lưu ý đặc biệt cho thí sinh đăng ký thi THPT quốc gia. Theo Bộ, sau vài ngày đăng kí thi THPT quốc gia, có những thí sinh kê khai nguyện vọng đăng ký dự thi chưa chính xác về mã trường, mã ngành, mã tổ hợp xét tuyển. Nhiều thí sinh sử dụng các tài liệu, nguồn thông tin hướng dẫn thi và tuyển sinh không chính thống dựa vào tài liệu của những năm trước, chưa cập nhật.

Trong kì tuyển sinh đại học năm 2017, Bộ sẽ triệt để ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác tổ chức thi, tuyển sinh. Những nguyện vọng nào ghi không đúng sẽ bị loại vì phần mềm không chấp nhận.

Để tránh sai sót khi thực hiện đăng ký dự thi và đăng ký xét tuyển vào đại học hệ chính quy, cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên hệ chính quy, thí sinh phải ghi đúng mã trường, mã ngành, mã tổ hợp xét tuyển. Thí sinh đăng ký dự thi nên truy cập vào Trang thông tin điện tử của trường và tại Cổng thông tin Tuyển sinh của Bộ GD-ĐT (địa chỉ thituyensinh.vn) để đăng ký chính xác.

Tuệ Minh