Thế giới

Uber Việt Nam lắp máy đo nồng độ cồn và gọi xe tự động tại các quán nhậu

字号+ 作者:NEWS 来源:Bóng đá 2025-01-25 04:29:44 我要评论(0)

Ngày 9/9,ệtNamlắpmáyđonồngđộcồnvàgọixetựđộngtạicácquánnhậlịch dương 2022 Uber đã chính thức công bố lịch dương 2022lịch dương 2022、、

Ngày 9/9,ệtNamlắpmáyđonồngđộcồnvàgọixetựđộngtạicácquánnhậlịch dương 2022 Uber đã chính thức công bố hợp tác với Ủy ban ATGT Quốc gia triển khai chiến dịch “Đã uống rượu bia - không lái xe” nhằm nâng cao nhận thức về tác hại của việc lái xe khi sử dụng rượu bia.

Các hoạt động chính của chiến dịch bao gồm hỗ trợ cho các nhà hàng, quán bia tham gia chương trình điểm kinh doanh rượu bia an toàn giao thông như cài đặt thiết bị UberSAFE tại các điểm “nóng”, giúp nâng cao nhận thức của cộng đồng về việc sử dụng đồ uống cũng như hỗ trợ đi lại cho người có nồng độ cồn cao; các chương trình tập huấn cho lái xe, chủ doanh nghiệp kinh doanh vận tải có hợp đồng với Uber được thí điểm tại Hà Nội và TP.HCM.

“Tại Việt Nam, lái xe khi sử dụng bia rượu là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tử vong trong tai nạn giao thông. Trước thực trạng này, Uber giới thiệu UberSAFE - ki-ốt đo nồng độ cồn tiên tiến, giúp người uống say cân nhắc và từ bỏ việc tham gia giao thông”, ông Đặng Việt Dũng, Giám đốc Uber Việt Nam chia sẻ.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Học truyện Kiều bằng trải nghiệm bói Kiều.

Ngoài các kiến thức được tiếp nhận từ lớp học, các bạn có thêm những góc nhìn đa chiều, mới mẻ hơn khi đi phỏng vấn ông bà, bố mẹ, những chuyên gia hay bạn bè quốc tế cùng với những thông tin tổng hợp được trên mạng. 

Em Nguyễn Trà My - học sinh lớp 9 Dublin chia sẻ: “Nếu học theo cách học truyền thống là dựa vào SGK và cô giảng gì thì học sinh hiểu ấy là phương pháp dạy học thụ động, không phát huy được sự sáng tạo của học sinh.

Với việc tự trải nghiệm bằng làm tiểu luận, diễn kịch hay thậm chí là vẽ tranh, làm phim dựa trên tác phẩm văn học... giúp chúng em bắt buộc phải dành thời gian cho bài học và hiểu tác phẩm văn học hơn.

Sau khi tham gia hoạt động này em thấy mình trưởng thành hơn rất nhiều như thuyết trình trước đám đông mà không sợ, em cũng rất tự tin khi phản biện những câu hỏi của khán giả và quan trọng là em tự thấy mình được thỏa sức sáng tạo...”.

Học sinh trưởng thành hơn khi chuyển hóa tác phẩm văn học thành vở kịch ngắn.

Cô giáo Nguyễn Diệu Hoa - giáo viên dạy Văn lớp 9 cho hay: “Bất kể chương trình giáo dục nào từ dạy học dự án hay những tiết dạy học trải nghiệm đều xuất phát từ thực tế đó là những trăn trở và mong muốn học sinh được trải nghiệm nhiều hơn, cọ xát nhiều hơn để tự trưởng thành.

Cũng như học sinh ở trường khác, học sinh của chúng tôi tiếp xúc với những đoạn trích của truyện Kiều, phân tích đi sâu vào tác phẩm... và thực tế là nhiều học sinh thấy khó trong học truyện Kiểu.

Với cách thức học tập qua trải nghiệm, kiến thức học sinh có được sẽ không bị đóng khung trong lớp học, trên sách vở, mà sẽ có cái nhìn rộng mở, đa chiều hơn. Các em cũng nhớ, hiểu và yêu hơn tác phẩm khó học này”.

" alt="Để môn Văn thành môn học hấp dẫn với Gen Z" width="90" height="59"/>

Để môn Văn thành môn học hấp dẫn với Gen Z