Năm Tiến Minh tròn 3 tuổi, vợ chồng chị đón thêm con trai út là bé Đặng Việt Dũng. Những tưởng đứa trẻ nhanh nhảu ấy là sự bù đắp cho gia đình, nhưng bất hạnh thay, tháng 4 năm ngoái, phát hiện con bị căn bệnh ung thư hệ tạo huyết.

Chị Huế chia sẻ: “Ban đầu, con bị lây sốt xuất huyết từ tôi. Nhưng con bị rất nặng, chảy cả máu mũi. Bụng của con bị phình ra và con thường xuyên kêu đau. Đi siêu âm, bác sĩ nói con bị nhiễm trùng ruột, tiêm kháng sinh. Xuất viện về nhà con vẫn kêu đau bụng và bụng của con vẫn phình to, phải mặc quần áo của anh trai. Sau đó, gia đình đưa con đi khám ở nhiều bệnh viện, rồi mới phát hiện con bị ung thư”.

Căn bệnh khiến Việt Dũng thường xuyên phải luôn nằm ngoan một chỗ.

Ở trong bệnh viện cùng con, chứng kiến những trường hợp bệnh nhi khác cũng bị ung thư hệ tạo huyết, có triệu chứng tràn dịch màng tim, phổi, xuất huyết giảm tiểu cầu giống con và đã ra đi khiến chị Huế nghẹn ngào. Mặc dù bác sĩ cũng khuyên nhủ gia đình nên có sự chuẩn bị về mặt tâm lí, nhưng chị vẫn luôn nơm nớp lo sợ ngày ấy. Chị vẫn mong có thể níu giữ con ở lại lâu hơn với gia đình.

Trước khi bé Việt Dũng phát bệnh, chị Huế cũng đi làm thuê, phụ chồng kiếm thêm thu nhập để lo cho các con. Bởi chi phí cho bé Tiến Minh khá tốn kém, đồng lương làm thuê chẳng được bao nhiêu, vợ chồng chị ngậm ngùi vì chẳng thể dành dụm để dự phòng lúc hoạn nạn. Bất ngờ con trai út cũng đổ bệnh khiến kinh tế gia đình lâm vào kiệt quệ, phải đi vay mượn anh em họ hàng. Cũng vì con trai bệnh nặng, chị Huế luôn ở cạnh con không rời, mọi gánh nặng kinh tế đổ dồn lên vai người chồng.

Chồng chị Huế đi làm thợ cho nhà thầu xây dựng, mỗi tháng thu nhập khoảng 7 triệu. Thế nhưng, riêng tiền đi học ở trường chuyên biệt và can thiệp tâm lý của con trai cả cũng đã tiêu tốn gần hết ngần ấy tiền. Vì vậy, để lo cho con trai út bị bệnh ung thư, anh chị phải chạy vạy, vay mượn anh em, họ hàng gần 200 triệu đồng.

“Có thời điểm chồng tôi vừa đi ra đến chỗ làm thì nhận được thông báo con trai nhập viện cấp cứu. Không đủ tiền để đi máy bay về gấp, lúc anh về được đến nơi thì con đã qua khỏi cơn nguy hiểm”, chị Huế thêm buồn khi chồng phải đi làm xa.

Cũng từ ngày cưới nhau, vợ chồng anh chị ở nhờ nhà cha mẹ vợ tại quận Gò Vấp. Hơn một năm nay chị cùng con trai út chiến đấu với bệnh tật, con trai cả đành phải nhờ ông bà trông giúp. Đến nay, chuyện ăn uống của cả 3 mẹ con chị Huế đều phụ thuộc vào cha mẹ.

Đã có lúc chị Huế nghĩ đến việc nhờ cha mẹ cầm cố ngôi nhà, vay tiền để cứu con, nhưng rồi lại thôi. Vì thấy thương cha mẹ cả đời vất vả vì 3 chị em, giờ lại phải níu thêm gia đình nhỏ của chị.

Nhìn con trai nằm một chỗ trên giường bệnh, có những đợt con bị xuất huyết giảm tiểu cầu, chảy máu mũi ròng ròng mà lòng chị Huế quặn thắt.

Khánh Hòa

Nhận được thông tin, không ít thầy cô hoang mang, lo lắng. Trong số đó, có những người đã nhiều năm giảng dạy tiếng Anh ở bậc phổ thông nhưng vẫn lo sẽ “gặp khó” để đạt 6.5 điểm IELTS.

Lo điểm kém sẽ ngại với học trò

Theo các giáo viên, việc khảo sát này có mặt tích cực là giúp thầy cô công tác lâu năm vốn chỉ quẩn quanh với các bài dạy trong sách giáo khoa có thêm cơ hội để khảo sát năng lực và cập nhật kiến thức mới.

Tuy nhiên, một số người cho rằng, kết quả khảo sát nếu được công bố rộng rãi sẽ là một áp lực rất lớn đối với giáo viên.

“Là giáo viên cấp 3, chúng tôi đều đã học để lấy chứng chỉ C1 mới được tuyển vào trường để giảng dạy. Bây giờ, giáo viên phải vừa phải dạy cho học sinh, vừa phải ôn thi IELTS sẽ rất ảnh hưởng đến tâm lý và thời gian” - cô T.M.D, giáo viên một trường THPT ở Long Biên chia sẻ.

Thuộc diện “phải đi thi”, cô L.T.H, giáo viên Trường THPT Ngọc Hồi (Thanh Trì) cho biết, thời gian theo yêu cầu của Sở quá gấp gáp, khiên cô cảm thấy “mệt mỏi với việc vừa đi dạy, vừa ôn tập”.

“Với nhiều giáo viên được đào tạo đã lâu, kiến thức giảng dạy trong trường và tham gia khảo sát rất khác biệt. Điều này buộc thầy cô phải ôn luyện lại trước khi thi. Nhưng hiện nay đang là thời gian học sinh bước vào giai đoạn thi cuối kỳ và các cuộc thi cuối cấp rất căng thẳng, giáo viên không thể vừa ôn luyện phục vụ cho việc khảo sát, vừa phải đảm bảo việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn tại trường” - cô H lo lắng.

Thậm chí, có thầy cô còn cho rằng nếu đi thi nhưng không đạt mức chuẩn tối thiểu sẽ khiến họ không còn đủ tự tin để đứng lớp giảng dạy.

“Với nhiều giáo viên trẻ, kỳ khảo sát này có thể không khiến họ quá lo lắng. Nhưng với những thầy cô lớn tuổi không có nhiều cơ hội cập nhật kiến thức mới, thời gian ôn tập lại hạn chế, nếu điểm thi kém sẽ rất ngại với đồng nghiệp và học trò”.

Mục tiêu đến năm 2025, 50% giáo viên phổ thông các cấp học phải đạt kỹ năng nghe, nói tiếng Anh từ 6.5 trở lên theo chuẩn quốc tế IELTS

Tuy nhiên, với phụ huynh, việc giáo viên phải tham gia kỳ khảo sát là cần thiết.

“Đây là một kỳ sát hạch nên có. Việc sát hạch thông qua một kỳ thi chuẩn quốc tế sẽ là điều kiện để xem xét giáo viên ấy có thể đứng trên bục giảng dạy Tiếng Anh cho học sinh nữa không. Nếu giáo viên không đáp ứng được, các trường nên bố trí cho thầy cô chuyển sang làm nhiệm vụ chuyên môn khác” - một phụ huynh chia sẻ quan điểm.

Gay gắt hơn, một phụ huynh khác bày tỏ: “Bây giờ, nhiều học sinh cấp 2 đã đạt điểm IELTS 7.0. Giáo viên không thể mãi không chịu nâng cao trình độ”.

Chỉ để phân loại, bồi dưỡng

Trước lo lắng này, hiệu trưởng một trường tiểu học tại Cầu Giấy cho rằng, giáo viên có thể coi đây là cơ hội tốt để đánh giá lại trình độ của bản thân, từ đó có kế hoạch bồi dưỡng lại các kỹ năng đã bị mai một.

Bên cạnh đó, theo vị hiệu trưởng này, khi nhận được kết quả thi, các trường nên thông báo trực tiếp cho giáo viên, không nên công bố rộng rãi vì với những người chưa đạt mức điểm như mong đợi, điều này có thể ảnh hưởng đến uy tín và khiến họ hoang mang.

Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, việc rà soát nhằm thực hiện kế hoạch của UBND thành phố về việc dạy và học ngoại ngữ trong các trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên đến năm 2025. 

Theo kế hoạch, Hà Nội phấn đấu đến năm 2020, 100% giáo viên ngoại ngữ phổ thông đạt chuẩn về năng lực ngoại ngữ và phương pháp dạy học mới theo quy định khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam hoặc tương đương.

Đến năm 2025, 50% giáo viên phổ thông các cấp học phải đạt kỹ năng nghe, nói Tiếng Anh từ 6.5 trở lên theo chuẩn quốc tế IELTS; 50% giáo viên các môn Toán và Khoa học có thể sử dụng Tiếng Anh để giảng dạy. 

Vì vậy, kết quả của cuộc khảo sát này chỉ để phân loại và tiếp tục đào tạo nâng chuẩn quốc tế cho những giáo viên tiếng Anh đã đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam.

Ông Lê Ngọc Quang - Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết: "Đối tượng khảo sát lần này là 100% giáo viên Tiếng Anh đã đạt chuẩn theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc Việt Nam. Những giáo viên có chứng chỉ IELTS từ năm 2019 trở lại đây đạt 6.5 trở lên có thể sử dụng kết quả đó để phân lớp đào tạo".

Những giáo viên không đạt chuẩn tương đương 6.5 IELTS trở lên sẽ tiếp tục được đào tạo để nâng chuẩn. Kinh phí cho việc tham gia khảo sát này sẽ được trích từ nguồn ngân sách nhà nước.

Thúy Nga

Học sinh 7.5 IELTS, giáo viên không trên mức ấy sao dạy được học trò?

Không ít thầy cô hoang mang, lo sẽ “gặp khó” để đạt 6.5 IELTS. Song phụ huynh và nhiều chuyên gia cho rằng điều này là cần thiết.

- Hà Anh Tuấn là đứa trẻ có khuôn mặt buồn tủi nhất ở Khoa Bệnh máu trẻ em của Viện Huyết học Truyền máu Trung Ương. Ca bệnh nặng, biến chứng phức tạp gây đau đớn nhiều nhưng Tuấn dặn lòng không gào khóc vì còn thương xót mẹ nghèo…

Tin bài cùng chuyên mục:

TIN BÀI KHÁC

"Chúng tôi luôn đánh giá cao Thái Lan. Họ có sự đầu tư tốt, vừa tham dự World Cup. Tôi đánh giá chuyên môn của tuyển nữ Việt Nam cửa dưới so với Thái Lan. Dù vậy, chúng tôi tôn trọng nhưng không sợ đối thủ. Chính Thái Lan mới lo lắng vì những trận gần đây họ thường thua Việt Nam", HLV Mai Đức Chung cho biết

Tinh thần các cầu thủ Việt Nam rất thoải mái sau trận thắng Philippines

Sau trận gặp Philippines mất nhiều sức lực, điều quan trọng của tuyển nữ Việt Nam là phục hồi thật nhanh

Các cầu thủ khởi động, chuẩn bị cho buổi tập làm quen sân Rizal Memorial HLV Mai Đức Chung yêu cầu toàn đội phải có sự tập trung cao nhất

Tuyển nữ Việt Nam đang sở hữu lứa cầu thủ khá đồng đều HLV Mai Đức Chung cho biết những bài học sau các trận đấu vừa qua đã được cả đội rút kinh nghiệm

Thủ môn Trần Thị Kim Thanh đang có phong độ rất ấn tượng

Tuyển nữ Việt Nam và Thái Lan gặp nhau trong trận chung kết trên sân Rizal Memorial, vào lúc 20h ngày 8/12.

Bằng Lăng