- Võ sĩ "độc cô cầu bại" người Mỹ thêm một lần chứng tỏ thú ăn chơi xa xỉ khi đi du lịch đến thiên đường nghỉ dưỡng Dubai.

Floyd Mayweather không chỉ nổi tiếng nhờ tài năng trên sàn đấu quyền anh, "độc cô cầu bại" người Mỹ còn được biết đến với thú mua sắm vô độ và ăn chơi trác táng.

Trong chuyến ghé thăm thiên đường du lịch Dubai mới đây, Mayweather tiếp tục chứng tỏ đẳng cấp chịu chơi của mình bằng việc tậu chiếc đồng hồ trị giá tới 1,1 triệu USD.

Được biết, chiếc đồng hồ được đính từ rất nhiều kim cương đắt tiền và là một trong những sản phẩm cao cấp nhất của hãng Hublot (Thụy Sỹ). 

Trước đó, Mayweather đã thể hiện sự chịu chơi khi sở hữu nhiều siêu xe đắt tiền như Ferrari, Bentley, Lamborghini... thậm chí cả máy bay riêng Gulfstream V.

Q.C

Bàn tròn về giảng dạy trực tuyến với sự tham gia của AUF, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam cùng ĐH Quốc Gia Hà Nội

Hợp tác, chia sẻ và trao đổi thông tin đang là một trong những ưu tiên hàng đầu của giáo dục đại học hiện nay, đặc biệt là trong bối cảnh đại dịch. Vì thế, dự án thứ nhất hướng tới mục tiêu xây dựng khung pháp lý và cổng dữ liệu quốc gia về tài nguyên giáo dục mở trực tuyến dùng chung cho các trường đại học Việt Nam.

Dự án do Trường ĐH Văn Lang chủ trì, với sự tham gia của Trường ĐH Mở Hà Nội, ĐH Thái Nguyên và Trường ĐH Y Dược Hải Phòng, đồng thời được Bộ GD-ĐT phối hợp thực hiện. Dự án này cũng được triển khai kết hợp với một dự án quốc tế do Bộ Ngoại giao Bulgaria tài trợ.

Với cổng dữ liệu tài nguyên giáo dục mở trực tuyến này, các trường đại học vừa có thể chia sẻ học liệu số của mình, vừa được khai thác các nguồn tài nguyên sẵn có do các trường khác chia sẻ. Tận dụng những thế mạnh riêng của từng trường, dự án hứa hẹn thiết lập một hệ thống chia sẻ dữ liệu liên trường theo các tiêu chí phù hợp với chuẩn mực quốc tế, phục vụ nhu cầu trao đổi một cách hợp pháp các học liệu trực tuyến chất lượng cao, không giới hạn thời gian và không gian dành cho các nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên.

Về dài hạn, nền tảng này sẽ cho phép hỗ trợ các trường đại học chủ động triển khai giảng dạy trực tuyến, sẵn sàng ứng phó với các tình huống khủng hoảng; góp phần nâng cao năng lực quản trị và đảm bảo chất lượng giảng dạy; xây dựng nguồn tài nguyên số chất lượng cao đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời.

Dự án thứ hai sẽ được triển khai tại Trường ĐH Hà Nội, nhằm mục đích nâng cao năng lực hội nhập nghề nghiệp cho sinh viên ngành ngoại ngữ theo định hướng chuyên ngành du lịch, đặc biệt khi phải đối mặt với những khó khăn do đại dịch Covid-19 gây ra.

Sinh viên năm 3, 4 và sinh viên mới tốt nghiệp chuyên ngành du lịch đã gặp phải rất nhiều trở ngại khi bước chân vào thị trường việc làm trong và sau đại dịch. Chính vì vậy, dự án này ra đời nhằm trang bị cho sinh viên chuyên ngành du lịch những năng lực cần thiết để gia tăng cơ hội tuyển dụng của bản thân sau khi tốt nghiệp.

Hai dự án kể trên nằm trong khuôn khổ Quỹ ứng phó Covid-19 được AUF triển khai lần thứ 2 kể từ năm 2020. Quỹ năm nay có tổng giá trị 1,2 triệu euro nhằm hỗ trợ sáng kiến của các trường đại học trong nhiều lĩnh vực như y tế công cộng, đổi mới giáo dục và tăng cường quản trị đại học trong thời kỳ khủng hoảng.

Sau một quá trình đánh giá và tuyển chọn  thông qua các ban chuyên gia khu vực trên toàn thế giới, 56 sáng kiến của 52 trường Đại học thuộc 37 quốc gia đã được duyệt tài trợ với thời gian triển khai nhanh chóng, nhằm đạt được kết quả mong đợi trong vòng 12 tháng, bắt đầu từ tháng 12 năm 2021.

Với Quỹ ứng phó Covid-19 này, AUF mong muốn tái khẳng định vai trò của khối đại học trong việc thúc đẩy sự phát triển chung của toàn xã hội.

L. Nga

Ra mắt 2 Trung tâm Hướng nghiệp Pháp ngữ đầu tiên tại Việt Nam

Ngày 24/9, hai trung tâm Hướng nghiệp Pháp ngữ (CEF) đầu tiên tại Việt Nam vừa ra mắt tại Hà Nội và TP.HCM.

Những lo lắng trong đại dịch

Đại diện VAS cho biết, hơn 70% câu hỏi của các em học sinh độ tuổi 8 - 18 đặt ra trong chương trình đều xoay quanh chủ đề: những tác động của dịch bệnh đến bản thân các em, thế giới xung quanh và các giải pháp phục hồi.

“Tôi thật sự ấn tượng với sự đa dạng, cả chiều sâu trong những chia sẻ của các em. Nhiều lúc, trò chuyện với các em mà tôi quên mất là chúng tôi đang bàn luận về những đề tài như thế giới sẽ phục hồi như thế nào sau Covid-19, khủng hoảng nhiên liệu trên thế giới hiện nay, làm sao “sống trong từng khoảnh khắc"… khi các em mới chỉ 9 -10 tuổi”, chị Nguyễn Dạ Quyên - nhà đồng sáng lập Lại Đây Refill, một diễn giả quen thuộc của VAS Talks nhận xét.

Tại sự kiện, nhiều học sinh đã chia sẻ về những vấn đề của bản thân như cảm giác lạc lõng, hoang mang sau 4 tháng giãn cách xã hội. Giải đáp vấn đề này, ông Marcel van Miert - Chủ tịch Điều hành VAS chia sẻ: “Chính trong giai đoạn khó khăn này, các em càng phải giữ kết nối với bản thân mình, gia đình, bạn bè và với hiện thực. Hãy nhận thức rõ ràng rằng, các em không cô lập trong “ốc đảo” của mình và bị bỏ rơi khỏi thế giới bên ngoài. Các em cũng nên dành thời gian để có những cuộc chuyện trò sâu với người thân, bạn bè, thầy cô… về tình hình thực tế, những việc cần làm, kế hoạch tương lai. Đó là cách giữ chúng ta gần gũi và gắn kết hơn”.

Ngoài các chuyên gia giáo dục là quản lý cấp cao của nhà trường, VAS Talks 2021 còn có sự tham gia của chị Nguyễn Dạ Quyên - nhà đồng sáng lập Lại Đây Refill, chị Lê Nguyễn Thiên Hương - nhà đồng sáng lập Save Sơn Đoòng, chị Helly Tống - nhà sáng lập The Yên Concept và MC Hiếu Võ. Đây là các diễn giả quen thuộc, gắn bó với học sinh VAS trong suốt 3 năm qua thông qua những chủ đề như: “Năm học Xanh”, “Phát triển Bền vững”.

Trước những thắc mắc và trăn trở của các em học sinh, các diễn giả nhận định, đề tài năm nay “đúng thời điểm”. Diễn giả Dạ Quyên bày tỏ: “Chương trình sẽ là chiếc la bàn giúp các em có định hướng bản thân trong bối cảnh thế giới “đa cực” nhiều biến động”.

“Việc tái thiết bản thân từ sớm còn giúp các em học sinh có thể định vị được những hành vi, có lựa chọn phù hợp, xuất phát từ những giá trị từ bên trong… Từ đó, các em ngày càng đến gần hơn với “chân - thiện - mỹ” và có tiếng nói tự tin hơn trong tương lai”, diễn giả Helly Tống chia sẻ thêm.

“Cần trao quyền cho thế hệ trẻ”

Diễn giả Helly Tống khẳng định: “Với những cống hiến, giải pháp xã hội ngày nay, ranh giới tuổi tác đang ngày càng mờ đi. Tôi tin rằng, cải cách giáo dục hiện đại đã cho các em cơ hội mở nhiều "cánh cửa” hơn. Từ đó, tạo nền móng cho các em trong việc khai mở sự tò mò, mong muốn trở thành một phần của giải pháp để tạo lên những tiếng nói riêng hoặc những sự thay đổi. Vì thế, chúng ta rất cần trao quyền và trao niềm tin cho những người trẻ!”.

“Ngoài ra, có lẽ mỗi người lớn chúng ta cũng cần phải “tái thiết” mối quan hệ với các em nhỏ, bắt đầu ngay từ việc biết tôn trọng và lắng nghe. Mỗi thế hệ, mỗi lứa tuổi sẽ có những giá trị cốt lõi khác nhau. Điều tốt nhất chúng ta có thể làm đó chính là tôn trọng sự khác biệt và không áp đặt. Có như vậy, các em sẽ sớm tìm thấy “giá trị thật” cho bản thân, dám đương đầu với thực tại, biết linh hoạt thích nghi để vượt qua những sóng gió trong cuộc sống, bền bỉ trong hành trình sống hạnh phúc, tích cực và tử tế”, chị Dạ Quyên đúc kết.

Doãn Phong