Phú Mãn được nhiều người gọi bằng cái tên “Cậu bé tóc băng”.

Nhờ sự quyên góp của các nhà hảo tâm và sự viện trợ từ chính phủ, Phú Mãn và gia đình đã chuyển từ túp lều cũ tới một ngôi nhà mới chỉ cách trường học khoảng 10 phút đi bộ.

"Cuộc sống của chúng tôi đã ổn hơn rất nhiều từ đó", cha của Phú Mãn nói.

Hiện ông cũng đang làm một công việc khá tốt tại địa phương với mức lương khoảng 200 nhân dân tệ mỗi ngày (khoảng 665.000 đồng). Còn mẹ của cậu bé từng bỏ nhà đi vì gia cảnh khó nghèo, sau khi biết tin đã trở về đoàn tụ với con.

Phú Mãn được một ngôi trường tư nhận vào học và miễn toàn bộ học phí, nhưng cuối cùng lại bị cho nghỉ chỉ sau một tuần. Lý do là bởi truyền thông quá chú ý đến Mãn.

Bộ Giáo dục khi ấy xem Phú Mãn là một trong số ít học sinh của tỉnh cần được chính phủ hỗ trợ trong nỗ lực xóa đói giảm nghèo. Kết quả là từ ngày Phú Mãn đến, Ban lãnh đạo trường nhận rất nhiều yêu cầu từ các cấp chính quyền đến kiểm tra.

Nhiều cơ quan truyền thông cũng đề nghị phỏng vấn khiến nhà trường không thể từ chối và thấy vô cùng phiền phức.

Cuối cùng, cậu bé đã quay trở về ngôi trường cũ – nơi các nhà hảo tâm đã trang bị hệ thống máy sưởi và các phương tiện giảng dạy mới như phòng thí nghiệm, phòng nghệ thuật và phòng máy tính.

Nhiều cơ quan truyền thông cũng đề nghị phỏng vấn khiến nhà trường không thể từ chối và thấy vô cùng phiền phức.

Từng sống trong cảnh nghèo khó tới mức phải ăn khoai luộc thay cơm, vài tháng mới tắm một lần, nhưng giờ đây hoàn cảnh gia đình cậu bé đã tốt hơn.

Đầu tháng 12 vừa qua, cha của Phú Mãn đã nộp đơn xin chứng nhận hộ nghèo để vợ và mẹ mình có thể tìm việc dọn dẹp vệ sinh trong làng. Nhưng lá đơn đó đã bị chính quyền từ chối vì hiện gia đình ông đã có hai xe máy, do đó không đủ điều kiện xét tiêu chuẩn hộ nghèo.

Nhiều người lo lắng cậu bé sẽ khó thành công khi nhận được quá nhiều sự giúp đỡ từ các nhà hảo tâm, nhưng theo vị hiệu phó nơi Phú Mãn đang theo học, cậu bé 9 tuổi này không bỏ lỡ một ngày đến trường. Điểm tổng kết của cậu bé luôn ở trong tốp 5 người đứng đầu lớp.

Khi được hỏi về sự nổi tiếng của mình trên truyền thông, Phú Mãn cho biết bản thân không bị ảnh hưởng vì điều đó và cậu thích được gọi với cái tên “Cậu bé tuyết”.

“Cháu chỉ muốn học tập thật chăm chỉ và lớn lên sẽ trở thành một cảnh sát, có thể hạ gục được những người xấu trên thế giới", cậu bé nói.

Trường Giang (Theo The Straits Times)

Học sinh 9 tuổi bất ngờ rơi khỏi xe bus đang chạy ở Hong Kong

Cảnh sát Hong Kong đang mở cuộc điều tra vụ tai nạn hôm 4/12 khi một học sinh tiểu học ngã từ xe bus của trường, khiến phương tiện phía sau phải hãm phanh để tránh gây tai nạn.

Kể từ đó tới nay, Neymar không ra sân bất kỳ trận đấu nào cho Al Hilal. Tính ra, ngôi sao đắt giá này chỉ ra sân 5 trận trên mọi đấu trường và ghi 1 bàn thắng. Điều đó khiến cho báo giới khắp thế giới đánh giá Neymar là "cú lừa thế kỷ" với CLB Saudi Arabia.

Sau một năm điều trị chấn thương, Neymar đã sẵn sàng trở lại trong trận đấu với Al Ain ở AFC Champions League Elite (cúp C1 châu Á) diễn ra vào lúc 23h00 tối nay (21/10). Trước trận đấu này, Neymar đã nói những lời đau đớn từ tận đáy lòng.

Ngôi sao người Brazil chia sẻ trong những giọt nước mắt: "Tôi cảm thấy vô cùng đau đớn. Ở thời điểm đó, tôi biết mọi chuyện nghiêm trọng rồi. Điều bản thân mong muốn nhất là được chơi bóng đá. Thời gian qua, tôi đã phải chịu đựng nỗi đau mỗi ngày. Tôi thực sự buồn bã và thất vọng.

Tôi tập trung vào quá trình hồi phục chấn thương. Tôi cũng nhận được lời động viên từ bạn bè và gia đình. Tôi cần đứng dậy mạnh mẽ sau ca chấn thương này".

Trong thời gian Neymar nghỉ vì chấn thương, Al Hilal vẫn thống trị tuyệt đối giải vô địch quốc gia Saudi Arabia. Họ giành chức vô địch thuyết phục ở mùa giải trước. Tuy nhiên, Al Hilal lại lỡ hẹn với cúp C1 châu Á sau thất bại trước Al Ain trong trận bán kết.

Mùa này, Al Hilal vẫn duy trì thành tích toàn thắng cả 11 trận trên mọi đấu trường (trong đó có 2 trận ở cúp C1 châu Á). Giờ đây, họ hy vọng sẽ trả thù Al Ain sau thất bại ở mùa giải trước. Có khả năng Neymar sẽ được tung vào sân từ băng ghế dự bị để lấy lại cảm giác.

Theo báo cáo tài chính mới nhất của CLB, bảng lương MU tăng 1,3 triệu bảng mỗi tuần kể từ mùa bóng 2021/22.

Điều đó đồng nghĩa, hiện mỗi tháng Quỷ đỏ chi 88,5 triệu bảng trả lương cho cầu thủ, tăng 16,6 triệu bảng so với cùng kỳ mùa trước, tương đương mức tăng 23,1%.

Ronaldo chiếm phần lớn trong sự gia tăng trên, khi anh đang nhận khoản thù lao kỷ lục, cao nhất trong lịch sử Ngoại hạng Anh.

Bất chấp việc quỹ lương phình to, GĐĐH Ed Woodward vẫn lạc quan về triển vọng tài chính CLB.

Ông cũng khẳng định, thành công trên sân cỏ tiếp tục là mục tiêu chính là MU hướng đến.

"Kết quả tài chính hôm nay chứng minh khả năng phục hồi tốt của CLB qua đại dịch, nhưng ưu tiên hàng đầu của chúng tôi là thành công trên sân cỏ.

HLV trưởng, các cầu thủ và mọi người tại Old Trafford đều quyết tâm đạt được mục tiêu đó" - Ed Woodward chia sẻ.

* An Nhi

Ảnh: Thanh Hùng

Theo ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, với cách làm này, Sở mong muốn nhiều người liên quan đến việc chuẩn bị cho chương trình phổ thông mới có thể được biết nhất.

Đại diện các phòng GD-ĐT kiến nghị cho rằng vẫn cần để cho giáo viên phải được xem từng cuốn cụ thể nếu muốn chọn sách.

Các trường mong sớm được xem SGK trước khi chọn

Bà Nguyễn Diệu Ánh, Phó trưởng phòng GD-ĐT quận Hoàn Kiếm cho hay, qua phần giới thiệu đã được làm quen với từng bộ, cuốn sách của các môn học và phần nào hiểu hơn về mục tiêu, cấu trúc, nội dung cũng như phương pháp dạy học của các cuốn.

Song, từng đó là chưa đủ khi các giáo viên vẫn chưa được tiếp cận đầy đủ 32 đầu sách được phê duyệt.

Trực tuyến tại điểm cầu Phòng GD-ĐT quận Hoàn Kiếm

Bà Nguyễn Thị Bích Ngọc, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Thạch Thất cho rằng, để giáo viên có thể nhận xét, đánh giá được rõ sách nào ưu việt thì cần có giới thiệu cụ thể hơn về các bộ sách.

“Hiện phòng GD-ĐT của chúng tôi mới chỉ có 2 bộ sách. Hôm nay phát cho các trường để giáo viên tham khảo, người được cuốn này thì không có cuốn khác. Để chúng tôi có thể đánh giá, giáo viên có nhận xét nên lựa chọn bộ nào thì trong tay phải có tất cả các bộ sách”, bà Ngọc nói.

Do đó, bà Ngọc đề nghị Sở GD-ĐT Hà Nội cần có hướng giải quyết để ít nhất mỗi trường có cả 5 bộ sách này. 

Đại diện các phòng GD-ĐT quận Bắc Từ Liêm, quận Thanh Xuân, huyện Ứng Hòa, huyện Quốc Oai,… cũng cho biết, giáo viên của các trường, đặc biệt là đội ngũ dự kiến dạy lớp 1 ở năm học 2020-2021 đều mong được tiếp cận đủ 5 bộ sách để nghiên cứu trước khi đưa ra quyết định lựa chọn cuối cùng.

Nhà xuất bản “bán chịu” sách cho các trường

Ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, Sở cũng đã trao đổi với các nhà xuất bản và bày tỏ muốn để các giáo viên được tiếp cận sớm với SGK. Song do sách chưa có giá nên chưa thể bán trên thị trường, nên các nhà xuất bản chỉ tặng một số lượng nhất định cho các phòng GD-ĐT và qua đó cho các giáo viên tiếp cận nghiên cứu.

Ông Tiến cũng cho hay, NXB Giáo dục Việt Nam thông tin sẵn sàng cung cấp SGK với hình thức “bán chịu” cho các trường để tăng thời gian cho các thầy cô nghiên cứu - khi nào sách giáo khoa “chốt” giá, nhà xuất bản này sẽ thu tiền sau.

Bà Vương Thị Minh Hải, Phó trưởng phòng GD-ĐT thị xã Sơn Tây không đồng tình.

“Chúng tôi không có tiền để chi trả cho việc thẩm định sách. Do đó đề nghị các đơn vị nếu đã có nhã ý mời tham gia lựa chọn thì gửi sách cho chúng tôi. Bộ sách nào không được lựa chọn thì chúng tôi sẽ gửi trả lại 100%. Chứ chúng tôi không mua chịu, mà cũng không mua rẻ”, vị này nói.  

Đại diện phòng GD-ĐT thị xã Sơn Tây cũng bày tỏ rất mong nhận được văn bản hướng dẫn lựa chọn SGK càng sớm càng tốt.

Đại diện phòng GD-ĐT huyện Quốc Oai đề nghị các nhà xuất bản sớm cung cấp các SGK về cho các nhà trường để có cơ sở chọn sách.

Về điều này, ông Phạm Xuân Tiến cho rằng, kể cả khi đã lựa chọn 1 bộ SGK thì các trường vẫn nên có cả những bộ SGK khác để phục vụ việc tham khảo như sách tham khảo trong thư viện. “Chúng ta có ngân sách để đáp ứng việc đầu tư sách trong thư viện. Ngân sách đó có thể dùng mua các bộ sách cần để tham khảo”.

Ông Ngô Văn Chức, Phó trưởng phòng GD-ĐT huyện Sóc Sơn kiến nghị Sở kết nối với với các nhà xuất bản thiết kế một trang web hoặc cổng thông tin điện tử để đưa những bộ SGK lên đó để các giáo viên, học sinh có thể được tiếp cận.

“Chúng tôi sẽ có ý kiến với các nhà xuất bản để làm sao có thể đưa tất cả các bộ SGK lên website để các thầy cô có thể tham khảo trước bởi thời gian để lựa chọn SGK không còn nhiều”, ông Tiến cho hay.

Ông Tiến nhấn mạnh: Dù SGK có hay phù hợp đến đâu thì vai trò người giáo viên vẫn là quan trọng nhất. “Tôi đi dự rất nhiều giờ. Có những giờ, giáo viên bám chặt lấy SGK ở tất cả các nội dung kiến thức, không có thay đổi gì. Cũng có những giờ, giáo viên hầu như thoát ly SGK. Trong khi nội dung bài học, kiến thức không bị thay đổi nhưng họ lựa chọn những nội dung, tình huống phù hợp, tạo hưng phấn, thích thú cho học sinh”.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho rằng, điều đó chứng tỏ SGK là quan trọng nhưng không quyết định tất cả. “Trước mỗi giờ dạy, nếu giáo viên trăn trở, suy nghĩ, tìm tòi cách để truyền tài nội dung, kiến thức phù hợp học sinh thì sẽ mang đến hiệu quả”.

Thanh Hùng

“Giờ chưa thấy sách giáo khoa, chọn sao cho kịp?”

- Đến cuối tháng 3/2020, tức còn khoảng hơn 3 tháng nữa, các cơ sở giáo dục sẽ phải báo cáo phương án lựa chọn sách giáo khoa cho chương trình phổ thông mới. Tuy nhiên, đến nay còn nhiều vấn đề đặt ra ở chính công tác này.