Nhận định, soi kèo Primorje vs Maribor, 21h00 ngày 12/3: Cửa trên thắng thế

Đề tiếng Anh thi lớp 10 Hà Nội năm 2024

Cô Oanh lấy ví dụ trường THPT Yên Hòa, năm nay, có tỷ lệ chọi 1/3,11, tăng mạnh so với năm ngoái (1/2,29). Nhưng cũng không loại trừ khả năng có một số học sinh đăng ký vào đây theo kiểu “thử sức” vì đã xác định rõ con đường là vào một trường dân lập nào đó. 

"Hay một số thí sinh có lực học xuất sắc thi vào trường chuyên nhưng vẫn đăng ký dự thi vào THPT Yên Hòa như một phương án dự phòng.

Phải thừa nhận rằng, khi tỷ lệ chọi cao sẽ gây một phần áp lực cho thí sinh nhưng các em hãy bình tĩnh vì điểm chuẩn phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố và tỷ lệ chọi không quyết định tất cả”, cô Kim Oanh cho hay.

Giáo viên này cũng khuyên, các em cần bình tĩnh ôn tập thật tốt. Vì hiện tại, dù biết tỷ lệ chọi cao nhưng cũng không được thay đổi nguyện vọng. Các em hãy cứ nỗ lực hết mình và đừng quan tâm đến tỷ lệ chọi. 

"Hơn nữa, trong trường hợp thí sinh không may trượt nguyện vọng 1, vẫn còn 2 nguyện vọng sau nữa. Ngoài ra, các em còn "cánh cửa" khác là hệ thống trường dân lập, trường nghề...", nữ giáo viên nói thêm.

Ông Nguyễn Cao Cường - Hiệu trưởng trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội), cho rằng, những con số về tỷ lệ chọi mang tính chất tương đối để cho biết sự thu hút của cơ sở giáo dục đối với thí sinh.

Các yếu tố như biến động biến động cơ học dân số, điểm của các năm, tâm lý của học sinh và phụ huynh... đã khiến một số trường có tỷ lệ chọi cao.

Trong trường hợp này, thí sinh nên bình tĩnh. Bởi khi đăng ký nguyện vọng, thí sinh và phụ huynh cũng đã xác định rõ phải nỗ lực hết mình mới vượt qua kỳ thi để có được “tấm vé” vào trường mong muốn.

Tất nhiên thí sinh cũng tự tính cho mình phương án NV2, NV3 dựa trên điểm chuẩn, tỷ lệ chọi qua các năm cũng như sức học của mình. 

“Khi thấy có những trường tỷ lệ chọi thấp đừng nghĩ cơ hội trúng tuyển cao hơn các bạn khác và vì thế mà chủ quan. Tỷ lệ chọi cao cũng không cần quá lo lắng vì trong trường hợp không may mắn, các em vẫn còn NV2, NV3.

Các em có thể bình tĩnh tiếp tục thực hiện ôn tập theo hướng dẫn của giáo viên để có một tinh thần và kiến thức tốt nhất, làm bài thi bằng 100% năng lực của mình”, ông Cường nói.

Kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm nay diễn ra vào ngày 8-9/6, với ba môn Toán, Văn, Ngoại ngữ. Thí sinh thi trường chuyên và hệ song bằng sẽ thi thêm ngày 10 và 11/6.

Chậm nhất ngày 2/7, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ công bố điểm thi. Điểm chuẩn vào lớp 10 của từng trường dự kiến được công bố trong khoảng từ ngày 10 đến 12/7. Học sinh trúng tuyển làm thủ tục xác nhận nhập học trong khoảng thời gian này.

Gần 106.500 học sinh đăng ký thi lớp 10 công lập, nhiều hơn năm ngoái khoảng 2.000 em. 4 trường THPT chuyên và có lớp chuyên có 11.191 lượt thí sinh đăng ký dự thi.

Top 10 trường có tỷ lệ chọi cao nhất thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2024

Trả lời cơ quan điều tra, vị phụ huynh cho rằng, các thầy giáo đã “đóng cửa phòng, kiểm tra cặp sách cá nhân”... của con ông là không được phép. Vì không đồng tình với cách làm việc này, phụ huynh đã tìm đến nhà thầy để bày tỏ bức xúc và xảy ra sự việc nêu trên.

Xông vào nhà đánh cô giáo vì con bị hạnh kiểm trung bình

Vào giữa năm 2023, một giáo viên môn Ngữ văn tại Trường THPT Lê Duẩn (huyện Đắk Glong, Đắk Nông) cũng bị một phụ huynh xông vào nhà đánh đập, chửi bới khiến chảy máu mũi. Chỉ đến khi hàng xóm đến can ngăn, người này mới chịu rời đi.

Nguyên nhân xảy ra sự việc là do con trai của phụ huynh này đã xúc phạm, lăng mạ cô giáo nên bị ghi vào sổ đầu bài. Hội đồng kỷ luật nhà trường, sau đó, đã họp hai lần và thống nhất xếp nam sinh này hạnh kiểm Trung bình cả năm học.

Không bằng lòng trước việc con mình bị xếp loại hạnh kiểm Trung bình, nam phụ huynh nhiều lần gọi điện xúc phạm cô giáo. Theo phụ huynh, nguyên nhân là do cô giáo làm con ông không đủ điều kiện để đăng ký vào các trường công an. Trong lúc nói về việc này, do bức xúc, ông đã chửi bởi và tát cô giáo.

Giáo viên bị phụ huynh đánh đến dọa sẩy thai

Một vụ việc gây phẫn nộ khác xảy ra ở Nghệ An, khi nữ giáo viên thực tập tại Trường Mầm non Việt – Lào, bị phụ huynh hành hung tới mức dọa sẩy thai. Trước đó, phụ huynh này cho rằng nữ giáo viên đã đánh con mình dẫn đến vết bầm tím ở chân. Sau khi thanh minh không đánh trẻ, cô giáo bị phụ huynh xông đến vừa túm tóc kéo về trước, vừa dùng chân đạp vào lưng và bụng nhiều lần. Hậu quả, nữ giáo viên đau bụng và ra nhiều máu.

Dừng trận đòn, phụ huynh yêu cầu “nếu quỳ xin lỗi thì tha, nếu không đập cho chết”. Để bảo vệ mình, nữ giáo viên đã quỳ xuống trước mặt phụ huynh và cháu bé để xin lỗi, dù vẫn khẳng định không đánh trẻ. Nhà trường sau đó đã phải đưa cô giáo đến bệnh viện để kiểm tra. Làm việc với cơ quan công an, vị phụ huynh thừa nhận đã đánh, bắt cô giáo quỳ và cảm thấy rất hối lỗi.

Trước hàng loạt vụ việc phụ huynh hành hung giáo viên, nhiều người cho rằng “vị thế của người thầy giờ đây đang bị đe dọa nghiêm trọng”.

“Trước kia, nhất tự vi sư, bán tự vi sư, nhưng giờ đây nghề giáo bỗng chốc trở thành một nghề nguy hiểm. Chỉ cần bức xúc, phụ huynh có thể tùy tiện chà đạp, hành hung thân thể và xúc phạm danh dự giáo viên. Nếu không có phương pháp bảo vệ người thầy, sẽ không còn ai dám chọn nghề giáo”, một độc giả chia sẻ với VietNamNet.

Trong khi đó, độc giả khác cho rằng việc cô giáo đánh học sinh đến mức bầm tím rất khó chấp nhận, nhưng việc phụ huynh đánh chửi giáo viên cũng vô cùng phản cảm. “Không thể vì cái sai của giáo viên mà phụ huynh tiếp tục có một hành vi sai trái khác chỉ để thỏa cơn tức giận của mình.

Giáo viên có phương pháp giáo dục không đúng, phụ huynh có thể góp ý trên tinh thần xây dựng để giáo viên rút kinh nghiệm, cùng phối hợp dạy dỗ con em mình. Đối với những hành động đánh đấm, xâm phạm thân thể, danh dự giáo viên sẽ bị xã hội lên án, thậm chí là bị xử lý trước pháp luật”, độc giả viết.

Ngày 20/5, Phòng GD-ĐT huyện Đức Hòa (Long An) cho biết trên địa bàn vừa xảy ra sự việc phụ huynh xông vào lớp học đánh cô giáo bị chấn thương, phải nhập viện cấp cứu.

Đề thi lớp 10 môn Toán tại TPHCM năm 2024

Nhưng vẫn có khả năng xuất hiện điều tốt đẹp hơn, như Pep Guardiola cung cấp lẫn kỳ vọng sau trận Man xanh 3-1 Watford, ở vòng 3 League Cup vào đêm thứ Ba.

“Chúng tôi vẫn chưa có câu trả lời chắc chắn. Rodri sẽ phải nghỉ thi đấu một thời gian dài, nhưng có một số ý kiến cho rằng, thời gian sẽ ngắn hơn dự kiến. Hiện tại tôi không thể nói cho bạn biết gì thêm.

Chúng tôi đang chờ cuộc điện thoại (từ bác sĩ) để biết rõ Rodri trải qua loại phẫu thuật nào. Tối nay hoặc ngày mai, chúng tôi sẽ biết”.

Việc mất Rodri trong một thời gian dài là đòn giáng mạnh cho Pep Guardiola và Man City đang hướng đến chức vô địch Ngoại hạng Anh lần thứ 5 liên tiếp cũng như chinh chiến tại Champions League. Tuy nhiên, vị chiến lược gia người Tây Ban Nha tin tưởng sẽ tìm ra giải pháp.

“Man City sẽ có một mùa giải tốt. Tôi tin tưởng vào các cầu thủ của mình. Rodri là cầu thủ không thể thay thế. Cậu ấy là tiền vệ trụ xuất sắc nhất thế giới.

Thật khó khăn khi vắng cậu ấy trong đội hình Man City nhưng tôi có nhiệm vụ phải tìm ra giải pháp, cạnh tranh như vốn vẫn làm những năm qua và tiếp tục như vậy”.

Trận đấu tiếp theo của Man City sẽ là chuyến làm khách đến Newcastle, lúc 18h30 ngày 28/9.

Trực tiếp bóng đá Man City vs Southampton, vòng 9 Ngoại hạng Anh

Đặc biệt, dự án được chú trọng tại các cấp học phổ thông, khi các em đang bước vào độ tuổi hình thành nhân cách, tính cách - giai đoạn sự đồng cảm và lắng nghe từ gia đình, thầy cô và những người xung quanh. Đại diện EQuest đánh giá, sự thấu cảm trong giai đoạn này là điều vô cùng cần thiết; giúp giảm những vấn đề tâm lý như: trầm cảm, tự kỷ, giảm xu hướng bạo lực… cũng như giúp các em có năng lượng khỏe mạnh để học tập và rèn luyện, sáng tạo, tiếp thu kiến thức tốt hơn.

Cô Lê Thị Hương - Phó Hiệu trưởng THCS Thực nghiệm Victory cho biết: “Những năm phổ thông rất quan trọng trong quá trình trưởng thành của học sinh. Tại THCS Thực nghiệm Victory, các chương trình giáo dục cảm xúc được xây dựng để phù hợp với từng cấp, tập trung phát triển 5 năng lực chính bao gồm: nhận thức bản thân - quản trị bản thân - nhận thức xã hội - mối quan hệ tích cực - ra quyết định có trách nhiệm”.

Ngay trong năm học vừa qua, nhà trường đã đưa vào giảng dạy chương trình Giáo dục cảm xúc xã hội (SEL) - môn học giúp chăm sóc và nâng cao sức khỏe tinh thần cho các học sinh dựa trên những nghiên cứu tâm lý lứa tuổi. Bộ phận tâm lý học đường của trường cũng đã hỗ trợ 24 học sinh và 4 phụ huynh gặp vấn đề về giao tiếp và chia sẻ.

Cô Nguyễn Bích Ngọc - Giáo viên môn SEL của Trường THCS Thực nghiệm Victory chia sẻ thêm, bên cạnh việc đưa những bộ môn giáo dục cảm xúc vào giảng dạy, nhà trường cũng thành lập phòng tâm lý học đường để luôn lắng nghe, chia sẻ với học sinh. Nhiều bài học với các chủ đề về tự nhận thức, tự quản lý, nhận thức xã hội, giao tiếp tích cực, về việc ra quyết định có trách nhiệm… được tiên phong triển khai.

EQuest và sứ mệnh xây dựng môi trường học tập lành mạnh

Sau nhiều năm theo đuổi mô hình trường học thấu cảm, Trường THCS Thực nghiệm Victory đã vượt qua gần 50 dự án từ các trường phổ thông trên toàn quốc giành giải Nhất cuộc thi "Trường học lành mạnh nhất AIA”. Trường này cũng trở thành đại diện Việt Nam tham dự vòng chung kết khu vực châu Á. Trong cuộc thi năm nay, Trường Công nghệ giáo dục CGD (thành viên EQuest) cũng đạt giải khuyến khích ở hạng mục các trường tiểu học. 

Trước đó, năm 2023, Hệ thống Giáo dục Alpha Hà Nội, một đơn vị khác của EQuest cũng đã giành giải quán quân khu vực châu Á trong cuộc khi này với dự án “Trường học Hạnh phúc”. 

Những giải thưởng về trường học lành mạnh trong 2 năm qua là một trong những dấu ấn minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng của EQuest trong việc kiến tạo môi trường học tập nhân văn và tích cực, giúp cải thiện không gian sống và học tập an toàn, nhân ái…

Chia sẻ về những sự kiện ý nghĩa này, ông Đàm Quang Minh - Phó Tổng giám đốc Tập đoàn Giáo dục EQuest cho hay: “Những giải thưởng này đánh dấu một hành trình dài nỗ lực của tập thể những người làm giáo dục tại EQuest. Chặng đường ấy chắc chắn sẽ không dừng lại, mà sẽ còn tiếp tục trong thời gian sắp tới, để mang đến những môi trường học tập lành mạnh, giúp các em học sinh luôn tìm thấy niềm hạnh phúc trong học tập tại EQuest”.

Thế Định

Những tiến sĩ, thạc sĩ này về công tác đã được hỗ trợ theo đúng quy định của nhà trường đã đề ra trước đó.

Trong 3 năm qua, trường ĐH Tây Nguyên đã thu hút được 4 tiến sĩ, 2 thạc sĩ về công tác tại trường theo diện thu hút nguồn nhân lực.

Trong 4 tiến sĩ này được chia đều cho các khoa gồm; Nông lâm, Chăn nuôi, Viện công nghệ sinh học và Tự nhiên công nghệ. 2 thạc sĩ về công tác tại Khoa y.

Sau khi về trường ĐH Tây Nguyên công tác, mỗi tiến sĩ được hỗ trợ 100 triệu đồng; 2 thạc sĩ khoa y mỗi người được 50 triệu đồng.

Cũng theo ông Trúc, chính sách này tiếp tục kéo dài trong những năm tới. Theo quy định của Bộ GD-ĐT, đến năm 2030, các trường phải có 40-50% giảng viên đạt chuẩn tiến sĩ. Hiện, trường ĐH Tây Nguyên mới vượt ngưỡng 25%.

"Chiếu theo biên chế hiện tại nhà trường mới có 110 tiến sĩ, trong đó, để đáp ứng yêu cầu của Bộ đề ra cần khoảng 200 tiến sĩ - việc này là rất khó khăn nhưng nhà trường sẽ cố gắng", ông Trúc cho hay.

Liên quan đến chiến lược phát triển trường ĐH Tây Nguyên, sáng nay (20/5), Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có buổi làm việc với nhà trường để bàn về việc xây dựng Trung tâm đào tạo chất lượng cao.

Theo kế hoạch, trường ĐH Tây Nguyên sẽ phát triển thành trung tâm nòng cốt trong đào tạo nguồn nhân lực cho Tây Nguyên và cả nước. 

Trước mắt, từ nay đến 2030, nhà trường sẽ tập trung sắp xếp, cơ cấu lại, chuẩn bị các điều kiện để thành lập trường trong trường, tiến đến thành lập ĐH vùng.

Cụ thể, trường thành lập trường tiểu học, THCS và THPT thực hành Cao Nguyên trên cơ sở Trường THPT thực hành Cao Nguyên.

Thành lập các đơn vị thuộc khoa như: Trạm Thú y thành Bệnh viện Thú y, bộ môn Du lịch thuộc khoa Kinh tế, đặc biệt, thành lập các Trường đại học: Y Dược, Nông nghiệp, Sư phạm, Kinh tế.

Đến năm 2045, trường ĐH Tây Nguyên trở thành ĐH vùng và là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu nhân lực trong các ngành nghề mũi nhọn cho Tây Nguyên và các nước vùng tam giác phát triển Việt Nam - Lào - Campuchia.