vàng hôm nay giá bao nhiêuTin tức 24h nhanh nhất vàng hôm nay giá bao nhiêu

Thời sự

Điểm mặt những máy in tiết kiệm điện của HP

字号+ 作者：NEWS 来源：Ngoại Hạng Anh 2025-02-06 19:15:22 我要评论(0)

Máy in tiết kiệm điện ngày càng được các doanh nghiệp quan tâm. Ảnh: Phan Minh HP Officejet Pro 8100vàng hôm nay giá bao nhiêuvàng hôm nay giá bao nhiêu、、

Máy in tiết kiệm điện ngày càng được các doanh nghiệp quan tâm. Ảnh: Phan Minh

HP Officejet Pro 8100 và HP Officejet Pro 8600

TheĐiểmmặtnhữngmáyintiếtkiệmđiệncủvàng hôm nay giá bao nhiêuo Buyers Laboratory LLC (BLI, nhà cung cấp các dịch vụ và báo cáo phân tích độc lập hàng đầu thế giới cho ngành quản lý tài liệu và hình ảnh số), hai dòng máy in phun dành cho doanh nghiệp HP Officejet Pro 8100 và HP Officejet Pro 8600 đều có khả năng in hai mặt, tiêu thụ năng lượng tiết kiệm đến 50% so với các loại máy in laser màu hàng đầu hiện nay đang có mặt trên thị trường.

HP Officejet Pro 8100

Trong đó, dòng máy in HP Officejet 8600 Plus eAiO còn được trang bị tính năng Bật/Tắt tự động (Auto On/Auto Off) nhằm giảm thiểu năng lượng tiêu thụ.

1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

Nhận định, soi kèo Radnicki 1923 vs OFK Beograd, 22h59 ngày 3/2: Xây chắc top 8

2025-02-06 18:21

Cô Cao Thị Nghĩa tâm sự về học trò. Ảnh: Quyên Quyên

“Tôi nhìn cảnh ấy mà trào nước mắt. Bọn trẻ dùng ớt để có vị cay kích thích ăn được nhiều cơm hơn. Bố mẹ đi làm nương rẫy, trẻ con ở nhà tự nấu một nồi cơm ăn cả ngày", cô Cao Thị Nghĩa (Trường tiểu học Mường Lống I, huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An) tâm sự.

Lúc bấy giờ, trong đầu cô giáo vùng cao hiện ra hai hình ảnh đối lập: Nhóm học sinh thành phố có điều kiện học hành, đời sống vật chất đầy đủ và lũ trẻ nhem nhuốc trong căn bếp xập xệ.

Từ đó, cô Nghĩa tình nguyện gắn bó lâu dài với trẻ em vùng khó. Nữ giáo viên cho biết, hiện tại, đa số bữa ăn của học sinh đã được cải thiện do ở bán trú 2 buổi/tuần, nhưng nhiều gia đình vẫn ăn cơm với ớt và nước lã.

Chia sẻ về bữa ăn học trò vùng cao, cô Lê Thị Hằng, người 33 năm giảng dạy tại các trường tiểu học của huyện nghèo Lang Chánh, Thanh Hóa kể lại: “Lần đầu tiên lên nhận công tác, nhìn học sinh bốc cơm ăn với muối hạt, tôi đã khóc”.

Rồi cô Hằng trở thành người con trong bản, quen dần với những bữa cơm chỉ có rau ngót. Thi thoảng, “sang trọng” hơn là thịt, cá ướp muối, bởi nơi đây thiếu nước ngọt, không có ao hồ.

Cô Hằng kể lại, học sinh người dân tộc thường nhịn ăn đến trường. Nhiều lần các em lả đói trong giờ học, cô giáo phải pha mỳ tôm cho ăn tạm. Những khi trời mưa gió, giáo viên không đi lấy được gạo, dân bản lại san sẻ số ngô, khoai ít ỏi. Cô giáo gắn bó với thôn bản qua từng mùa khó khăn như vậy.

Cô Chu Thị Thu Hường (Trường tiểu học Nà Lẩy, huyện Ba Bể, Bắc Kạn) kể lại kỷ niệm sâu sắc trong cuộc đời gieo con chữ: “Trong ngày thi học kỳ I, buổi trưa các em ở lại trường. Thương học trò quá, tôi cùng bạn đồng nghiệp bắc bếp thổi cơm. Bữa ăn chỉ có bát canh cải nương và ba con mắm mặn. Các em ăn ngon lành, vừa nhai cơm, vừa cười tít mắt”.

Trường học toàn thầy giáo

Các điểm trường lẻ thuộc vùng đặc biệt khó khăn đều không có điện, đường và sóng điện thoại. Thầy cô giáo cắm bản đã có nhiều câu chuyện "cười ra nước mắt".

Thầy Hiệp (đầu tiên) và con đường đất gian nan. Ảnh: NVCC

Thầy giáo Nguyễn Hồng Hiệp (quê gốc Hưng Yên) về giảng dạy tại Trường Tiểu học Tri Lễ 4 - huyện Quế Phong - tỉnh Nghệ An. Nằm cách xa trung tâm huyện hơn 40 km, chưa có đường đi, trường của thầy Hiệp có 100% giáo viên là nam giới (41 người).

Thầy Hiệp kể, đường đi chủ yếu do nhân dân tự đào, có khúc quanh co theo sườn núi, một bên dốc, một bên vực rất nguy hiểm. Mỗi khi trời mưa bão, trường thường bị cách ly với các vùng khác.

Vì thế, dù nơi công tác ở cách xa nhà hơn 40 km, nhưng mỗi năm thầy Hiệp chỉ được về hai lần vào dịp hè và lễ Tết, bằng cách đi bộ. Hè năm 2004, một người thân trong gia đình thầy mất, nhưng phải đến 2 tháng sau khi trở về nhà, thầy mới biết thông tin.

Không chỉ khó khăn về vật chất, những giáo viên cắm bản gặp nhiều thiếu thốn về tinh thần. Cô Lò Thị Chiển, Trường mầm non Nậm Khăn (huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên) chia sẻ, ngày mới lên công tác, giáo viên mỗi tối phải vào nhà dân xin ngủ nhờ.

Không có điện và sóng điện thoại, cô Chiển kể: “Ở cạnh trường có một cây cao, tôi và đồng nghiệp thường trèo lên hứng sóng. Mình là người có gia đình, nhiều lúc nhường cho em lên trước để nói chuyện với người yêu được lâu hơn”.

Giáo viên học tiếng dân tộc để dạy trò

Buổi đầu tiên lên lớp, cô giáo Cao Thị Nghĩa và học trò bất đồng ngôn ngữ, bởi 100% các em là người H’Mông. Những buổi tiếp theo, cô Nghĩa phát hiện trình độ nhận thức của học sinh quá hạn chế so với yêu cầu chung. Mọi nỗ lực hướng dẫn, giảng dạy của cô dường như không ai hiểu.

Lúc chán nản, cô Nghĩa lại tự an ủi chính mình rằng, với điều kiện sống thiếu thốn như thế, các em sao phát triển được năng lực đầy đủ.

Thầy và trò

Trường Tiểu học Tri Lễ 4 - huyện Quế Phong - tỉnh Nghệ An

Thầy Lường Văn Thọ (sinh năm 1988, Trường tiểu học Suối Tọ 2, huyện Phù Yên, Sơn La) cho rằng, khó khăn của nghề giáo vùng cao thực sự bắt đầu khi thầy giảng bài, trò ngơ ngác. Ban đầu, thầy Thọ và học sinh giao tiếp bằng ký hiệu. Để khắc phục khó khăn, người thầy đăng ký và tham gia theo học lớp tiếng H'mông.

Thầy Lò Văn Xuân có thâm niên công tác trên 30 năm tại Trường tiểu học Mường Lèo (xã Mường Lèo, huyện Sốp Cộp tỉnh Sơn La) đã thành thạo luôn các tiếng của dân tộc H' Mông, Khơ mú.

Thầy Xuân nhận định, giáo viên ở đây không chỉ giảng dạy mà còn là tuyên truyền viên tích cực. Bởi người dân nơi đây luôn có quan niệm giống nhau: Sinh con để làm nương rẫy, phụ giúp cha mẹ; Sinh con để bế em; Con học hay không là việc của thầy cô…

Bà Nguyễn Thị Nghĩa, Thứ trưởng GD&ĐT chia sẻ trong buổi gặp gỡ 64 giáo viên cắm bản tiêu biểu: “Làm giáo dục đã khó, nhưng làm giáo dục ở vùng sâu, vùng xa còn khó gấp trăm lần. Ở vùng núi, chất lượng cũng là số lượng, các thầy cô duy trì sĩ số lớp học đã là thành công. Điều làm nên thành công đó đó chính là tình yêu nghề. Ngành GD&ĐT thực sự cảm ơn các thầy cô giáo đã và đang bám trụ ở những vùng khó khăn".

(Theo Quyên Quyên/ Zing)

" width="175" height="115" alt="Bữa cơm ăn cùng ớt của học trò và nước mắt cô giáo" />

Bữa cơm ăn cùng ớt của học trò và nước mắt cô giáo

2025-02-06 18:14

网友点评

精彩导读

Soi kèo góc Juventus vs Empoli, 18h30 ngày 2/2

Một cửa hàng Apple ở Bắc Kinh, Trung Quốc vào năm 2012. Ảnh: Feng Li/Getty Images

WSJ lưu rằng hơn 90% sản phẩm của Apple được sản xuất tại Trung Quốc, nhưng sự căng thẳng giữa chính phủ 2 nước có thể dẫn đến sự bất ổn trong chuỗi cung ứng. Do đó, công ty đang lên kế hoạch chuyển việc sản xuất sang các quốc gia khác.

Tuy nhiên, Trung Quốc vẫn là một nơi hấp dẫn để sản xuất thiết bị vì hệ sinh thái vững chắc, công nhân lành nghề và chi phí thấp, cũng như thị trường nội địa tiềm năng. Thống kê cho thấy khoảng 1/5 doanh số bán hàng toàn cầu của Apple đến từ Trung Quốc.

Tờ WSJ đưa tin, Apple coi Ấn Độ là địa điểm tốt nhất tiếp theo vì chi phí thấp và dân số lớn. Tuy nhiên, các nhà sản xuất của Trung Quốc có thể gặp khó khăn khi thành lập nhà máy mới tại Ấn Độ do quan hệ căng thẳng giữa chính phủ 2 nước, điều này khiến Việt Nam và các quốc gia Đông Nam Á khác trở thành địa điểm hấp dẫn.

Tương tự như mọi lần, Apple không đưa ra bất cứ bình luận nào liên quan đến vấn đề trên.

(Theo Kỷ Nguyên Số)

" alt="Apple muốn tăng sản lượng tại Việt Nam hoặc Ấn Độ?" width="90" height="59"/>

Apple muốn tăng sản lượng tại Việt Nam hoặc Ấn Độ?

- Quy mô tối đa của một trường đại học vừa được Bộ GD-ĐT chính thức công bố tại Thông tư 32 quy định về xác định chỉ tiêu tuyển sinh của cơ sở giáo dục ĐH. Thông tư có hiệu lực từ ngày 1/2/2016.

>> Cải tiến tuyển sinh ĐH: Chưa xác định mấu chốt" alt="Trường đại học có quy mô tối đa 15 nghìn sinh viên chính quy" width="90" height="59"/>

Trường đại học có quy mô tối đa 15 nghìn sinh viên chính quy

Với vai trò khó thay thế trên bản đồ kinh tế địa phương, Phổ Yên và hạ tầng thương mại là chủ đề được nhiều khách hàng và nhà đầu tư bất động sản quan tâm.

Phổ Yên vàlàn sóng thương mại mới

Được công nhận thành phố vào nửa đầu 2022, chỉ gần 2 năm sau, Phổ Yên có thể rút ngắn thời gian phấn đấu mục tiêu đô thị loại II vào năm 2025 và đạt các tiêu chí đô thị loại I trước năm 2030. Trong thời gian ngắn, Phổ Yên đã ghi dấu ấn về sự phát triển bứt phá. Trong đó, kế hoạch phát triển thương mại - dịch vụ và hoàn thiện hạ tầng thương mại được xác định là yếu tố quan trọng.

Từ một khía cạnh khác, theo các chuyên gia kinh tế, sự phát triển hạ tầng thương mại tại Phổ Yên giai đoạn này là cần thiết do hai nhóm nhu cầu. Nhu cầu của người dân đang sinh sống và làm việc tại địa phương. Nhu cầu của lượng lớn chuyên gia, cán bộ công nhân viên sắp "đổ bộ" vào các khu công nghiệp trong tương lai gần.

Theo thống kê, Phổ Yên đón thêm khoảng hơn 250.000 công nhân Việt Nam và 4.000 chuyên gia nước ngoài, từ nay đến năm 2030. Sự phát triển của hạ tầng thương mại không chỉ phục vụ quy hoạch chung của thành phố mà còn là nguồn cung cấp thiết, đáp ứng nhu cầu của đời sống xã hội đang ngày càng tăng cao tại thành phố trẻ Phổ Yên.

Phố thương mại trung tâm - triển vọng mới của bất động sản Phổ Yên - 1 — Kinh tế phát triển, tiềm năng vượt trội, Phổ Yên đã sẵn sàng đón diện mạo mới cho hạ tầng thương mại (Ảnh: Tấn Đức).

Hiện tại, hạ tầng thương mại tại Phổ Yên tập trung tại các tuyến đường Quốc lộ 3, Lý Nam Đế và chợ Ba Hàng… với chủ yếu là mô hình thương mại truyền thống. Dựa trên thói quen mua sắm và tiêu dùng của người địa phương, khu vực này được dự đoán sẽ là tâm điểm xuất hiện những hạ tầng thương mại mới. Đặc biệt là nhu cầu mua sắm hàng hóa cao cấp vẫn đang bỏ ngỏ tại Phổ Yên nói riêng và Thái Nguyên nói chung.

Sắp xuất hiệnphố thương mại trung tâm Phổ Yên

Tương tự như Hàng Da, Hàng Đào… của Hà Nội, sức sống thương mại của đô thị thường được tập trung tại một khu vực nhất định, thường là vị trí trung tâm và thuận tiện kết nối. Những tuyến phố thương mại tập trung, tọa lạc tại vị trí trung tâm của thành phố, không chỉ có giá trị về mặt kinh tế mà còn là diện mạo của địa phương, cần đáp ứng được các tiêu chí về thiết kế đồng bộ, cảnh quan hiện đại.

Cùng với nhu cầu phát triển tất yếu về hạ tầng thương mại của Phổ Yên, sự hình thành của những tuyến phố thương mại trung tâm như hai ví dụ kể trên là xu hướng được kỳ vọng sẽ sớm hình thành trong thời gian tới.

Phố thương mại trung tâm - triển vọng mới của bất động sản Phổ Yên - 2 — Tấn Đức Central Park 2 - Đại Phong được kỳ vọng sẽ mang đến phố thương mại trung tâm đẹp nhất Phổ Yên (Ảnh: Tấn Đức).

Thời gian qua, sự chú ý của thị trường đang hướng đến dự án mới của chủ đầu tư Tấn Đức - Tấn Đức Central Park 2, Đại Phong. Theo thông tin từ chủ đầu tư, dự án dành quỹ đất vàng cho không gian thương mại với chuỗi nhà phố được thiết kế bài bản về kiến trúc và cảnh quan. Khu đô thị này không chỉ là nơi an cư, giữa tâm điểm của thành phố mà còn góp phần làm đẹp và nâng tầm giá trị thương mại, kinh tế Phổ Yên.

Các căn nhà phố thương mại của Tấn Đức Central Park 2 - Đại Phong được thiết kế với mặt tiền rộng đến 6m, đường vỉa hè rộng rãi. Không gian này hứa hẹn sẽ trở thành tâm điểm thương mại mới của Phổ Yên trong tương lai không xa.

Nhờ sở hữu vị trí chiến lược, lõi trung tâm của thành phố Phổ Yên, dự án tiếp theo của chủ đầu tư Tấn Đức được kỳ vọng là "đầu tàu" cho sự phát triển của hệ thống hạ tầng thương mại mới. Từ dự án, cư dân còn được hưởng đặc quyền kết nối, di chuyển nhanh chóng đến các khu vực quảng trường, phố đi bộ, trung tâm hành chính, chợ Ba Hàng… chỉ trong vài phút di chuyển. Trong tương lai, sau khi đi vào vận hành, Tấn Đức Central Park 2 - Đại Phong hứa hẹn sẽ là điểm đến hội tụ kinh doanh sôi động và khả năng kết nối vượt trội.

Thông tin liên hệ:

Tên dự án: Tấn Đức Central Park 2 - Đại Phong (Khu đô thị Đại Phong, TP Phổ Yên)

Đơn vị tư vấn và phát triển kinh doanh: Công ty Cổ phần Phát triển và Kinh doanh Bất động sản Weland

Đại lý phân phối dự án: Mainland, Liên minh Golden Land & Bigstar Land, Kim Thăng Long.

Hotline: 08 7677 2020

" alt="Phố thương mại trung tâm" width="90" height="59"/>

Phố thương mại trung tâm