Ở các trận đấu còn lại, Lê Quang Liêm(Elo 2.741), Nguyễn Ngọc Trường Sơn (2.633) và Lê Tuấn Minh (2.564) lần lượt hòa Parham Maghsoodloo (2.723), Amin Tabatabaei (2.714) và Bardiya Daneshvar (2.598). 

Với kết quả thua chung cuộc 1,5 - 2,5, tuyển cờ vua nam Việt Nam xuống vị trí thứ 9 với 11 điểm. Ấn Độ vẫn dẫn đầu với thành tích toàn thắng, có 12 điểm.

Ở ván đấu thứ 8 diễn ra vào 20h ngày 19/9 (giờ Việt Nam), Lê Quang Liêm cùng các đồng đội gặp Na Uy - đội đang sở hữu kì thủ số một thế giới Magnus Carlsen.

Trong khi tuyển cờ vua nam Việt Nam nhận thất bại đầu tiên thì các đồng nghiệp nữ có chiến thắng áp đảo 3,5-0,5 trước CH Czech. Ở ván đấu tiếp theo, các cô gái Việt Nam gặp Malaysia.

Ánh Viên xinh đẹp rạng ngời đi rước đèn Trung thu

Sau 6 ván bất bại (5 thắng, 1 hòa), tuyển cờ vua Việt Namgặp Iran ở ván thứ 7 giải cờ vua đồng đội thế giới 2024. Iran là đương kim vô địch châu Á và Asiad, được đánh giá rất cao tại giải đấu năm nay khi xếp hạt giống số 10, với Elo trung bình là 2.659.

Ở ván đấu này, kì thủ 15 tuổi Bành Gia Huy (Elo 2.425) được chọn ngồi đấu trên bàn số 4, thay thế cho Trần Tuấn Minh. Dù đang là ĐKVĐ quốc gia nhưng Gia Huy không thể gây bất ngờ trước Pouya Idani (Elo 2.599).

Ở các trận đấu còn lại, Lê Quang Liêm(Elo 2.741), Nguyễn Ngọc Trường Sơn (2.633) và Lê Tuấn Minh (2.564) lần lượt hòa Parham Maghsoodloo (2.723), Amin Tabatabaei (2.714) và Bardiya Daneshvar (2.598). 

Với kết quả thua chung cuộc 1,5 - 2,5, tuyển cờ vua nam Việt Nam xuống vị trí thứ 9 với 11 điểm. Ấn Độ vẫn dẫn đầu với thành tích toàn thắng, có 12 điểm.

Ở ván đấu thứ 8 diễn ra vào 20h ngày 19/9 (giờ Việt Nam), Lê Quang Liêm cùng các đồng đội gặp Na Uy - đội đang sở hữu kì thủ số một thế giới Magnus Carlsen.

Trong khi tuyển cờ vua nam Việt Nam nhận thất bại đầu tiên thì các đồng nghiệp nữ có chiến thắng áp đảo 3,5-0,5 trước CH Czech. Ở ván đấu tiếp theo, các cô gái Việt Nam gặp Malaysia.

Ánh Viên xinh đẹp rạng ngời đi rước đèn Trung thu

Nhiều chị em tâm sự, họ đã khóc thầm suốt đêm Giao thừa vì không được ở bên bố mẹ đẻ. Các ông chồng nhận ra nhưng vì ích kỷ hoặc vì nể bố mẹ nên không lên tiếng. Vì vậy, nhiều cuộc ‘chiến tranh’ đã nổ ra.

Sau những 'cuộc chiến' đó, chỉ một số ít đòi được công bằng. Còn lại, có những chị em bị bố mẹ chồng buông lời cay đắng, một số bị chồng viết đơn ly hôn.

‘1 tháng trước Tết là 1 tháng khóc ròng. Khóc vì nhớ thương bố mẹ, ngày Tết chỉ còm cõi một mình. Khóc vì lấy phải người chồng vô tâm, gia đình chồng ích kỷ, lúc nào cũng muốn con dâu phải ở nhà mình để phục vụ cơm nước’, Lan Nguyễn chia sẻ trên một diễn đàn.

Câu chuyện này không mới nhưng năm nào cũng khiến nhiều chị em bức bối, đồng cảm, sẻ chia.

TS Thế Hùng - Nguyên giảng viên trường đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn

PV VietNamNet đã có cuộc trò chuyện với tiến sĩ Thế Hùng, nguyên giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn, người từng có nhiều bài chia sẻ về bí quyết giữ gìn hôn nhân, giữ gìn mối quan hệ nàng dâu - mẹ chồng về câu chuyện này.

Theo TS Thế Hùng, việc ứng xử ngày Tết là vô cùng quan trọng. Nó cho thấy cơ tầng văn hóa của từng gia đình.

“Ở những gia đình có tư tưởng cổ hủ, nàng dâu sẽ không được về ngoại ăn Tết. Nhưng ở những gia đình hiểu biết, tư tưởng hiện đại, ngày Tết là dịp để bố mẹ chồng quan tâm đến con dâu và gia đình thông gia. Họ sẽ tạo điều kiện cho con dâu được về nhà đẻ một cách thoải mái nhất, vui vẻ nhất. Cùng với đó, họ sẽ đích thân chuẩn bị quà biếu thông gia thật chu đáo”, TS Thế Hùng cho biết.

Vị TS cho rằng, Tết chính là dịp tốt để mẹ chồng nàng dâu xóa bỏ định kiến với nhau.

“Ngày thường mẹ chồng có thể không tốt với con dâu khiến mẹ chồng nàng dâu mâu thuẫn. Thế nhưng ngày Tết, mẹ chồng hào sảng, chu đáo với con dâu, chu đáo với bố mẹ con dâu thì nàng dâu sẽ cảm động và biết ơn vô cùng”, TS Thế Hùng nói.

Vẫn lời vị TS, việc mẹ chồng quan tâm đến nàng dâu và bố mẹ của nàng dâu trong ngày Tết chính là hành xử thể hiện tính nhân văn và là cách ngắn nhất để nàng dâu yêu thương, nể phục mình.

“Mẹ chồng thương nàng dâu thì nàng dâu đương nhiên sẽ thương lại mẹ chồng. Mẹ chồng chăm sóc, tâm lý với con dâu thì con dâu ắt sẽ ân cần chăm sóc lại mẹ chồng”, vị TS nói.

Theo quan điểm của mình, vị TS ủng hộ việc tạo điều kiện cho con dâu về ăn Tết với bố mẹ đẻ.

“Trường hợp hai vợ chồng xa quê, ngày Tết nên phân chia đều, năm nay ăn Tết nội, sang năm ăn Tết ngoại. Nếu con dâu đã sống cả năm cùng bố mẹ chồng thì ngày Tết nên dành thời gian cho nhà ngoại”, TS Thế Hùng nói.

“Nếu là tôi, có điều kiện, ngày Tết tôi sẽ chuẩn bị xe ô tô, quà cáp để con được về với bố mẹ đẻ của mình”, ông Hùng nói tiếp.

Bất ngờ về quê, nàng dâu chứng kiến cảnh khó tin trong vườn nhãn

Tôi lặng lẽ đóng cửa hàng, bí mật phi xe về quê để biết rõ thực hư. Không ngờ cảnh tượng trong vườn nhãn khiến tôi uất nghẹn.  

Càng cận Tết, những câu chuyện xoay quanh vấn đề ăn Tết bên nội - bên ngoại càng được chị em chia sẻ trên khắp các diễn đàn. Nhiều người tâm sự, sau khi lấy chồng, họ chưa từng được đón cái Tết trọn vẹn với đấng sinh thành. Lý do được đưa ra là bố mẹ chồng và chồng gia trưởng, không chấp nhận nàng dâu về ngoại ăn Tết.

Nhiều chị em tâm sự, họ đã khóc thầm suốt đêm Giao thừa vì không được ở bên bố mẹ đẻ. Các ông chồng nhận ra nhưng vì ích kỷ hoặc vì nể bố mẹ nên không lên tiếng. Vì vậy, nhiều cuộc ‘chiến tranh’ đã nổ ra.

Sau những 'cuộc chiến' đó, chỉ một số ít đòi được công bằng. Còn lại, có những chị em bị bố mẹ chồng buông lời cay đắng, một số bị chồng viết đơn ly hôn.

‘1 tháng trước Tết là 1 tháng khóc ròng. Khóc vì nhớ thương bố mẹ, ngày Tết chỉ còm cõi một mình. Khóc vì lấy phải người chồng vô tâm, gia đình chồng ích kỷ, lúc nào cũng muốn con dâu phải ở nhà mình để phục vụ cơm nước’, Lan Nguyễn chia sẻ trên một diễn đàn.

Câu chuyện này không mới nhưng năm nào cũng khiến nhiều chị em bức bối, đồng cảm, sẻ chia.

TS Thế Hùng - Nguyên giảng viên trường đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn

PV VietNamNet đã có cuộc trò chuyện với tiến sĩ Thế Hùng, nguyên giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn, người từng có nhiều bài chia sẻ về bí quyết giữ gìn hôn nhân, giữ gìn mối quan hệ nàng dâu - mẹ chồng về câu chuyện này.

Theo TS Thế Hùng, việc ứng xử ngày Tết là vô cùng quan trọng. Nó cho thấy cơ tầng văn hóa của từng gia đình.

“Ở những gia đình có tư tưởng cổ hủ, nàng dâu sẽ không được về ngoại ăn Tết. Nhưng ở những gia đình hiểu biết, tư tưởng hiện đại, ngày Tết là dịp để bố mẹ chồng quan tâm đến con dâu và gia đình thông gia. Họ sẽ tạo điều kiện cho con dâu được về nhà đẻ một cách thoải mái nhất, vui vẻ nhất. Cùng với đó, họ sẽ đích thân chuẩn bị quà biếu thông gia thật chu đáo”, TS Thế Hùng cho biết.

Vị TS cho rằng, Tết chính là dịp tốt để mẹ chồng nàng dâu xóa bỏ định kiến với nhau.

“Ngày thường mẹ chồng có thể không tốt với con dâu khiến mẹ chồng nàng dâu mâu thuẫn. Thế nhưng ngày Tết, mẹ chồng hào sảng, chu đáo với con dâu, chu đáo với bố mẹ con dâu thì nàng dâu sẽ cảm động và biết ơn vô cùng”, TS Thế Hùng nói.

Vẫn lời vị TS, việc mẹ chồng quan tâm đến nàng dâu và bố mẹ của nàng dâu trong ngày Tết chính là hành xử thể hiện tính nhân văn và là cách ngắn nhất để nàng dâu yêu thương, nể phục mình.

“Mẹ chồng thương nàng dâu thì nàng dâu đương nhiên sẽ thương lại mẹ chồng. Mẹ chồng chăm sóc, tâm lý với con dâu thì con dâu ắt sẽ ân cần chăm sóc lại mẹ chồng”, vị TS nói.

Theo quan điểm của mình, vị TS ủng hộ việc tạo điều kiện cho con dâu về ăn Tết với bố mẹ đẻ.

“Trường hợp hai vợ chồng xa quê, ngày Tết nên phân chia đều, năm nay ăn Tết nội, sang năm ăn Tết ngoại. Nếu con dâu đã sống cả năm cùng bố mẹ chồng thì ngày Tết nên dành thời gian cho nhà ngoại”, TS Thế Hùng nói.

“Nếu là tôi, có điều kiện, ngày Tết tôi sẽ chuẩn bị xe ô tô, quà cáp để con được về với bố mẹ đẻ của mình”, ông Hùng nói tiếp.

Bất ngờ về quê, nàng dâu chứng kiến cảnh khó tin trong vườn nhãn

Tôi lặng lẽ đóng cửa hàng, bí mật phi xe về quê để biết rõ thực hư. Không ngờ cảnh tượng trong vườn nhãn khiến tôi uất nghẹn.  

Nhân kỷ niệm ngày 20/11, Bộ trưởng GD-ĐT cũng có đôi điều trao đổi với các nhà giáo. Theo ông Sơn, giáo dục toàn thế giới đứng trước thách thức bởi sự bùng nổ về tri thức, thách thức của trí tuệ nhân tạo, người máy, internet vạn vật, dữ liệu lớn, siêu máy tính, trường học ảo, với các phương pháp và công cụ sư phạm mới. Những nhân tố mới xuất hiện khiến cho nhiều người đặt câu hỏi và nghi ngờ sự tồn tại của giáo dục trường học và vai trò những người thầy trong tương lai.

"Chúng ta cần đối mặt với thách thức, không lảng tránh, không sợ hãi. Chúng ta đứng vững trên nền tảng của khoa học giáo dục và bản lĩnh của người thầy để đón nhận những điểm lợi thế của thời đại, để tranh thủ lợi thế, để phát triển nhanh hơn. Trí tuệ nhân tạo không và không thể thay thế con người. Vai trò nhà giáo không thể thay thế”, ông Sơn nói. 

Ông Sơn cho rằng, nền giáo dục mới sẽ thất bại nếu chỉ chạy theo trang bị kiến thức, nhưng sẽ là sai lầm nếu lại buông bỏ hoàn toàn kiến thức. Cần trang bị những kiến thức cơ bản để học sinh lấy đó làm công cụ cho tư duy, dạy cho các em khả năng thích ứng và tự học để phát triển bản thân trong tương lai.

"Nhà giáo cần biến những giới hạn trở thành không giới hạn"

Ông Sơn cho rằng, trước những thách thức mới, với sứ mệnh ngày càng lớn và mới đối với giáo dục, các nhà giáo trong kỷ nguyên mới cũng cần thể hiện bản lĩnh, coi thách thức chính là cơ hội để toàn thể lực lượng phát triển, để từng thầy cô giỏi hơn.

“Thách thức càng lớn nhà giáo lại cần quay về đứng chắc, củng cố với nơi các giá trị cốt lõi của người thầy để kiến tạo một tầng lớp trí thức mới, một đội ngũ nhà giáo mới. Những giá trị từ truyền thống như “học không biết chán, dạy không biết mỏi”, tinh thần bao dung, vị tha, hy sinh, sự yêu thương con người rộng lớn sâu xa, tinh thần luôn đổi mới mình, vượt qua các giới hạn để dẫn dắt người học, tinh thần đổi mới từng ngày, tự học, tự thích ứng để dẫn dắt cho học trò.

Giới hạn của nhà giáo chính là giới hạn của nền giáo dục, giới hạn của nền giáo dục chính là giới hạn phát triển của một quốc gia. Nhà giáo cần biến những giới hạn trở thành không giới hạn.

Nhân dịp lễ 20/11, Bộ trưởng GD-ĐT cũng có những lời nhắn gửi tới các học sinh, sinh viên.

“Chính các em đã làm nên các thành tích của giáo dục và sự thành công, lớn mạnh của các thầy cô. Không có học sinh ắt không có gì để thầy làm được thầy. Trong thời đại mới, mong các em học tập tiến bộ, tự tin để thể hiện bản thân, học tập chủ động tích cực". 

Người đứng đầu ngành giáo dục khuyên: "Thời đại tự do dân chủ và bình đẳng, các em không cần co ro, nhỏ bé, sợ hãi tự ti trước những người thầy, đặc biệt là các bậc thầy lớn, nhưng cũng không được “cá mè một lứa”, làm vỡ nát truyền thống tôn nghiêm của đạo thầy trò. Các em cần tự tin, tự chủ, tự lực, tự cường, tích cực thể hiện và khẳng định bản thân trong học tập, nhưng lại vẫn phải giữ lễ, kính trọng những người thầy”, ông Sơn nói.  

Giáo dục cần một sự “hoán cốt” từ bên trong

Sáng 18/11, ĐH Quốc gia Hà Nội phối hợp với Bộ GD-ĐT tổ chức gặp mặt đại diện các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay, giáo dục và đào tạo của nước nhà đã đạt được nhiều thành tựu, song vẫn đang đứng trước nhiều thách thức lớn.

“Có lẽ lớn nhất là thách thức từ bên trong, từ chính trong quá trình đổi mới giáo dục. Đó là thách thức của sự đổi mới, vượt lên chính mình, phủ định chính mình như sự lột xác để phát triển. Đứng trước kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, giáo dục cần một sự hoán cốt từ bên trong, để hướng tới chất lượng cao hơn, tới nền giáo dục phát triển con người toàn diện, tạo ra những công dân tốt và nguồn nhân lực chất lượng cao. Đổi mới nền giáo dục phải thay đổi cho được các thói quen, lối tư duy, cách nghĩ và cách làm cũ, vượt qua các giới hạn để phát triển bứt phá”, ông Sơn nói. 

Theo ông Sơn, để vượt qua những thách thức đó, ngành giáo dục, đặc biệt là đội ngũ các thầy cô giáo cần nỗ lực vô cùng lớn, sáng tạo không ngừng và có giải pháp trúng, đúng. 

Nhân kỷ niệm ngày 20/11, Bộ trưởng GD-ĐT cũng có đôi điều trao đổi với các nhà giáo. Theo ông Sơn, giáo dục toàn thế giới đứng trước thách thức bởi sự bùng nổ về tri thức, thách thức của trí tuệ nhân tạo, người máy, internet vạn vật, dữ liệu lớn, siêu máy tính, trường học ảo, với các phương pháp và công cụ sư phạm mới. Những nhân tố mới xuất hiện khiến cho nhiều người đặt câu hỏi và nghi ngờ sự tồn tại của giáo dục trường học và vai trò những người thầy trong tương lai.

"Chúng ta cần đối mặt với thách thức, không lảng tránh, không sợ hãi. Chúng ta đứng vững trên nền tảng của khoa học giáo dục và bản lĩnh của người thầy để đón nhận những điểm lợi thế của thời đại, để tranh thủ lợi thế, để phát triển nhanh hơn. Trí tuệ nhân tạo không và không thể thay thế con người. Vai trò nhà giáo không thể thay thế”, ông Sơn nói. 

Ông Sơn cho rằng, nền giáo dục mới sẽ thất bại nếu chỉ chạy theo trang bị kiến thức, nhưng sẽ là sai lầm nếu lại buông bỏ hoàn toàn kiến thức. Cần trang bị những kiến thức cơ bản để học sinh lấy đó làm công cụ cho tư duy, dạy cho các em khả năng thích ứng và tự học để phát triển bản thân trong tương lai.

"Nhà giáo cần biến những giới hạn trở thành không giới hạn"

Ông Sơn cho rằng, trước những thách thức mới, với sứ mệnh ngày càng lớn và mới đối với giáo dục, các nhà giáo trong kỷ nguyên mới cũng cần thể hiện bản lĩnh, coi thách thức chính là cơ hội để toàn thể lực lượng phát triển, để từng thầy cô giỏi hơn.

“Thách thức càng lớn nhà giáo lại cần quay về đứng chắc, củng cố với nơi các giá trị cốt lõi của người thầy để kiến tạo một tầng lớp trí thức mới, một đội ngũ nhà giáo mới. Những giá trị từ truyền thống như “học không biết chán, dạy không biết mỏi”, tinh thần bao dung, vị tha, hy sinh, sự yêu thương con người rộng lớn sâu xa, tinh thần luôn đổi mới mình, vượt qua các giới hạn để dẫn dắt người học, tinh thần đổi mới từng ngày, tự học, tự thích ứng để dẫn dắt cho học trò.

Giới hạn của nhà giáo chính là giới hạn của nền giáo dục, giới hạn của nền giáo dục chính là giới hạn phát triển của một quốc gia. Nhà giáo cần biến những giới hạn trở thành không giới hạn.

Nhân dịp lễ 20/11, Bộ trưởng GD-ĐT cũng có những lời nhắn gửi tới các học sinh, sinh viên.

“Chính các em đã làm nên các thành tích của giáo dục và sự thành công, lớn mạnh của các thầy cô. Không có học sinh ắt không có gì để thầy làm được thầy. Trong thời đại mới, mong các em học tập tiến bộ, tự tin để thể hiện bản thân, học tập chủ động tích cực". 

Người đứng đầu ngành giáo dục khuyên: "Thời đại tự do dân chủ và bình đẳng, các em không cần co ro, nhỏ bé, sợ hãi tự ti trước những người thầy, đặc biệt là các bậc thầy lớn, nhưng cũng không được “cá mè một lứa”, làm vỡ nát truyền thống tôn nghiêm của đạo thầy trò. Các em cần tự tin, tự chủ, tự lực, tự cường, tích cực thể hiện và khẳng định bản thân trong học tập, nhưng lại vẫn phải giữ lễ, kính trọng những người thầy”, ông Sơn nói.