Chỉ ra điểm đặc biệt của đại học là thường tồn tại lâu dài, Bộ trưởng đề nghị lãnh đạo Học viện có tầm nhìn dài hạn vào tương lai, có ‘ngôi sao dẫn lối’. Một tầm nhìn xa vào tương lai sẽ dẫn dắt Học viện tốt hơn, giúp trường đảm bảo được tính xuyên suốt, nhất quán trong phát triển và kéo dài qua nhiều thế hệ. Tuy vậy, lãnh đạo Học viện cũng cần nghĩ đến đến viên gạch mà thế hệ này đóng góp xây dựng nhà trường. “Nghĩ xa và nghĩ lớn nhưng cần thực hiện bằng những bước đi nhỏ”, Bộ trưởng lưu ý. 

Bộ trưởng chỉ rõ những yếu tố Học viện cần chú trọng xây dựng để trường phát triển lâu dài, bền vững. Đó là các nền tảng; sứ mệnh, tầm nhìn và giá trị cốt lõi được hình thành, duy trì xuyên suốt; văn hóa để tạo chất keo kết dính mọi người trong Học viện, tạo môi trường lành mạnh.

Nhấn mạnh nền tảng tốt sẽ đảm bảo cho sự phát triển nhanh và bền vững của tổ chức, Bộ trưởng cho rằng lãnh đạo Học viện phải chú trọng vấn đề xây dựng các nền tảng. Cần coi Học viện là ngôi nhà do nhiều thế hệ xây dựng; mỗi thế hệ, mỗi người sẽ góp một viên gạch xây nên ngôi nhà đó.

Với chặng đường vừa qua, Bộ trưởng ghi nhận và đánh giá cao các kết quả mà tập thể Học viện đã đạt được. Đặc biệt là, công tác chuyển đổi số đã có những thành quả ban đầu, hợp tác quốc tế được chú ý hơn, và ban lãnh đạo mới có khát vọng và quyết tâm cao.

Theo Giám đốc Học viện Đặng Hoài Bắc, nhiều việc trường làm được thời gian qua là nhờ có những chỉ đạo quan trọng của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng. Đó là: Học viện chuyển đổi số thì việc đầu tiên là đưa toàn bộ Học viện thành một quốc gia số thu nhỏ; Giữ gìn bản sắc để đi xa; Hỏi để học và hành để học; Học viện nên mở Văn phòng đại diện ở nước ngoài; Sẽ đến lúc doanh thu của Học viện đến từ thị trường nước ngoài; Tài sản lớn nhất của một trường đại học chính là những người đã tốt nghiệp.

Kết thúc năm 2023, không chỉ là đại học có quy mô lớn tại Việt Nam với hơn 20.000 sinh viên, Học viện đang có tên trong nhóm trường hàng đầu Việt Nam về ICT, đa phương tiện; trường đi đầu về chuyển đổi số đại học. Học viện còn thuộc nhóm 5 trường tiên phong tham gia đề án đào tạo nhân lực công nghệ số và là 1 trong 5 trường liên minh phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ngành công nghiệp chip bán dẫn.

Trong báo cáo kế hoạch năm 2024, bên cạnh xác định các nhiệm vụ trọng tâm, lãnh đạo Học viện đã ‘ánh xạ’ phương châm hành động của Bộ TT&TT “Rộng hơn – Toàn diện hơn – Thiết thực hơn -Chất lượng hơn – Nhanh hơn”vào hoạt động của trường với những nhiệm vụ, công việc cụ thể.

Tìm ra điểm mạnh khác biệt để bứt phá 

Tại buổi làm việc, không chỉ góp ý về định hướng phát triển của Học viện, lãnh đạo các đơn vị của Bộ TT&TT còn đề xuất những nội dung muốn phối hợp với trường như: Đào tạo về chuyển đổi số cho cán bộ, công chức của Bộ; Tổ chức bồi dưỡng về ứng dụng công nghệ cho lực lượng làm báo; Đưa học viên cao học, nghiên cứu sinh của Học viện đến các cục, vụ, viện làm đồ án, luận án; Kết nối trường với doanh nghiệp công nghệ số trong và ngoài nước để thiết lập hợp tác đào tạo nhân lực...

Được giao theo dõi và chỉ đạo Học viện, Thứ trưởng Phan Tâm đề nghị trường chú trọng nâng chất lượng đào tạo để đáp ứng nhu cầu thị trường và lấy đánh giá của nhà tuyển dụng làm thước đo chính. Trường cũng cần phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao cho nghiên cứu phát triển, đầu tư vào dự án nghiên cứu có tầm ảnh hưởng quốc gia. 

Các kiến nghị và thắc mắc của cán bộ, giảng viên, sinh viên Học viện cũng đã được Bộ trưởng dành thời gian giải đáp, gợi mở hướng giải quyết. Cụ thể, trước băn khoăn của lãnh đạo Học viện về giải pháp quản trị hiệu quả trong bối cảnh phát triển nhanh, Bộ trưởng lưu ý 3 việc: Duy trì mô hình 2 người quản trị, chuyển hoạt động lên môi trường số và đưa tri thức quản trị doanh nghiệp vào quản lý trường.

Trao đổi với các giảng viên ngay trước buổi làm việc, ngoài đề xuất dùng AI để bổ trợ kiến thức nền cho người học, Bộ trưởng cũng đề nghị các thầy cô đổi mới hoạt động giảng dạy, với gợi ý phối hợp nội dung online với offline, bằng cách giảng viên phát clip bài giảng và dành thời gian tương tác với sinh viên.

Khẳng định công nghệ số có ảnh hưởng lớn đến đào tạo, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng cho rằng Học viện đang có cơ hội bứt phá, vượt lên thay đổi thứ hạng. Vì thế, trường cần quyết tâm ứng dụng công nghệ mới để chuyển đổi cách đào tạo.“Muốn vươn lên thành đại học hàng đầu của Việt Nam và khu vực thì con đường duy nhất của Học viện là chuyển đổi số”,Bộ trưởng chỉ rõ.

Bộ trưởng cũng yêu cầu Học viện coi nhân lực số - đội ngũ tạo ra nền tảng đào tạo số, học liệu số, thiết kế học và thi online là một lực lượng lao động chính cũng quan trọng như các giảng viên. Nhân lực số cần chiếm từ 20 – 30% nhân sự của Học viện và trường có thể thành lập một doanh nghiệp công nghệ số để trước tiên chuyển đổi số cho trường mình và tiếp đó triển khai cho những cơ sở đào tạo khác.

Để vươn lên, Học viện phải thấy lợi thế căn bản, điểm mạnh khác biệt của trường mình. Bộ trưởng phân tích, công nghệ số tạo ra những nghề mới. Vì thế, là đại học duy nhất của bộ quản lý nhà nước về công nghệ số, Học viện cần tập trung đào tạo các nghề mới về công nghệ số vào coi đây là sự khác biệt căn bản của trường. Theo đó, công nghệ số cứ tạo ra nghề, lĩnh vực mới gì thì trường sẽ đi đầu cả nước về đào tạo lĩnh vực đó. Sự khác biệt này sẽ giúp trường tạo nên thương hiệu.

Bộ trưởng còn chỉ rõ những việc cụ thể Học viện cần quan tâm như: Coi reskill (dạy kỹ năng mới hoặc nâng cấp kỹ năng hiện có phù hợp yêu cầu mới - PV) là mảng lớn của trường, hợp tác với các doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam để đào tạo về công nghệ mới, hợp tác với một số doanh nghiệp lớn trong và ngoài nước để hình thành những trung tâm đào tạo cho các nghề mới, quan tâm đến đổi mới sáng tạo các mô hình đào tạo và kinh doanh mới, đa dạng hóa nguồn thu của trường, đồng thời chú trọng xây dựng hạ tầng nghiên cứu.

Đặc biệt lưu ý Học viện cần tận dụng tốt lợi thế là trường thuộc Bộ TT&TT, Bộ trưởng yêu cầu lãnh đạo nhà trường phối hợp với các đơn vị của Bộ để có kế hoạch đưa chất lượng đào tạo các lĩnh vực của ngành lên top 1, 2. Vụ Tổ chức cán bộ của Bộ cũng được chỉ đạo phối hợp với Học viện để thống nhất kế hoạch đưa cán bộ, chuyên viên các đơn vị trong Bộ tham gia đào tạo, thỉnh giảng.

Bày tỏ niềm tri ân với sự định hướng, hỗ trợ từ Bộ TT&TT, Chủ tịch Hội đồng Học viện Từ Minh Phương cho biết tập thể cán bộ, nghiên cứu viên, giảng viên, học viên và sinh viên của nhà trường sẽ tiếp thu nghiêm túc và có kế hoạch triển khai cụ thể những chỉ đạo cùng góp ý của lãnh đạo Bộ và các đơn vị.

SLNA cũng ra mắt tân Giám đốc kỹ thuật, ông Hideaki Shoji (Nhật Bản).

Với những củng cố lực lượng, đội bóng xứ Nghệ đặt mục tiêu không rơi cảnh vất vả trụ hạng, thậm chí phải đến phút chót mới thoát hiểm như mùa 2023/24. Động lực cho đội bóng này là tiếp tục có sự đồng hành của Eurosun. 

Trong lễ xuất quân, SLNA cũng tổ chức quyên góp, ủng hộ đồng bào các địa phương bị ảnh hưởng bởi cơn bão số 3 gây ra. 

Lịch thi đấu vòng 2 V-League 2024/25 mới nhất: Đã có lịch phát sóng trực tiếp

Thí sinh chỉ được xét tuyển khi điểm thi môn chuyên đạt từ 6 trở lên, không vi phạm quy chế thi từ mức đình chỉ thi trở lên.

Nhà trường xét điểm thi từng môn chuyên từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu từng lớp chuyên theo thang điểm 10 và không cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh.

Trong trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách thì xét trúng tuyển ưu tiên theo thứ tự các tiêu chí phụ sau:

1) Đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi bậc THCS cấp tỉnh, thành phố môn đạt giải là môn thí sinh dự thi chuyên;

2) Đạt chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tính đến thời điểm hết hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi còn hạn 2 năm. 

3) Tổng điểm trung bình chung cả năm môn Ngoại ngữ của lớp 6, 7, 8 và trung bình chung học kỳ I lớp 9 xét từ cao xuống thấp.

Chỉ tiêu tuyển sinh của trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn năm 2024 là 140 học sinh, trong đó hệ chuyên Ngữ văn là 70, hệ chuyên Lịch sử 35, hệ chuyên Địa lý 35.

Hồ sơ đăng ký dự thi gồm: Phiếu đăng kí dự thi (điền thông tin theo mẫu khai trực tuyến); bản chụp giấy khai sinh (file mềm dạng .pdf hoặc .jpg); ảnh chân dung cỡ 4x6 (file mềm dạng .jpg) (quy định ảnh chụp không quá 6 tháng, đúng kích cỡ, rõ nét).

Lệ phí đăng ký và thi tuyển là 450.000đ/hồ sơ.

Thí sinh khai hồ sơ đăng ký dự thi và nộp theo hình thức trực tuyến từ ngày 15/4 đến ngày 8/5 (nhà trường không nhận hồ sơ đăng ký dự thi trực tiếp). 

Nhà trường sẽ có thông báo, hướng dẫn đăng ký dự thi cụ thể qua website: http://tuyensinh.ussh.edu.vn.

Sau khi hoàn thành nộp hồ sơ, thí sinh tải phiếu đăng ký dự thi, dán ảnh lên Phiếu đăng ký dự thi, lấy xác nhận của trường THCS đang học. Phiếu đăng ký dự thi sẽ phải mang theo để nộp tại phòng thi vào ngày thi.

Từ ngày 20/5, thí sinh xem thông tin dự thi (số báo danh, phòng thi, địa điểm thi và quy chế phòng thi) trên website: http://tuyensinh.ussh.edu.vn. Thí sinh lưu ý nhà trường sẽ không gửi giấy báo dự thi.

Trước 17h ngày 25/5, nếu có sai sót về thông tin cá nhân, thí sinh thông báo cho Hội đồng tuyển sinh qua số hotline: 0862.155.299/0234.858.3957 (giờ hành chính các ngày trong tuần, trừ ngày lễ, thứ Bảy, Chủ nhật) hoặc liên hệ trực tiếp tại Phòng Đào tạo Phòng 105, nhà E, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội để được hỗ trợ.

Lịch thi vào lớp 10 trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn vào một buổi duy nhất là sáng Thứ Bảy, ngày 1/6/2024.

Nhà trường công bố kết quả thi trước ngày 28/6. Kết quả xét tuyển các lớp chuyên được công bố trên website của Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn.

Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên tăng chỉ tiêu vào lớp 10