Hoài Linh nghẹn ngào vì Nam Em tại Ơn giời cậu đây rồi

Người phụ nữ dân tộc Sán Dìu này từng chỉ mong một cuộc sống đủ ăn bên chồng và con cái. Nào ngờ, khi cái gia đình nhỏ đấy đang hàng ngày vật lộn với những nỗi lo về cơm áo gạo tiền, những tai ương xảy đến liên tiếp. 

Em Lê Văn Sơn bị ung thư xương vừa phải cắt cụt một bên chân

Tháng 3/2019, chị Nam mang thai ở tháng thứ 3. Tuy nhiên, khi đến bệnh viện siêu âm định kỳ, các bác sĩ phát hiện nhịp tim thai nhi không còn đập nữa.

Chị Nam cùng chồng bàng hoàng khi được nghe thông báo này. Nuốt nước mắt vào trong, chị đành phải vĩnh biệt đứa con chưa kịp chào đời. Nhưng đó chưa phải ranh giới cuối cùng của sự khổ đau. 

3 tháng sau ngày mất đứa bé trong bụng, con trai chị Nam là cháu Lê Văn Sơn bị đau chân. Gia đình đưa cháu xuống bệnh viện Việt Đức thì kết quả xét nghiệm cho thấy, cháu Sơn mắc bệnh ung thư xương. 

Chị Nam ôm mặt khóc nức nở thời điểm nghe bác sĩ thông báo “hung tin”. Nỗi đau mất đứa con chưa kịp chào đời vẫn còn đó giờ đây, con trai chị lại phải đối mặt với căn bệnh hiểm nghèo. 

Cả gia đình trông chờ vào một sào ruộng 

Chấp nhận số phận nghiệt ngã, chị Nam bước vào cuộc hành trình bên con suốt quãng thời gian điều trị. Trớ trêu thay, khối u ác tính khiến con trai chị phải cắt chân. 

Ngày bác sĩ thông báo về ca phẫu thuật, chị Nam tan nát cõi lòng: “Chẳng người mẹ nào muốn ký vào cái tờ giấy đồng ý cắt đi chân con mình. Nhưng không làm thế thì cháu chẳng giữ được tính mạng. 

Thằng bé biết bị cắt chân đã khóc rất nhiều. Nó chẳng muốn cho cắt chân chú ạ. Cháu bảo còn phải giữ đôi chân để đi học chứ cắt đi rồi bạn bè sẽ trêu cháu. Tôi phải nhờ họ hàng rồi nhiều người khác thuyết phục mãi thằng bé mới đồng ý đấy”. 

Gia cảnh bi đát em Sơn đang rất cần được giúp đỡ

Thuyết phục được con, gia đình chị Nam đứng trước thêm gánh nặng về kinh tế. Đã cả hơn chục năm nay, gia đình chị chỉ có một sào ruộng để canh tác. Chồng chị phải đi làm phụ hồ thêm để kiếm thêm chút tiền.

Nhưng tình hình cũng chẳng cải thiện thêm là bao. Công việc chân tay bèo bọt lương ba cọc ba đồng khiến gia đình chị luôn sống trong cảnh nghèo đói. 

Để có tiền phẫu thuật cho con, chị Nam và chồng đi vay họ hàng khắp nơi được vài chục triệu. Nhưng quãng thời gian tới đây, chi phí điều trị sẽ ngày càng nhiều hơn do cháu Sơn phải truyền hoá chất khá nhiều. 

Tạm dừng câu chuyện, chị Nam nghe một chị điều dưỡng gọi tên để ra lấy thuốc cho con. Ngồi trên chiếc xe lăn, cháu Sơn nhìn vào một bên chân đã bị cắt rồi bần thần suy nghĩ về ngày được về đi học. Song cháu vội sợ cái ngày đó bởi biết đâu đấy, cháu sẽ phải hứng chịu những ánh nhìn xa lánh từ bạn bè. 

 Phạm Bắc- Bá Định

HLV Park Hang Seo vừa thất bại trong dịp ghé giải U21 Quốc tế 2019, "xem giò" đội U21 Việt Nam.

Thầy Park đến Đà Nẵng xem U21 Việt Nam đấu Sinh viên Nhật Bản ở U21 quốc tế báo Thanh Niên

Phó đoàn U21 tuyển chọn Việt Nam - ông Đinh Văn Dũng thừa nhận, khó cầu thủ nào ở đội hình có thể lọt mắt xanh của HLV Park Hang Seo. Bất kể trong đội hình U21 Việt Nam, cũng đã có vài cái tên từng được gọi tập trung ngắn hạn cùng U22 Việt Nam, như tiền đạo Danh Trung, tiền vệ Lê Xuân Tú.

Không tuyển được quân, ông Park hẳn đang nhức đầu lắm. Vì từ giữa năm 2019, chiến lược gia người Hàn Quốc đã lo, đội hình U22 Việt Nam có độ vênh trình độ quá lớn giữa dự bị và trụ cột. Ông chỉ tin tưởng tuyệt đối 3 suất cứng ở đội tuyển mà vẫn còn ở độ tuổi U22: Đình Trọng, Đoàn Văn Hậu, Quang Hải.

Chính vì thế, U22 Việt Nam đã có nhiều đợt tập trung ngắn hạn từ tháng 7/2019 đến nay, với nhiều gương mặt mới toanh. Lâu lâu ông Park cũng bốc cầu thủ U22 thuộc dạng tiềm năng lên tuyển, như Hồ Tấn Tài, Nguyễn Hoàng Đức, Nguyễn Trọng Hùng, Tiến Linh. Ít nhất để họ quen các cách chuẩn bị cũng như trải nghiệm thực tế trước, trong và sau một trận đấu cấp độ cao nhất.

nhưng theo tiết lộ của phó đoàn U21 Việt Nam thì khó cầu thủ nào lọt mắt xanh nhà cầm quân người Hàn Quốc

Cái khó nữa mà ông Park đã, đang và sẽ phải đối mặt, chính là bài toán phong độ không ổn định của cầu thủ trẻ. Điều ông từng chỉ thẳng nguyên nhân là do ít được đá chính ở V-League.

Bởi vậy nên, Hà Đức Chinh giờ xuống hẳn U22, còn Tiến Linh khi nào đội tuyển bí quá thì được gọi lên.

Lại nhắc chuyện hợp đồng

Hợp đồng mới của HLV Park Hang Seo với bóng đá Việt Nam, được đồn đoán sẽ có thời hạn 3 năm, mức lương 50.000 USD/năm, và có 3 mục tiêu cụ thể:  bảo vệ thành công ngôi vô địch AFF Cup 2020; tiến sâu nhất có thể ở AFF Cup 2022; vào tới chung kết SEA Games 31 (2021) trên sân nhà.

Ngoài r,a có 2 mục tiêu khác không đặt quá nặng, thi đấu tốt tại VCK U23 châu Á 2020, và, đưa bóng đá Việt Nam vào top 10 châu Á.

Hà Đức Chinh đã có thể là trụ cột hàng công, khi từng có rất nhiều cơ hội ở U23 Việt Nam lẫn tuyển Việt Nam, nhưng giờ rất mờ nhạt

Những chỉ tiêu ở AFF Cup hẳn sẽ không làm khó được HLV Park Hang Seo. Chủ yếu là ở các giải trẻ. SEA Games 2019 còn không tới 1 tháng là khởi tranh rồi, mà giờ "đãi cát tìm vàng" vẫn chưa ra được đội hình mạnh nhất, thì đến VCK U23 châu Á 2020 rồi SEA Games 2021 sẽ như thế nào?

Đó chưa kể, nền tảng cho mục tiêu top 10 châu Á chắc chắn sẽ phải trông chờ vào nhiều lứa U22 Việt Nam hiện tại. Đội hình ở đội tuyển Việt Nam chắc gì sẽ nguyên vẹn suốt thời gian hợp đồng mới của ông Park?

Đình Trọng, Phan Văn Đức chấn thương dài hạn vẫn chưa có người thay thế đủ tầm, và còn trường hợp xuất ngoại của Công Phượng, Đoàn Văn Hậu nữa.

HLV Park Hang Seo hiểu hơn ai hết những khó khăn của chính ông. Tất nhiên, ông cũng rất quái có những đề phòng trước rồi.

Đâu phải ngẫu nhiên trước khi tuyển Việt Nam thi đấu ở vòng loại World Cup 2022, vị HLV người Hàn Quốc bộc lộ rất mạnh mẽ rằng, bóng đá Việt Nam muốn mơ World Cup phải có đầy đủ con người, lộ trình cụ thể từ ngay lứa U12.
Nói vậy thôi, với chất lượng của cả nền bóng đá Việt Nam hiện tại, HLV Park Hang Seo không còn cách nào khác ngoài "liệu cơm gắp mắm", thắng từng trận đấu nhỏ trước khi nghĩ tới cả giải đấu. Điều đã giúp ông đi vào lịch sử bóng đá Việt Nam rồi còn gì.

ThủKhúc

Doanh nghiệp cố vấn chương trình đào tạo, học viên trải nghiệm môi trường thực hành sớm

Ông Trần Thanh Hải, Hiệu trưởng Trường CĐ Viễn Đông (TP.HCM) cho rằng thuận lợi là một trường “trẻ” nên những ứng dụng trong đào tạo giảng dạy và tất cả những ứng dụng gắn liền với doanh nghiệp đã được ban lãnh đạo nhà trường xác định ngay từ đầu.

Hầu hết chương trình của nhà trường đều có mời các chủ doanh nghiệp và đại diện Hiệp hội doanh nghiệp TP.HCM,... ngược lại đại diện các doanh nghiệp cũng đồng thời tham gia các ban cố vấn cho các khoa của trường.

.Nhiều học viên trường trung cấp, cao đẳng được thực tập theo chuyên đề và môn học tại các doanh nghiệp. Ảnh: Hạ Anh.

Cũng vì thế, ngay từ cuối năm thứ nhất, sinh viên của Trường CĐ Viễn Đông đã được tiếp cận thực tế công việc, môi trường doanh nghiệp tùy theo từng ngành nghề.

“Sau này chúng tôi thấy mô hình này rất phù hợp với mô hình của Đức khi xen kẽ học kỳ lý thuyết là một học kỳ thực hành.  Chúng tôi cho học viên đi thực tập theo từng chuyên đề và từng môn học. Nên hiện nay khi xây dựng chuẩn năng lực đầu ra, nhà trường cũng xuất phát từ đòi hỏi kỹ năng của từng vị trí việc làm mà doanh nghiệp yêu cầu để đi ngược lại, thiết kế chương trình môn học nhằm giúp học viên có kỹ năng đó”.

Vì kết hợp doanh nghiệp ngay từ khi làm chương trình, bố trí thời gian học tập nên, theo ông Hải, đến nay, 9 khóa sinh viên tốt nghiệp của nhà trường đều đạt tỷ lệ có việc làm đúng chuyên ngành cao. Từ đó tạo nên niềm tin cho các thế hệ sinh viên, phụ huynh cho con theo học.

Ông Lê Đình Kha, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng (TP.HCM) cho hay, ý thức để sinh viên ra trường làm được việc, có tư duy giải quyết vấn đề tác phong công nghiệp, những năm qua, nhà trường đẩy mạnh chất lượng đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp.

“Tất cả các ngành đào tạo của nhà trường đều có ban cố vấn công nghiệp, cải tiến phương pháp giảng dạy và đánh giá theo hướng đảm bảo chất lượng. Ngoài ra, chúng tôi cũng tạo rất nhiều sân chơi học thuật để học viên có thể tham gia trải nghiệm”.

Ông Vũ Văn Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế - Thanh tra (Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội). Ảnh: Thanh Hùng

Ông Vũ Văn Hà, Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế - Thanh tra (Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp - Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội) cho biết, xu hướng giáo dục nghề nghiệp trong thế kỷ 21 phải đảm bảo sự gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo nghề nghiệp với thị trường lao động, tạo việc làm; gắn tuyển sinh với tuyển dụng.

Một trong những giải pháp đột phá của Tổng cục để đáp ứng nhu cầu học viên tốt nghiệp có việc làm và nguồn nhân lực chất lượng cao của thị trường lao động là quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở, đảm bảo được quy mô, cơ cấu ngành nghề và trình độ đào tạo đa ngành, đa chuyên ngành, vùng miền, chuẩn hóa, hiện đại hóa và phân tầng chất lượng.

Cùng đó, tăng cường sự gắn kết giữa giáo dục nghề nghiệp và thị trường lao động, lấy thị trường lao động làm thước đo về chất lượng.

Song song, đẩy mạnh sự tự chủ của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp gẵn với trách nhiệm giải trình và cơ chế đánh giá độc lập, có sự kiểm soát của nhà nước và giám sát của xã hội.

“Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đổi mới mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đào tạo, đặc biệt việc đổi mới này phải tập trung vào đổi mới chương trình đào tạo, trong đó tăng cường đào tạo cả về kiến thức và kỹ năng; không những kiến thức và kỹ năng về nghề nghiệp mà cả các kỹ năng mềm và an toàn lao động, tác phong công nghiệp.

Đặc biệt cần sự vào cuộc thực chất của các doanh nghiệp từ việc xây dựng chương trình đào tạo, tham gia đào tạo, tổ chức thực hành cho học viên và đánh giá kết quả đào tạo”.

Có chương trình đạt chuẩn kiểm định quốc tế, đưa sinh viên ra nước ngoài thực tập

Ông Hà đánh giá, sự hợp tác quốc tế, thời gian qua đã mang lại cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trang thiết bị hiện đại, chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa về đào tạo nghề. Nhiều nhà xưởng, phòng thí nghiệm được cải tạo và nâng cấp, đội ngũ nhà giáo được nâng cao trình độ. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục nghề nghiệp.

Ông Lê Đình Kha, Hiệu trưởng Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng (TP.HCM). Ảnh: Thanh Tùng

Ông Lê Đình Kha, Hiệu trưởng Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng cho hay, nhận thức được vai trò rất quan trọng của hợp tác quốc tế trong thời kỳ chuyển dịch lao động toàn cầu, trường đã tận dụng rất hiệu quả các dự án quốc tế và đây cũng là chiến lược của nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo. Từ các dự án đào tạo giảng viên về phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá và công tác đảm bảo chất lượng (78 giảng viên được tập huấn tại Mỹ nhờ sự tài trợ của các đối tác công nghiệp); đến các dự án được tài trợ bởi Nhật Bản nhằm nâng cao kỹ năng an toàn, tác phong công nghiệp cho học sinh, sinh viên. Kết quả từ những dự án quốc tế cộng với nỗ lực đào tạo, nhà trường đã có 2 chương trình đạt chuẩn kiểm định quốc tế là công nghệ kỹ thuật điện – điện tử và công nghệ kỹ thuật cơ khí.

Hiệu trưởng Trường CĐ Viễn Đông Trần Thanh Hải cho biết, sau 5 năm thành lập, trường đã đạt được những kết quả nhất định trong hợp tác đào tạo quốc tế.

“Đối với ngành kinh tế thì đơn giản hơn, nhưng các ngành công nghệ, điều dưỡng trong đó có sức khỏe chúng tôi cần nhiều thời gian hơn. Tuy nhiên, điều đáng mừng là hiện nay ngoài ngành kinh tế đã được Mỹ công nhận, ngành ô tô của trường cũng đã được Nhật công nhận, ngành điều dưỡng đã được Đức và Philippine công nhận”, ông Hải chia sẻ.  

Ông Trần Thanh Hải, Hiệu trưởng Trường CĐ Viễn Đông (TP.HCM). Ảnh: Thanh Tùng

Ngoài ra, trong ngành công nghệ thông tin, theo ông Hải, hằng năm nhà trường liên kết với các doanh nghiệp đến từ Ấn Độ để đưa giáo viên và sinh viên đến thực tập tại đó. Bằng những hợp tác sâu rộng trong các ngành như vậy, theo ông Hải, sinh viên của trường được cọ xát các chương trình đào tạo của các trường, doanh nghiệp tiên phong trong các lĩnh vực. Mặt khác, việc hợp tác quốc tế cũng tạo nên cú hích cho đội ngũ giảng viên trường, khi tự nhận thấy rằng cần phải hoàn thiện về khả năng và trình độ Tiếng Anh, hoàn thiện về những chuyên môn mà có thể học qua mạng, sách báo, thậm chí qua các đồng nghiệp ở các trường bạn ở các nước. “Như vậy, có thể tạo ra một vòng lọc kép tác động ngược lại vấn đề chất lượng. Hằng năm chúng tôi đưa nhiều sinh viên sang Mỹ học kinh tế, qua Nhật học ô tô,... sau 12 năm, trường đã đạt được những thành tựu quan trọng”.    

Theo ông Hải, với việc được quốc tế công nhận, trường sẽ được các tổ chức, doanh nghiệp trong nước thừa nhận, đánh giá cao, qua đó nâng cao uy tín đối với chính người học.  

Những thông tin này được chia sẻ tại buổi tọa đàm trực tuyến với chủ đề: "Giáo dục nghề nghiệp: Những bước chuyển mình mạnh mẽ thu hút giới trẻ" do báo VietNamNet phối hợp với Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) tổ chức ngày 7/5 vừa qua.

Mời bạn đọc tiếp tục theo dõi phần 2

Thanh Hùng

Trực tuyến: Giáo dục nghề nghiệp - Bước chuyển mạnh mẽ thu hút giới trẻ

Các khách mời tại trường quay VietNamNet từ Hà Nội và TP.HCM đã sẵn sàng tham gia tọa đàm trực tuyến về các cơ hội nghề nghiệp cho giới trẻ.