Nhận định, soi kèo Arema FC vs PSIS Semarang, 15h30 ngày 24/2: Điểm tựa sân nhà

Thời sự 2025-02-24 22:13:09 8
ậnđịnhsoikèoAremaFCvsPSISSemaranghngàyĐiểmtựasânnhàbongdaplus n   Hồng Quân - 23/02/2025 15:50  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://game.tour-time.com/news/%C2%A0%C2%A0%20Pha%20l%C3%AA%20-%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%2028/11/2023%2009:37%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%C2%A0Nh%E1%BA%ADn%20%C4%91%E1%BB%8Bnh%20b%C3%B3ng%20%C4%91%C3%A1%20gi%E1%BA%A3i%20kh%C3%A1c
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Siêu máy tính dự đoán Aston Villa vs Chelsea, 00h30 ngày 23/2

Vào lúc 21h14 ngày 19/8, theo giờ Tây Ban Nha, MUchính thức thông báo đạt được thỏa thuận với Real Madrid về Casemiro. Cầu thủ người Brazil chia tay các đồng đội ở Valdebebas và bay sang Manchester trong ngày thứ Bảy.

Casemiro ký hợp đồng có thời hạn 4 năm với MU, cùng tùy chọn gia hạn 1 năm. Theo các thông tin từ Anh, mức lương của cầu thủ 30 tuổi này hơn 18 triệu bảng (21,45 triệu euro), nghĩa là gấp 4 lần thu nhập của anh ở Madrid (5,5 triệu euro).

Casemiro mang đến chất lượng bóng đá vượt trội cho MU

Mặc dù Casemiro không phải mục tiêu đầu tiên mà Erik ten Hag muốn ký cho hàng tiền vệ, nhưng cầu thủ người Brazil được kỳ vọng mang đến chất lượng bóng đá vượt trội cho "Quỷ đỏ".

1. Độ chắc chắn và tính an toàn

Không thể phủ nhận Casemiro là một trong những cầu thủ xuất sắc nhất thế giới ở vị trí tiền vệ phòng ngự. Anh nổi bật với khả năng giữ vững vị trí, tổ chức đội hình trong những tình huống không có bóng, áp đảo trong những pha chiến đấu tay đôi.

Casemirorất giỏi trong việc dự đoán và ngăn chặn những đường chuyền nhằm cắt đứt các đợt tấn công của đối thủ. Anh là mảnh ghép có thể cải thiện toàn bộ cấu trúc đội bóng của Erik Ten Hag, đặc biệt là xét đến khía cạnh các trung vệ MU đang có phong độ rất thấp.

Cầu thủ người Brazil có thể hỗ trợ rất nhiều tình huống khó khăn cho các trung vệ. Hơn nữa, khi Raphael Varane trở lại đội hình xuất phát, anh hứa hẹn cùng Casemiro tạo khác biệt về phòng ngự.

2. Nâng chất lượng tuyến giữa

Từ lâu MU không có một tiền vệ phòng ngự đẳng cấp để thiết lập chốt chặn của họ phía trước hàng phòng ngự.

Chất lượng của Casemiro đã được khẳng định khi anh che chắn tốt cho Real Madrid, hỗ trợ những cầu thủ sáng tạo Luka Modric và Toni Kroos.

Casemiro được chờ đợi giúp MU giải quyết thảm họa hàng tiền vệ. Anh sẽ giúp đội định hình phong cách riêng, cũng như hỗ trợ cải thiện cho Fred và McTominay.

Tinh thần Casemiro là điều MU thiếu

3. Tính cạnh tranh

MU thiếu sự cạnh tranh và trong hai trận đầu mùa ở Premier Leaguethể hiện tinh thần rất đáng trách. Họ không có tâm lý chiến thắng và thiếu sự nỗ lực.

Casemiro có 5 danh hiệu Champions League trong một thập kỷ khoác áo Real Madrid, và trong những thời điểm quan trọng, anh luôn nổi bật.

Từ Real Madrid đến Brazil, anh là một nhà lãnh đạo có thể nâng đội bóng đi lên trong những tình huống khó khăn, biết cách thúc đẩy nhằm cải thiện tâm lý cho tất cả các đồng đội bên cạnh.

Đặc điểm này rất cần thiết cho một tập thể trải qua thời gian dài ở mức độ cảm xúc rất thấp như MU, mà Bruno Fernandes là ví dụ. Casemiro sẵn sàng năng đỡ đội bóng mới, là chìa khóa cho những chiến thắng trong tương lai.

MU lộ bảng lương cả đội khi Casemiro gia nhập Old Trafford

MU lộ bảng lương cả đội khi Casemiro gia nhập Old Trafford

Casemiro trở thành cầu thủ nhận được cao thứ 3 ở MU, sau Ronaldo và De Gea khi ký hợp đồng 4 năm tại Old Trafford.">

MU có Casemiro: Vì sao Casemiro sẽ thành công ở MU

Đó là bàn thắng được ghi ở phút 62, trận đấu giữa cựu vương V-League Quảng Nam và Sài Gòn FC. Đội trưởng Đinh Thanh Trung câu bóng vào vòng cấm để Rodrigo Da Silva Dias thực hiện pha khống chế bằng vai rồi ngả người bắt vô-lê tuyệt đẹp, nâng tỷ số lên 2-1 cho đội chủ sân Tam Kỳ.

Xem video:

Trong những ngày vừa qua, rất nhiều tờ báo lớn ở châu Âu đã đăng tải lại và hết lời khen ngợi siêu phẩm của tiền đạo người Chile.

Tờ Marca (Tây Ban Nha) viết: "Bàn thắng tuyệt vời của bóng đá Việt Nam. Pha dứt điểm hoàn hảo chưa từng thấy của cầu thủ Chile: đây có phải là bàn thắng đẹp nhất trong lịch sử?"

{keywords}
Marca hết lời khen ngợi siêu phẩm của Rodrigo Da Silva Dias

Trong khi đó, tờ Mundo Deportivo thậm chí đã đề cử pha lập công này cho giải Puskas - giải thưởng Bàn thắng đẹp nhất năm của FIFA   

{keywords}
Rodrigo phấn khích với siêu phẩm đẳng cấp thế giới

Tờ này viết: "Ứng cử viên mới cho danh hiệu Puskas. Bàn thắng đã diễn ra ở giải V-League của Việt Nam khi  Rodrigo Da Sylva  kiểm soát bằng vai. Đây là một pha khống chế rất khó với một quả bóng đang ở rất cao, trong vòng vây của nhiều hậu vệ đối phương. Nhưng cầu thủ Chile đã làm mọi thứ hoàn hảo trước khi tung cú sút tuyệt đẹp".   

Q.C (nguồn clip: Onsports, VTC3)

">

Báo chí châu Âu đề cử siêu phẩm V

Soi kèo góc Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2

Trước phản hồi của nhiều phụ huynh và giáo viên cho rằng nội dung chương trình Sách giáo khoa Tiếng Việt 1 khó và nặng, ông Bùi Mạnh Hùng, Tổng chủ biên kiêm chủ biên sách Tiếng Việt 1 - bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống; Tổng chủ biên sách Tiếng Việt 1 – bộ sách Chân trời sáng tạo, cho hay tổng số tiết học môn Tiếng Việt cho cả cấp tiểu học trong chương trình mới và chương trình cũ (chương trình 2000) không thay đổi.

Tuy nhiên, số tiết cho lớp 1 và 2 trong chương trình mới có tăng (tăng 2 tiết/tuần cho lớp 1 và 1 tiết/tuần cho lớp 2) so với chương trình cũ. Ngược lại, số tiết cho lớp 3, 4, 5 lại giảm.

Chuẩn đầu ra cao hơn so với sách năm 2000

Theo ông Hùng, việc tăng số tiết cho lớp 1 và 2 là để giúp học sinh phát triển kĩ năng đọc, viết, nói và nghe Tiếng Việt. Do mục tiêu của chương trình đặt ra các kĩ năng Tiếng Việt cao hơn (cùng với việc tăng số tiết), nên tất cả sách Tiếng Việt 1 mới đều thiết kế chuẩn đầu ra về đọc, viết, nói và nghe cao hơn so với sách Tiếng Việt 1 năm 2000.

{keywords}
Học sinh lớp 1 trong ngày đầu học sách giáo khoa mới ở Hà Nội (Ảnh minh họa: Thanh Hùng)

Ông Hùng cho rằng, ngoài việc được tăng số tiết (70 tiết/năm), điều kiện dạy học và môi trường phát triển ngôn ngữ của trẻ hiện nay tốt hơn cách đây 20 năm, giúp cho việc đạt được chuẩn đầu ra mới là hoàn toàn khả thi. 

“Nếu được tăng số tiết mà sách Tiếng Việt 1 mới không nâng cao kĩ năng đọc, viết, nói và nghe thì lên các lớp 3, 4, 5 khi số tiết bị giảm, học sinh không thể đạt chuẩn đầu ra môn Tiếng Việt cấp tiểu học ít nhất là bằng với chuẩn đầu ra của tiểu học lâu nay. Do vậy việc sách Tiếng Việt 1 mới có yêu cầu cao hơn so với Tiếng Việt 2000 là rất cần thiết và hoàn toàn phù hợp”- ông Hùng khẳng định.

Không tăng nhiều như phụ huynh phản ánh

Cũng theo ông Bùi Mạnh Hùng trong giai đoạn đầu, giai đoạn học âm chữ, không phải sách Tiếng Việt 1 mới nào cũng tăng nhiều kiến thức, kĩ năng như phụ huynh phản ánh.

“Tiếng Việt 1 năm 2000 phần âm chữ (kể cả 3 nguyên âm đôi) học trong 31 bài, trong đó có 5 bài ôn tập và kể chuyện. Mỗi tuần 5 bài, mỗi bài 2 tiết, tổng: 62 tiết (khoảng 6 tuần, 10 tiết/tuần).

Tiếng Việt 1- Kết nối trí thức với cuộc sống, Phần âm chữ (kể cả 3 nguyên âm đôi) học trong 30 bài, trong đó có 6 bài ôn tập và kể chuyện. Mỗi tuần 5 bài, mỗi bài 2 tiết. Ngoài ra, theo quy định của chương trình Tiếng Việt mới, mỗi tuần có 12 tiết, tăng thêm 2 tiết/tuần so với chương trình Tiếng Việt 2000, nên sách thiết kế riêng 2 tiết/tuần để học sinh thực hành đọc, viết vào buổi chiều (nằm trong chương trình chính khóa).

Như vậy, tổng thời gian cho phần âm chữ là 60 tiết (buổi sáng) + 12 tiết (buổi chiều) = 72 tiết. Đó là chưa kể sách Tiếng Việt 1- Kết nối tri thức với cuộc sống dành hẳn một tuần ngay sau khai giảng để học sinh làm quen với môi trường học tập mới, làm quen với đồ dùng học tập và luyện viết các nét cơ bản mà chưa phải học đọc và viết chữ. Nếu tính thêm tuần 0 (tuần làm quen) thì tổng thời gian cho phần học âm chữ là 84 tiết. Cùng số lượng âm chữ như nhau, nhưng sách Tiếng Việt 1 mới dành thời gian nhiều hơn hẳn so với Tiếng Việt năm 2000”- ông Hùng nêu.

Theo ông Hùng, mỗi bài học trong Tiếng Việt 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống có yêu cầu đọc số lượng tiếng và từ ngữ nhiều hơn (để giúp học sinh được luyện đọc nhiều lần âm chữ được học trong bài, chứ không tăng số âm chữ được học), yêu cầu đọc câu và đoạn dài hơn, nhưng theo một trình tự được cân nhắc kĩ và không vượt nhiều so với Tiếng Việt 1 năm 2000.

Cụ thể, ở sách Tiếng Việt 1 năm 2000, từ bài 7 (tuần thứ 2), học sinh đọc 8 tiếng/từ rời, một câu 3 từ; bài 8, học sinh đọc 8 tiếng/từ rời, một câu 5 từ; bài 9, học sinh đọc 8 tiếng/từ rời, một câu 5 từ. Nhưng Tiếng Việt 1 sách mới, từ bài 7 (tuần thứ 2, nếu tính cả tuần mở đầu là tuần thứ ba), học sinh đọc 11 tiếng/từ rời, một câu 4 từ, bài 8, học sinh đọc 12 tiếng/từ rời, một câu 4 từ; bài 9, học sinh đọc 12 tiếng/từ, một câu 3 từ. Như vậy, độ lệch về khối lượng đọc không đáng kể. Số chữ học sinh cần viết trong mỗi bài cũng tương đương.

Ngoài ra, so với cấu trúc bài học trong sách Tiếng Việt 2000, sách mới có hoạt động nói và nghe tương tự, có thêm hoạt động nhận biết (quan sát tranh, đọc hoặc nói theo giáo viên...).  Đây là hoạt động nhận biết, học sinh không cần phải luyện tập gì nhiều.

"Phụ huynh cứ yên tâm, hết lớp 1 các em sẽ đọc thông, viết thạo"

Ông Hùng khẳng định, với thời gian tăng thêm 2 tiết/tuần so với chương trình Tiếng Việt 2000 thì việc tăng cường rèn luyện kĩ năng thông qua thực hành trong sách Tiếng Việt 1 mới là cần thiết và phù hợp. Học sinh chỉ cần học ở lớp dưới sự hướng dẫn của các thầy cô.

"Chương trình và SGK đã có tính toán thời gian và điều kiện để một học sinh trung bình có thể hoàn thành được nội dung học tập trong thời gian học tại lớp theo quy định của chương trình. Ngoài ra, sang học vần ở phần sau của tập 1 và “luyện tập tổng hợp” ở tập 2, sách thiết kế với nội dung có tăng thêm, nhưng hoàn toàn căn cứ chuẩn đầu ra của chương trình và phù hợp với thời gian mà chương trình quy định cũng như điều kiện dạy học và khả năng phát triển ngôn ngữ của trẻ hiện nay so với cách đây 20 năm”- ông Hùng nói.

Ông Hùng khuyên, thời gian đầu học sinh còn khó khăn khi phải làm quen với những kiến thức và kĩ năng mới, nhưng phụ huynh không nên lo lắng và thúc ép học sinh.

“Về nhà phụ huynh hãy để học sinh vui chơi thoải mái, nếu quan tâm thì dành cho con 10-15 phút xem bài, không nên quá nôn nóng nghĩ rằng học chữ nào sẽ viết đẹp, đọc thành thạo chữ đó. Phụ huynh cứ yên tâm hết lớp 1 các em sẽ đọc thông, viết thạo”- ông Hùng khẳng định.

Ông Hùng cũng cho rằng, dù SGK mới, bài học mới và yêu cầu với phương pháp giảng dạy mới nhưng thời gian giáo viên sẽ quen dần nên không có gì phải lo lắng.

Lê Huyền 

Bộ GD-ĐT: Nói chương trình SGK lớp 1 nặng là chưa đủ căn cứ

Bộ GD-ĐT: Nói chương trình SGK lớp 1 nặng là chưa đủ căn cứ

Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD-ĐT) cho hay, hiện có một số phụ huynh chia sẻ trên một số diễn đàn, mạng xã hội cho rằng nội dung chương trình lớp 1 mới hơi nặng. Tuy nhiên, nhận định này chưa đủ căn cứ xác đáng.

">

Sách Tiếng Việt 1 có yêu cầu cao hơn sách cũ là phù hợp

友情链接