Anh phat Facebook gan 70 trieu USD vi khong cap tin duoc yeu cau hinh anh 1

(Nguồn: cnbc.com)

Cơ quan quản lý cạnh tranh và thị trường Anh (CMA) đã phạt mạng xã hội Facebook hơn 50 triệu bảng Anh vì không cung cấp các thông tin được cơ quan chức năng yêu cầu về thương vụ sáp nhập công ty khởi nghiệp Giphy, chuyên các sản phẩm hoạt họa.

Cụ thể, cơ quan trên thông báo đã phạt Facebook tổng cộng 50,5 triệu bảng (69,5 triệu USD) vì "cố ý từ chối báo cáo tất cả những thông tin được yêu cầu" liên quan thương vụ sáp nhập Giphy năm 2020. Vì đã nhiều lần cảnh cáo mà Facebook không thực hiện yêu cầu nên CMA cho rằng công ty này cố ý vi phạm.

CMA cho biết đây là lần đầu tiên một công ty bị quy trách nhiệm cố tình vi phạm yêu cầu cung cấp thông tin.

Trong thông báo mới, giám đốc cấp cao phụ trách các vấn đề sáp nhập của CMA, Joel Bamford, cho biết cơ quan này đã cảnh báo rằng việc Facebook từ chối cung cấp những thông tin quan trọng là vi phạm quy định.

Ngay cả sau khi đã thất bại trong các lần nộp đơn kháng nghị lên hai tòa án khác nhau, Facebook vẫn tiếp tục không thực hiện các nghĩa vụ pháp lý. Quan chức này khẳng định mức phạt trên là lời cảnh cáo tới tất cả những công ty có ý định hành động mà không màng luật pháp.

Ngoài ra, CMA cũng phạt Facebook 500.000 bảng vì thay đổi giám đốc phụ trách các vấn đề pháp lý hai lần mà không thông qua cơ quan chức năng.

Facebook sau đó đã ra thông cáo thể hiện phản đối mạnh mẽ quyết định "bất công" và "đơn phương" của CMA. Facebook khẳng định cách làm của công ty này trước những yêu cầu của CMA là "nỗ lực tuân thủ tốt nhất." Facebook cũng cho biết sẽ xem xét kỹ quyết định của CMA và cân nhắc lựa chọn phản ứng phù hợp.

CMA vẫn đang tiếp tục điều tra thương vụ sáp nhập Giphy của Facebook. Trước đó, hồi tháng 5/2020, Facebook thông báo mua lại Giphy với hợp đồng mà các nguồn tin truyền thông cho là có giá trị lên tới 400 triệu USD.

Theo Vietnam+

Facebook dàn xếp để giải quyết cáo buộc phân biệt đối xử trong tuyển dụng

Facebook dàn xếp để giải quyết cáo buộc phân biệt đối xử trong tuyển dụng

Theo phóng viên TTXVN tại Washington, Facebook ngày 19/10 đã đồng ý trả 14 triệu USD để giải quyết vụ kiện liên quan tới việc Chính phủ Mỹ cáo buộc

" />

Anh phạt Facebook gần 70 triệu USD vì không cấp tin được yêu cầu

Thế giới 2025-02-01 00:57:15 9
Anh phat Facebook gan 70 trieu USD vi khong cap tin duoc yeu cau hinh anh 1

(Nguồn: cnbc.com)

Cơ quan quản lý cạnh tranh và thị trường Anh (CMA) đã phạt mạng xã hội Facebook hơn 50 triệu bảng Anh vì không cung cấp các thông tin được cơ quan chức năng yêu cầu về thương vụ sáp nhập công ty khởi nghiệp Giphy,ạtFacebookgầntriệuUSDvìkhôngcấptinđượcyêucầgia vang the gioi hom nay chuyên các sản phẩm hoạt họa.

Cụ thể, cơ quan trên thông báo đã phạt Facebook tổng cộng 50,5 triệu bảng (69,5 triệu USD) vì "cố ý từ chối báo cáo tất cả những thông tin được yêu cầu" liên quan thương vụ sáp nhập Giphy năm 2020. Vì đã nhiều lần cảnh cáo mà Facebook không thực hiện yêu cầu nên CMA cho rằng công ty này cố ý vi phạm.

CMA cho biết đây là lần đầu tiên một công ty bị quy trách nhiệm cố tình vi phạm yêu cầu cung cấp thông tin.

Trong thông báo mới, giám đốc cấp cao phụ trách các vấn đề sáp nhập của CMA, Joel Bamford, cho biết cơ quan này đã cảnh báo rằng việc Facebook từ chối cung cấp những thông tin quan trọng là vi phạm quy định.

Ngay cả sau khi đã thất bại trong các lần nộp đơn kháng nghị lên hai tòa án khác nhau, Facebook vẫn tiếp tục không thực hiện các nghĩa vụ pháp lý. Quan chức này khẳng định mức phạt trên là lời cảnh cáo tới tất cả những công ty có ý định hành động mà không màng luật pháp.

Ngoài ra, CMA cũng phạt Facebook 500.000 bảng vì thay đổi giám đốc phụ trách các vấn đề pháp lý hai lần mà không thông qua cơ quan chức năng.

Facebook sau đó đã ra thông cáo thể hiện phản đối mạnh mẽ quyết định "bất công" và "đơn phương" của CMA. Facebook khẳng định cách làm của công ty này trước những yêu cầu của CMA là "nỗ lực tuân thủ tốt nhất." Facebook cũng cho biết sẽ xem xét kỹ quyết định của CMA và cân nhắc lựa chọn phản ứng phù hợp.

CMA vẫn đang tiếp tục điều tra thương vụ sáp nhập Giphy của Facebook. Trước đó, hồi tháng 5/2020, Facebook thông báo mua lại Giphy với hợp đồng mà các nguồn tin truyền thông cho là có giá trị lên tới 400 triệu USD.

Theo Vietnam+

Facebook dàn xếp để giải quyết cáo buộc phân biệt đối xử trong tuyển dụng

Facebook dàn xếp để giải quyết cáo buộc phân biệt đối xử trong tuyển dụng

Theo phóng viên TTXVN tại Washington, Facebook ngày 19/10 đã đồng ý trả 14 triệu USD để giải quyết vụ kiện liên quan tới việc Chính phủ Mỹ cáo buộc

本文地址:http://game.tour-time.com/html/80d699763.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Rionegro Aguilas vs La Equidad, 6h00 ngày 28/1: Ra quân nhẹ nhàng

Đây là một trong những sự kiện nằm trong chuỗi các hoạt động chào mừng kỷ niệm 70 năm truyền thống Trường Đảng miền Nam - Học viện Chính trị khu vực II.

Hội thảo diễn ra trong 02 ngày (28 và 29/10) với sự tham dự của các học giả, nhà nghiên cứu và hoạch định chính sách đến từ Vương quốc Anh, Hoa Kỳ, Pháp, Đức, Đan Mạch, Canada, Australia, Iceland, Ấn Độ, Mexico, Nhật Bản, Trung Quốc, Latvia và Việt Nam, cùng toàn thể giảng viên, nghiên cứu viên của Học viện Chính trị khu vực II.

Tại phiên tổng thể, các tham luận về “tài chính sáng tạo cho đầu tư cơ sở hạ tầng thành phố ở châu Á bằng cách tăng tỷ suất lợi nhuận từ doanh thu thuế lan tỏa” của GS Naoyuki Yoshino - Hiệu trưởng và CEO Viện Nghiên cứu phát triển châu Á (ADBI), Nhật Bản; về “lãnh đạo công: những thách thức trong nghiên cứu và các chương trình đào tạo” của GS Richard Callahan - ĐH San Francisco, Hoa Kỳ, đã được trình bày để các đại biểu tham dự hội thảo cùng thảo luận.

{keywords}
PGS, TS Nguyễn Viết Thảo, Phó Giám đốc Học viện CTQG Hồ Chí Minh phát biểu khai mạc hội thảo

Trong khuôn khổ của hội thảo, nhiều phiên thảo luận song song theo chủ đề cũng được tổ chức để làm sâu sắc nội dung hội thảo. Cụ thể là bao gồm 2 phiên về vốn nhân lực (cách tiếp cận mới để tăng cường lực lượng lao động ngành nghề, chính sách giáo dục, đào tạo và xã hội hóa tại Việt Nam; 2 phiên về phát triển bền vững (từ hoạch định chính sách đến thực tiễn lãnh đạo, thách thức giữa đô thị và nông thôn); 2 phiên về lãnh đạo trong kỷ nguyên mới (chuyển hóa và thay đổi, thách thức toàn cầu và địa phương); bên cạnh đó là các phiên về: Quy trình hoạch định chính sách: các bên liên quan và vai trò trong bối cảnh Việt Nam; Đối tác công - tư: cơ hội và thách thức đối với Việt Nam; Đổi mới xã hội và chính sách xã hội ở Việt Nam; Lãnh đạo công chúng và chính trị; Công nghệ trong hoạch định chính sách công.

{keywords}
PGS, TS Phạm Minh Tuấn - Giám đốc Học viện Chính trị khu vực II phát biểu tại phiên Diễn đàn

Ban tổ chức Hội thảo cũng tổ chức Diễn đàn Lãnh đạo học và chính sách công. Phát biểu tại diễn đàn của Hội thảo, PGS, TS Phạm Minh Tuấn - Giám đốc Học viện Chính trị khu vực II đánh giá cao sáng kiến tổ chức sự kiện này của Hội Khoa học và chuyên gia Việt Nam toàn cầu. Đây là hoạt động hợp tác rất có ý nghĩa giữa Học viện Chính trị khu vực II với Hội Khoa học và chuyên gia Việt Nam toàn cầu (AVSE Global).

{keywords}
PGS, TS Phạm Minh Tuấn - Giám đốc Học viện Chính trị khu vực II phát biểu tại phiên bàn tròn Chính sách công

PGS, TS. Phạm Minh Tuấn hy vọng đây là bước khởi đầu tốt đẹp để mở ra khả năng hợp tác tiếp theo giữa Học viện Chính trị khu vực II với các nhà khoa học tham gia Hội thảo cũng như với Hội Khoa học và chuyên gia Việt Nam toàn cầu; là biểu hiện cụ thể nhất cho tiến trình đồng thuận và kết nối giữa các bên.

Theo PGS. TS Nguyễn Viết Thảo - Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, sau hơn 30 năm đổi mới, Việt Nam đã được nhiều thành công và thành tựu to lớn trên các lĩnh vực, tạo ra thế và lực mới cho quốc gia. Tuy nhiên, Việt Nam vẫn còn đứng trước nhiều thách thức.

{keywords}
Toàn cảnh hội thảo

Trong những năm tới, Việt Nam phải thực hiện thành công nhiều mục tiêu, nhiệm vụ to lớn và nặng nề, để vượt qua bẫy thu nhập trung bình, từng bước trở thành quốc gia phát triển; xây dựng đất nước theo hướng phát triển bền vững; bảo vệ vững chắc Tổ quốc. Tất cả những điều đó đòi hỏi các cấp lãnh đạo, quản lý của Việt Nam phải có tư duy mới, tầm nhìn mới và phong cách hoạt động mới trong lãnh đạo và quản lý.

PGS. TS Nguyễn Viết Thảo cũng cho rằng, trong bối cảnh thế giới thay đổi phức tạp, nhanh chóng, không quốc gia nào có thể phát triển được nếu không đặt mình vào trong bối cảnh đó. Việt Nam đang là một trong những nền kinh tế hội nhập sâu với kinh tế toàn cầu; đồng thời, sự hội nhập trên các lĩnh vực khác, từ văn hóa - xã hội, an ninh, chính trị… cũng ở mức độ toàn diện, sâu sắc. Vì vậy, việc đổi mới tư duy, tầm nhìn, phong cách lãnh đạo, quản lý càng trở nên cấp thiết hơn đối với các cấp lãnh đạo, chính quyền.

Hiện Học viện Chính trị khu vực II đã và đang triển khai nhiều chương trình, từ đào tạo cơ bản đến bồi dưỡng thường xuyên nhằm tăng cường kỹ năng lãnh đạo, tầm nhìn cho các cấp lãnh đạo, cán bộ quản lý.

Phi Hùng (HVCTKVII)

">

Hội thảo khoa học quốc tế ‘Lãnh đạo học và chính sách công’

{keywords}Ông Đào Văn Tiến, Vụ trưởng Vụ Đào tạo thường xuyên Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động Thương Binh và Xã hội). Ảnh: Thanh Hùng

Đào tạo trong lĩnh vực nông nghiệp khó khăn hơn

Chia sẻ với VietNamNet, ông Tiến cho biết, số người lao động ở nông thôn được doanh nghiệp tuyển vào đào tạo theo hình thức học nghề, tập nghề để làm cho doanh nghiệp là rất lớn. 

“Công nghiệp điện, điện tử; may mặc; giày da hút rất nhiều lao động nông thôn. Tuy nhiên những ngành nghề này thì tuổi đời làm nghề cũng giảm. Bởi đây là những nghề có yếu tố độc hại. Đến nay đang có tình trạng là lao động 18 tuổi hăm hở vào làm những ngành nghề này 5-6 năm tích được một số tiền, bỏ công việc này và rồi bổ sung vào lực lượng thất nghiệp ở các đô thị. Đây là một vấn đề về việc sử dụng nguồn nhân lực có hiệu quả hay không. Bây giờ chúng ta đang tính chuyện đào tạo lại số này”.

Trong khi đó, theo ông Tiến, hiện nay các lĩnh vực cơ khí chế tạo, công nghệ ô tô, hàn đang rất thiếu lao động, kể cả ở doanh nghiệp trong nước lẫn đi nước ngoài, song người lao động lại không đăng ký học.

Về đào tạo nghề cho lao động nông thôn, ông Tiến cho biết việc đào tạo nghề nông nghiệp gặp khó hơn so với nghề phi nông nghiệp.

“Với nghề phi nông nghiệp, người lao động có thể được nhận ngay khi đào tạo ra đúng vị trí doanh nghiệp cần. Còn nghề nông nghiệp thì khó, bởi có rất nhiều nhưng chọn ngành gì để đào tạo lại là câu hỏi lớn. Cũng về vùng trồng lúa, vùng chăn nuôi lợn, trồng cây ăn quả nhưng không phải chỉ là dạy những kỹ thuật trồng hay chăn nuôi mà ngày thường họ vẫn có thể làm dù không cần học. Nếu dạy nghề nông nghiệp theo đúng tinh thần phải là đào tạo một bộ phận nông dân để làm nông nghiệp tiên tiến hiện đại – đó mới là mục tiêu của Đề án 1956 - đề án đào tạo việc làm cho lao động nông thôn.

Hiện nay, sau học xong thì kiến thức, kỹ năng người lao động và năng suất có tăng. Họ biết cách sử dụng phân hóa học, thuốc bảo vệ thực vật khoa học hơn, tiết kiệm chi phí hơn và thu nhập có tăng. Tuy nhiên, để tạo ra một sự chuyển biến thực chất về sản xuất cũng như năng suất lao động thực sự trong sản xuất nông nghiệp thì chưa nhiều. Bởi khi xác định được nghề phù hợp với vùng địa phương rồi thì cũng không phải tất cả các hộ đều làm cái đó mà phải chọn hộ có điều kiện triển khai. Và khi đã chọn để học và làm nghề thì phải làm quy mô lớn, trang trại. Chứ làm tự canh tự túc thì không cần học”, ông Tiến nêu thực trạng.

Thậm chí, sau khi bàn bạc, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn cũng đặt ra chỉ tiêu là 50% đào tạo nghề nông nghiệp hướng tới yêu cầu vị trí việc làm của doanh nghiệp nông nghiệp, 20% là phát triển hợp tác xã nông nghiệp và 30% là an sinh xã hội (tức là dạy tiếp tục làm nghề cũ nhưng để có thu nhập cao hơn). “Song vừa qua theo tổng kết thì nhóm an sinh xã hội lại lên tới 60%, còn nhóm dạy nghề theo nhu cầu của doanh nghiệp lại xuống dưới 20%”.

Cần doanh nghiệp tiên phong

Do đó, ông Tiến cho rằng, để đào tạo nghề cho lao động nông thôn kể cả nông nghiệp lẫn phi nông nghiệp thì cần có doanh nghiệp tiên phong. Tức là tổ chức đào tạo khi xác định được nơi làm việc và mức thu nhập sau đó cho lao động.

{keywords}
Đào tạo nghề cho lao động nông thôn: Phải có doanh nghiệp tiên phong!

Tuy nhiên, các doanh nghiệp chưa mấy mặn mà và thực tế chỉ một số ít đầu tư vào việc này. Thực tế có những trường hợp những trường nghề và doanh nghiệp dù khoảng cách địa lý khá gần nhau nhưng sự kết nối gần như không có.

“Việc kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp dù đã có những định hướng, quy định nhưng thực tế chưa trở thành được một môi trường sinh thái tự nhiên. Có thể liên kết tới nhau chỉ nhờ cơ duyên biết nhau của những người đứng đầu. Trong khi đó, theo nhu cầu nội tại thì thực tiễn trường rất cần, doanh nghiệp cũng cần dù chưa cấp thiết, sống còn.

Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp tính tới các giải pháp khắc phục bằng cách thu hút đầu tư vào nông thôn qua việc kêu gọi doanh nghiệp về và nhu cầu lao động ra sao thì sẽ đào tạo lao động nghề đó. “Thứ hai là phát triển hợp tác xã kiểu mới gắn với phát triển sản phẩm theo chuỗi giá trị. Tức tất cả phải để doanh nghiệp dẫn dắt. Sau đó các cơ sở đào tạo sẽ xây dựng chương trình theo đúng hướng đó. Như vậy sẽ là một quy trình khép kín doanh nghiệp đi trước, là người đặt hàng, nêu yêu cầu, giám sát và rồi sử dụng”, ông Tiến nói.

Được biết,- Bộ Lao động Thương binh và Xã hội đang đề nghị xây dựng Nghị định quy định cơ chế, chính sách khuyến khích doanh nghiệp tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Theo đó, doanh nghiệp sẽ được ưu đãi về thuế thu nhập doanh nghiệp, thuế giá trị gia tăng, thế xuất, nhập khẩu. Ngoài ra, doanh nghiêp được giao đất, cho thuê đất, cho thuê, xây dựng cơ sở vật chất liên quan đến hoạt động GDNN.

Thanh Hùng 

Chỉ 37% doanh nghiệp có hoạt động đào tạo nghề nghiệp cho lao động

Chỉ 37% doanh nghiệp có hoạt động đào tạo nghề nghiệp cho lao động

-Một trong những thách thức của đào tạo nghề nghiệp cho lao động, đặc biệt ở khu vực nông thôn là trách nhiệm của người sử dụng lao động về đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho người lao động chưa được thực hiện tốt.

">

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn:Doanh nghiệp gần trường nghề nhưng không có kết nối

Nhận định, soi kèo Le Havre vs Brest, 21h00 ngày 26/1: Chiến thắng thứ 4

{keywords}Với tỷ lệ giải quyết việc làm cho lao động nông thôn sau đào tạo nghề khá hiệu quả, thiết thực, nhiều nơi lên tới gần 87%, chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên nhiều địa bàn cả nước đã khẳng định chủ trương đúng của Đảng, Nhà nước. Ảnh Lê Anh Dũng.


Nhìn lại 10 năm thực hiện, Tiến sỹ Trương Anh Dũng, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội cho biết, Chương trình phối hợp giữa Hội Nông dân Việt Nam và Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đã đem lại hiệu quả thiết thực.Ngày 27/11/2009, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1956/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” (gọi tắt là Đề án 1956) với mục tiêu: “Bình quân hằng năm đào tạo nghề cho khoảng 1 triệu lao động nông thôn, trong đó đào tạo, bồi dưỡng 100.000 lượt cán bộ, công chức xã. Nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề, nhằm tạo việc làm, tăng thu nhập của lao động nông thôn; góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn...”.

Thực tế cho thấy, nhu cầu học nghề và số lao động nông thôn đăng ký học nghề tại các cơ sở đào tạo nghề của Hội tăng đều qua các năm. Bước đầu lao động nông thôn đã có sự nhận thức sâu sắc hơn về học nghề để mưu sinh, phát triển sản xuất, tìm được việc làm; học theo nhu cầu của bản thân, gia đình và xã hội.

Tiến sỹ Trương Anh Dũng dẫn chứng, trong 5 năm (2010-2015), các cấp Hội đã tổ chức hoặc phối hợp tổ chức đào tạo nghề cho 362.000 lao động nông thôn. Trong đó, hơn 120.000 lao động nông thôn sau khi học nghề đã được công nhận đạt danh hiệu nông dân sản xuất, kinh doanh giỏi các cấp, chiếm 34,7%.

Đặc biệt, các cấp Hội tiếp tục nhân rộng mô hình đào tạo nghề gắn với mô hình sản xuất kinh doanh giỏi cho gần 2.000 người với mục tiêu đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm, tăng thu nhập thực tế cho lao động nông thôn; đảm bảo thực hiện tốt mục tiêu trang bị kiến thức, kỹ năng nghề phù hợp cho các đối tượng học nghề. Qua đó, nông dân đã tăng quy mô sản xuất, tăng thu nhập, phấn đấu vươn lên để trở thành các hộ sản xuất kinh doanh khá, giỏi và hỗ trợ các hộ nông dân trên cùng địa bàn.

Ở nhiều tỉnh như Hải Dương, Hà Nam, Ninh Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Quảng Bình, Thừa Thiên–Huế, Bình Định, các cấp Hội đã xây dựng và nhân rộng các mô hình đào tạo nghề nông nghiệp có hiệu quả như: Nuôi trồng thủy, hải sản, chăn nuôi gà thả vườn, chăn nuôi đại gia súc, kỹ thuật trồng lúa năng suất cao, ươm giống cây lâm nghiệp, kỹ thuật chăn nuôi và phòng, chống dịch bệnh cho gia cầm, kỹ thuật nuôi lợn, bảo vệ thực vật, chăn nuôi trâu bò vùng núi, nuôi trồng thủy hải sản nước lợ, thú y, nghề trồng hoa cây cảnh… 

Chủ tịch Hội Nông dân tỉnh Thừa Thiên - Huế Phạm Thị Minh Huệ chia sẻ, bên cạnh việc thường xuyên đổi mới phương pháp dạy và học với phương châm “cầm tay chỉ việc”, Hội Nông dân tỉnh thường xuyên phối hợp với các đơn vị, doanh nghiệp tạo điều kiện cho nông dân học nghề xong có vốn để mở rộng sản xuất. Bên cạnh đó, thành lập các câu lạc bộ sinh vật cảnh, câu lạc bộ khuyến nông, tổ hợp tác… để nông dân trao đổi kinh nghiệm và liên kết sản xuất, kinh doanh. 

Để phát huy mạnh mẽ hơn nữa hiệu quả công tác đào tạo nghề và hỗ trợ việc làm trong thời gian tới, bà Phạm Thị Minh Huệ cho rằng, các cấp Hội cần tăng cường liên kết với các nhà khoa học, doanh nghiệp, nông dân sản xuất kinh doanh giỏi để tổ chức tập huấn, chuyển giao khoa học kỹ thuật, công nghệ mới cho nông dân; phối hợp với các ngành chức năng tổ chức các hoạt động xúc tiến thương mại, quảng bá, giới thiệu, xây dựng thương hiệu, tìm kiếm thị trường cho nông sản...

Anh Tuấn

 

">

Chương trình đào tạo nghề cho LĐNT: Khẳng định chủ trương đúng đắn của Đảng, Nhà nước

Không có nhiều sự thay đổi về mặt nhân sự ở Italy, khi HLV Roberto Mancini vẫn giữ nguyên bộ khung những người hùng từng giành EURO 2020.

Những gương mặt mới Dimarco và Calabria chỉ xuất hiện sau khi có các trường hợp chấn thương.

{keywords}
Italy và Tây Ban Nha tái chiến sau EURO 2020

Không làm mới nhân sự, thay vào đó Mancini hướng đến những thử nghiệm chiến thuật và tìm kiếm giải pháp tấn công mới.

Một trong những phương án mà Mancini xem xét thử nghiệm trong trận bán kết Nations League là vai trò "số 9 ảo".

Với việc Immobile và Belotti chấn thương, giải pháp mới này được cho là rất quan trọng.

Nếu thử nghiệm thành công, Mancini sẽ có thêm những lựa chọn để đua tranh vé dự VCK World Cup 2022, xa hơn là cuộc chiến tại Qatar vào cuối năm sau.

Tây Ban Nha cũng xem cuộc thư hùng trên sân San Siro là cơ hội để tiếp tục làm mới chính mình.

Ở EURO 2020, HLV Luis Enrique đứng trên những hoài nghi và chỉ trích để xây dựng một tập thể hoàn toàn mới.

Luis Enrique đang từng bước hoàn thiện Tây Ban Nha, không quên trao cơ hội cho những người mới.

Pedri chấn thương nên Gavi - ngôi sao mới của Barca - có một chỗ ở hàng tiền vệ. Bên cạnh đó là tài năng 18 tuổi Yeremi Pino.

Trong cuộc thử nghiệm, cả hai HLV đều quyết giành chiến thắng để khẳng định hướng đi của mình là đúng đắn.

Một cuộc chiến đỉnh cao của chiến thuật và Italy, với những cá nhân kinh nghiệm hơn, có thể giành chiến thắng trong hiệp phụ.

Lực lượng:

Italy: Belotti, Immobile, Florenzi, Pessina chấn thương.

Tây Ban Nha: Pedri, Marcos Llorente chấn thương.

Đội hình dự kiến:

Italy (4-3-3): Donnarumma; Di Lorenzo, Bonucci, Chiellini, Emerson Palmieri; Barella, Jorginho, Verratti; Chiesa, Raspadori, Insigne.

Tây Ban Nha (4-3-3): Unai Simon; Azpilicueta, Laporte, Pau Torres, Reguilon; Koke, Busquets, Fornals; Ferran Torres, Oyarzabal, Sarabia.

Tỷ lệ châu Á: Italy chấp 1/4

Tỷ lệ bàn thắng:

Dự đoán: Hòa 1-1. Italy thắng 2-1 trong hiệp phụ.

Lịch Thi Đấu Nations League 2020/2021
NgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòngKênh
07/10
07/1001:45Italy1:2Tây Ban NhaBán kết 
08/10
08/1001:45Bỉ-:-PhápBán kết 
">

Nhận định bóng đá Ý vs Tây Ban Nha, Nations League

{keywords}Messi nhiều cơ hội lần thứ 7 đoạt danh hiệu Ballon D'Or

Trong năm 2021, tiền đạo 34 tuổi tiếp tục thi đấu ấn tượng dưới màu áo đội bóng xứ Catalan. Ngoài ra, Messi còn góp công lớn giúp Argentina vô địch Copa America.

Mặc dù vậy, Messi sẽ vấp phải sự cạnh tranh quyết liệt từ những cầu thủ đang chơi bóng ở Ngoại hạng Anh như Jorginho, Kante, De Bruyne hay Mohamed Salah.

Một nửa cái tên trong danh sách 30 ứng viên Ballon D'Or 2021 hiện đang chơi bóng ở Premier League. Đáng chú ý, Chelsea và Man City mỗi đội góp 5 thành viên.

Bốn cầu thủ cùng Chelsea đăng quang Champions League là Cesar Azpilicueta, N’Golo Kante, Jorginho và Mason Mount có tên trong danh sách ứng viên.

{keywords}
Azpilicueta, Lukaku cùng Jorginho (Chelsea) đều có tên trong danh sách ứng viên

Tân binh Romelu Lukaku cũng góp mặt, sau khi ghi 24 bàn ở Serie A mùa trước và cùng Inter Milan giành scudetto.

Thủ thành Edouard Mendy bị gạt ra dù giữ sạch lưới 10/12 trận ở Champions League. Người gác đền duy nhất nằm trong số các ứng viên là Gianluigi Donnarumma - cầu thủ xuất sắc nhất Euro 2020.

Ruben Dias, Riyad Mahrez, Kevin De Bruyne, Raheem Sterling và Phil Foden được nêu tên sau mùa giải thành công trong màu áo Man City.

{keywords}
Ronaldo cùng Bruno Fernandes cũng nằm trong danh sách 30 ứng viên

MU cũng góp 2 ứng viên là những ngôi sao gốc Bồ Đào Nha - Cristiano Ronaldo và Bruno Fernandes.

Robert Lewandowski tiếp tục gây ấn tượng với 41 pha lập công tại Bundesliga mùa trước, phá vỡ kỷ lục ghi bàn của huyền thoại Gerd Muller.

Mặc dù vậy, cơ hội để chân sút người Ba Lan bước lên bục vinh quang không cao bằng năm ngoái, khi mà lễ trao giải Ballon D'Or phải hủy bỏ do dịch Covid-19.

{keywords}
Chi tiết 30 ứng viên Ballon D'Or 2021

* An Nhi

">

Công bố danh sách 30 ứng viên Quả bóng vàng 2021

友情链接