Trong clip livestream mới nhất của mình, Trấn Thành đã chia sẻ về việc thời gian gần đây ca sĩ Như Quỳnh gặp một số vấn đề về việc hát live. Nam MC tiết lộ lý do là vì nữ ca sĩ mất ngủ và uống thuốc rất nhiều nên giọng hát bị ảnh hưởng đồng thời dẫn đến stress và bị động kinh. Trấn Thành hy vọng người hâm mộ sẽ thông cảm và đừng trách móc nữ nghệ sĩ khi chưa biết rõ sự việc. Bên cạnh đó, nam danh hài còn bộc bạch với khán giả về dự định sinh con của anh và Hari Won trong năm “heo vàng” 2019. Anh nhấn mạnh mới chỉ là dự định chứ chưa chắc chắn vì sợ cả hai không có thời gian.

Cũng trong clip livestream này, Trấn Thành đã tiết lộ cho khán giả khá nhiều thông tin về các dự án mà anh sẽ thực hiện trong năm 2019. Ông xã Hari Won chia sẻ, chương trình Running Man phiên bản Việt sẽ do ekip Hàn Quốc trực tiếp làm và quay hình bằng các máy quay chuyên nghiệp của “xứ sở kim chi”. Anh chàng còn úp mở về việc chương trình “Đấu trường tiếu lâm” có thể quay trở lại nếu như ban tổ chức hoàn tất kế hoạch chuẩn bị.

Hoa hậu Hà Kiều Anh trong bữa tiệc mừng sinh nhật tuổi mới của Hồng Nhung. Hồng Nhung cho biết hoa hậu thiết kế bữa tiệc sinh nhật đáng nhớ trong 3 ngày cuối tuần giữa thiên nhiên yên bình tuyệt đẹp của hoa, rừng thông, hồ mênh mang soi bóng núi, ánh trăng...

Thu Thủy chia sẻ hình ảnh cậu con trai cưng bên bánh sinh nhật, cô viết: “Chưa sinh nhật anh ấy mà cứ háo hức ngày nào cũng đòi mua bánh kem rồi tự hát happy birthday. Thương con trai của mẹ”.

Lê Dương Bảo Lâm diễn cùng Dương Thanh Vàng và “dọa nạt” anh chàng: “Dẫn con ghệ đi tấu hài ở tuốt Lái Thiêu - Bình Dương, diễn không vui là hoả thiêu luôn nha ghệ nha”.

Dương Cẩm Lynh đi ăn tối cùng “trai đẹp” mới, nữ diễn chia sẻ: “Chuyện tối qua cuối tuần đi ăn với trai đẹp của mẹ, hạnh phúc dễ sợ luôn. Nhìn ảnh ăn ngon là mình cũng no luôn à”.

Lệ Quyên đăng tải hình ảnh xinh đẹp cùng câu nói ngọt ngào: “Cái gì xuất phát từ trái tim sẽ đi đến trái tim. Chủ nhật ngọt ngào như viên kẹo”.

Hoàng Thùy Linh viết: “Trời lạnh thế này thật sự cần một cái ôm cùng vài nụ cười nhí nhố bên ly cacao nóng đầy khói”.

Khả Ngân đăng ảnh ngồi bên cửa sổ cùng Minh Hằng, nữ diễn viên viết: “Bé đẹp và bé đao bên khung cửa sổ”.

Dương Triệu Vũ chia sẻ hình ảnh giấu mặt của anh cùng câu nói triết lý của Nhật Bản: “Người Nhật có câu: con người ai cũng có 3 khuôn mặt - một khuôn mặt cả thế giới đều thấy, một khuôn mặt chỉ có người thân được thấy và một khuôn mặt chỉ có chính mình thấy”.

Hứa Vỹ Văn khoe ảnh thay đổi 10 năm và nhận ra bản thân có chút thay đổi sâu bên trong. Nam diễn viên tâm sự: “10 năm trôi qua nhanh thật. Hình kỉ niệm chân quý một thời. Năm 30 tuổi trong phim “Giao lộ định mệnh” và năm 40 tuổi trong K Movie “Ống kính sát nhân”.

Nguyễn Quang Dũng tiết lộ sở thích chơi bóng bàn của anh: “Cũng có chút thần thái đó chứ. Tôi thích chơi bóng bàn bởi khi vô bàn bóng bạn sẽ quên hết mọi thứ và chỉ tập trung vào trái bóng”.

Hương Tràm chia sẻ bí quyết giữ gìn vóc dáng chuẩn: “Để có được một vóc dáng như thế này, đứng trên bàn cân mà ăn”.

Hoàng Yến Chibi “thả thính” các fan nam: “Anh có yêu em không? Có muốn về nhà với em không?”.

Việt Trinh hạnh phúc khoe vườn rau nhà cô: “Vườn rau nhà Trinh đang hồi sinh sau 1 trận ngập nặng. Mau đơm hoa kết trái nha các em bầu bí thương yêu”.

 Ngọc Quyền

Hồ Ngọc Hà ngày càng chạy theo gu thời trang xuyên thấu táo bạo

Ở tuổi 34, nữ ca sĩ vẫn khiến nhiều người mê mẩn với phong cách thời trang xuyên thấu khoe trọn đường cong khi đi diễn hay trong các sự kiện hàng đầu.

Trong clip livestream mới nhất của mình, Trấn Thành đã chia sẻ về việc thời gian gần đây ca sĩ Như Quỳnh gặp một số vấn đề về việc hát live. Nam MC tiết lộ lý do là vì nữ ca sĩ mất ngủ và uống thuốc rất nhiều nên giọng hát bị ảnh hưởng đồng thời dẫn đến stress và bị động kinh. Trấn Thành hy vọng người hâm mộ sẽ thông cảm và đừng trách móc nữ nghệ sĩ khi chưa biết rõ sự việc. Bên cạnh đó, nam danh hài còn bộc bạch với khán giả về dự định sinh con của anh và Hari Won trong năm “heo vàng” 2019. Anh nhấn mạnh mới chỉ là dự định chứ chưa chắc chắn vì sợ cả hai không có thời gian.

Cũng trong clip livestream này, Trấn Thành đã tiết lộ cho khán giả khá nhiều thông tin về các dự án mà anh sẽ thực hiện trong năm 2019. Ông xã Hari Won chia sẻ, chương trình Running Man phiên bản Việt sẽ do ekip Hàn Quốc trực tiếp làm và quay hình bằng các máy quay chuyên nghiệp của “xứ sở kim chi”. Anh chàng còn úp mở về việc chương trình “Đấu trường tiếu lâm” có thể quay trở lại nếu như ban tổ chức hoàn tất kế hoạch chuẩn bị.

Hoa hậu Hà Kiều Anh trong bữa tiệc mừng sinh nhật tuổi mới của Hồng Nhung. Hồng Nhung cho biết hoa hậu thiết kế bữa tiệc sinh nhật đáng nhớ trong 3 ngày cuối tuần giữa thiên nhiên yên bình tuyệt đẹp của hoa, rừng thông, hồ mênh mang soi bóng núi, ánh trăng...

Thu Thủy chia sẻ hình ảnh cậu con trai cưng bên bánh sinh nhật, cô viết: “Chưa sinh nhật anh ấy mà cứ háo hức ngày nào cũng đòi mua bánh kem rồi tự hát happy birthday. Thương con trai của mẹ”.

Lê Dương Bảo Lâm diễn cùng Dương Thanh Vàng và “dọa nạt” anh chàng: “Dẫn con ghệ đi tấu hài ở tuốt Lái Thiêu - Bình Dương, diễn không vui là hoả thiêu luôn nha ghệ nha”.

Dương Cẩm Lynh đi ăn tối cùng “trai đẹp” mới, nữ diễn chia sẻ: “Chuyện tối qua cuối tuần đi ăn với trai đẹp của mẹ, hạnh phúc dễ sợ luôn. Nhìn ảnh ăn ngon là mình cũng no luôn à”.

Lệ Quyên đăng tải hình ảnh xinh đẹp cùng câu nói ngọt ngào: “Cái gì xuất phát từ trái tim sẽ đi đến trái tim. Chủ nhật ngọt ngào như viên kẹo”.

Hoàng Thùy Linh viết: “Trời lạnh thế này thật sự cần một cái ôm cùng vài nụ cười nhí nhố bên ly cacao nóng đầy khói”.

Khả Ngân đăng ảnh ngồi bên cửa sổ cùng Minh Hằng, nữ diễn viên viết: “Bé đẹp và bé đao bên khung cửa sổ”.

Dương Triệu Vũ chia sẻ hình ảnh giấu mặt của anh cùng câu nói triết lý của Nhật Bản: “Người Nhật có câu: con người ai cũng có 3 khuôn mặt - một khuôn mặt cả thế giới đều thấy, một khuôn mặt chỉ có người thân được thấy và một khuôn mặt chỉ có chính mình thấy”.

Hứa Vỹ Văn khoe ảnh thay đổi 10 năm và nhận ra bản thân có chút thay đổi sâu bên trong. Nam diễn viên tâm sự: “10 năm trôi qua nhanh thật. Hình kỉ niệm chân quý một thời. Năm 30 tuổi trong phim “Giao lộ định mệnh” và năm 40 tuổi trong K Movie “Ống kính sát nhân”.

Nguyễn Quang Dũng tiết lộ sở thích chơi bóng bàn của anh: “Cũng có chút thần thái đó chứ. Tôi thích chơi bóng bàn bởi khi vô bàn bóng bạn sẽ quên hết mọi thứ và chỉ tập trung vào trái bóng”.

Hương Tràm chia sẻ bí quyết giữ gìn vóc dáng chuẩn: “Để có được một vóc dáng như thế này, đứng trên bàn cân mà ăn”.

Hoàng Yến Chibi “thả thính” các fan nam: “Anh có yêu em không? Có muốn về nhà với em không?”.

Việt Trinh hạnh phúc khoe vườn rau nhà cô: “Vườn rau nhà Trinh đang hồi sinh sau 1 trận ngập nặng. Mau đơm hoa kết trái nha các em bầu bí thương yêu”.

 Ngọc Quyền

Hồ Ngọc Hà ngày càng chạy theo gu thời trang xuyên thấu táo bạo

Ở tuổi 34, nữ ca sĩ vẫn khiến nhiều người mê mẩn với phong cách thời trang xuyên thấu khoe trọn đường cong khi đi diễn hay trong các sự kiện hàng đầu.

Doanh nghiệp SME hiện đã có thể truy cập vào website dx4sme.vn để tải miễn phí bộ tài liệu khung hướng dẫn cũng như đăng ký để được kết nối, yêu cầu tư vấn chuyên sâu. VINASA sẽ hỗ trợ kết nối các SME với các chuyên gia, doanh nghiệp công nghệ phù hợp.

Phó Chủ tịch VINASA Lữ Thành Long công bố phát hành khung hướng dẫn chuyển đổi số cho SME.

Chia sẻ tại hội thảo, ông Lữ Thành Long, Phó Chủ tịch VINASA, Chủ tịch Hội đồng xây dựng khung hướng dẫn chuyển đổi số cho các doanh nghiệp SME cho biết, tính đến tháng 12/2020, Việt Nam có hơn 811.000 doanh nghiệp, trong đó doanh nghiệp SME chiếm 98,1% và đóng góp tới 45% GDP. Đây là thành phần kinh tế quan trọng nhưng cũng là đối tượng dễ bị tổn thương nhất trong đại dịch.

Việc nhiều địa phương áp dụng giãn cách xã hội thời gian qua và chuyển sang chế độ kết hợp online và offline 50 – 50% như hiện nay, khiến hoạt động của doanh nghiệp SME chưa chuyển đổi số bị tê liệt hoặc kém hiệu quả.

Nhấn mạnh chuyển đổi số là lối thoát giúp doanh nghiệp SME tồn tại, phát triển trong đại dịch và bứt phát sau đại dịch, ông Lữ Thành Long cho hay, đây chính là lý do để VINASA xây dựng và phát hành bộ tài liệu khung hướng dẫn chuyển đổi số cho các SME.

Bộ tài liệu 26 khung hướng dẫn chuyển đổi số cho doanh nghiệp SME trong 26 lĩnh vực là kết quả làm việc tích cực của Hội đồng gồm hơn 40 chuyên gia là lãnh đạo cao cấp các doanh nghiệp công nghệ có nhiều kinh nghiệm về chuyển đổi số như Misa, Sapo, FSI, An Vui, Base, Nexttech, FPT, Viettel, VNPT... trong 5 tháng vừa qua.

“Hội đồng hướng đến mục tiêu tạo ra một bộ bản đồ chuyển đổi số bải bản, đầy đủ nhưng đơn giản từ phương pháp luận đến giải pháp cụ thể. Bản đồ mà một doanh nghiệp SME dù ở bất cứ quy mô nào, thuộc ngành nghề hoạt động gì cũng có thể xem và biết mình đang ở đâu? lộ trình chuyển đổi số của mình sẽ như thế nào? và cần chuẩn chuẩn bị hành trang gì? hành trang đấy ai cung cấp?”, ông Lữ Thành Long chia sẻ.

Chung tay đẩy nhanh chuyển đổi số doanh nghiệp, phát triển kinh tế số

Đại diện Bộ TT&TT dự sự kiện công bố, ông Nguyễn Trọng Đường, Phó Vụ trưởng phụ trách Vụ Quản lý Doanh nghiệp đánh giá cao sáng kiến này của VINASA. Theo ông, cùng với các Bộ TT&TT, KH&ĐT, các Hiệp hội ICT trong đó có VINASA đang có nhiều hoạt động hỗ trợ doanh nghiệp SME chuyển đổi số.

Phát hành miễn phí bộ khung hướng dẫn chuyển đổi số doanh nghiệp SME trong 26 lĩnh vực

“Chúng tôi sẵn sàng đồng hành cùng Hiệp hội trong việc phổ biến bộ khung hướng dẫn chuyển đổi số cho doanh nghiệp SME cũng như chuẩn kỹ năng số, chương trình SMEdx do Bộ TT&TT khởi xướng. Tôi tin tưởng rằng với nỗ lực chung tay của nhà nước, Hiệp hội và các doanh nghiệp, công cuộc chuyển đổi số nói chung và chuyển đổi số cho doanh doanh nghiệp nói riêng sẽ có những khởi sắc trong thời gian tới”, ông Đường nói.

Thông tin về chương trình hỗ trợ doanh nghiệp SME do Bộ TT&TT chủ trì có tên SMEdx (smedx.vn), đại diện Bộ TT&TT cho hay, Bộ TT&TT xác định 7 - 8 nền tảng quan trọng mà 1 doanh nghiệp cần, đó là các nền tảng giúp tăng doanh số bán hàng, nền tảng hỗ trợ quản lý hoạt động kinh doanh, quản lý tài chính, quản lý nhân sự cũng như nền tảng giúp tìm kiếm các kênh phân phối mới.

Chương trình SMEdx đặt ra mục tiêu là đẩy nhanh chuyển đổi số doanh nghiệp SME thông qua việc sử dụng các nền tảng số “Make in Vietnam” xuất sắc. Hiện chương trình đã chọn được hơn 20 nền tảng số xuất sắc để công bố, giới thiệu tới các doanh nghiệp qua trang web Smedx.vn. “Các doanh nghiệp SME nên tận dụng những cơ hội, điều kiện từ các chương trình hỗ trợ chuyển đổi số đang được các bộ, ngành triển khai”, đại diện Bộ TT&TT khuyến nghị.

Tại lễ công bố, VINASA đã ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác với Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam, Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa TP. Hà Nội, và Hội Doanh nghiệp trẻ Hà Nội để triển khai các chương trình hỗ trợ chuyển đổi số cho các doanh nghiệp hội viên. 

Sắp tới, VINASA sẽ cùng các cơ quan, đơn vị triển khai tập huấn, hướng dẫn cho doanh nghiệp SME theo từng ngành, từng lĩnh vực chuyên biệt để hướng đến mục tiêu bất cứ một doanh nghiệp SME nào cũng đều biết mình đang ở đâu,cần làm gì.

“Bộ bản đồ” chuyển đổi số cho doanh nghiệp SME trong 26 lĩnh vực

Trong khuôn khổ Diễn đàn chuyển đổi số Việt Nam - Vietnam DX Summit 2021, tại phiên hội thảo chuyên đề chuyển đổi số cho doanh nghiệp nhỏ và vừa (SME) ngày 2/12, Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ CNTT Việt Nam (VINASA) đã công bố bộ tài liệu 26 khung hướng dẫn chuyển đổi số cho doanh nghiệp SME trong 26 ngành, lĩnh vực.

Bộ tài liệu 26 khung hướng dẫn chuyển đổi số doanh nghiệp SME trong 26 lĩnh vực thuộc 3 khối thương mại, dịch vụ và sản xuất (quy mô nhỏ).

Doanh nghiệp SME hiện đã có thể truy cập vào website dx4sme.vn để tải miễn phí bộ tài liệu khung hướng dẫn cũng như đăng ký để được kết nối, yêu cầu tư vấn chuyên sâu. VINASA sẽ hỗ trợ kết nối các SME với các chuyên gia, doanh nghiệp công nghệ phù hợp.

Phó Chủ tịch VINASA Lữ Thành Long công bố phát hành khung hướng dẫn chuyển đổi số cho SME.

Chia sẻ tại hội thảo, ông Lữ Thành Long, Phó Chủ tịch VINASA, Chủ tịch Hội đồng xây dựng khung hướng dẫn chuyển đổi số cho các doanh nghiệp SME cho biết, tính đến tháng 12/2020, Việt Nam có hơn 811.000 doanh nghiệp, trong đó doanh nghiệp SME chiếm 98,1% và đóng góp tới 45% GDP. Đây là thành phần kinh tế quan trọng nhưng cũng là đối tượng dễ bị tổn thương nhất trong đại dịch.

Việc nhiều địa phương áp dụng giãn cách xã hội thời gian qua và chuyển sang chế độ kết hợp online và offline 50 – 50% như hiện nay, khiến hoạt động của doanh nghiệp SME chưa chuyển đổi số bị tê liệt hoặc kém hiệu quả.

Nhấn mạnh chuyển đổi số là lối thoát giúp doanh nghiệp SME tồn tại, phát triển trong đại dịch và bứt phát sau đại dịch, ông Lữ Thành Long cho hay, đây chính là lý do để VINASA xây dựng và phát hành bộ tài liệu khung hướng dẫn chuyển đổi số cho các SME.

Bộ tài liệu 26 khung hướng dẫn chuyển đổi số cho doanh nghiệp SME trong 26 lĩnh vực là kết quả làm việc tích cực của Hội đồng gồm hơn 40 chuyên gia là lãnh đạo cao cấp các doanh nghiệp công nghệ có nhiều kinh nghiệm về chuyển đổi số như Misa, Sapo, FSI, An Vui, Base, Nexttech, FPT, Viettel, VNPT... trong 5 tháng vừa qua.

“Hội đồng hướng đến mục tiêu tạo ra một bộ bản đồ chuyển đổi số bải bản, đầy đủ nhưng đơn giản từ phương pháp luận đến giải pháp cụ thể. Bản đồ mà một doanh nghiệp SME dù ở bất cứ quy mô nào, thuộc ngành nghề hoạt động gì cũng có thể xem và biết mình đang ở đâu? lộ trình chuyển đổi số của mình sẽ như thế nào? và cần chuẩn chuẩn bị hành trang gì? hành trang đấy ai cung cấp?”, ông Lữ Thành Long chia sẻ.

Chung tay đẩy nhanh chuyển đổi số doanh nghiệp, phát triển kinh tế số

Đại diện Bộ TT&TT dự sự kiện công bố, ông Nguyễn Trọng Đường, Phó Vụ trưởng phụ trách Vụ Quản lý Doanh nghiệp đánh giá cao sáng kiến này của VINASA. Theo ông, cùng với các Bộ TT&TT, KH&ĐT, các Hiệp hội ICT trong đó có VINASA đang có nhiều hoạt động hỗ trợ doanh nghiệp SME chuyển đổi số.

Phát hành miễn phí bộ khung hướng dẫn chuyển đổi số doanh nghiệp SME trong 26 lĩnh vực

“Chúng tôi sẵn sàng đồng hành cùng Hiệp hội trong việc phổ biến bộ khung hướng dẫn chuyển đổi số cho doanh nghiệp SME cũng như chuẩn kỹ năng số, chương trình SMEdx do Bộ TT&TT khởi xướng. Tôi tin tưởng rằng với nỗ lực chung tay của nhà nước, Hiệp hội và các doanh nghiệp, công cuộc chuyển đổi số nói chung và chuyển đổi số cho doanh doanh nghiệp nói riêng sẽ có những khởi sắc trong thời gian tới”, ông Đường nói.

Thông tin về chương trình hỗ trợ doanh nghiệp SME do Bộ TT&TT chủ trì có tên SMEdx (smedx.vn), đại diện Bộ TT&TT cho hay, Bộ TT&TT xác định 7 - 8 nền tảng quan trọng mà 1 doanh nghiệp cần, đó là các nền tảng giúp tăng doanh số bán hàng, nền tảng hỗ trợ quản lý hoạt động kinh doanh, quản lý tài chính, quản lý nhân sự cũng như nền tảng giúp tìm kiếm các kênh phân phối mới.

Chương trình SMEdx đặt ra mục tiêu là đẩy nhanh chuyển đổi số doanh nghiệp SME thông qua việc sử dụng các nền tảng số “Make in Vietnam” xuất sắc. Hiện chương trình đã chọn được hơn 20 nền tảng số xuất sắc để công bố, giới thiệu tới các doanh nghiệp qua trang web Smedx.vn. “Các doanh nghiệp SME nên tận dụng những cơ hội, điều kiện từ các chương trình hỗ trợ chuyển đổi số đang được các bộ, ngành triển khai”, đại diện Bộ TT&TT khuyến nghị.

Tại lễ công bố, VINASA đã ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác với Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam, Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa TP. Hà Nội, và Hội Doanh nghiệp trẻ Hà Nội để triển khai các chương trình hỗ trợ chuyển đổi số cho các doanh nghiệp hội viên. 

Sắp tới, VINASA sẽ cùng các cơ quan, đơn vị triển khai tập huấn, hướng dẫn cho doanh nghiệp SME theo từng ngành, từng lĩnh vực chuyên biệt để hướng đến mục tiêu bất cứ một doanh nghiệp SME nào cũng đều biết mình đang ở đâu,cần làm gì.

Nhưng chặn đường như thế nào, Bộ GD-ĐT phải làm gì sau khi đã “nhờ” Bộ Nội vụ?

GS. TSKH Nguyễn Minh Đường - Ủy viên Hội đồng quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực - đã có cuộc trao đổi với Vietnamnet.

GS. TSKH Nguyễn Minh Đường nhận xét:

- Câu nói này của bộ trưởng Phạm Vũ Luận chỉ rõ thực trạng chỉ cơ quan Nhà nước mới tuyển dụng không theo năng lực mà theo bằng cấp. Chức danh này phải có bằng này, chức danh kia phải có bằng nọ.

Chúng ta thực sự chưa tuyển dụng lao động theo năng lực thực tế, mà còn quá nặng về bằng cấp.

Bằng giả dễ phát hiện, bằng thật học giả mới khó. Bộ trưởng Luận và ngành giáo dục cần làm gì để chấm dứt được tình trạng này, thưa ông?

- Đây là việc rất khó. Nguyên nhân học thật bằng giả đương nhiên là do giáo dục. Nhưng nguyên nhân sâu xa là do tuyển dụng và sử dụng lao động. Nếu tuyển dụng và sử dụng lao động đúng năng lực thì người học phải học khác và thi kiểu khác. Tuyển dụng và sử dụng như thế nào sẽ người học sẽ học và người dạy sẽ dạy như thế.

Theo tôi, về phần mình, một trong những đổi mới ngành giáo dục cần làm ngay là đổi mới đánh giá.

Hiện nay đánh kết quả học tập, đặc biệt là thi tốt nghiệp, mới chỉ đánh giá theo kiến thức là chủ yếu và đánh giá còn mang tính hình thức, chưa thực sự đánh giá theo năng lực đầu ra và các thầy cô cũng đánh giá quá dễ dãi, bởi vậy, như một “cái ống”, thi vào chừng nào thì tốt nghiệp chừng ấy, trừ những em học không nổi, nợ thi một số môn học mới không được tốt nghiệp. Do vậy, ngành giáo dục cần đổi mới mạnh mẽ kiểm tra đánh giá, đặc biệt là đánh giá chất lượng đầu ra để đảm bảo tính chính xác, công bằng, khách quan và cho ra trường những người lao động có chất lượng. Ngành giáo dục cần xây dựng lại quy chế cũng như vận dụng các phương pháp và công cụ kiểm tra đánh giá hiện đại để đảm bảo chất lượng đầu ra cho nhà nước và cho xã hội.

Bên cạnh đó, các bộ ngành cần xây dựng chuẩn năng lực từng chức danh lao động, xây dựng lại quy chế tuyển dụng, sử dụng nhân lực theo năng lực là chủ yếu, bằng cấp chỉ là điều kiện cần. Hệ thống Giáo dục đào tạo và hệ thống sử dụng nhân lực, nhà trường và doanh nghiệp phải gắn bó với nhau hơn.

Nhiều ý kiến cho rằng tình trạng bằng thật - chất lượng giả cũng là nguyên nhân mà đào tạo không đáp ứng được nhu cầu nhân lực của xã hội. Ông nhận xét gì về điều này?

- Đúng là đào tạo hiện nay chưa đáp ứng được nhu cầu nhân lực của xã hội.

Mỗi năm có hàng vạn học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra không có việc làm. Trong khi đó nhiều doanh nghiệp cần lao động nhưng không tuyển đủ, một số doanh nghiệp phải nhập khẩu lao động nước ngoài từ công nhân đến kỹ sư. Đó là nghịch lý. Một trong những nguyên nhân xẩy ra tình trạng này là cơ cấu ngành nghề và trình độ đào tạo hiện nay rất mất cân đối. Có những ngành nghề thiếu nhân lực nhưng các trường lại không đào tạo mà lại đào tạo những ngành đã thừa nhân lực trong nhiều năm nay. Lý do chủ yếu là các trường nói riêng và ngành giáo dục nói chung, không biết được nhu cầu nhân lực các ngành nghề và trình độ để đào tạo cho phù hợp.

Ở nhiều nước, muốn xây dựng một nhà máy hay phát triển một ngành sản xuất, họ phải có kế hoạch phát triển nhân lực từ trước đó ba bốn năm để tự đào tạo hoặc đặt hàng cho các cơ sở đào tạo. Ở nước ta, các cơ quan quản lý nhân lực của cả nước, của từng địa phương cũng như các doanh nghiệp chưa đưa ra được kế hoạch phát triển nhân lực theo các ngành nghề và trình độ trong từng kế hoạch 5 năm, nên đào tạo không thể đáp ứng được nhu cầu sử dụng nhân lực.

Bởi vậy, Nhà nước trung ương cũng như địa phương phải đứng ra chủ trì xây dựng kế hoạch phát triển nhân lực các ngành nghề và trình độ trong từng kế hoạch 5 năm để làm căn cứ cho các trường tuyển sinh hàng năm cho phù hợp với nhu cầu phát triển nhân lực của cả nước cũng như của từng địa phương.

Việc không đáp ứng nhu cầu nhân lực, ngoài nguyên nhân từ dự báo, xây dựng kế hoạch phát triển nhân lực còn nguyên nhân nào mà bản thân ngành giáo dục phải tự điều chỉnh, chứ không thể trông đợi giải pháp từ bên ngoài?

- Còn nguyên nhân nữa là chất lượng đào tạo. Chất lượng đào tạo không đáp ứng được nhu cầu của các doanh nghiệp thì họ sẽ không tuyển dụng. Trong thời gian qua, chúng ta phát triển mạng lưới cơ sở đào tạo quá nhanh, nhiều trường không có đủ các điều kiện đảm bảo chất lượng cần thiết để đào tạo có chất lượng. Bởi vậy, một tỉ lệ không nhỏ HS/SV tốt nghiệp không tìm được việc làm trong khi các doanh nghiệp lại không tuyển đủ lao động cần thiết. Bởi vậy ngành giáo dục cần điều chỉnh quy hoạch mạng lưới cơ sở đào tạo cho phù hợp với nhu cầu phát triển nhân lực của cả nước cũng như từng vùng, từng địa phương.

- Một vấn đề nữa là cần điều chỉnh cơ cấu ngành nghề đào tạo của các cơ sở đào tạo. Có những ngành nghề đầu tư rất tốn kém, chi phí đào tạo rất lớn, nhưng có những ngành như quản trị kinh doanh chỉ cần 1 phòng học và 1 cái micro là thầy giáo đã có thể giảng bài cho một lớp năm bảy chục SV. Trong khi đó, kinh phí Nhà nước cấp bình quân trên đầu SV gần như nhau vì không xác định được chính xác chi phí đào tạo của từng ngành để cấp kinh phí đào tạo cho phù hợp. Do vậy, nhiều trường đua nhau đào tạo những ngành “dễ ăn” để có thể có lợi nhuận cao hơn. Bởi vậy, cơ quan quản lý nhà nước về đào tạo cần quản lý và điều chỉnh cơ cấu ngành nghề đào tạo kịp thời để đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực của xã hội và để giảm tỉ lệ HS/SV tốt nghiệp không tìm được việc làm.

Trong 5 năm tới có thể thay đổi được hiện trạng không, thưa ông, hay rồi câu nói của Bộ trưởng Luận sẽ lại sớm bị quên lãng?

- Tôi cho rằng để thay đổi được là rất khó, khó vì phải thay đổi cả tư duy lẫn hành động vốn đã ăn sâu nhiều năm trong mỗi chúng ta.

Tuy nhiên, sớm muộn gì cũng sẽ phải thay đổi, nhưng điều này phụ thuộc vào sự chỉ đạo quyết liệt của Uỷ ban Quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo.

Bài học là Chiến lược giáo dục 2001 – 2010 được làm công phu, họp báo công bố rầm rộ, nhưng sau đó thì chẳng mấy ai nhớ đến nó. Lần này chúng ta có hẳn một Uỷ ban đổi mới do Thủ tướng đứng đầu. Vì vậy, tôi cho rằng, nếu quyết liệt, quan tâm thích đáng thì sẽ đạt kết quả, còn kết quả tới mức nào thì rất khó để đoán trước được.

Xin cảm ơn ông.

• Chi Mai thực hiện

- Với phát ngôn “việc học giả, bằng giả, rồi học thật nhưng chất lượng giả chỉ có thể chui vào hệ thống chính trị của chúng ta, không chui được vào doanh nghiệp tư nhân và doanh nghiệp nước ngoài đâu”, Bộ trưởng Phạm Vũ Luận đã chỉ ra “đường đi” của bằng giả.

Nhưng chặn đường như thế nào, Bộ GD-ĐT phải làm gì sau khi đã “nhờ” Bộ Nội vụ?

GS. TSKH Nguyễn Minh Đường - Ủy viên Hội đồng quốc gia giáo dục và phát triển nhân lực - đã có cuộc trao đổi với Vietnamnet.

GS. TSKH Nguyễn Minh Đường nhận xét:

- Câu nói này của bộ trưởng Phạm Vũ Luận chỉ rõ thực trạng chỉ cơ quan Nhà nước mới tuyển dụng không theo năng lực mà theo bằng cấp. Chức danh này phải có bằng này, chức danh kia phải có bằng nọ.

Chúng ta thực sự chưa tuyển dụng lao động theo năng lực thực tế, mà còn quá nặng về bằng cấp.

Bằng giả dễ phát hiện, bằng thật học giả mới khó. Bộ trưởng Luận và ngành giáo dục cần làm gì để chấm dứt được tình trạng này, thưa ông?

- Đây là việc rất khó. Nguyên nhân học thật bằng giả đương nhiên là do giáo dục. Nhưng nguyên nhân sâu xa là do tuyển dụng và sử dụng lao động. Nếu tuyển dụng và sử dụng lao động đúng năng lực thì người học phải học khác và thi kiểu khác. Tuyển dụng và sử dụng như thế nào sẽ người học sẽ học và người dạy sẽ dạy như thế.

Theo tôi, về phần mình, một trong những đổi mới ngành giáo dục cần làm ngay là đổi mới đánh giá.

Hiện nay đánh kết quả học tập, đặc biệt là thi tốt nghiệp, mới chỉ đánh giá theo kiến thức là chủ yếu và đánh giá còn mang tính hình thức, chưa thực sự đánh giá theo năng lực đầu ra và các thầy cô cũng đánh giá quá dễ dãi, bởi vậy, như một “cái ống”, thi vào chừng nào thì tốt nghiệp chừng ấy, trừ những em học không nổi, nợ thi một số môn học mới không được tốt nghiệp. Do vậy, ngành giáo dục cần đổi mới mạnh mẽ kiểm tra đánh giá, đặc biệt là đánh giá chất lượng đầu ra để đảm bảo tính chính xác, công bằng, khách quan và cho ra trường những người lao động có chất lượng. Ngành giáo dục cần xây dựng lại quy chế cũng như vận dụng các phương pháp và công cụ kiểm tra đánh giá hiện đại để đảm bảo chất lượng đầu ra cho nhà nước và cho xã hội.

Bên cạnh đó, các bộ ngành cần xây dựng chuẩn năng lực từng chức danh lao động, xây dựng lại quy chế tuyển dụng, sử dụng nhân lực theo năng lực là chủ yếu, bằng cấp chỉ là điều kiện cần. Hệ thống Giáo dục đào tạo và hệ thống sử dụng nhân lực, nhà trường và doanh nghiệp phải gắn bó với nhau hơn.

Nhiều ý kiến cho rằng tình trạng bằng thật - chất lượng giả cũng là nguyên nhân mà đào tạo không đáp ứng được nhu cầu nhân lực của xã hội. Ông nhận xét gì về điều này?

- Đúng là đào tạo hiện nay chưa đáp ứng được nhu cầu nhân lực của xã hội.

Mỗi năm có hàng vạn học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra không có việc làm. Trong khi đó nhiều doanh nghiệp cần lao động nhưng không tuyển đủ, một số doanh nghiệp phải nhập khẩu lao động nước ngoài từ công nhân đến kỹ sư. Đó là nghịch lý. Một trong những nguyên nhân xẩy ra tình trạng này là cơ cấu ngành nghề và trình độ đào tạo hiện nay rất mất cân đối. Có những ngành nghề thiếu nhân lực nhưng các trường lại không đào tạo mà lại đào tạo những ngành đã thừa nhân lực trong nhiều năm nay. Lý do chủ yếu là các trường nói riêng và ngành giáo dục nói chung, không biết được nhu cầu nhân lực các ngành nghề và trình độ để đào tạo cho phù hợp.

Ở nhiều nước, muốn xây dựng một nhà máy hay phát triển một ngành sản xuất, họ phải có kế hoạch phát triển nhân lực từ trước đó ba bốn năm để tự đào tạo hoặc đặt hàng cho các cơ sở đào tạo. Ở nước ta, các cơ quan quản lý nhân lực của cả nước, của từng địa phương cũng như các doanh nghiệp chưa đưa ra được kế hoạch phát triển nhân lực theo các ngành nghề và trình độ trong từng kế hoạch 5 năm, nên đào tạo không thể đáp ứng được nhu cầu sử dụng nhân lực.

Bởi vậy, Nhà nước trung ương cũng như địa phương phải đứng ra chủ trì xây dựng kế hoạch phát triển nhân lực các ngành nghề và trình độ trong từng kế hoạch 5 năm để làm căn cứ cho các trường tuyển sinh hàng năm cho phù hợp với nhu cầu phát triển nhân lực của cả nước cũng như của từng địa phương.

Việc không đáp ứng nhu cầu nhân lực, ngoài nguyên nhân từ dự báo, xây dựng kế hoạch phát triển nhân lực còn nguyên nhân nào mà bản thân ngành giáo dục phải tự điều chỉnh, chứ không thể trông đợi giải pháp từ bên ngoài?

- Còn nguyên nhân nữa là chất lượng đào tạo. Chất lượng đào tạo không đáp ứng được nhu cầu của các doanh nghiệp thì họ sẽ không tuyển dụng. Trong thời gian qua, chúng ta phát triển mạng lưới cơ sở đào tạo quá nhanh, nhiều trường không có đủ các điều kiện đảm bảo chất lượng cần thiết để đào tạo có chất lượng. Bởi vậy, một tỉ lệ không nhỏ HS/SV tốt nghiệp không tìm được việc làm trong khi các doanh nghiệp lại không tuyển đủ lao động cần thiết. Bởi vậy ngành giáo dục cần điều chỉnh quy hoạch mạng lưới cơ sở đào tạo cho phù hợp với nhu cầu phát triển nhân lực của cả nước cũng như từng vùng, từng địa phương.

- Một vấn đề nữa là cần điều chỉnh cơ cấu ngành nghề đào tạo của các cơ sở đào tạo. Có những ngành nghề đầu tư rất tốn kém, chi phí đào tạo rất lớn, nhưng có những ngành như quản trị kinh doanh chỉ cần 1 phòng học và 1 cái micro là thầy giáo đã có thể giảng bài cho một lớp năm bảy chục SV. Trong khi đó, kinh phí Nhà nước cấp bình quân trên đầu SV gần như nhau vì không xác định được chính xác chi phí đào tạo của từng ngành để cấp kinh phí đào tạo cho phù hợp. Do vậy, nhiều trường đua nhau đào tạo những ngành “dễ ăn” để có thể có lợi nhuận cao hơn. Bởi vậy, cơ quan quản lý nhà nước về đào tạo cần quản lý và điều chỉnh cơ cấu ngành nghề đào tạo kịp thời để đào tạo đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực của xã hội và để giảm tỉ lệ HS/SV tốt nghiệp không tìm được việc làm.

Trong 5 năm tới có thể thay đổi được hiện trạng không, thưa ông, hay rồi câu nói của Bộ trưởng Luận sẽ lại sớm bị quên lãng?

- Tôi cho rằng để thay đổi được là rất khó, khó vì phải thay đổi cả tư duy lẫn hành động vốn đã ăn sâu nhiều năm trong mỗi chúng ta.

Tuy nhiên, sớm muộn gì cũng sẽ phải thay đổi, nhưng điều này phụ thuộc vào sự chỉ đạo quyết liệt của Uỷ ban Quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo.

Bài học là Chiến lược giáo dục 2001 – 2010 được làm công phu, họp báo công bố rầm rộ, nhưng sau đó thì chẳng mấy ai nhớ đến nó. Lần này chúng ta có hẳn một Uỷ ban đổi mới do Thủ tướng đứng đầu. Vì vậy, tôi cho rằng, nếu quyết liệt, quan tâm thích đáng thì sẽ đạt kết quả, còn kết quả tới mức nào thì rất khó để đoán trước được.

Xin cảm ơn ông.

• Chi Mai thực hiện