Tại Anfield, Mbappehỏng ăn penalty (thời điểm Real Madrid đang bị Liverpool) dẫn 1-0, khiến đội nhà lỡ cơ hội lật ngược tình thế (chung cuộc thua 0-2).

Rạng sáng nay (5/1), trước Athletic Bilbao, Mbappe tiếp tục không có được sự tự tin khi thực hiện quả 11m, dẫn đến một thất bại khác của Real Madrid.

Nếu cuối tuần qua ở trận Real Madrid 2-0 Getafe, Mbappe cũng thực hiện luôn quả phạt đền (thay vì Jude Bellingham), không biết chừng điều tệ hại đã đến với họ…

Sau khi lập kỷ lục về số lần việt trong 1 trận đấu ở La Liga – 8 lần ở Siêu kinh điển lần đầu góp mặt (Real Madrid 0-4 Barca), Mbappe tiếp tục đạt một con số thống kê buồn: anh đã bỏ lỡ 13 cơ hội ở La Liga mùa này. Ngoài anh, không có cầu thủ nào ở sân giải đấu để hụt hơn 10 cơ hội.

Mặc dù lên tiếng nhận “hoàn toàn trách nhiệm”về trận thua 1-2 của Real Madrid trước Athletic Bilbao, nhưng điều đó có nghĩa gì, nếu Mbappe mãi vẫn chưa đạt phong độ như Kền kền kỳ vọng?

“Kết quả tệ. Một sai lầm lớn trong một trận đấu mà mọi chi tiết đều đáng giá. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về điều đó. Một khoảnh khắc khó khăn nhưng đây cũng là lúc tốt nhất để thay đổi tinh hình và cho thấy tôi là ai”.

HLV Carlo Ancelotti dĩ nhiên làm sao vui nổi với sự hỏng ăn liên tiếp của Mbappe trên chấm phạt đền. Tuy nhiên, ông vẫn xác nhận một điều: ngôi sao người Pháp sẽ tiếp tục thực hiện những quả 11m cho Real Madrid, bên cạnh Vinicius và Jude Bellingham.

“Mbappe đã ghi được 10 bàn thắng. Cậu ấy có thể làm tốt hơn và đang rất nỗ lực cho điều đó.

Kylian Mbappe hiện không ở phong độ tốt nhất nhưng chúng tôi phải cho thời gian để cậu ấy thích nghi.

Cậu ấy nhận đá phạt đền ngày hôm nay nhưng đã không thực hiện thành công. Tôi không nên đánh giá trận đấu của một cầu thủ dựa trên một quả 11m. Đôi khi bạn ghi bàn, đôi khi không.

Mbappe rất buồn và thất vọng nhưng chúng tôi phải tiếp tục. Ai cũng có thể mắc sai lầm cả”.

Mbappe đá hỏng penalty, Real Madrid thua đau Bilbao

Kết quả vòng 11 Ngoại hạng Anh 2024/25 mới nhất

Cô Nguyễn Thu Hà, giáo viên một trường tư thục tại quận Nam Từ Liêm, Hà Nội kiêm nhiệm cả giáo viên chủ nhiệm và hoạt động đoàn. "Tôi chủ nhiệm 2 lớp, nhận 7 triệu, cộng thêm 2 triệu kiêm nhiệm vai trò phó bí thư. Số tiết dạy thực tế là 50 tiết/tháng. Ngoài ra, những giáo viên khác không kiêm nhiệm, dạy khoảng 68 tiết/tháng theo quy định. Nếu số tiết nhiều hơn mức trên, chúng tôi được nhận 200 nghìn/tiết. Tổng thu nhập của tôi khoảng hơn 20 triệu/tháng", cô Hà chia sẻ.

Theo cô, nhiều người nhìn mức thu nhập này nghĩ là cao nhưng thực tế họ phải đối mặt với “núi” việc không tên. "Tiêu chuẩn nhà trường và phụ huynh rất cao. Nhà trường thường xuyên kiểm tra sổ sách, chuyên môn, cứ 3 tháng/lần... Ngoài giáo án giấy, chúng tôi phải chuẩn bị thêm giáo án điện tử; chưa kể các hoạt động ngoại khóa, kiểm tra, khảo sát học sinh...”, cô nói.

Ông Nguyễn Quang Tùng - Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp cho biết, trường tính lương theo tiết dạy thực tế. Chẳng hạn: Một giáo viên được trả 250 nghìn/tiết. Trong tháng 9, giáo viên dạy 100 tiết tổng lương theo số tiết là: 250 nghìn đồng x 100 = 25 triệu đồng. Ngoài dạy theo tiết thực tế, giáo viên còn có lương chủ nhiệm 5 triệu đồng nên tổng lương là 30 triệu.

“Tại Trường THCS và THPT M.V.Lômônôxốp, mức lương cao nhất tháng 9/2024 là 42 triệu của một giáo viên dạy rất giỏi và có nhiều kinh nghiệm, mức thấp nhất là 16 triệu là của một giáo viên trẻ đang thử việc. 

Mức lương của giáo viên được xếp theo các tiêu chí: Năng lực chuyên môn; Ý thức, thái độ và khả năng đóng góp xây dựng nhà trường; Mức độ hỗ trợ và giúp đỡ các giáo viên trẻ; Khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao, nhiệm vụ đột xuất...

Ngoài ra, có một số yếu tố khác được nhà trường xem xét xếp lương như: Có cam kết gắn bó lâu dài với nhà trường; Có phản hồi tốt từ học sinh và cha mẹ học sinh; Nhu cầu học của học sinh và phụ huynh....”, ông Tùng cho hay. 

Ông Tùng cho biết thêm, ngoài 2 khoản lương tiết dạy và chủ nhiệm, giáo viên còn có phụ cấp trách nhiệm nếu là tổ trưởng, tổ phó, khối trưởng chuyên môn; Phụ cấp cho Ban chấp hành Công đoàn; Lễ Tết; chế độ bảo hiểm...

Cần cơ chế đãi ngộ, tăng lương giáo viên, tránh 'sống lâu lên lão làng'