2 cách tra cứu điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 TPHCM năm 2024

Khi Hansi Flick ra mắt, Đức có chuỗi 8 chiến thắng liên tiếp trước khi hòa 2 trận gần đây nhất.

Tuy vậy, những chiến thắng của Die Mannschaft diễn ra khi đối đầu với các đối thủ không mạnh, chủ yếu thuộc khuôn khổ vòng loại World Cup 2022.

Trong hai trận gần nhất, khi đối mặt với Hà Lan thi đấu ổn định và một Italy nỗ lực làm mới sau thảm họa không dự World Cup, Đức đều giành kết quả hòa 0-0.

Mới nhất, trên sân Renato Dall'Ara, họ hầu như không tạo được nhiều đột biến trước Italy với rất nhiều cầu thủ trẻ.

"Chúng tôi muốn khẳng định trận đấu của mình", Hansi Flick lên tiếng khi chuẩn bị cho cuộc tái ngộ người Anh, trong khuôn khổ lượt trận thứ 2 UEFA Nations League.

Bộ tứ tấn công với Timo Werner, Serge Gnabry, Thomas Muller và Leroy Sane chưa thể hiện được nhiều. Trong đó, Sane gây thất vọng và chưa bao giờ đạt đến "cầu thủ của sự khác biệt"như Flick từng nói anh có thể trở thành.

Trong cuộc chiến với Anh, chất Bayern Munich có thể được điều chỉnh giảm đôi chút. Flick đang xem xét về vai trò của Gundogan, nhà vô địch Premier League, với một vị trí nơi hàng tiền vệ, cũng như Kai Havertz trên hàng công.

Đức rất cần chiến thắng và đạt đến những gì Flick mong muốn khi World Cup không còn cách xa nữa. Đội tuyển Anhcũng đặt mục tiêu giành 3 điểm sau khởi đầu Nations League thua Hungary 0-1.

Gareth Southgate đang nỗ lực làm mới đội tuyển Anh sau khi vào chung kết EURO 2020. Ông muốn một Tam sư mạnh mẽ nhất cho cuộc hành trình ở Qatar cuối năm nay.

Những thử nghiệm về chiến thuật nhiều khả năng tiếp tục được Southgate thực hiện trên sân Allianz Arena, nhưng cũng yêu cầu kết quả tối đa.

Cuộc thư hùng giữa Đức và Anh không đơn thuần là một trận đấu giành 3 điểm ở Nations League, mà vượt qua giá trị bóng đá sau những tranh cãi trong quá khứ.

Sự ngột ngạt đang nóng lên và thậm chí người ta còn lo ngại những xung đột có thể diễn ra bên ngoài Allianz Arena.

Đội hình dự kiến:

Đức (4-3-3): Neuer; Hofmann, Schlotterbeck, Rudiger, Raum; Gundogan, Kimmich, Musiala; Muller, Havertz, Gnabry.

Anh (3-4-3): Pickford; Walker, Stones, Maguire; James, Phillips, Declan Rice, Saka; Sterling, Kane, Grealish.

Tỷ lệ châu Á: Đức chấp 1/4

Tỷ lệ bàn thắng: 2 1/4

Dự đoán: 2-2.

Thành tích đối đầu: 

Phong độ của Đức: 

Phong độ của Anh:

Kim Ngọc

Pháp đánh rơi chiến thắng trước Croatia

Có bàn dẫn trước nhờ công của Rabiot nhưng ĐKVĐ World Cup không thể bảo toàn tỷ số khi để Croatia giữ lại 1 điểm, ở lượt trận thứ 2 bảng A1 Nations League.">

Chưa có trường ĐH định hướng ứng dụng nào đạt tiêu chuẩn 5 sao

Theo bảng xếp hạng gắn sao UPM (University Performance Metrics) do nhóm chuyên gia này công bố, có 5 trường đạt tiêu chuẩn 5 sao, gồm: ĐH Quốc gia Hà Nội; Trường ĐH Bách khoa Hà Nội; Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội); Trường ĐH Kasetsart (Thái Lan); Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội). Đây đều là những trường thuộc nhóm đại học định hướng nghiên cứu.

Chưa có trường nào thuộc nhóm ĐH định hướng ứng dụng được đánh giá đạt tiêu chuẩn này.

Danh sách các cơ sở giáo dục đại học tham gia đối sánh và gắn sao năm 2020

Bảng xếp hạng gắn sao UPM đánh giá dựa trên 8 nhóm tiêu chuẩn (lĩnh vực) gồm 54 tiêu chí. Mỗi tiêu chí có mốc chuẩn và trọng số riêng với tổng 1000 điểm.

Cụ thể: Quản trị chiến lược - 5 tiêu chí, chiếm trọng số 6%; Đào tạo - 15 tiêu chí, chiếm trọng số 35%; Nghiên cứu - 4 tiêu chí, chiếm trọng số 20%; Đổi mới sáng tạo - 4 tiêu chí, chiếm trọng số 11%; Hệ sinh thái đổi mới sáng tạo - 4 tiêu chí, chiếm trọng số 6%; CNTT và tài nguyên số - 10 tiêu chí, chiếm trọng số 10%; Mức độ quốc tế hóa - 9 tiêu chí, chiếm trọng số 6%; Phục vụ cộng đồng - 3 tiêu chí, chiếm trọng số 6%.

Lần lượt chỉ số thực tế của từng tiêu chí, tiêu chuẩn (lĩnh vực) đều được đối sánh với mốc chuẩn và gắn sao, do vậy giúp nhận diện tổng thể, có thể phân tích điểm mạnh, điểm yếu đến từng hoạt động, lĩnh vực của cơ sở giáo dục đại học.

Theo kết quả đánh giá tổng thể của các trường đại học thuộc nhóm 5 sao, những trường này đều có chung điểm mạnh: nổi trội, đồng đều về đội ngũ giảng viên, kết quả nghiên cứu khoa học, hoạt động đổi mới sáng tạo và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.

Cụ thể, các trường đại học 5 sao thường có tỉ lệ giảng viên có trình độ từ tiến sĩ trở lên đạt trên 60%; công bố quốc tế đạt tỉ lệ trên 1,5 bài báo/giảng viên (thậm chí đối với Trường ĐH Khoa học Tự nhiên và ĐH Công nghệ, tỉ lệ này đã đạt trên 3,0); chỉ số trích dẫn trung bình trên bài báo đạt trên 6 lần; có hơn 10 bằng sáng chế, giải pháp hữu ích và đặc biệt là có các trung tâm chuyển giao tri thức và hỗ trợ khởi nghiệp,...

Tuy nhiên, nhờ có lợi thế của đối sánh toàn diện, UPM cũng đã phát hiện một số điểm bất ngờ về sự khác biệt giữa hai khối các trường ĐH Việt Nam và khu vực trong quản trị chiến lược, về chất lượng công bố và hệ sinh thái khởi nghiệp.

Cụ thể, các trường ĐH trong khu vực ASEAN chú trọng nhiều hơn đến khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong quản trị chiến lược. Trong khi đó, đa số các trường ĐH Việt Nam đang ít hoặc mới quan tâm đến các vấn đề này.

Về chất lượng công bố quốc tế thì chỉ số trích dẫn trung bình trên bài báo quốc tế trong 5 năm gần nhất của các trường ĐH Việt Nam lại cao hơn; đồng thời, tỉ lệ các bài báo có tên tác giả nước ngoài của các trường ĐH Việt Nam cũng cao hơn hẳn các ĐH trong khu vực.

Ngược lại, số bằng sáng chế, đặc biệt là các sáng chế đăng ký ở các tổ chức sở hữu trí tuệ quốc tế thống kê trong 5 năm gần đây của các trường ĐH trong khu vực lại cao hơn của các trường ĐH Việt Nam.

Về hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, trong khi các không gian sáng tạo chung, công viên công nghệ cao khá phổ biến ở các trường ĐH trong khu vực thì với các trường ĐH Việt Nam vẫn còn tương đối xa lạ.

Tại sao cần phải xếp hạng đối sánh và gắn sao?

Trao đổi với VietNamNet, GS Nguyễn Hữu Đức – người sáng lập nhóm nghiên cứu UPM -  cho biết, việc xếp hạng đại học trong những năm gần đây đã trở nên quen thuộc. Các bảng xếp hạng này thường khảo sát khoảng 10-12 tiêu chí, trong đó chỉ số công bố quốc tế chiếm trọng số chủ yếu nên có thể cho những cái nhìn khá phiến diện về chất lượng trường đại học.

Do đó, xếp hạng đối sánh và gắn sao là một xu hướng xếp hạng khác đang được áp dụng. Hiện tại, trên thế giới đã có một số bảng xếp hạng dạng này là QS-Stars, U-Multirank, AppliedHE.

“Bảng xếp hạng này sẽ xếp các trường đại học có thành tích gần nhau cùng một nhóm và gắn từ 1-5 sao. Điều này tránh sự so sánh đẳng cấp giữa trường này với trường khác quá thiên lệch.

Ngoài ra, Bảng xếp hạng UPM cũng đánh giá dựa trên rất nhiều tiêu chuẩn và tiêu chí, có mức độ bao quát cũng tương tự như kiểm định chất lượng; có đặc trưng đối sánh theo các mốc chuẩn, theo chỉ tiêu đặt ra”, GS. Đức nói.

Hội đồng chuyên môn của Hệ thống đối sánh chất lượng giáo dục đại học UPM.

Như vây, không giống như các bảng xếp hạng thế giới hiện nay chỉ quan tâm đến top 1.000 đại học xuất sắc của thế giới (chỉ chiếm 3%), Hệ thống xếp hạng đối sánh UPM quan tâm đến số đông các trường (khoảng 97%), nhằm phục vụ cho trường đại học xác định và quản trị mục tiêu chiến lược để hướng tới đạt chuẩn của top 100 của ĐH Châu Á.

UPM cũng xác định, các trường đại học (đặc biệt là các đại học định hướng nghiên cứu) đạt chuẩn 5 sao là các trường đã có khả năng tiếp cận nhóm 100 châu Á, có chất lượng hàng đầu quốc gia và bắt đầu có uy tín quốc tế.

Các đại học 4 sao là các có uy tín trong nước và khu vực. Các trường đại học 3 sao đang thực hiện tốt chức năng đào tạo theo phân khúc thị trường của mình và có thể tham gia vào việc trao đổi sinh viên trong khu vực.

Thúy Nga

30 cơ sở đại học dẫn đầu về nghiên cứu tại VN

-Một bảng xếp hạng do các nhà khoa học Việt Nam tự thực hiện vừa công bố các so sánh về các chỉ số nghiên cứu khoa học của hơn 30 cơ sở giáo dục đại học trong cả nước. 

Đội hình thi đấu 

Bỉ: Alderweireld, Dendoncker, Vertonghen; Castagne (Thorgan Hazard 84'), Witsel (Wout Faes 84'), Tielemans, Carrasco; De Bruyne (De Ketelaere 75'), Batshuayi (Openda 84'), E. Hazard (Trossard 66')
Ba Lan:Gumny, Bednarek, Glik, Puchacz (Bereszynski 46'); Krychowiak (Szymanski 46'), Zurkowski; Kaminski (Zalewski 81'), Zielinski, Szymanski (Matty Cash 66'); Lewandowski (Buksa 69')

Thiên Bình

Thắng xứ Wales phút 93, Hà Lan xây chắc ngôi đầuTuyển Hà Lan giành chiến thắng kịch tính ở những phút bù giờ với tỷ số 2-1 trước xứ Wales, thuộc lượt trận thứ hai bảng A4 Nations League.">

Họ (lãnh đạo Bayern) không muốn nghe tôi nói cho đến phút cuối. Có điều gì đó đã chết trong tôi. Tôi muốn rời Bayern để tìm lại niềm hứng khởi hơn trong cuộc sống”, Robert Lewandowski nói với On Sport Ba Lan.

Theo Sport1 của Đức, Lewandowskiđã nói với Hùm xám anh sẽ không tham gia tập luyện trước mùa giải cùng đội (vào đầu tháng 7). Chính xác là tay săn bàn 33 tuổi không muốn chơi cho Bayern Munich thêm nữa.

Lewandowski có 8 năm chơi cho gã khổng lồ bóng đá Đức và vẫn còn 1 năm trong hợp đồng nhưng Bayern Munichlàm khó dễ, không để anh đi. Tuy nhiên, tiền đạo này tuyên bố anh chẳng thấy giá trị gì khi CLB cố làm điều đó.

“Để làm gì? Liệu cầu thủ nào muốn đến với Bayern Munich khi biết điều tương tự có thể xảy ra với mình? Lòng trung thành và sự tôn trọng ở đâu?”.

Có thông tin cho rằng, sở dĩ Lewandowski ‘mất hết tình cảm tốt đẹp’ với Bayern sau khi biết được CLB âm thầm theo đuổi Erling Haaland (trước khi Man City giành chiến thắng) để thay thế anh. Trong khi đó, việc đưa ra đề nghị gia hạn với anh thì chậm trễ. Do vậy, chân sút Ba Lan cảm thấy bị tổn thương, không được tôn trọng dù luôn cống hiến hết mình vì đội bóng.

L.H