Theưuđãichokhách muađiệnthoạlich thi dau aff cupo đó, khách hàng mua máy điện thoại 3G có giá trên 3.000.000 đồng tại siêu thị Viettel trên toàn quốc sẽ được tặng thẻ cào để miễn phí thuê bao sử dụng dịch vụ 3G (10.000đ/tháng) trong 06 tháng liên tiếp; tặng 300MB vào tài khoản khuyến mãi trong tháng thuê bao kích hoạt chương trình khuyến mãi.
Ông Cao Văn Sâm trao đổi tại họp báo chiều 22/3. Ảnh: Lê Văn.
Bàn về nguyên nhân, ông Sâm cho rằng, hiện nay dự báo cung cầu còn nhiều hạn chế nên đào tạo chưa tương thích với sử dụng, nhiều trình độ đào tạo thừa còn sử dụng lại hạn chế dẫn đến đào tạo ra không có việc làm.
Bên cạnh đó, cấu trúc các trình độ đào tạo vẫn chưa hợp lý so với nhu cầu thị trường lao động, xảy ra hiện tượng học xong ĐH nhưng không có việc làm phải đi lao động phổ thông hoặc học nghề để xin vào doanh nghiệp.
Ông Sâm cũng đề cập tới nguyên nhân sâu xa hơn của hiện tượng liên thông ngược khi cho rằng, vấn đề phân luồng học sinh phổ thông hiện vẫn còn bị nghẽn, chưa tốt dù đây là vấn đề muôn thuở.
Trả lời câu hỏi về việc điểm sàn vào ĐH năm nay dự kiến sẽ thấp, ảnh hưởng tới nguồn tuyển sinh của các trường nghề, ông Sâm thừa nhận đây là một áp lực lớn đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khi tâm lý chung của xã hội hiện nay là vẫn muốn con em mình vào đại học.
Tuy nhiên, nhắc lại quan điểm cạnh tranh giữa các cơ sở đào tạo trong tuyển sinh là tất yếu, ông Sâm cho rằng, trào lưu trên thế giới là sẽ thả đầu vào và siết chặt đầu ra.
"Vì vậy tôi mong rằng các cơ sở GDĐH sẽ siết thật chặt đầu ra" - ông Sâm nói.
Về phía các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, ông Sâm cho biết, trong thời gian tới, nhân lực của Việt Nam không chỉ phải cạnh tranh với nhân lực đến từ các quốc gia khu vực ASEAN mà có thể phải cạnh tranh với cả robot.
Hiện, Tổng cục Dạy nghề đang xây dựng đề án nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, trong đó đưa ra 10 giải pháp cơ bản để thực hiện mục tiêu này.
Trả lời câu hỏi về việc quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đặc biệt là đối với hơn 500 cơ sở vừa chuyển từ Bộ GD-ĐT về Bộ LĐTB-XH, ông sâm khẳng định, việc quy hoạch cả mạng lưới đang được tiến hành.
Hiện nay, Tổng cục Dạy nghề cũng đang hướng dẫn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp, cho phép các trường có thể mở rộng hoặc thu hẹp quy mô ngành nghề đào tạo cho phù hợp.
Cử nhân đi làm công nhân không hẳn là thất bại của giáo dục
" alt="'Tốt nghiệp đại học rồi đi học trung cấp là lãng phí lớn cho xã hội'"/>
Sắp tới các trường nghề phải có 50% chương trình giảng dạy thực hành (hình mang tính chất minh họa)
Ông Trần Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường CĐ cộng đồng Vĩnh Long, tỏ ra lo lắng vì trong mùa cao điểm tuyển sinh mà thông tin tuyển sinh của các trường chưa đăng trên website của Bộ.
Ông Nguyễn Văn Nam, Trưởng Phòng Đào tạo, Trường CĐ cộng đồng Đồng Tháp, đặt câu hỏi nếu xét tuyển trung cấp từ các đối tượng tốt nghiệp THCS thì các em học văn hoá theo quy định của Bộ GD-ĐT hay quy định của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội và cấp bằng ra sao?
Đại diện Trường CĐ kinh tế Cần Thơ thắc mắc trong danh mục mã ngành vừa được Bộ Lao động Thương binh và Xã hội cấp không có mã ngành đã được Bộ GD-ĐT cho phép mở, thì các trường phải làm thế nào?...
Giải đáp những thắc mắc này, ông Đặng Xuân Thức, Vụ trưởng Vụ Dạy nghề chính quy, cho rằng theo Luật Giáo dục nghề nghiệp, trình độ trung cấp được tuyển sinh tốt nghiệp THCS trở lên, vì vậy tùy theo ngành nghề các trường có thể tuyển học sinh đã THCS hoặc THPT. Tuy nhiên, sắp tới Cục sẽ gửi văn bản sang Bộ GD-ĐT để xin ý kiến về việc học sinh vừa học trung cấp vừa học văn hóa sẽ được cấp bằng như thế nào.
Đại diện các trường dự hội nghị sáng 31/3 (Ảnh: PĐ)
Về vấn đề tuyển sinh, ông Thức cho biết Cục đã đưa ra thông tin tuyển sinh và chỉ tiêu cho các trường, vì vậy các trường tự ra quy chế tuyển sinh.
Ông Thức cũng cho biết khi chuyển đổi, một số ngành nghề chỉ thay đổi mã còn tên không thay đổi, còn ngành nghề nào chưa có mã các trường đề xuất với Bộ để bổ sung.
Trước thắc mắc của một số trường về yêu cầu tăng thời lượng giảng dạy thực hành quá nhiều, ông Thức cho rằng nếu đào tạo chỉ tập trung lý thuyết sinh viên ra trường sẽ bị đánh giá thiếu kĩ năng.
“Bây giờ không thể dạy học bằng micro, phấn và bảng nữa. Tăng thời gian thực hành người lao động mới có kỹ năng, doanh nghiệp với có nhu cầu sử dụng”.
Hiện tại Bộ đang quản lý 1.989 trường CĐ và TC nghề. Theo ông Nguyễn Hồng Minh, Tổng Cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, Bộ sẽ siết chặt việc mở ngành nghề đào tạo tại các trường để đảm bảo chất lượng. Các trường chỉ được tuyển sinh ngành đã đăng ký, nếu vi phạm các quy định này sẽ bị phạt nặng.
Trong năm 2017, số lượng tuyển sinh của giáo dục nghề nghiệp là 2,2 triệu người, trong đó tuyển sinh trình độ CĐ, TC là 540 nghìn người, trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng là 1,66 triệu người.
MC Bạch Lan Phương - bạn gái Huỳnh Anh can thiệp ‘dao kéo’Trên trang cá nhân, bạn gái diễn viên Huỳnh Anh bất ngờ đăng tải hình ảnh phẫu thuật hạ sống mũi." alt="MC Lan Phương"/>
Trong năm 2017, số lượng tuyển sinh của giáo dục nghề nghiệp là 2,2 triệu người, trong đó tuyển sinh trình độ CĐ, TC là 540 nghìn người, trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng là 1,66 triệu người.
