McAfee: Bitcoin không đạt 1 triệu USD năm 2020, tôi sẽ tự ăn 'của quý'
我要评论Nhà sáng lập McAfee Associates,ôngđạttriệuUSDnămtôisẽtựăncủaquývàng sjc giá vàng hôm nay công ty phần mềm lâu đời nổi tiếng với chương trình diệt virus McAfee Antivirus vừa đưa ra dự đoán về đồng Bitcoin. McAfee quả quyết nếu Bitcoin không đạt giá trị 1 triệu USD/BTC vào năm 2020, ông sẽ tự ăn 'của quý' của mình.
Tháng 7 năm ngoái, trong hoàn cảnh đồng Bitcoin không có dấu hiệu khởi sắc, McAfee cũng trả lời người dùng trên Twitter rằng nếu 3 năm tới đồng tiền mã hoá này không tăng trên 500.000 USD, ông sẽ tự ăn 'của quý' của mình trên sóng truyền hình quốc gia.
Nhiều người cho đây là dự đoán điên rồ của ông, bởi vài ngày qua Bitcoin giảm xuống dưới mốc 9.000 USD.
McAfee giải thích rằng hồi tháng 7 khi ông dự đoán giá Bitcoin sẽ tăng 500.000 USD vào 3 năm tới, nó đã đạt được con số 18.000 USD vào cuối 2017, vượt mức mong đợi 5.000 USD của ông. Vì lẽ đó, dù tình hình Bitcoin nói riêng và thị trường tiền điện tử nói chung hiện nay khá ảm đạm, McAfee tiếp tục tăng gấp đôi mức dự đoán của mình.
Trước đó vào tháng 2/2016, McAfee cũng hứa sẽ ăn giày của mình nếu không mở khoá được chiếc iPhone của kẻ khủng bố ở Sanberdino. Kết quả, McAfee đã không giữ chữ tín. Ông từ lâu bị cho là kẻ điên rồ trong giới công nghệ Mỹ khi thường xuyên có những hành vi bốc đồng, phát ngôn gây sốc.
Theo Zing
相关文章
Nhận định, soi kèo U19 Wales vs U19 Anh, 2h00 ngày 20/3: Tam sư khó nhọc
Phạm Xuân Hải - 19/03/2025 05:25 Nhận định bó2025-03-22![](<p><img alt="" src="http://img.vietnamnet.vn/logo.gif" />- <strong>Trao đổi với VietNamNet, GS Phạm Phụ - Trường ĐH Bách Khoa (ĐHQG TP.HCM) cho rằng việc tăng thời gian đào tạo ngành Sư phạm cần phải cân nhắc kĩ…</strong></p><table class="FmsArticleBoxStyle RelatedBox Border-4"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Head">Các tin liên quan </td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content"><p>Nên tăng thời gian đào tạo Sư phạm lên 5 năm?</p><p>Lương thấp, chỉ ra lò những giáo viên dốt</p></td></tr></tbody></table><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images"><img src="https://imgs.vietnamnet.vn/Images/vnn/2013/04/12/17/20130412173928-gsphu.jpg" title="{keywords}" alt="{keywords}" /><br /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content">GS Phạm Phụ<br /></td></tr></tbody></table><strong>Chất lượng giáo viên thấp</strong><p><strong>GS Phạm Phụ:</strong>Cần phải có một quá trình khảo sát cụ thể để phân loại, phân bậc từng giáo viên sư phạm từ đó nhìn nhận khách quan hơn. Nhìn chung chất lượng giáo viên hiện nay có thể nói là thấp, chất lượng sinh viên đầu vào thấp, mô hình đào tạo chưa phù hợp, chương trình quá nặng nề mà họ không gánh vác nổi, và có thể nói cả chế độ cho giáo viên sau khi họ ra trường cũng thấp...</p><p>Không chỉ chất lượng GV thấp, mà chất lượng GD hiện nay nói chung cũng thấp nếu nhìn theo nhiều góc độ. Giáo dục không đáp ứng được nhu cầu của xã hội, chưa có được chiến lược phát triển rõ ràng, nhiều vấn đề chỉ nói cho có mà không có một kế hoạch cũng như nguồn lực để thực hiện.</p><p>Xin lấy một ví dụ, ở bậc GD đại học, phần lớn các trường đều nói là trường mình có định hướng nghiên cứu. Trong khi đó, trong điều kiện của Việt Nam đáng lẽ phải có 90% SV trở lên được học theo các chương trình định hướng nghề nghiệp. </p><p>Để có một trường ĐH định hướng nghiên cứu, chi phí đào tạo cho một SV rất lớn, có thể nói phải gấp 5 đến 7 lần con số trung bình hiện nay (khoảng 400 đến 500 USD/ sinh viên/năm) mới thực hiện được.</p><p><em>- Thưa GS, có ý kiến cho rằng thời gian đào tạo ngành Sư phạm 4 năm là hơi ít, cần phải tăng thời gian đào tạo sư phạm lên 5 năm để kéo dài thời gian thực tập cho sinh viên. Quan điểm của GS về vấn đề này như thế nào?</em></p><p>Về chất lượng của đội ngũ ngành Sư phạm hiện nay có nhiều vấn đề cần bàn luận. Việc tăng thêm thời gian đào tạo có nghĩa là có thêm thời gian để dạy dỗ đàng hoàng hơn, tất nhiên có thể tốt hơn một ít, nhưng đây không phải là giải pháp cơ bản để giải quyết vấn đề. </p><p>Việc giải quyết chất lượng ngành Sư phạm phải là một tập hợp những vấn đề rộng lớn hơn nhiều. </p><p>Trước hết, nói về mô hình đào tạo: mô hình đào tạo sư phạm hiện nay là “chen” nội dung sư phạm vào nội dung khoa học, nếu so với mô hình đào tạo gần giống như ở Trường ĐH tổng hợp cũ tức là SV vào học một ngành chuyên môn nào đó, sau đó nếu hoạt động trong ngành Sư phạm thì có thể học thêm một năm nghề nghiệp sư phạm. </p><p>Theo tôi, quá khứ cho thấy, sau khi ra trường 4 - 5 năm thì những sinh viên theo mô hình thứ 2 tỏ ra nổi trội hơn. Nếu tăng thời gian theo kiểu như vậy thì cũng có thể xem là hợp lý. Nhưng cần lưu ý rằng, tăng thời gian đào tạo có nghĩa là tăng chi phí đào tạo, cũng như giảm đi cơ hội một năm làm việc của người học, cần phải xem xét kĩ lương vấn đề này trước khi quyết định tăng thời gian đào tạo.</p><p>Tiếp theo, chương trình giáo dục phổ thông hiện nay quá nặng nề và hàn lâm. Đơn cử, môn Toán, giáo dục để sau này các em trở thành những nhà toán học; môn Ngữ Văn như là để các em sau này trở thành nhà ngôn ngữ học…</p><p>Trong khi trong xã hội hàng ngàn, hàng vạn em mới cần có một em như vậy. Đầu vào SV sư phạm lại thấp nên có thể nói cho dù học tăng thêm một năm nữa, phần lớn họ cũng không dạy tốt được chương trình mang tính chất hàn lâm như vậy. </p><p>Sau nữa, nhu cầu ngành sư phạm là một loại nhu cầu khá dễ dự báo chính xác, khác với các ngành nghề khác. Thế nhưng ngành GD đã không làm tốt được việc này, để xảy ra tình trạng đào tạo GV ra không có việc làm. </p><p>Tóm lại, việc tăng thời gian đào tạo ngành sư phạm lên có giải quyết được vấn đề hay không còn tùy thuộc những vấn đề như đã nêu ở trên.</p><p><strong>Tăng thời gian học, mất cơ hội việc làm</strong></p><p><em>- Theo GS, nếu tăng thời gian đào tạo sư phạm lên 5 năm thì cần phải có thêm những điều kiện gì? </em></p><p>Như tôi đã nêu ở trên, trước hết là phải tăng cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, và nhiều chi phí khác, tất nhiên nguồn lực này phải từ ngân sách nhà nước chứ không thể bắt người học gánh chịu. Với người học, họ còn mất cơ hội làm việc thêm một năm, đó là một tổn thất cho người học cũng như xã hội nói chung. </p><p>Ngành sư phạm vốn dĩ đã không hấp dẫn, một khi các ngành khác học 4 năm đã ra làm việc có mức lương khá hơn, nếu ngành sư phạm học 5 năm thì chính sách lương bổng với nhà giáo phải được thay đổi. Điều đó có nghĩa toàn bộ vấn đề về ngân sách, tài chính, chế độ đều phải được tính đến trước khi ra quyết định về điều này. </p><p><em>- Để có được một đội ngũ sư phạm tốt, thu hút nhân tài cho sư phạm, GS có hiến kế gì cho việc đào tạo sư phạm của nước ta hiện nay? </em></p><p>Vấn đề chất lượng SV sư phạm đã tồn tại ba bốn mươi năm nay, chứ không phải là vấn đề gì mới mẻ. Nhưng chúng ta không có một chiến lược, được soạn thảo một cách bài bản, khoa học và có tính khả thi nên xảy ra tình trạng cứ nói mãi mà không giải quyết được vấn đề.</p><p>Tôi đã đọc hàng chục đề tài nghiên cứu về các vấn đề có liên quan nhưng thú thực chưa thấy một kết quả nào thực bài bản, khoa học và có tính khả thi.</p><p><em>- Xin cảm ơn Giáo sư!</em></p><ul><li><strong>Lê Huyền</strong><em>(thực hiện)</em></li></ul>)
'Tăng thời gian học, mất cơ hội việc làm'
2025-03-22
Nhận định, soi kèo New Caledonia vs Tahiti, 09h10 ngày 21/3: Vé cho Tahiti
Linh Lê - 20/03/2025 11:04 World Cup 20262025-03-22
![](<p class="t-j"><img class="logo-small" title="" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/logo.gif" alt="" /> - Nữ diễn viên Việt kiều Kelly Marie Tran thổ lộ về những trải nghiệm kinh khủng khi bị phân biệt chủng tộc trên nước Mỹ. </p>Nữ diễn viên Kelly Marie Trần đến Việt Nam ra mắt bom tấn Star Wars){kind=logo}
![](<p class="t-j"><img class="logo-small" title="" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/logo.gif" alt="" /> - Sáng 6/8, lễ cưới của Hoàng Châu và chồng Việt Kiều được tổ chức tại TP.HCM. NSND Hồng Vân và chồng là tài tử Lê Tuấn Anh không nén được xúc động.</p>Ảnh cưới chưa từng công bố của con gái Hồng Vân và chồng Việt kiều){kind=logo}
最新评论