Giới thiệu Cẩm nang dạy và học trực tuyến an toàn đến các trường trên cả nước

Phát biểu tại sự kiện, bà Nguyễn Hồng Hạnh - Nhà sáng lập, Giám đốc điều hành EdTech Agency cho biết, Edtech đã có sự bùng nổ trong giai đoạn đại dịch và tiếp tục là lĩnh vực hứa hẹn thu hút làn sóng đầu tư mạo hiểm vào Việt Nam. Tính đến tháng 6/2023, có khoảng 70 quỹ đầu tư đã rót hơn 400 triệu USD cho startup Edtech Việt Nam.

“Trong bối cảnh thị trường có rất nhiều các sản phẩm Edtech khác nhau thì việc xây dựng các phương pháp xếp hạng hệ thống EdTech hiệu quả, giúp người dùng dễ dàng lựa chọn hơn là nên làm và Edtech Agency đã, đang ngày càng hoàn thiện hơn các tiêu chí đánh giá nhằm mang lại những đo lường ngày càng chính xác”, bà Hạnh nói.

Tại sự kiện, PGS.TS Lưu Bích Ngọc - Chánh Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn 2045 cũng đặt chuyển đổi số là 1 trong những nhiệm vụ trọng tâm cần phát triển.

Tuy nhiên, theo bà Ngọc, một trong những vấn đề hiện nay là cần bồi dưỡng, đào tạo công nghệ cho những người làm công tác giáo dục. Ngoài ra, các doanh nghiệp cần phải hướng được sản phẩm tới đúng - trúng - sát với nhu cầu của các nhà trường và người học. Việc đánh giá và khảo sát nhu cầu của người học nên được các doanh nghiệp đầu tư, cần thêm các sáng kiến thử nghiệm mới trong các cơ sở giáo dục…

Trong Sách trắng EdTech Việt Nam 2023, Edtech Agency cùng các chuyên gia đã đưa ra khuyến nghị dành cho các doanh nghiệp thay vì tập trung vào phân khúc K12 vốn đã là một thị trường cạnh tranh thì nên chú trọng hơn vào phân khúc dành cho người đi làm để phát triển các nội dung phù hợp, tăng tính cập nhật, linh hoạt thực tiễn trong các chương trình đào tạo kỹ năng số trong bối cảnh mới; Phát triển và mở rộng các phân khúc mới dành cho người lớn, người cao tuổi đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, học tập suốt đời.

Phát triển sản phẩm nền tảng chuyển từ tiếp cận hệ thống quản lý học tập (LMS) sang nền tảng trải nghiệm học tập (LXP) để tăng cơ hội trải nghiệm người dùng và phát triển dữ liệu nội sinh, chứng chỉ ghi nhận cho các khóa học; Phát triển và đa dạng hóa các mô hình mới trong phân phối sản phẩm theo tiếp cận “thuê bao trọn gói” đáp ứng và tạo niềm tin cho khách hàng sử dụng.

Ngoài ra, cần phát triển các giải pháp mang tính hội tụ tích hợp các công nghệ, dịch vụ trong cùng nền tảng, chia sẻ dữ liệu dùng chung để tăng trải nghiệm học tập, kinh nghiệm làm việc thực tế và nhu cầu học tập suốt đời.

Link tải Sách trắng và Bảng xếp hạng Edtech: https://edtechagency.net/vi/
Thúy Ngà

Trong không khí hân hoan ngày tựu trường, các học sinh lớp 1 được các thầy cô và các anh chị khóa trên dành tặng màn chào đón ấn tượng.

Sau lễ khai giảng, các học sinh đã về các lớp để làm quen thầy cô và gặp lại những người bạn của mình.

Xem clip học sinh lớp 1 đồng ca:

Năm nay, Trường Trường Tiểu học - THCS Xanh Tuệ Đức (Hà Nội)  dành chuỗi 2 ngày 4-5/9 dịp khai giảng năm học mới, để học sinh và phụ huynh trải nghiệm “Chuyến tàu hạnh phúc” với nhiều khung giờ kế tiếp nhau.

Chuyến tàu gồm 6 trạm: Nhà ga chờ - Ga Hiểu biết - Ga Tử tế - Ga Biết ơn - Ga Trưởng thành - Ga Hạnh phúc.

Theo đó, không chỉ học sinh và các phụ huynh cũng trở thành những hành khách trên “chuyến tàu đặc biệt” này với những trạm dừng chân đầy ý nghĩa và ga cuối cùng mang tên Hạnh phúc.

Chuyến tàu chính nhằm để học sinh, phụ huynh suy ngẫm, thấu hiểu để biết rằng bản thân đang hạnh phúc và cần lan toả, hành động vì những điều tốt đẹp, yêu thương đến cuộc sống. 

“Năm học của sự hạnh phúc” cũng là chủ đề năm học mới 2023-2024 của nhà trường.

Thầy Phạm Tuấn Đạt - Giám đốc điều hành của Hệ thống Trường Xanh Tuệ Đức, chia sẻ nhà trường hy vọng khai giảng không chỉ là ngày học sinh đến trường, bắt đầu năm học mới mà thành sự kiện lan tỏa những điều hạnh phúc.

 “Với một năm học với thông điệp hướng tới sự hạnh phúc, không thể chỉ bằng một bài chia sẻ, hay một đoạn clip ngắn, chúng tôi muốn tạo nên một hoạt động trải nghiệm để cho tất cả phụ huynh và học sinh của nhà trường có thể cảm nhận được”.

Một lễ khai giảng như thường thấy với 2.000 học sinh (nếu tính cả bố mẹ đi cùng sẽ là 4.000 người) với rất nhiều lễ nghi khó có thể chuyển tải thông điệp nên chúng tôi muốn dành 2 ngày để các phụ huynh đều có có cơ hội và thời gian trải nghiệm, đồng hành”, thầy Đạt nói.

Theo thầy Đạt, những thông điệp trong “chuyến tàu” là hãy trao đi, để đón nhận lại những điều hạnh phúc.

“Chất liệu mà nhà trường dựng lên trên “Chuyến tàu hạnh phúc” được phụ huynh chia sẻ sau trải nghiệm rằng thực ra là những điều mà vốn họ đã biết, cảm nhận, nhưng bị lãng quên.

Chất liệu hạnh phúc có thể đơn giản là bữa cơm gia đình, một câu hỏi thăm khi con đi học về... Sau trải nghiệm, rất nhiều phụ huynh chảy nước mắt bởi nhận ra những điều mình lãng quên chính là hạnh phúc”, thầy Đạt nói.

Em Tạ Như Khánh Quỳnh (học sinh lớp 7A4) cho hay: “Em nhận ra trước nay bản thân đang sống trong hạnh phúc khi được bố mẹ yêu thương, chăm lo, quan tâm từng tí... nhưng nhiều bạn khác phải tự lo nhiều điều. Vì chưa thấu hiểu nên em vẫn có những đòi hỏi nhất định, vì vậy, qua trải nghiệm chuyến tàu, em hiểu mình cần thay đổi”.

Quỳnh cho hay em thích ngày khai giảng với những hoạt động trải nghiệm để hiểu biết, trưởng thành, thay vì chỉ những lễ khai giảng “chỉ nghe phát biểu” khô cứng.   

Hà Nội yêu cầu tổ chức lễ khai giảng gọn nhẹ, lấy học sinh là trung tâm

Do năm đầu tiên thực hiện nên việc tuyển sinh vào Trường THCS Trần Quốc Toản 1 có sự hỗ trợ của Sở GD-ĐT từ đề bài khảo sát, quy trình tổ chức, công tác coi thi, chấm thi, tương tự như quy trình của lớp 6 Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa.

Nếu không trúng tuyển vào lớp 6 Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa hoặc các trường thực hiện chương trình chất lượng cao “trường tiên tiến, hội nhập quốc tế”, học sinh vẫn được xét tuyển vào lớp 6 theo quy định của ban chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp.

Hướng dẫn đăng ký trực tuyến vào lớp 1, lớp 6 và mầm non 2023 ở TP.HCM

Vào năm 2017, Phó chủ tịch phụ trách mảng tài năng của tập đoàn công nghệ máy tính đa quốc gia IBM, Joanna Daley, nói với CNBC Make Itrằng khoảng 15% nhân viên người Mỹ của công ty không có bằng đại học.

Bà Joanna cho biết thay vì chỉ xem xét chứng chỉ đại học, IBM giờ đây cân nhắc các ứng viên có kinh nghiệm thực tế thông qua chương trình đào tạo mã hóa hoặc lớp dạy nghề liên quan đến ngành.

Dưới đây là danh sách 15 doanh nghiệp lớn của Mỹ và thế giới không còn yêu cầu các ứng viên phải có bằng đại học khi ứng tuyển, theo CNBC:

Google: Google đã chú trọng vào kỹ năng và kinh nghiệm hơn là bằng cấp đại học, đặc biệt là đối với các vị trí kỹ thuật. Quá trình tuyển dụng nhấn mạnh các kỹ năng viết code (mã), khả năng giải quyết vấn đề, kinh nghiệm liên quan và niềm đam mê công nghệ. Cách tiếp cận này đặc biệt rõ ràng khi tuyển dụng các vị trí kỹ thuật như công nghệ phần mềm và khoa học dữ liệu.

Apple: Apple cũng được biết đến là tập đoàn coi trọng kỹ năng và kinh nghiệm hơn bằng cấp đối với nhiều vị trí. Tập đoàn công nghệ nhận ra rằng tài năng có thể đến từ nhiều nền tảng giáo dục khác nhau và hướng đến việc tạo ra một lực lượng lao động đa dạng và toàn diện.

IBM: IBM đã giới thiệu một khái niệm gọi là tuyển dụng "New Collar" (nhóm lao động mới), nhằm mục đích tập trung vào các kỹ năng và năng lực hơn là các chứng chỉ giáo dục truyền thống như bằng đại học.

Cách tiếp cận "New Collar" chỉ ra rằng các kỹ năng có giá trị có thể đạt được thông qua nhiều con đường khác nhau ngoài chương trình cấp bằng 4 năm truyền thống.

Penguin Random House: Một trong những công ty xuất bản lớn nhất thế giới đã hướng tới việc đánh giá các ứng viên cho một số vai trò nhất định dựa trên kỹ năng và trình độ thay vì yêu cầu nghiêm ngặt bằng đại học. 

Costco Wholesale: Gã khổng lồ trong lĩnh vực bán lẻ được biết đến với việc chú trọng tuyển dụng dựa trên kinh nghiệm và kỹ năng thay vì yêu cầu nghiêm ngặt bằng đại học đối với nhiều vị trí. Costco đánh giá cao những ứng viên thể hiện đạo đức làm việc mạnh mẽ, kỹ năng phục vụ khách hàng và khả năng đóng góp hiệu quả cho văn hóa làm việc theo nhóm của công ty.

Whole Foods Market: Nhà bán lẻ thực phẩm hữu cơ và tự nhiên nổi tiếng đã xem xét các ứng viên không có bằng đại học và tập trung vào các yếu tố như kinh nghiệm liên quan, niềm đam mê với ngành và sự phù hợp với các giá trị của công ty.

Hilton Hotels: Công ty khách sạn nổi tiếng, đã xem xét các ứng viên không có bằng đại học cho một số vị trí nhất định trong ngành. Hilton đánh giá cao kinh nghiệm liên quan, kỹ năng phục vụ khách hàng và niềm đam mê đối với lĩnh vực khách sạn.

Publix: Chuỗi siêu thị nổi tiếng được biết đến với việc coi trọng kinh nghiệm và kỹ năng hơn bằng đại học cho nhiều vị trí của mình. Publix nhấn mạnh vào dịch vụ khách hàng, tinh thần đồng đội và thái độ tích cực, thường là những yếu tố quan trọng hơn trong quyết định tuyển dụng của họ.

Starbucks: Chuỗi cửa hàng cà phê nổi tiếng, được biết đến với việc cân nhắc các ứng viên không có bằng đại học cho nhiều vị trí bán lẻ của mình. Starbucks đánh giá cao những phẩm chất như kỹ năng phục vụ khách hàng, thái độ tích cực và niềm đam mê cà phê và cộng đồng.

Nordstrom: Nhà bán lẻ thời trang nổi tiếng đã đánh giá lại các phương pháp tuyển dụng của mình và xem xét các ứng viên không có bằng đại học cho các vị trí khác nhau. Nordstrom nhằm mục đích ưu tiên các kỹ năng, kinh nghiệm và phẩm chất, thái độ tích cực và niềm đam mê thời trang và ngành bán lẻ.

Home Depot: Nhà bán lẻ thiết bị gia đình nổi tiếng được biết đến với việc xem xét các ứng viên không có bằng đại học cho nhiều vị trí khác nhau. Home Depot đánh giá cao những phẩm chất như kỹ năng thực tế, kinh nghiệm phục vụ khách hàng và đạo đức làm việc nghiêm túc.

Bank of America: Ngân hàng đa quốc gia đã đánh giá lại các tiêu chí tuyển dụng và tập trung vào các kỹ năng và kinh nghiệm cho một số vai trò nhất định, đôi khi bao gồm cả việc xem xét các ứng viên không có bằng đại học. Bank of America nhận ra rằng các kỹ năng như chuyên môn tài chính, khả năng giao tiếp và kỹ năng phục vụ khách hàng mới là những tài sản quý giá trong ngành tài chính.

Chipotle Mexican Grill: Thương hiệu thức ăn nhanh được biết đến với cách tiếp cận nhấn mạnh các phẩm chất như thái độ tích cực, đạo đức công việc, kỹ năng phục vụ khách hàng và niềm đam mê ẩm thực khi tuyển dụng cho nhiều vị trí khác nhau. Triết lý tuyển dụng của Chipotle ưu tiên những phẩm chất này hơn là yêu cầu khắt khe về bằng đại học.

Lowe’s: Nhà bán lẻ đồ cải tiến nhà cửa lớn được biết đến với việc xem xét các ứng viên không có bằng đại học cho nhiều vị trí khác nhau. Các kỹ năng thực tế, kinh nghiệm phục vụ khách hàng và đạo đức làm việc vững chắc của Lowe's được đánh giá cao khi tuyển dụng các vị trí trong cửa hàng của họ.

Ernst & Young (EY): Công ty dịch vụ chuyên nghiệp toàn cầu này đã loại bỏ yêu cầu bằng đại học đối với các nhân viên tại trụ sở London (Vương quốc Anh) và tập trung vào việc đánh giá các ứng viên dựa trên kỹ năng, tiềm năng và kinh nghiệm. 

“Trình độ học vấn vẫn sẽ được ghi nhận và thực sự vẫn là một cân nhắc quan trọng khi đánh giá toàn diện một ứng viên, tuy nhiên nó sẽ không còn là một yếu tố cản trở một ứng viên bước chân vào doanh nghiệp của chúng tôi".

Lãnh đạo cấp cao của Ernst & Young Maggie Stillwell

Tại lễ khai giảng, bà Hoàng Thị Hạnh - Nguyên Thứ trưởng, Phó chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc, chia sẻ trong lần đầu ra đảo Trường Sa và Hoàng Sa, bà đã kết nối cho các học sinh Trường PTCS Xã Đàn gửi tặng các chiến sĩ nơi đầu sóng ngọn gió một bức tranh và clip tổng hợp hai bài múaHello Việt Namvà Nơi đảo xa, cùng những lời chúc bằng ngôn ngữ ký hiệu. 

“Tôi cảm thấy rất xúc động được chuyển những thông điệp hết sức yêu thương của những học sinh đặc biệt từ Hà Nội đến với các chiến sĩ trên đảo Trường Sa và Hoàng Sa. 

Tôi nghĩ rằng, cuộc kết nối này không chỉ dừng lại ở bức tranh hay thước phim mà tiếp tục được lan tỏa bằng những hoạt động phong phú hơn”, bà Hoàng Thị Hạnh chia sẻ.

Ngoài ra, ông Đỗ Phương Lâm, Bí thư chi bộ, Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học và Đào tạo thường xuyên cũng bị kỷ luật khiển trách.

Lãnh đạo UBND TP Hải Phòng thông tin, khả năng trong tuần tới sẽ tiến hành công bố, sắp xếp lại nhân sự là cán bộ lãnh đạo của Trường Đại học Hải Phòng.

Chậm trễ cấp bằng làm ảnh hưởng quyền lợi của học viên

Trước đó, năm 2022, lớp đại học ngôn ngữ Anh K21N, hệ vừa học vừa làm văn bằng 2, khóa 21 (gọi tắt là lớp ngôn ngữ Anh K21N) có 65 học viên được Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học và Đào tạo thường xuyên thuộc Trường Đại học Hải Phòng tuyển sinh, đào tạo.

Trường Đại học Hải Phòng tổ chức lớp học tại Trường trung cấp Tin học Hà Nội có địa chỉ tại số 73, đường Nguyễn Chí Thanh, quận Đống Đa, Hà Nội. Kế hoạch đào tạo toàn khóa bắt đầu từ tháng 6-2020, kết thúc vào tháng 3/2022 và tất cả các học phần đều học online.

Đến tháng 3/2022, lớp K21N hoàn tất bốn học kỳ, các bài kiểm tra, thi tốt nghiệp và nộp đầy đủ các khoản phí đào tạo với nhà trường. Ngày 31/3/2022, hội đồng xét công nhận tốt nghiệp đã họp và đề nghị cấp bằng cho 52 học viên đạt yêu cầu.

Tuy nhiên, Trường Đại học Hải Phòng sau đó có thông báo cho rằng quá trình kiểm tra, rà soát đã phát hiện hồ sơ, tài liệu liên quan đến lớp K21N chưa đảm bảo yêu cầu. 

Trong những sai phạm này, có một học viên tại thời điểm xét tuyển chưa có bằng tốt nghiệp đại học thứ nhất và bảng điểm kèm theo nhưng vẫn được công nhận đủ điều kiện.

Ngoài ra, trong quá trình đào tạo, một số bài thi học phần còn thiếu chữ ký cán bộ chấm thi số 2, một số cán bộ chấm thi nhưng không ghi rõ họ tên, có bài thiếu cả chữ ký cán bộ coi thi.