Theo Kim Hồng, cuộc gặp gỡ giữa chị và ông Donald Trump hôm đó kéo dài khoảng 3 tiếng đồng hồ, lâu hơn dự kiến và để lại nhiều kỷ niệm khó phai. 

Kim Hồng cho biết: "Khi nghe tôi bày tỏ muốn đưa cuộc thi Hoa hậu Hoàn vũ về Việt Nam, ông Donald Trump rất vui mừng và nhiệt tình hướng dẫn tôi làm việc với các cộng sự của ông để hoàn tất các thủ tục cần thiết".

Thời điểm đó, để đưa Hoa hậu Hoàn vũ về tổ chức tại Việt Nam rất khó khăn vì nhiều quốc gia muốn đăng cai. Tuy nhiên, với tình cảm dành cho Việt Nam và sự quý mến riêng, ông Donald Trump và các cộng sự đã tạo điều kiện để mọi việc diễn ra thuận lợi. 

Cuộc thi Hoa hậu Hoàn vũ sau đó được tổ chức thành công tại Nha Trang, Khánh Hòa vào năm 2008. Thông qua cuộc thi, hình ảnh đất nước, văn hóa, lịch sử và con người Việt Nam đã được quảng bá rộng rãi trên toàn thế giới thông qua đài NBC.

"Tôi hy vọng sau này lại có dịp được diện kiến Tổng thống Donald Trump. Là một công dân Việt Nam tôi mong muốn tình hữu nghị Việt - Mỹ ngày càng vững bền và phát triển", Kim Hồng bày tỏ

Hiện tại, Kim Hồng sống ở Mỹ để chăm sóc con trai học tiến sĩ. Đồng thời, chị tiếp tục kinh doanh và đẩy mạnh các hoạt động thiện nguyện. Với vai trò Phó chủ tịch Hoa hậu Quý bà Thế giới (phụ trách khu vực châu Á - Thái Bình Dương), người đẹp làm việc với nhiều tổ chức và cá nhân nhằm quảng bá hình ảnh phụ nữ Việt Nam trên toàn cầu.

Chị cũng từng làm giám khảo và Chủ tịch Hội đồng giám khảo cuộc thi Hoa hậu Quý bà Thế giới 2011 tại Orlando, bang Florida (Mỹ).

Kim Hồng cho hay: "Làm việc cho tổ chức Hoa hậu Quý bà Thế giới và Hoa hậu Quý bà Mỹ, tôi luân phiên đảm đương nhiều vị trí như: ban tổ chức, giám khảo, chuyên gia tư vấn, truyền cảm hứng cho thí sinh. Công việc bận rộn nhưng tôi vẫn tranh thủ thỉnh thoảng về Việt Nam thăm gia đình kết hợp làm từ thiện".

"Hai vì sao lạc" - Hoa hậu Kim Hồng:

Video: YouTube

Minh Nghĩa

"Quá nhiều và không đủ: Gia đình tôi đã tạo nên người đàn ông nguy hiểm nhất thế giới như thế nào" là một cuốn sách đặc biệt, tiết lộ nhiều bí mật gây sốc về Tổng thống thứ 45 của Hoa Kỳ Donald Trump.

Liên quan đến vụ việc, ngày 23/10, ông Cao - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tư Mã Thiên, thừa nhận trường đã thu 48 NDT để mua sách ngoại khóa cho học sinh lớp 3, 4 và 5.

"Lý do sách phát chậm vì phải chờ nhà cung cấp gửi đến. Họ gửi sớm phát sớm, gửi muộn phát muộn. Hơn nữa, việc mua sách ngoại khóa là do học sinh và phụ huynh tự nguyện", ông Cao nói.

Về việc nhà trường đề nghị bồi thường cho ông Quách 10.000 NDT để dàn xếp vụ việc, ông Cao nói tiếp: "Số tiền này liên quan đến việc con ông Quách được đền bù do mâu thuẫn với học sinh khác". 

Thừa nhận đã cùng một cán bộ khác đến nhà ông Quách thương lượng rút đơn, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tư Mã Thiên, nhấn mạnh: "Việc đưa ra khoản tiền bồi thường từ 4.000 đến 10.000 NDT (14,2 - 35,5 triệu đồng) là ý kiến của người khác, không liên quan đến nhà trường".

Khi được hỏi việc thu tiền sách nhưng không phát cho học sinh có hợp lý không, ông Cao từ chối trả lời. Phó Hiệu trưởng trường này cho biết, sau khi nhận được đơn khiếu nại của ông Quách, nhà trường đã thực hiện việc hoàn tiền và thu hồi sách ngoại khóa theo yêu cầu của Sở Giáo dục tỉnh Thiểm Tây.

Trao đổi với Jimu News, một cán bộ xử lý tình trạng thu phí trái phép trường học thuộc Sở Giáo dục tỉnh Thiểm Tây cho biết: "Sau khi nắm bắt vụ việc, Sở đã chỉ đạo kiểm tra, xác minh và đưa ra biện pháp xử lý đối với Trường Tiểu học Tư Mã Thiên. Sở cũng đã yêu cầu trường hoàn tiền sách cho phụ huynh". Còn việc trường đề nghị phụ huynh rút đơn khiếu nại sẽ được bồi thường, người này nói, Sở cần xác minh thêm. 

Ông Quách cũng cho hay, đã nhận lại tiền sách ngoại khóa từ nhà trường. Ông thừa nhận con có mâu thuẫn với học sinh khác. "Tuy nhiên, đây là hai vấn đề khác nhau, cơ quan chức năng nên điều tra làm rõ việc Trường Tiểu học Tư Mã Thiên có vi phạm quy định về thu phí trái phép hay không", ông nói.

Thời gian qua, khi học sinh, sinh viên phải tạm nghỉ học để phòng chống dịch Covid-19, thì học phí và một số khoản thu khác nên được các nhà trường tính toán và thu thế nào cho hợp lý, nhất là ở các trường quốc tế, tư thục…

Lần đầu tham gia một cuộc thi lập trình dành cho các bạn nhỏ khiến Hoàng Lê Bảo Vy (10 tuổi, học sinh trường Tiểu học Hoàng Mai - TP. Hà Nội) rất háo hức. Cô bạn lựa chọn sản phẩm game “Khám phá hệ mặt trời cùng GIGA” để tham gia tranh tài. 

“Trò chơi của em được tạo nên từ các khối lệnh của các nhóm lệnh chuyển động, hiển thị, âm thanh, sự kiện và điều khiển. Có tất cả 12 nhân vật tham gia trong trò chơi bao gồm: mặt trời, tám hành tinh, nút “OK”, nút “Bắt đầu” và bạn GIGA là người dẫn chương trình. Để trò chơi thêm sinh động và gần gũi hơn em còn sử dụng các phông nền và xử lí âm thanh các thông tin có sẵn về các hành tinh thành giọng nói của bạn GIGA”, Bảo Vy cho hay.

Bạn Việt Cường, từ học sinh chỉ sử dụng Roblox để chơi game, sau khi hoàn thành hai chặng khoá hè Roblox (khóa học lập trình Game 3D với Roblox) đã biết cách lập trình cơ bản bằng ngôn ngữ LUA (ngôn ngữ lập trình chuyên nghiệp để lập trình game) và áp dụng để xây dựng các trò chơi trong Roblox. Cậu bé đã tạo ra các sản phẩm game 3D thú vị với các tính năng điển hình như: điều khiển nhân vật, tạo các chướng ngại vật, các phần thưởng và vượt qua các màn chơi, các hiệu ứng…

Không chỉ các bạn nhỏ háo hức với “Mùa hè công nghệ”, các bậc phụ huynh cũng phấn khởi khi các con có cơ hội được tham gia sân chơi bổ ích trong mùa hè, rất nhiều bé lần đầu tiên có thể tự tạo ra các sản phẩm lập trình đơn giản.

“Bạn nhà mình yêu thích lập trình và có học thêm về Scratch. Cuộc thi “Tìm kiếm tài năng lập trình nhí” là lần đầu tiên con được thi với nhiều bạn, giúp con có cơ hội cọ xát và biết trình độ của con. Các bạn rất giỏi nên con đạt giải khuyến khích là động lực lớn để con học lập trình sau này. Mẹ rất vui và hy vọng ICANTECH sẽ tổ chức nhiều cuộc thi hơn nữa cho các bé tham gia”, chị Thu Hồng - mẹ bé Phạm Phúc An chia sẻ.

TS. Đỗ Thị Bích Ngọc - Giám đốc chuyên môn học liệu tại ICANTECH cho biết: “Đối với với các em học sinh được đào tạo về các ngôn ngữ lập trình, các thách thức chính là các dự án, các phần khó dần của việc thiết lập mục tiêu lập trình điều khiển nhân vật trong dự án... Chúng tôi tự hào và ngạc nhiên về sự trưởng thành của học sinh. Nhưng điều đáng mừng và thúc đẩy chúng tôi nhất chính là chúng tôi đã và đang tạo ra một cộng đồng học sinh yêu lập trình trên khắp cả nước. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên của chúng tôi được tuyển chọn trên khắp mọi miền đất nước. Chúng tôi, cộng đồng học sinh và giáo viên lập trình của ICANTECH đã cùng nhau tạo nên một mùa hè có ý nghĩa".

Ngọc Minh