Nhận định, soi kèo NorthEast United vs Hyderabad, 21h00 ngày 29/1: Cửa trên ‘tạch’

Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) đã có trao đổi rõ hơn về vấn đề này với VietNamNet.

- Thưa ông, theo các thông tin đưa ra trước đây thì Bộ GD-ĐT chuẩn bị hướng dẫn việc lựa chọn SGK theo hướng UBND các tỉnh thành có thẩm quyền quyết định. Tuy nhiên, trong phiên họp của Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội sáng 26/11 lại yêu cầu thực hiện theo Nghị quyết 88, tức là thẩm quyền lựa chọn sách giáo khoa cho năm học 2020 - 2021 sẽ thuộc về các cơ sở giáo dục. Vậy trong quá trình chuẩn bị các bước cho triển khai chủ trương “một chương trình, nhiều bộ SGK”, Bộ GD-ĐT có lường đến tình huống này?

Từ đầu năm 2019, khi triển khai các văn bản pháp lý để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, chúng tôi đã chuẩn bị các phương án hướng dẫn triển khai, trong đó có cả phương án hướng dẫn triển khai theo Nghị quyết 88. Trên thực tế Bộ đã làm, trước khi luật thông qua từ đầu năm 2019. Hồi tháng 2 năm nay chúng tôi cũng đã chuẩn bị rồi.

- Vậy Bộ GD-ĐT sẽ hướng dẫn các cơ sở giáo dục lựa chọn SGK ra sao?

Thông tư lựa chọn SGK theo tinh thần Nghị quyết 88 mà Bộ đang soạn thảo chỉ áp dụng đối với lớp 1 và có hiệu lực thi hành đến hết tháng 6/2020.

Theo Nghị quyết 88 thì “cơ sở giáo dục có thẩm quyền lựa chọn SGK để sử dụng dựa trên ý kiến của giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh".

Các trường sẽ thành lập hội đồng tuyển chọn, người đứng đầu là hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; thành viên hội đồng là tổ trưởng chuyên môn, giáo viên đứng lớp và đại diện cha mẹ học sinh.

Bộ cũng sẽ quy định trách nhiệm phòng, sở; chẳng hạn như tiếp nhận báo cáo của trường lên, tổng hợp các trường, để từ đó có thông tin để công bố cho công chúng.

- Việc chọn sách năm nay sẽ do các trường quyết định; còn những năm sau sẽ do UBND tỉnh. Như vậy có thể xảy ra những tình huống như: Hội đồng trường chọn sách lớp 1 là sách A, lên lớp 2 tỉnh chọn sách B. Điều này sẽ xử lý ra sao?

Bộ GD-ĐT đã có quy định cấu trúc bài học trong SGK mới, bao gồm 4 thành phần cơ bản: Mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng. Các SGK đều phải đảm bảo yêu cầu này. Bởi vậy, học sinh khi học SGK này, sau đó có chuyển sang học SGK khác cũng không gặp phải khó khăn.

Việc chọn sách trong những năm sau năm học 2020-2021 sẽ phải tuân thủ nguyên tắc kế thừa và chuyển tiếp, chứ không có thay đổi đột ngột, trừ khi chính trường đó muốn thay đổi.

Ông Nguyễn Xuân Thành

- Giáo viên năm nay dạy sách lớp 1 này, sang năm sau lại dạy sách lớp 2, 3, 4....của bộ khác, thì sẽ thích ứng như thế nào?

Ở đây, cũng cần phải nói rõ là các bộ SGK khi được thẩm định đạt tiêu chuẩn đưa vào nhà trường đều đảm bảo viết theo chuẩn chương trình giáo dục phổ thông ban hành năm 2018.

Về kiểm tra, đánh giá, chúng tôi sẽ sửa quy chế đánh giá học sinh hướng dẫn cho giáo viên khi kiểm tra, đánh giá học sinh phải thoát ly được ngữ liệu cụ thể trong sách.

Trong tháng 12, Bộ GD-ĐT sẽ hoàn thiện sớm thông tư lựa chọn sách theo Nghị quyết 88.

Sự chủ động với chương trình giáo dục các trường cũng đã được chuẩn bị từ trước. Những năm gần đây,  Bộ GD-ĐT đã có các hướng dẫn các trường xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, giáo viên chủ động xây dựng bài học.

Bên cạnh đó, cũng đã có những hướng dẫn (chẳng hạn như ở công văn 4612) về đổi mới kiểm tra đánh giá.

Ngay cả trong hoạt động đổi mới sinh hoạt chuyên môn,  giáo viên cũng đã làm quen với việc chủ động xây dựng bài học.

- Hướng dẫn chọn sách giáo khoa lớp 1 cho năm học 2020-2021 theo Nghị quyết 88 có ảnh hưởng gì tới tiến độ công bố dự thảo thông tư hướng dẫn chọn sách giáo khoa theo Luật Giáo dục sửa đổi?

Điều này không ảnh hưởng gì, vì bộ đã có tính toán từ đầu 2019.

Dự kiến, Bộ sẽ công bố dự thảo thông tư hướng dẫn chọn sách giáo khoa theo Nghị quyết 88 vào đầu tháng 12.

Cùng với đó, Bộ sẽ hoàn thiện thông tư triển khai chọn sách giáo khoa theo luật Giáo dục sửa đổi (có hiệu lực thi hành từ 1/7/2020). Tinh thần của hướng dẫn này là đảm bảo kế thừa tiếp nối với thông tư trước, đặc biệt với sách mà trường phổ thông lựa chọn.

Xin cảm ơn ông!

Hướng dẫn chọn sách giáo khoa theo Nghị quyết 88, làm tiền đề thực hiện Luật Giáo dục sửa đổi của năm học sau

Tại phiên họp sáng 26/11 của Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, các đại biểu đã đề nghị Chính phủ tuân thủ Nghị quyết 88/2014/QH13, Nghị quyết 51/2017/QH14, Luật Giáo dục (sửa đổi), Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật. Trước mắt, Bộ GD-ĐT chỉ đạo nghiệp vụ, hướng dẫn các cơ sở giáo dục lựa chọn SGK lớp 1 mới theo quy định trong Nghị quyết 88, bảo đảm trình tự và tôn trọng quyết định của cơ sở giáo dục, làm tiền đề cho việc thực hiện Luật của năm học sau, bảo đảm tính ổn định và tránh lãng phí...  Nghị quyết 88 của Quốc hội là văn bản ban hành năm 2014, quy định về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, SGK. Trong đó nêu: "Các cơ sở giáo dục phổ thông lựa chọn sách giáo khoa để sử dụng dựa trên ý kiến của giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT". Luật Giáo dục (sửa đổi) ở khoản c Điều 32 quy định: "UBND cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn SGK sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn theo quy định của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT"

Các trường được tự chọn sách giáo khoa mới ở năm học 2020-2021

- Các cơ sở giáo dục có thẩm quyền lựa chọn SGK mới để sử dụng cho năm học 2020-2021 dựa trên ý kiến của giáo viên, phụ huynh và học sinh.

Thiên Bình

Toàn cảnh hội thảo.

Trong thời kỳ đất nước đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa và chủ động hội nhập quốc tế, chuyển giao công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là những yếu tố tiên quyết trong công cuộc đổi mới và xây dựng đất nước.

Chuyển giao công nghệ, phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là những yếu tố đột phá chiến lược, quyết định để đẩy mạnh phát triển, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng và là lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững của đất nước.

Ông Vương Quốc Thắng, Giám đốc Trung tâm Chuyển giao tri thức và Hỗ trợ khởi nghiệpcho rằng, có 3 yếu tố tạo nên kiềng 3 chân làm đòn bẩy cho phát triển kinh tế đất nước, đó là chính sách, nguồn nhân lực chất lượng cao và khoa học công nghệ. Trong đó trường ĐH có đóng góp quan trọng cho việc tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao và góp phần nghiên cứu khoa học thúc đẩy đổi mới sáng tạo quốc gia.

Ông Phạm Hồng Bách, Giám đốc Trung tâm Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ (Bộ Khoa học và Công nghệ) chia sẻ tại hội thảo.

Theo ông Phạm Hồng Bách, Giám đốc Trung tâm Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ (Bộ Khoa học và Công nghệ), năng lực cạnh tranh toàn cầu 4.0 của Việt Nam đã được cải thiện. Cụ thể, năm 2019, Việt Nam đã tăng 10 bậc từ vị trí 77 lên vị trí 67 trên tổng số 141 nền kinh tế trong xếp hạng của Diễn đàn kinh tế thế giới. Điều đó cho thấy tiến bộ vượt bậc trong năng lực cạnh tranh, đặc biệt là ở trụ cột sáng tạo công nghệ.  

Ngoài ra, tại hội thảo, các ý kiến tập trung thảo luận những nội dung như: Vai trò của đầu tư và phát triển khoa học công nghệ đối với tăng trưởng kinh tế; Nâng cao vai trò liên kết giữa viện- trường ĐH- doanh nghiệp- nhà khoa học – doanh nhân- nhà quản lý- lãnh đạo trong việc chuyển giao khoa học công nghệ; Thúc đẩy hoạt động chuyển giao các kết quả nghiên cứu khoa học vào nền kinh tế, nhằm tạo động lực tăng trưởng bền vững trên nền tảng khoa học và công nghệ;....

Qua đó, mang lại những định hướng giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động chuyển giao công nghệ và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời kỳ hội nhập quốc tế và và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0; tạo nền tảng vững chắc cho sự ổn định kinh tế, góp phần tạo nên những giá trị tinh hoa và tri thức cho đất nước.

Hải Nguyên

Đổi mới công nghệ từ doanh nghiệp

- Khoa học và công nghệ (KH&CN) ngày càng đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế- xã hội, đặc biệt là quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.  

Ronald Koeman đến Nou Camp vào một thời điểm đầy biến động và ra đi trong cảnh Barcelona cũng chưa thể ổn định vì những khó khăn, sự ra đi của những cầu thủ kỳ cựu mà trên tất cả là Leo Messi. 

Barca sa thải Koeman

Kết quả đã chôn vùi Koeman, người không thể cung cấp một lối chơi có thể giúp quá trình chuyển đổi sang một kỷ nguyên mới dễ dàng hơn. Sân Vallecas là bản tóm tắt rõ ràng về những gì Barca đã từng là: một đội bóng không có linh hồn hay khả năng lãnh đạo trên sân, và giờ không có bàn thắng.

Barca đã bỏ lỡ 3 cơ hội rõ ràng, bao gồm một quả phạt đền, và cú sút chính xác duy nhất của Rayo Vallecano trở thành bàn thắng. Bàn thua ấy lột tả sự sụp đổ, xuất phát từ một pha cướp bóng trong chân Busquets và một cú lừa bóng từ Falcao vượt qua Pique - những biểu tượng chiến thắng của một thời.

Đội bóng có 5 chiến thắng, 5 trận thua và 3 trận hòa, đồng thời ghi ít bàn thắng hơn (16) so với số bàn thua (17), bằng chứng cho sự thoái hóa bóng đá.

Koeman ra đi, để lại một danh hiệu trong bảo tàng: Cúp nhà vua năm 2021, với chiến thắng trước Bilbao trẻ sân La Cartuja (Seville), có lẽ là trận đấu chói sáng nhất của đội trong 14 tháng.

Chiến thắng duy nhất xứng đáng và đáng nhớ, mà hầu như không giúp HLV người Hà Lan vượt qua sự hoài nghi từ BLĐ mà Joan Laporta đứng đầu. Vị chủ tịch Barca cho cựu HLV trưởng đội tuyển Hà Lan hai tuần, trong khi tìm kiếm người kế thừa phù hợp.

Joan Laporta, vì nhiều yếu tố chủ quan, quan trọng nhất là tiền bạc (phí đền bù hợp đồng 12 triệu euro), đã để cho đợt bùng phát đầu tiên trôi qua, vào tháng Sáu. Ông tiếp tục rút lại quyết định thay đổi băng ghế kỹ thuật lần thứ hai vào đầu tháng 10, sau thất bại 0-3 trên sân của Benfica làm tăng nguy cơ bị loại sớm ở Champions League.

Trận thua Rayo là giọt nước tràn ly

Với cú vấp ngã mới nhất tại Vallecas, cùng sự thất vọng của trận đấu Siêu kinh điển hôm Chủ nhật vừa qua, Laporta có rất nhiều lý do để thực hiện quyết định sa thải. Ông không muốn đợi tất cả những người chấn thương thương hồi phục: Ansu Fati và Frenkie de Jong điều trị y tế sau trận thua Madrid; trong khi Ousmane Dembele vẫn chưa xuất hiện từ đầu mùa.

Nỗi hổ thẹn châu Âu

Barca đứng thứ ba ở La Liga 2020-21, kém nhà vô địch Atletico 7 điểm, sau khi lãng phí các cơ hội của mình với thất bại trước Granada trên sân nhà (1-2), cộng với hai trận hòa sau đó (Atletico và Levante).

Hiện tại, đội xếp thứ 9 với trung bình 1,5 điểm mỗi trận, khoảng cách với Real Madrid gia tăng thành 6 điểm, cho dù đại diện thủ đô bị Osasuna cầm hòa không bàn thắng.

Tuy nhiên, điều tồi tệ nhất là hình ảnh của Barca ở châu Âu. Đội bóng không thể bù đắp cho thất bại nhục nhã trước Bayern Munich ở Lisbon (2-8). Các vấn đề phức tạp luôn duy trì kể từ đó. Chiến thắng trên sân của Juventus (2-0) ở lượt 2 vòng bảng Champions League mùa trước, hai tháng sau nỗi kinh hoàng, là một ảo ảnh kéo dài không lâu.

Barca trở nên tầm thường khi đối đầu giới thượng lưu của bóng đá châu Âu

Vào tháng 12/2020, trong trận lượt về, Juve với Cristiano Ronaldo lĩnh xướng hàng công đã quét sạch Nou Camp (3-0). Thất bại ấy khiến CLB đi tiếp với vị trí nhì bảng, phải đá lượt về vòng knock-out trên sân khách. Sự cường điệu trong lễ bốc thăm ở Nyon (Thụy Sĩ) làm tăng thêm tính nghiêm trọng của vấn đề: họ phải đối mặt với PSG, khi ấy là đương kim á quân giải đấu.

Trận lượt đi trên sân nhà Nou Camp (1-4), khi Kylian Mbappe che mờ tất cả, đủ để chứng minh sự sụp đổ của Barca trước các đội bóng thượng hạng của châu lục.

Mùa này, một đội bóng hạng hai tiếp tục phơi bày khi tái ngộ Bayern và thua trắng 3 bàn, trong trận đấu mà đối phương đá như đi dạo. Ngay một kẻ khiêm nhường như Benfica cũng có thể thắng Blaugrana 3-0.

Ronald Koeman từng gắn với lịch sử Barca với tư cách cầu thủ, khi ông đá phạt thành bàn mang về danh hiệu vô địch Champions League/Cúp C1 đầu tiên vào năm 1992, trên thánh địa Wembley. Trên cương vị HLV, ông không phù hợp để lái con tàu Blaugrana thoát ra khỏi tâm bão.

Kim Ngọc

Depay hỏng 11m, Barca thua sốc ngày chia tay HLV Koeman

Memphis Depay đá hỏng phạt đền khiến Barca để thua 0-1 trên sân Vallecano ở vòng 11 La Liga. Kết quả này khiến HLV Ronaldo Koeman bị BLĐ Barca sa thải.

Khu vực nhóm hộọc sinh tắm và bị đuối nước

Được biết nhóm gồm 5 em học sinh lớp 7 học buổi chiều nhưng buổi sáng rủ nhau đi đá bóng, sau đó ra hồ chứa nước tắm thì gặp nạn.

Thi thể 2 học sinh được bàn giao cho gia đình lo hậu sự

Cơ quan chức năng đã khám nghiệm hiện trường và bàn giao thi thể nạn nhân cho gia đình tổ chức mai táng.

Người mẹ viết tâm thư cảm ơn 2 thầy giáo cứu con trai thoát đuối nước

- Người mẹ đã viết thư tay bày tỏ lòng biết ơn, cảm kích đến ngành giáo dục Nghệ An và 2 giáo viên đã bất chấp nguy hiểm để cứu con trai mình thoát khỏi đuối nước.

Gia đình chúng tôi tìm anh Nguyễn Đình Diện, sinh năm 1978, thường trú tại xóm Gốm, Xã Mỹ Lương, Huyện Chương Mỹ, Hà Nội.

Sáng ngày 15/10/2017, anh Diện đã bỏ nhà đi đến nay không thấy trở về nhà. Khi đi anh mặc áo kẻ trắng, quần thô đen, chân đi dép tổ ong màu trắng, dáng người gầy nhỏ, cao khoảng 1,57m, nặng 48 kg, mất trí nhớ, hay nói lảm nhảm, đầu óc không minh mẫn.

Gia đình anh khó khăn, còn mẹ già đang mong mỏi chờ tin, ai biết hoặc thấy anh Diện ở đâu xin báo tin về cho gia đình anh trai Nguyễn Đình Sỹ, SĐT 0168.847.7834

Hoặc số đt liên lạc: 0972.448.162/0971.232.228

Gia đình xin cảm ơn và hậu tạ.