Cách tìm hiểu dữ liệu Google và Facebook thu thập từ bạn

Sân chơi “Thiếu nhi Việt Nam - Vươn ra thế giới” cũng là nơi tạo điều kiện để các em chủ động nâng cao hiểu biết xã hội, tìm hiểu nét đẹp văn hoá truyền thống của dân tộc, các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của quê hương, đất nước. Từ đó giúp các em tham gia hội nhập, góp phần quảng bá hình ảnh Việt Nam tới bạn bè quốc tế.

Năm nay sân chơi được bắt đầu từ ngày 20/10/2023 đến trước 30/4/2024 với sự tăng cường phối hợp của tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh, gia đình, nhà trường và xã hội nhằm hỗ trợ, đồng hành, tạo môi trường để các em thi đua học tập, phát triển năng lực, tự hoàn thiện bản thân, trau dồi kỹ năng sử dụng tiếng Anh thông qua các hoạt động học tập, sinh hoạt và vui chơi giải trí.

Thiếu nhi Việt Nam được thỏa sức thể hiện 

Dành cho các đối tượng là thiếu nhi Việt Nam, có độ tuổi từ 6-10 đang học tập tại các trường tiểu học hoặc bậc tiểu học trong các trường liên cấp trên cả nước, sân chơi “Thiếu nhi Việt Nam - Vươn ra thế giới”  là nơi các em thiếu nhi hoặc nhóm thiếu nhi có thể lựa chọn tham gia một trong các nội dung: Biểu diễn một bài hát, kể một câu chuyện, diễn một tiểu phẩm, thuyết trình một chủ đề mang ý nghĩa giáo dục, phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi; Giới thiệu về nhà trường hoặc một trong những nét văn hóa đặc sắc của địa phương nơi thiếu nhi đang sinh sống như: món ăn, trang phục, lễ hội, trò chơi dân gian, làn điệu dân ca, làng nghề truyền thống, di tích lịch sử, công trình kiến trúc, danh lam thắng cảnh, danh nhân…

Thiếu nhi tham gia sân chơi với tư cách cá nhân hoặc lập thành nhóm không quá 03 thành viên, là học sinh đang học cùng một trường, có thể khác khối lớp; mỗi thiếu nhi có thể tham gia nhiều nhóm khác nhau. Thiếu nhi hoặc nhóm thiếu nhi tham gia có thể sử dụng lực lượng hỗ trợ của các bạn học sinh trong trường nhưng không quá số lượng 10 người hỗ trợ.

Bài dự thi được thực hiện bằng tiếng Anh với hình thức video có độ dài 03-05 phút. Ban tổ chức khuyến khích thí sinh tham gia sử dụng các thiết bị camera chuyên dụng hoặc những phần mềm có hỗ trợ công nghệ để ghi hình nhằm đảm bảo chất lượng hình ảnh tốt. Sử dụng các phần mềm, công nghệ để thiết kế, dàn dựng sản phẩm tham gia của mình bảo đảm tính nghệ thuật, chất lượng âm thanh, hình ảnh của video.

Hình thức, nội dung thể hiện của sản phẩm tham gia có thể tham khảo bài mẫu tại ứng dụng Edufun. Thiếu nhi hoặc nhóm thiếu nhi đăng ký tham gia và nộp bài bằng cách truy cập vào website https://vuonrathegioi.dtp-education.com, https://eduhome.com.vn và ứng dụng Edufun và làm theo hướng dẫn.

Ngoài ra, nhằm nâng cao chất lượng thí sinh, trên website chương trình còn có phần đánh giá kiến thức tổng quan thông qua bài trắc nghiệm i-Test dành cho các
em thiếu nhi tham gia. Ứng dụng Edufun và i-Test thuộc hệ sinh thái của DTP - đơn vị đồng hành và hỗ trợ thí sinh tham gia chương trình.

Giải thưởng hấp dẫn cho các thí sinh xuất sắc 

Vòng chung kết toàn quốc năm nay hứa hẹn có nhiều phần thi hấp dẫn với nhiều giải thưởng ý nghĩa dành cho các em thiếu nhi tham gia. Số lượng giải thưởng lên đến 12 giải gồm 01 giải Nhất, 05 giải Nhì và 06 giải Ba. Giải thưởng gồm: 

Giải Nhất: Bằng khen của Hội đồng Đội Trung ương, giấy chứng nhận giải thưởng của Ban Tổ chức sân chơi cho mỗi thiếu nhi trong nhóm đoạt giải, tiền thưởng 10 triệu đồng.

Giải Nhì: Bằng khen của Hội đồng Đội Trung ương, giấy chứng nhận giải thưởng của Ban Tổ chức sân chơi cho mỗi thiếu nhi trong nhóm đoạt giải; tiền thưởng 5 triệu đồng.
Giải Ba: Bằng khen của Hội đồng Đội Trung ương, giấy chứng nhận giải thưởng của Ban Tổ chức sân chơi cho mỗi thiếu nhi trong nhóm đoạt giải; tiền thưởng 3 triệu đồn và quà tặng của chương trình. 

Bích Đào

Tại buổi đối thoại của Bộ trưởng GD-ĐT với 1 triệu nhà giáo cũng đã có 6.000 câu hỏi gửi tới Bộ trưởng liên quan đến vấn đề này. Bên cạnh đó, Nghị quyết 29 của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo yêu cầu lương nhà giáo được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp.

ĐB Nguyễn Thị Tuyết Nga chất vấn: "Đề nghị Bộ trưởng Bộ Nội vụ cho biết chủ trương này của Đảng có được cụ thể trong cải cách tiền lương của năm 2024 hay không? Giải pháp về chính sách cho nhà giáo?". Đồng thời đại biểu cũng chuyển câu chất vấn tới Bộ trưởng GD-ĐT.

ĐB Trần Thị Thu Hằng (Đắk Nông) cũng đề nghị Bộ trưởng cho biết những giải pháp để thực hiện cải cách chính sách tiền lương đồng bộ, toàn diện theo Nghị quyết 27 của Ban Chấp hành Trung ương.

Trả lời chất vấn về tinh giản biên chế, Bộ trưởng Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà thông tin giai đoạn vừa qua và quán triệt với chủ trương của Đảng về sắp xếp tổ chức bộ máy và tinh giản biên chế, cả hệ thống chính trị đã nỗ lực và có những thành công bước đầu trong việc sắp xếp tổ chức bộ máy và tinh giản biên chế.

Chỉ tính riêng về tinh giản biên chế đối với công chức giai đoạn 2017 -2021, chúng ta đã giảm được 10,01% và đối với viên chức đã giảm được 11,67% viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước. 

Viên chức ngành giáo dục chỉ giảm 6,4% còn lại toàn ngành y tế giảm 32% do thúc đẩy tự chủ, chuyển biên chế sang hưởng lương tự chủ. Tuy nhiên, thực tế giai đoạn vừa qua, nhiều địa phương thực hiện giảm biên chế viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước lại cắt hẳn biên chế nên thiếu, nhất là với ngành giáo dục.

Ngành giáo dục có tính đặc thù nên việc thiếu giáo viên thường xuyên diễn ra. Hiện nay, thực hiện việc giảm biên chế viên chức hưởng lương trong ngành giáo dục đang rất khó khăn cho ngành và bị nhầm lẫn với giảm biên chế.

Do đó, về giải pháp, Bộ trưởng mong muốn phải quyết liệt giảm số lượng viên chức hưởng lương từ ngân sách Nhà nước nhưng phải đảm bảo số lượng người làm việc cho đơn vị sự nghiệp. Tức thúc đẩy tự chủ, xã hội hóa.

Bên cạnh đó, theo bà Trà, ngành giáo dục cần tập trung rất cao hoàn thiện một số hệ thống thể chế là Luật Giáo dục, Luật Nhà giáo để đảm bảo đời sống, số lượng, chất lượng với đơn vị giáo dục. Thêm đó, ngành phải khẩn trương sửa đổi quy định về định mức giáo viên, học sinh trên lớp.

Đồng thời, sửa nghị định 81 để thu học phí từ mầm non đến đại học và khẩn trương có hướng dẫn rà soát quy mô trường lớp trên địa bàn để giảm bớt đầu mối. Bộ trưởng Nội vụ đề nghị Bộ Tài chính rà soát lại quy định về tự chủ để có tự chủ trong mầm non, giáo dục nghề nghiệp, đại học. Đây là điều kiện giảm bớt được số viên chức hưởng lương ngân sách Nhà nước…

Với địa phương, bà đề nghị sắp xếp lại trường lớp để giảm bớt quy mô và thúc đẩy tự chủ. Trả lời câu hỏi của ĐB Tuyết Nga về cải cách tiền lương, tới đây, lương giáo viên được ưu tiên xếp trong thang bảng lương cao nhất của hệ thống hành chính sự nghiệp như thế nào, Bộ trưởng Nội vụ cho biết, tổng thu nhập của nhà giáo hiện nay gồm lương theo các bậc chức danh nghề nghiệp.

Các phụ cấp lương đã có cải thiện hơn so các ngành, nghề khác nhưng so với đặc thù của nhà giáo vẫn còn thấp. Thời gian tới, khi thực hiện cải cách chính sách tiền lương, sẽ căn cứ nghị quyết 27 của Trung ương, đặc biệt tinh thần nghị quyết 29 của Trung ương về lương nhà giáo được ưu tiên xếp trong thang, bảng lương cao nhất trong hệ thống hành chính sự nghiệp.

Bộ Nội vụ sẽ phối hợp với Bộ GD-ĐT rà soát các quy định về tiền lương, nhất là quy định mới về tiền lương, phụ cấp, về dự kiến ưu đãi phụ cấp nghề nhà giáo cao nhất để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.

Tâm sự nhói lòng của nữ giáo viên xin nghỉ việc sau 7 năm đi dạy