MV Tôi ơi đừng bỏ cuộcđược ra mắt đúng dịp sinh nhật tròn 12 tuổi của Souchi. Nhạc sĩ Hà Anh tiết lộ, từ lúc lên ý tưởng cho tới hoàn thiện MV mất 3 tháng, số tiền đầu tư hàng trăm triệu đồng. 

Ca sĩ nhí Souchi chia sẻ: “Đối với tôi, sản phẩm âm nhạc này là một món quà sinh nhật ý nghĩa, nhưng cũng là bước đi nhỏ để đến gần với khán giả. Đây là động lực để tôi có thể tiếp tục cố gắng bước tiếp trên con đường theo đuổi nghệ thuật của mình".

VietNamNet đặt câu hỏi: Lấn sân ca nhạc sớm, nhiều ca sĩ nhí như Đoàn Văn Cường, Phương Mỹ Chi... từng gặp không ít sóng gió, Souchi đã chuẩn bị tâm thế như thế nào trước lời khen chê?

Souchi cho hay: "Làm nghệ thuật, lắng nghe là điều quan trọng nhất. Lắng nghe để đón nhận những góp ý tích cực, để sản phẩm sau tốt hơn sản phẩm trước. Với người trẻ, đôi khi được nhận xét kỹ càng hơn một chút, cũng là bài học để hoàn thiện bản thân tốt hơn. Tôi hy vọng cùng với sự đồng hành của gia đình, thầy cô, bạn bè và khán giả, trong hành trình âm nhạc sắp tới sẽ có nhiều sản phẩm mang thông điệp tích cực tới mọi người".

Nhận xét về học trò, Hoàng Anh Vũ (Vinny Vũ) cũng đánh giá, Souchi phù hợp với các ca khúc có màu sắc tươi tắn, đáng yêu và đầy nhiệt huyết.

Souchi tên thật là Lê Phương Bảo Ngọc, đang học lớp 6 tại Hà Nội. Đầu năm nay, Souchi ra mắt liên khúc cover 2 bài nhạc xuân Như hoa mùa xuân - Tết xuâncủa nhạc sĩ Châu Đăng Khoa và Hồ Hoài Anh. Các ca khúc đã nhanh chóng nhận được sự phản hồi tích cực của khán giả.

"Tôi ơi đừng bỏ cuộc" - Souchi:

Số người lao động DTTS học nghề sơ cấp và dưới ba tháng có việc làm 80% chủ yếu là tiếp tục làm nghề cũ, số người chuyển đổi sang phi nông nghiệp còn hạn chế. Số lao động người DTTS được đào tạo nghề còn thấp (chủ yếu thuộc hộ nghèo, hộ bị thu hồi đất nông nghiệp), số được đào tạo chỉ chiếm 14% trong tổng số người DTTS trong độ tuổi lao động, chủ yếu học nghề ngắn hạn. Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở vùng DTTS và MN còn mỏng.

Tuy nhiên, theo ông Bảy, việc tổ chức lớp cho đồng bào DTTS gặp nhiều khó khăn do điều kiện giao thông không thuận lợi, trình độ của đồng bào không đồng đều. Một số nơi, cách tổ chức lớp học chưa phù hợp với tập quán sản xuất, văn hóa và địa bàn nên chưa thu hút được người dân.

Nhiều địa phương chưa chú trọng công tác tuyên truyền, tư vấn, vận động người DTTS học nghề, hỗ trợ tìm kiếm việc làm, hướng dẫn vay vốn sau đào tạo và hỗ trợ tiêu thụ sản phẩm, do đó tình trạng thiếu việc làm của thanh niên DTTS đang là vấn đề bức xúc, tỷ lệ thất nghiệp 5,76%, cao gấp 2,5 lần so với tỷ lệ thất nghiệp của cả nước (2,34%).

Mặc dù công tác đào tạo nghề cho người DTTS đã được quan tâm nhưng còn một số bất cập: Có giáo viên nghề gì thì dạy nghề đấy, chưa dạy được nghề theo nhu cầu của xã hội; dạy nghề chưa gắn với cơ sở sản xuất; kết quả chuyển dịch việc làm sang lĩnh vực phi nông nghiệp chưa được như mong muốn; cơ chế ưu tiên dạy nghề cho người DTTS chưa phù hợp, còn nhiều bất cập.

Chính sách về việc làm đối với DTTS thiếu đồng bộ, thường lồng ghép chung với chính sách giảm nghèo và dạy nghề; trình độ chuyên môn kỹ thuật, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, ...cũng như phong tục, tập quán của đồng bào dân tộc còn hạn chế nên khó tiếp cận các dịch vụ việc làm, nhất là đi làm việc ở nước ngoài.

Việc tổ chức lớp cho đồng bào dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn do điều kiện giao thông không thuận lợi, trình độ của đồng bào không đồng đều - Hình minh họa

Đào tạo nghề theo đơn đặt hàng

Về vấn đề tạo việc làm cho thanh niên vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về thực hiện chính sách dân tộc cuối năm 2018, Bộ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Đào Ngọc Dung cho biết, hiện chúng ta có 116 chính sách khác nhau, trong đó có 7 chính sách hỗ trợ thanh niên dân tộc miền núi học nghề và nâng cao trình độ đào tạo từ bồi dưỡng, đến sơ cấp, trung cấp

Theo Bộ trưởng Đào Ngọc Dung, việc liên kết đào tạo với doanh nghiệp  để thực hiện đào tạo nghề theo đơn đặt hàng nếu làm tốt, sẽ là hướng đi đúng đắn để giải quyết việc làm cho thanh niên đồng bào dân tộc trên đại bàn. Chủ trương này thời gian qua đã được thực hiện khá hiệu quả tại Hà Giang và Điện Biên.

Bên cạnh đó, theo Bộ trưởng, cần thực hiện tốt hai chương trình mục tiêu quốc gia, trong kết nối đầu tư kinh phí cho chương trình này. Chương trình giảm nghèo và đầu tư nông thôn mới cần quan tâm nhiều đến đào tạo nghề, hỗ trợ để có việc làm cho thanh niên; tập trung đổi mới chương trình kết nối doanh nghiệp; đẩy mạnh xuất khẩu lao động cho khu vực đặc biệt khó khăn.

Thời gian tới, công tác xuất khẩu lao động cần được quan tâm nhưng phải có sự thay đổi, ví dụ đào tạo dài hơn, yêu cầu trình độ ngoại ngữ thấp hơn, lựa chọn công việc phù hợp, quan tâm đến tâm lý các thanh niên vùng đồng bào dân tộc thiểu số...

Anh Tuấn