Anonymous dọa đăng tải dữ liệu nhạy cảm của cảnh sát

Ở khối C00 (tổ hợp môn văn, sử, địa), Bắc Ninh vượt trội với 94 thí sinh đạt từ 29,25 trở lên. Hà Nội và Ninh Bình lần lượt có 34 và 35 thí sinh. Nghệ An có 20 thí sinh. Không có thí sinh nào ở TPHCM lọt tốp này.

Ở khối D01 (tổ hợp môn toán, văn, tiếng Anh), Bắc Ninh tiếp tục dẫn đầu với 59 thí sinh. Hà Nội đứng thứ 2 với 41 thí sinh. Nghệ An có 20, Thanh Hóa có 11.

Như vậy Hà Nội chiếm số đông thí sinh đạt điểm cao trong top 200 ở tất cả các tổ hợp môn truyền thống. Điều này có thể lý giải do hai nguyên nhân chính: một là Hà Nội có chất lượng đào tạo mũi nhọn cao, hai là thí sinh của Hà Nội chiếm 1/10 số thí sinh cả nước.

Tuy nhiên, khi tính điểm trung bình của từng môn thi tốt nghiệp THPT, Hà Nội chỉ có mặt trong bảng xếp hạng top 10 môn tiếng Anh và vắng mặt ở tất cả các bảng xếp hạng còn lại.

Riêng TPHCM có mặt trong 2 bảng là toán và tiếng Anh.

Vĩnh Phúc, Ninh Bình và Nam Định là 3 tỉnh thành dẫn đầu về kết quả tại kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Cụ thể, Nam Định dẫn đầu bảng xếp hạng môn toán với số điểm trung bình là 7,26. Vĩnh Phúc đứng thứ 5 và Ninh Bình đứng thứ 6.

Ninh Bình dẫn đầu bảng xếp hạng môn ngữ văn với điểm trung bình là 8,16. Nam Định đứng thứ 4 và Vĩnh Phúc đứng thứ 9.

Vĩnh Phúc đứng đầu 4 bảng xếp hạng các môn vật lý, lịch sử, giáo dục công dân và địa lý. Trong 4 bảng này, Nam Định, Ninh Bình đều lọt top 10.

Ở 3 bảng xếp hạng môn hóa học, sinh học và tiếng Anh, 3 tỉnh này đều nằm trong top 10. 

Vĩnh Phúc cũng đứng vị trí số 1 về điểm trung bình tất cả các môn thi tốt nghiệp THPT. Vị trí thứ 2 thuộc về Ninh Bình và vị trí thứ 3 thuộc về Nam Định.

Đứng sau 3 tỉnh này là Bình Dương. Trung tâm công nghiệp này chỉ vắng mặt trong bảng xếp hạng top 10 môn ngữ văn.

Trong bảng tổng sắp thứ hạng 63 tỉnh thành theo điểm trung bình các môn thi tốt nghiệp THPT, TPHCM đứng thứ 20 và Hà Nội đứng thứ 22.

Xét tuyển sớm có tác động đến kết quả thi tốt nghiệp THPT?

Thứ hạng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT phần nào phản ánh mức độ quan tâm của học sinh các tỉnh thành đối với kỳ thi này.

Phần đông thí sinh ở các tỉnh vào đại học bằng điểm thi tốt nghiệp THPT, trong khi đó, thí sinh ở Hà Nội và TPHCM có điều kiện xét tuyển đại học bằng nhiều phương thức khác.

Phương thức xét tuyển sớm bằng học bạ thường áp dụng với học sinh trường chuyên. Đại đa số các tỉnh chỉ có 1 trường chuyên, riêng TPHCM có 3 trường chuyên và 4 trường THPT có lớp chuyên, Hà Nội có 6 trường chuyên và 2 trường THPT có lớp chuyên. 

Phương thức sử dụng chứng chỉ quốc tế như IELTS, SAT chỉ tập trung ở các khu vực đô thị, nơi thí sinh có điều kiện kinh tế tốt.

Trong khi đó, phương thức sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy không thuận lợi cho các thí sinh vùng cao, vùng sâu, vùng xa do số chỗ thi hạn chế và số điểm thi ít.

Những yếu tố trên ít nhiều tác động đến việc thí sinh ở "tỉnh lẻ" có kết quả thi tốt nghiệp trung bình cao hơn thí sinh ở thành phố lớn, bởi các em không có nhiều lựa chọn.

Tuy nhiên, một hiệu trưởng trường THPT tại Hà Nội cho rằng, nếu xét điểm thi tốt nghiệp THPT trung bình tại từng trường ở Hà Nội, sẽ thấy một kết quả khác.

Theo ông, đại đa số học sinh trường chuyên tại Hà Nội trúng tuyển đại học bằng xét tuyển sớm. Chỉ một số ít học sinh chọn thi y, dược phải phụ thuộc vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.

"Do đó, việc lãnh đạo các trường đại học nhận xét học sinh khi đỗ vào trường chuyên có tâm lý lơ là học tập trong 3 năm cấp 3, chỉ tập trung học môn gì các em muốn học là có cơ sở", vị hiệu trưởng nói.

Tuy nhiên, điều này không hoàn toàn đúng với các trường THPT khác tại Hà Nội. Nhiều trường THPT có điểm trung bình thi tốt nghiệp theo từng môn cụ thể rất cao, và cao vượt trội so với các tỉnh thành trong tốp 10 dẫn đầu cả nước.

Dẫn chứng từ trường mình phụ trách, vị này cho biết tỷ lệ học sinh của trường thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực rất đông song các em vẫn đặt mục tiêu cao tại kỳ thi tốt nghiệp THPT.

"Những em đạt điểm cao đánh giá tư duy thì đồng thời cũng đạt điểm rất cao kỳ thi tốt nghiệp ở các môn tự nhiên. Vì nội dung ôn tập có sự tương đồng nhất định.

Bên cạnh đó, việc tập trung thi tốt nghiệp kết hợp với chứng chỉ ngoại ngữ sẽ gia tăng cơ hội của các em, đồng thời tiết kiệm chi phí, tiết kiệm thời gian.

Trong khi đó, phương thức xét tuyển sớm bằng chứng chỉ quốc tế có nhiều biến động, điểm tăng phi mã qua các năm, chi phí tốn kém.

Nếu như không trúng tuyển sớm, các em vẫn phải tập trung ôn thi tốt nghiệp, dẫn tới áp lực kéo dài. Học sinh được tư vấn, định hướng đúng đắn sẽ không đặt cược cho xét tuyển sớm mà lơ là thi tốt nghiệp THPT", vị hiệu trưởng nói.

Từ thực tế này, vị hiệu trưởng nêu quan điểm, việc xét tuyển sớm chỉ tác động đến chất lượng và kết quả thi tốt nghiệp THPT cục bộ tại một số trường ở Hà Nội, chứ không tác động trên diện rộng.

Tại chung kết EURO 2020, Jorginho được Donnarumma cứu, nhưng việc anh lỡ 2 quả phạt đền ở 2 lần đấu Thụy Sĩ khiến Italy trả giá đắt

Đêm qua, ở lượt đấu quyết định cuối cùng vòng loại World Cup 2022, đội bóng của HLV Mancini vẫn không thể làm gì trước cầu môn đối phương. Hòa 0-0 Bắc Ireland cùng lúc Thụy Sĩ thắng đậm Bulgaria 4-0, Italy cay đắng nhìn Thụy Sĩ lấy vé với vị trí nhất bảng C chung cuộc.

Truyền thông Italy gọi đó là ‘cơn ác mộng’ với thầy trò Mancini với nỗi ám ảnh play-off World Cup từng khiến sắc áo Thiên thanh lỡ hẹn mùa hè nước Nga 2018.

Nhưng lần này, tuyển Italy đáng trách hơn nhiều khi họ tự mình ném đi quá nhiều cơ hội mười mươi.

Dù vậy, HLV Mancini vẫn nói cứng Italy sẽ điền tên đến World Cup ở Qatar và chiến thắng danh hiệu!

HLV Mancini phát biểu sau trận: “Chúng tôi không thể làm gì (với việc hụt vé trực tiếp) bây giờ. Tuyển Italy có trận đấu vào tháng 3 và sẽ cố gắng chiến đấu hết sức mình.

Ở thời điểm hiện tại, Italy gặp khó khăn trong việc ghi bàn, dù bóng vượt trội và làm chủ thế trận.

Thật đáng tiếc vì lẽ ra chúng tôi phải giành vé sớm từ lâu trước khi dẫn đến cảnh như thế này. Chúng tôi đã bỏ lỡ 2 quả phạt đền quyết định (trong cả 2 trận đấu với Thụy Sĩ). Điều đó cho thấy Italy có cơ hội giành chiến thắng”.

Italy mới vô địch EURO 2020 cách đây 4 tháng và giờ nguy cơ hiển hiện trước mắt có thể lần thứ 2 liên tiếp lỡ hẹn World Cup. Dù vậy, HLV Mancini vẫn tuyên bố gây sốc, Italy sẽ vô địch World Cup:

“Bây giờ chúng tôi phải chuẩn bị cho trận play-off vào tháng Ba. Tuyển Italy sẽ điền tên đến World Cup 2022 ở Qatar và hy vọng sẽ vô địch giải đấu”.

L.H

Bất lực trước Bắc Ireland, Italy phải tranh vé vớt đi World Cup

Bất lực trên sân Bắc Ireland khiến ĐKVĐ châu Âu Italy đánh mất ngôi đầu bảng, qua đó phải tham dự vòng play-off để tìm vé dự VCK World Cup 2022. 

Press Cup được tổ chức nhằm tiếp tục xây dựng và củng cố tinh thần giao lưu giữa các cơ quan báo chí, tạo tiền đề nhân rộng mô hình bóng đá phong trào trong toàn Ngành nói riêng và trong các cơ quan đoàn thể nói chung. Đối tượng tham dự là các cán bộ, phóng viên, biên tập viên, những người làm việc trong các cơ quan báo chí hoặc sinh hoạt trong các chi hội nhà báo.

Đại diện báo VietNamNet với lá thăm B3

Mùa giải Press Cup 2019 có hơn 40 đội bóng đăng ký tham gia chia ra các khu vực Bắc, Trung, Nam và Tây Nam Bộ, hứa hẹn diễn ra sôi động và hấp dẫn. Ngoài những những đội bóng đã tham gia đầy đủ 3 mùa giải trước như VTV, VOV, QĐND...thì giải đấu chào đón đội bóng của báo VietNamNet lần đầu tiên tranh tài.

Đội Vô địch Presscup 2019 nhận được Cúp, cờ và tổng giá trị giải thưởng lên đến 50 triệu đồng. Ngoài ra, BTC còn trao nhiều giải thưởng có giá trị khác.

Kết quả bốc thăm chia bảng vòng loại Press Cup 2019 khu vực phía Bắc

Vòng đấu loại khu vực Hà Nội gồm 19 đội, chia thành sáu bảng, trong đó có năm bảng 3 đội, riêng bảng A có 4 đội và thi đấu vòng tròn tính điểm. Đội đứng đầu mỗi bảng đoạt vé vòng tứ kết, cùng đội nhì bảng A và một đội nhì có thành tích tốt nhất ở năm bảng còn lại.  

Theo kế hoạch, vòng đấu loại khu vực Hà Nội sẽ khởi tranh từ ngày 17/5 đến 24/5/2019 tại Trung tâm Đào tạo bóng đá trẻ VFF. Giải đấu sẽ áp dụng luật bóng đá Futsal của FIFA, mỗi trận đấu diễn ra hai hiệp, mỗi hiệp 25 phút.

Vòng chung kết Press Cup 2019 diễn ra từ ngày 6-9/6/2019 trên SVĐ Trung tâm thành phố Cần Thơ. 

H.N

Theo cô Thúy nhiều năm trước, Trường THCS Ngô Sĩ Liên chung tình trạng như những trường khác trong thành phố là đăng ký nguyện vọng tuyển sinh vào lớp 10 rườm rà, tốn nhiều giấy để in phát cho học sinh, phụ huynh phải ký nhiều lần.

Cô hiệu phó đưa phương án cho học sinh TP.HCM đăng lý lớp 10 trực tuyến

Có nhiều lý do dẫn tới điều này như học sinh xếp loại học lực trung bình - khá nhưng đăng ký nguyện vọng 1 vào các trường tốp đầu. Có em đăng ký cả 3 nguyện vọng cùng một trường là trường thuộc tốp đầu hoặc tốp 2. Dù biết sức học không thể đạt được so với điểm chuẩn của các trường và suất đậu vào rất khó nhưng vẫn đăng ký vì thích hoặc theo nhóm bạn thân. Cũng có trường hợp phụ huynh định hướng cho con nhất định phải dự thi vào trường đó, nghĩ rằng “hãy cho con một lần được thử sức”.Việc phụ huynh và học sinh chưa quan tâm đến khoảng cách đi lại giữa trường THPT và nhà, khihọc được một học kỳ đã “đuối”.

“Giáo viên chủ nhiệm hiểu rõ năng lực học tập các em đã định hướng chọn những trường phù hợp nhưng có trường hợp khi yêu cầu phụ huynh đến trường để điều chỉnh nguyện vọng thì họ không có thời gian nên không muốn thay đổi. Quyết định cuối cùng là của phụ huynh nên nhà trường vẫn phải tôn trọng”- cô Thúy nêu.

Cô Thúy cho rằng, điều này dẫn tới khi công bố kết quả nhiều em thất vọng vì không đậu cả ba nguyện vọng và không có đủ khả năng học trường dân lập.

Phương pháp cô Thúy đưa ra

“Khi rơi vào trường hợp như trên nhiều phụ huynh, học sinh tiếc nuố rằng nếu hôm đó, mình cố gắng lắng nghe thầy cô tư vấn, sắp xếp thời gian vào trường để thay đổi nguyện vọng đúng như năng lực của con thì kết quả sẽ khả quan và con mình sẽ có một chỗ trong trường công lập”- theo cô Thúy.

Nắm điều này, cô Thúy đã chọn giải pháp ứng dụng công nghệ vào tuyển sinh 10 để tiết kiệm thời gian, nhân lực, tăng sự hiệu quả và sự hài lòng, tin tưởng của phụ huynh.

Như vậy phụ huynh có thể thay đổi đăng ký nguyện vọng ở bất kỳ thời điểm nào và bất kỳ nơi đâu. Nhà trường thực hiện công tác tuyển sinh vào lớp 10 nhẹ nhàng, ít tốn thời gian, không bị thụ động khi cần thống kê nguyện vọng, nhập nguyện vọng vào hệ thống phần mềm của Sở GD-ĐT. Thực hiện cập nhật dữ liệu và in phiếu đăng ký cho học sinh dễ dàng, nhanh chóng và kịp thời.

“Nếu trước đây khối lượng công việc này phải cần 10 đến 12 người để làm thì này tôi chỉ cần 3 giáo viên, nhân viên kiêm nhiệm là có thể hoàn thành một cách nhanh chóng. Hiệu quả công việc đạt chất lượng, đúng tiến độ, giảm tỷ lệ nộp trễ phiếu xét tốt nghiệp và đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 và thay đổi nguyện vọng”- cô Thúy khẳng định.

Giúp nhà trường tiết kiệm nhân lực, học sinh và phụ huynh thuận tiện

Tuy nhiên cô Thúy cũng cho rằng để thực hiện điều này phải chọn đội ngũ giáo viên tin học, nhân viên IT vững vàng. Nhà trường cũng phải kiểm tra thử phần mềm nhằm tránh các bước thực hiện trực tuyến quá khó, phức tạp so với sức học sinh hay tốn thời gian của phụ huynh…

Tuy nhiên theo cô Thúy, cách triển khai này nhà trường có thể cập nhật, thống kê và giáo viên tư vấn phụ huynh học sinh xem lại những nguyện vọng chưa phù hợp với sức học con em mình. Nhà trường có thể khóa phần mềm để thống kê nguyện vọng của học sinh hoặc hết hạn đăng nhập.

Cô Thúy cho hay, sau khi áp dụng phần mềm tuyển sinh vào lớp 10 góp phần nâng cao tinh thần trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm khối 9 trong đợt đăng ký Tuyển sinh vào lớp 10. Qua khảo sát, so sánh với những năm trước thì cải cách này cho nhiều thuận lợi.

Phụ huynh học sinh đăng ký và sửa bất kỳ thời điểm nào trong thời gian quy định. Phụ huynh không mất nhiều thời gian đến trường đăng ký và chờ đợi làm thủ tục.

Nhà trường giảm bớt thời gian khi thực hiện, không bị thụ động khi cần thống kê nguyện vọng, nhập nguyện vọng vào Hệ thống phần mềm của Sở. Cập nhật dữ liệu và in phiếu đăng ký cho học sinh dễ dàng, nhanh chóng và kịp thời. Giáo viên chủ nhiệm tư vấn cho phụ huynh khi chưa hợp lý, khi muốn thay đổi nguyện vọng.

“Qua cải cách này tôi thấy mức hài lòng của phụ huynh, học sinh, giáo viên chủ nhiệm đạt hơn 90%. Mặc dù mọi khâu giải quyết thủ tục hành chính vẫn thực hiện như trước, nhưng phụ huynh chỉ ngồi ở nhà ký tên xác nhận thông tin vào phiếu xét Tốt nghiệp trung học cơ sở và đăng ký Tuyển sinh 10 và học sinh chỉ cần mang đến nộp lại cho nhà trường”- cô Thúy nêu.

Lê Huyền

Những thách thức Công Phượng đang gặp ở K-League trở nên nhẹ hơn rất nhiều...

Khán giả vì sót CP23 nên cứ nhắn nhủ, Phượng ơi về thôi, về với V-League và HAGL, với bầu Đức thôi. Incheon United thực sự là đội bóng yếu, đến 11 trận liên tiếp không biết thắng thì Công Phượng quả khó mà học hỏi được gì cao siêu, cho dù K-League là giải đấu hàng đầu châu Á.

Tuy nhiên, để chinh phục K-League và không quay về trong nỗi thất bại, trước hết Công Phượng phải thắng chính mình, phải nỗ lực đạt thể chất và bản lĩnh chinh chiến trên sân theo yêu cầu của HLV trưởng đã. Những yếu tố này là điều mà CP10 đang còn thiếu, HLV tạm quyền Li Jung Yong từng chê bai, nên việc anh lạc lõng giữa đội hình Incheon United cũng là dễ hiểu.

... khi CP23 thấu thêm về những gì người thầy yêu quý Park Hang Seo từng phải chịu đựng...

Thầy Park từng dặn đi dặn lại Công Phượng, sang K-League nhất định phải làm theo mọi yêu cầu của HLV trưởng, Công Phượng hiện vẫn đang gặp khó không ít tại Incheon United, nhưng chân sút tuyển Việt Nam có thêm động lực để thấy những gì phải đối mặt là rất thường tình, khi thấu được những nỗi cay đắng mà HLV Park Hang Seo từng chịu đựng và trải qua.

Bị KFA đối xử bạc bẽo sau World Cup 2002

Trong 2 ngày 19 và 20/5, đài KBS2 liên tục phát sóng chương trình trò chuyện cùng thầy Park nhân kỳ nghỉ ngắn ngày của ông ở quê nhà. Tại đây, thuyền trưởng tuyển Việt Nam lần đầu chia sẻ những nỗi đau ông từng trải qua.

Sau vinh quang World Cup 2002 với tư cách là trợ lý HLV Guud Hiddink, qua chiến lược gia người Hà Lan, ông Park Hang Seo được tiến cử nắm U23 Hàn Quốc tại Asian Games 4 tháng sau đó.

HLV Park Hang Seo không được KFA thừa nhận

Tuy nhiên, điều khiến thầy Park sốc là ông không được đề cập chuyện ký hợp đồng. Thậm chí, khi ông nhắc tới với LĐBĐ Hàn Quốc (KFA) thì các vị có chức trách còn bày tỏ sự... ngạc nhiên về điều ấy. HLV Park Hang Seo hiểu rằng, ông không được thừa nhận...

Và lấy cớ U23 Hàn Quốc chỉ giành được tấm HCĐ từ Busan Asian Games, thay vì sẽ dẫn đội tiếp đến TVH Olympic, thầy Park bị KFA sa thải phũ phàng, chuyện lương bổng cũng không được trả sòng phẳng.

HLV Park Hang Seo gọi đây là giai đoạn khó khăn nhất trong cuộc đời của mình.

Chìm trong bia rượu vì học trò bán độ

Ở cấp ĐTQG đã vậy, sự nghiệp cầm quân ở CLB của HLV Park Hang Seo cũng lắm chông gai. Ông kể về nỗi đau trong thời gian dẫn dắt CLB Jeonnam Dragons (2008-2010), khi niềm tin bị các cầu thủ phản bội, bán mình cho quỷ dữ. Năm 2010-2011 cũng là giai đoạn đen tối bóng đá Hàn Quốc với nạn bán độ.

Cho dù gặp rất nhiều chông gai nhưng quan điểm sống của Park Hang Seo là không bao giờ bỏ cuộc

"Tôi nhận được lá thư nặc danh báo cáo về các trận đấu của đội, có tên những cầu thủ thao túng trận đấu và có số điện thoại của người cung cấp thông tin. Tôi nghĩ họ không còn là những đưa trẻ và yêu cầu các cầu thủ cam kết bằng một bản ghi nhớ về những điều họ nói".

Nhưng sự thật là phũ phàng và có một số cầu thủ dính líu bán độ. Và HLV Park Hang Seo lần đầu thú nhận: "Tôi đã uống rất nhiều rượu. Tôi thực sự buồn vì đó là những cầu thủ mình tin tưởng...".

Không bao giờ bỏ cuộc

HLV Park Hang Seo khẳng định, cho dù bị đối xử tệ hay niềm tin bị phản bội thì ông cũng không bao giờ bỏ cuộc. "Tôi nghĩ điều quan trọng là dừng lại đúng thời điểm, khi chúng ta vẫn còn tồn tại".

HLV Park Hang Seo được sinh ra lần nữa với bóng đá Việt Nam, với nhiều cầu thủ coi ông như "người cha"

Chiến lược gia Hàn Quốc cũng cho hay thêm, ông đã nghĩ đến việc nghỉ hưu trước khi nhận lời mời từ VFF, sang làm HLV trưởng ĐTQG Việt Nam. Một mối lương duyên tưởng chẳng đến đâu lại là bước ngoặt giúp cả ông và bóng đá Việt Nam bước sang trang mới.

Giờ thầy Park là vị anh hùng của bóng đá Việt Nam, và ông cảm thấy như được sinh ra lần nữa, chính bởi tâm thế không bỏ cuộc của mình và sống một cách chân thành, làm việc với học trò từ trái tim.

"Giả sử trận đấu chỉ còn 10 phút, tôi vẫn yêu cầu các cầu thủ phải chạy đến cùng. Bóng đá là điều tốt nhất tôi có thể làm được cho cuộc sống này...".

Có một người thầy - người cha Park Hang Seo như thế, không chỉ Công Phượng mà các tuyển thủ Việt Nam khác đều có lý do và mục tiêu để phấn đấu và cháy hết mình.

Mai Nguyễn

Trên sân The Centurion Club, Charl Schwartzel trở thành người chiến thắng sau cùng.

Schwartzel thực hiện tổng cộng 203 gậy sau 3 ngày thi đấu, dưới par 7 gậy.

Với kết quả này, Schwartzel thắng đúng 1 gậy trong cuộc đua với người đồng hương Nam Phi là Hennie du Plessis.

Golfer 37 tuổi người Nam Phi trở thành nhà vô địch có tiền thưởng cao nhất lịch sử trong một sự kiện golf- 4 triệu USD.

Ngoài ra, với tư cách là thành viên của đội chiến thắng "Stingers", Schwartzel thu về thêm 750.000 USD (các thành viên trong đội gồm Hennie du Plessis, Branden Grace, đội trưởng Louis Oosthuizen và Charl Schwartzel).

Tiền thưởng mà Schwartzel nhận được trong sự kiện LIV Golf đầu tiên tương đương 88.000 USD cho việc hoàn thành mỗi hố, hay 23.400 cho mỗi cú đánh.

Schwartzel, nhà vô địch The Masters 2011, thu về nhiều tiền thưởng từ chiến thắng sự kiện 54 hố trong 3 ngày nhiều hơn số tiền mà anh có được trong 4 năm qua cộng lại.

Tất nhiên, cái giá phải trả là anh mất tư cách thành viên của PGA Tour.

"Chưa bao giờ trong những giấc mơ ngông cuồng nhất đời mình, tôi nghĩ rằng chúng tôi có thể chơi golf với số tiền lớn như vậy", Schwartzel, người không vô địch PGA hoặc DP World Tour kể từ năm 2016, cho biết.

Dustin Johnson, golfer xếp hạng nhất trong hệ thống mới này - hạng 15 thế giới - kết thúc ở vị trí thứ 8 với điểm gậy -1.

Phil Mickelson, một trong những golfer kỳ cựu và gây tranh cãi nhất xung quang LIV Golf, đánh 76 gậy trong ngày chung kết, xếp hạng 34 với điểm gậy +10. Cựu vô địch nghiệp dư Mỹ Andy Ogletree đứng cuối sự kiện 48 đối thủ khi đánh quá 24 gậy.

TT