Cụ thể, ngày 21/7, Bộ GD-ĐT ra Quyết định 2454 về Chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS dạy môn Khoa học tự nhiên và Quyết định 2455 về Chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS dạy môn Lịch sử và Địa lý.Theo các quyết định này, thời gian bồi dưỡng là 3 tháng.
Chẳng hạn, với chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy môn Lịch sử và Địa lý, việc bồi dưỡng có thể được thực hiện theo 1 trong 2 phương án:
Phương án 1: Học tập trung, liên tục (có thể học vào kỳ nghỉ hè hoặc mỗi tháng 1 đợt từ 3 đến 4 ngày vào cuối tuần).
Phương án 2: Theo hình thức tích lũy tín chỉ. Người học chỉ hoàn thành chương trình bồi dưỡng sau khi tích lũy đủ số tín chỉ quy định.
3 tháng để giáo viên Sử dạy Địa lý, giáo viên Địa lý dạy Lịch sử?
Nhiều giáo viên cho rằng, thời gian 3 tháng có phần gấp gáp khi chỉ còn khoảng 1 tháng nữa là năm học mới bắt đầu. Trong khi đó, chương trình phổ thông mới đã được phê duyệt từ năm 2018.
Thầy M., giáo viên Lịch sử một trường THCS quận Ba Đình (Hà Nội) cho hay, thầy và nhiều đồng nghiệp không đồng ý với chủ trương tập huấn này. Lý do thầy M. đưa ra là "một người được học và đào tạo bài bản 4 năm trong trường đại học về chuyên môn của môn học khi ra trường dạy còn khó khăn, huống hồ giờ đây hy vọng chỉ bồi dưỡng trong 3 tháng để một giáo viên Lịch sử dạy Địa lý hoặc ngược lại".
Còn Hiệu trưởng một trường THCS và cũng là giáo viên dạy Sử ở Nghệ An thì cho rằng: "Xem qua với chừng ấy nội dung bồi dưỡng thì thời gian 3 tháng có lẽ sẽ gấp gáp. Chúng tôi đang rất vất vả cho môn tích hợp sắp tới. Bồi dưỡng kiểu này khó mà mang lại hiệu quả ngay được, tôi nghĩ chỉ là giải pháp tình thế để các cơ sở giáo dục bố trí trong kế hoạch chuyên môn".
Đặc biệt, riêng với giáo viên dạy lớp 6 với SGK mới, thì nhiều ý kiến cho rằng quá cập rập khi năm học mới sắp bắt đầu.
 |
| Giáo viên, giảng viên trong một buổi tập huấn cho chương trình phổ thông mới. |
Tuy nhiên, trên mạng xã hội, nhiều người còn xôn xao trước thông tin giáo viên phải tự trả kinh phí để theo học và có "chứng chỉ tích hợp", thậm chí có người còn lo bị "tinh giản biên chế' nếu không có chứng chỉ bồi dưỡng này.
Nguyên nhân là trong các quyết định của Bộ GD-ĐT, kinh phí của việc bồi dưỡng được xác định từ các nguồn: ngân sách nhà nước dành cho đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên của ngành, địa phương; từ nguồn kinh phí của các đơn vị cử người đi bồi dưỡng và do người học tự đóng góp.
Trong khi đó, theo Quyết định 404/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ngày 27/3/2015, thì giáo viên không phải đóng kinh phí khi 'tập huấn, bồi dưỡng giáo viên để thực hiện chương trình mới, sách giáo khoa mới'. Nhà nước đã bố trí 778,8 tỷ đồng từ ngân sách cho thực hiện các nhiệm vụ của Đề án này, trong đó có việc bồi dưỡng giáo viên.
Bộ GD-ĐT: Nhiều người nhầm lẫn
Trao đổi với VietNamNet, ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) cho hay, đây là chương trình bồi dưỡng giáo viên hằng năm.
"Có thể gọi là chuẩn chung, giáo viên dạy môn nào sẽ có chuẩn bồi dưỡng của môn đó. Theo quy định của Luật Viên chức, mỗi năm, giáo viên đều có khoảng thời gian nhất định để tham gia đào tạo, bồi dưỡng. Những mô-đun này cho những người mới bắt đầu. Sau khi học xong các mô-đun này, ở các năm tiếp theo, giáo viên sẽ chỉ phải tham gia đào tạo theo hướng cập nhật những điểm mới mà thôi", ông Đức nói.
Riêng với lớp 6 năm nay, Bộ GD-ĐT đã có khóa tập huấn riêng về việc dạy học, thay đổi SGK mới. Sau khi SGK được nghiệm thu, các nhà xuất bản cũng tổ chức tập huấn cho giáo viên.
"Có thể các giáo viên khối lớp 6 năm nay sẽ cập nhật chương trình bồi dưỡng giáo viên THCS này sau. Chứ giờ vừa ban hành làm sao đủ 3 tháng mà chuẩn bị kịp cho năm học mới. Đây chỉ là chương trình bồi dưỡng giáo viên hằng năm, không phải ngay cho số giáo viên dạy lớp 6 năm học này", ông Đức nói.
Do đó, theo ông Đức, nhiều người đang hiểu nhầm.
"Mọi việc vẫn đang tiến hành theo lộ trình. Khoảng 4 năm nữa, các trường sư phạm sẽ có lứa sinh viên tốt nghiệp đầu tiên là giáo viên dạy tích hợp liên môn. Còn hiện nay, giáo viên Địa lý sẽ được bồi dưỡng kiến thức Lịch sử để có thể dạy được và ngược lại; ở đâu, chất lượng không đáp ứng được thì buộc phải phân 2 giáo viên của 2 môn học để cùng dạy tích hợp", ông Đức nói.
Ông Đức cho hay, các Sở GD-ĐT cũng đã giải thích, hướng dẫn để giáo viên yên tâm, triển khai, bởi môn học nào cũng sẽ có chương trình khung để bồi dưỡng giáo viên.
Về kinh phí, ông Đức khẳng định: "Nếu giáo viên được nhà trường cử đi học tập bồi dưỡng thì kinh phí do đơn vị cử đi bồi dưỡng chi trả. Chỉ trong trường hợp, giáo viên tự đi bồi dưỡng theo nguyện vọng cá nhân hoặc những người có bằng đại học ngành khác muốn đi học để dự tuyển làm giáo viên thì mới phải tự chi trả kinh phí".
Thùy Linh
Ba tháng giáo viên 'chao đảo' vì chứng chỉ chức danh
Đầu tháng 2/2021, Bộ GD-ĐT ra chùm thông tư về bổ nhiệm và xếp hạng khiến giáo giới 'xáo động'. Sau 3 tháng, Bộ Nội vụ lại đang đề xuất bỏ quá nửa số chứng chỉ bắt buộc của ngành giáo dục.
" alt=""/>Thực hư thông tin giáo viên phải đóng tiền học bồi dưỡng dạy tích hợp
Mặc dù diện tích ban công chỉ 5m² nhưng bà mẹ trẻ vẫn cố gắng bố trí trồng các loại rau, hoa và cây cảnh rất khoa học và đẹp mắt.Khu vườn xinh xắn mà hôm nay chúng tôi giới thiệu đến các bạn được thiết kế trên ban công đầy nắng và gió của một ngôi nhà ngay tại thủ đô Hà Nội. Chủ nhân của khu vườn là chị Tống Lê Tâm, sinh năm 1985, hiện là giáo viên Anh Ngữ của một trường tiểu học quốc tế và là mẹ của cô con gái nhỏ đáng yêu. Mặc dù sở hữu diện tích ban công khá khiêm tốn, chỉ khoảng 5m² nhưng bà mẹ trẻ vẫn cố gắng bố trí nơi trồng các rau, loại hoa, cây cảnh sao cho thật hợp lý, khoa học và đẹp mắt.
 |
Bà mẹ trẻ vừa giỏi vừa xinh Tống Lê Tâm - chủ sở hữu ban công đầy cây xanh mát mắt.
Khu vườn nhỏ được tận dụng thiết kế ở ban công được trang trí rất xinh xắn.
|
Chị Tâm chia sẻ, để mang không gian sống đến gần với thiên nhiên cũng như tạo môi trường tốt cho sự phát triển của con gái, chị đã tận dụng ban công để trồng các loại rau sạch, hoa cũng như các loại cây cảnh. Hoa tươi để ngôi nhà thêm bừng sáng, rau sạch để phục vụ cho bữa ăn của gia đình theo tiêu chí ngon - bổ - rẻ và nhất là an toàn vệ sinh. Ngoài ra, chị còn tìm hiểu và trồng thêm các loại cây cảnh có khả năng thanh lọc không khí trong nhà.
 |
Vì diện tích khiêm tốn nên chủ nhân không lãng phí một khoảng không nào.
|
Tuy không thể rộng rãi như một khu vườn ở ngoại ô nhưng ban công nhỏ này vẫn đủ để thỏa niềm đam mê của một người làm vườn tại gia như chị. Hai bên bức tường được bà mẹ trẻ tận dụng trồng các loại cây như thường xuân, dây nhện, lưỡi hổ,... và dùng chậu treo tường trồng dạ yến thảo, rau mùi,... để tiết kiệm diện tích. Những loại cây này khá dễ trồng, cần ít ánh sáng chiếu trực tiếp nên rất thích hợp đặt ở vị trí này.
Phía trong ban công, chị Tâm tự tay thiết kế một chiếc giá 2 tầng để trồng các loại cây như cọ cảnh, lan ý,... Phần lan can, nơi có nhiều ánh sáng nhất, được chị tận dụng để bố trí các loại chậu dài cả ở mặt trong và ngoài để trồng hoa và rau quả. Ngắm nhìn những bông hoa hồng đỏ rực kiêu sa dưới nắng mai, những đóa hoa trà e ấp màu hồng phấn, hoa giấy, phong lữ, ngọc thảo đơn, ngọc thảo kép dịu dàng, thanh tú, dạ yến thảo, cúc Indo, dừa cạn, tràn đầy sức sống,... thật khiến người ta cảm thấy vô cùng dễ chịu sau những giờ làm việc căng thẳng.
 |
Những bông hoa đủ loại khoe sắc rực rỡ dưới ánh nắng ban mai.
Mỗi loài hoa mang trong mình một vẻ đẹp và hương sắc quyến rũ riêng.
|
Cô giáo mầm non tâm sự: “Tôi bắt đầu xây dựng khu vườn bé nhỏ của mình từ mùa hè năm 2014, đến nay đã được khoảng 2 năm. Cũng như rất nhiều người, thời gian đầu khi mới tập tành trồng, tôi gặp phải rất nhiều khó khăn. Bởi vì lúc đó là mùa hè, thời tiết rất nóng, bản thân lại không có kinh nghiệm chăm sóc nên cây chết nhiều. Sau đó, thông qua internet và các bạn bè trong hội nhóm cùng yêu thích trồng cây, tôi đã tìm hiểu đặc tính của từng loại cũng như cây nào trồng theo mùa nấy, cây nào ưa sáng, cây nào cần ít ánh sáng... Nhờ vậy mà hiệu quả và năng suất trồng được cải thiện rõ rệt”.
Với sự tỉ mỉ và khéo léo, sáng tạo của mình, chị Tâm còn tự tay làm dây thép, dây cước một bên ban công để trồng các loại rau quả leo theo mùa như su su vào mùa đông và mồng tơi vào mùa hè,... Khi phát triển, chúng như một tấm rèm xanh tự nhiên vô cùng dịu mắt. Bà mẹ trẻ cũng không quên trồng rau cải, cà chua, củ cải đỏ, các loại cây gia vị cũng là vị thuốc cũng rất dễ trồng ở ban công và rất tiện lợi như ớt, ngò, kinh giới, rau húng, bạc hà, tía tô, hành lá, hẹ,... một vài loại dùng để nấu cháo giải cảm, trị ho rất hiệu quả.
Nữ chủ nhân cho biết, từ khi có khu vườn nhỏ này, con gái chị là bé Na không chỉ có rau sạch, rau ngon để thay đổi khẩu vị thường xuyên trong bữa ăn mà còn tỏ ra rất tò mò và thích thú. Chị dạy bé rất nhiều về tên các loại cây, hoa, nhận biết màu sắc,... Khi nhà có nhiều vỏ chai nước, chị đã nảy ra ý định làm thành những chậu cây xinh xinh hình con vật để trồng cây. Không ngờ bé Na rất thích và còn chăm chỉ tưới nước, chăm sóc cây phụ mẹ. Chị mong muốn con mình sớm được tiếp xúc với thiên nhiên và ý thức tái chế những món đồ hữu ích để bảo vệ môi trường từ khi còn nhỏ.
Hiện tại, chị Tâm cũng đang tập cách giâm cành, nhân giống một số loại cây rất đơn giản như bạc hà, rau húng,... Chỉ cần ngâm cành vào nước đợi đến khi ra rễ là mang trồng ra đất được. Bên cạnh đó, nha đam, lưỡi hổ, cây mẫu tử và nhện cũng rất dễ phát triển và sức sống bền bỉ. Bà mẹ trẻ đã trồng được rất nhiều loại cây thanh lọc không khí này, không chỉ ở ban công mà còn cả những chậu nhỏ xinh xinh để trang trí bàn làm việc. Ngoài ra chị còn tặng những chậu cây đó cho ông xã cũng như bạn bè thân quen. Đây cũng là một trong những cách thư giãn hiệu quả mà cô giáo mầm non tìm được mỗi khi trở về ngôi nhà nhỏ thân yêu ngập tràn sắc xanh cây cối của mình.
Theo Trí Thức Trẻ
Bức tường đầy màu sắc và sinh động do cây cối mang lại.
" alt=""/>Ban công 5m² ngập tràn rau xanh và hoa của bà mẹ trẻ xinh như hot girl ở Hà Nội
Xuân Quý MãoMột mùa xuân mới về mang theo nhiều hi vọng, sắc thái mới..." alt=""/>
