Lướt web, gọi điện ‘thả ga’ với C120 của MobiFone

Bạn gái cũng nên tránh kết hợp các trang phục có gam màu tương phản, bởi cách kết hợp này khiến cơ thể như bị “phân khúc”, từ đó khiến tỷ lệ cơ thể bị ngắn hơn so với chiều cao thực tế.

Thiết kế đơn giản, tránh chọn trang phục rườm rà

Sự đơn giản luôn mang đến nét sang trọng và thời trang nhất định. Một bộ trang phục có thiết kế đơn giản cũng ít bị lỗi mốt.

Tuy nhiên, đơn giản không đồng nghĩa với nhàm chán. Thiết kế đơn giản, khéo léo nhấn nhá tinh tế vào một số chi tiết sẽ giúp người mặc trở nên sành điệu và thon gọn hơn.

Lựa chọn kích thước phù hợp

Các cô nàng mũm mĩm cần chú ý lựa chọn trang phục có kích thước vừa vặn. Bạn gái nên tránh xa những bộ đồ bó quá sát hoặc những chiếc áo rộng thùng thình. 

Nhiều người có suy nghĩ rằng mặc đồ rộng sẽ giúp che khuyết điểm. Thế nhưng trên thực tế, những chiếc áo, váy rộng có thể khiến người mặc trông luộm thuộm, như bị “cộng” thêm vài cân, thấp hơn chiều cao thật. 

Chú ý tới chất liệu và kiểu dáng

Bên cạnh màu sắc, chất liệu của trang phục cũng rất quan trọng. Những loại vải mỏng, bóng như tơ, lụa, satin… không phù hợp với người mũm mĩm bởi tính chất mỏng, mềm, dễ dính sát vào cơ thể, vô tình “tố cáo” cân nặng thật sự của người mặc. Trong khi đó những cất liệu quá thô, cứng cũng không nên sử dụng bởi dễ làm mất đi những nét đẹp mềm mại của người phụ nữ.

Ngoài ra, kiểu dáng trang phục cũng là điều các cô gái cần lưu ý. Bạn gái nên lựa chọn các trang phục có phần eo nâng cao, chia tỷ lệ cơ thể với phần thân dưới dài hơn, tạo cảm giác người mặc cao và gầy hơn.

Lựa chọn phụ kiện 

Vì cần tránh các trang phục rườm rà, nên để tạo điểm nhấn cho vẻ ngoài, bạn gái cần tới sự trợ giúp của các phụ kiện. Một chiếc thắt lưng nhỏ, vòng cổ kim loại, hoa cài áo, túi xách… đều có thể làm nổi bật lên trang phục. Một đôi giày cao gót đẹp cũng có thể giúp bạn gái trông cao và thanh mảnh hơn. Đôi khi phụ kiện phù hợp nâng tầm trang phục, giúp người mặc trở nên sành điệu.

Lucy Fashion đã ra đời với mong muốn giúp phụ nữ mũm mĩm hiểu được cơ thể, tự tin với vẻ ngoài. Đây là đơn vị cung cấp trang phục dành riêng cho người bigsize với những sản phẩm được chỉn chu tới từng chi tiết. Đến với Lucy Fashion, bạn gái sẽ được tư vấn những trang phục phù hợp với vóc dáng của bản thân hoặc mục đích sử dụng. Lucy Fashion cũng luôn cập nhật các xu hướng thời thượng,nhằm mang đến những sản phẩm thời trang và sành điệu. 

Doãn Phong

TIN BÀI KHÁC:

- Sau 3 ngày mở cổng đăng ký dự thi trực tuyến, đã có hơn 30 nghìn thí sinh đăng ký dự thi thành công kỳ thi đánh giá năng lực do ĐHQG Hà Nội tổ chức.

Khu vực hỗ trợ cho thí sinh đến trường đăng ký trực tiếp

Xếp hàng đăng ký dự thi

Cổng đăng ký tuyển sinh kỳ thi Đánh giá năng lực(ĐGNL) của ĐHQG Hà Nội mở từ ngày 2/3. Nhưng đồng thời với những thí sinh "ngồi nhà" đăng ký, thì trong hai ngày 3 và 4/3 vừa qua, các hành lang trong và ngoài khu vực Trung tâm Khảo thí của nhà trường luôn trong tình trạng đông người xếp hàng chờ đợi để vào đăng ký và nộp lệ phí trực tiếp.

Phương An và một người bạn cùng học Trường THPT chuyên Ngoại ngữ  xếp hàng chờ tới lượt vào làm thủ tục đăng ký dự thi vào Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐHQG Hà Nội). Các em học ngay gần đó nên tới đăng ký và nộp lệ phí trực tiếp tại trường cho tiện.

An cho biết em chưa làm bài thi thử, nhưng thấy rằng cách thi này đỡ áp lực hơn. “Em học đầy đủ ở trên lớp, trước khi thi em sẽ ôn lại theo sách giáo khoa. Riêng với môn văn em đã học rất kỹ rồi nên không quá lo lắng”.

Thí sinh và phụ huynh chờ đến lượt vào đăng ký dự thi

Bạn của An thì vui vẻ cho biết: “Từ năm ngoái em và các bạn đã biết về phương thức dự thi này. Lúc tới đây em cũng hơi lo lo, nhưng đến đây rồi được các cô tư vấn, các anh chị tình nguyện viên giúp đỡ, nên em thấy mọi việc cũng đơn giản”.

Hoàng Việt Dũng, Trường THPT Lê Quý Đôn, nghỉ học một buổi để mẹ đưa đến tận trường đăng ký dự thi. Mẹ của Dũng cho biết em thích vào học Luật, thích vào cả trường quân đội. “Tôi đưa cháu đến tận nơi đăng ký dự thi cho yên tâm”.

Chị Trần Thị Hà, tay cầm tờ giấy ghi các thông tin cần điền trên máy tính, vừa đứng đợi đến lượt vừa cho biết con gái muốn theo ngành dược. “Cháu nó tự đăng ký cũng được, nhưng đằng nào cũng mất công chuyển tiền nên tôi đến đây luôn. Vì con vỉ cái mất thời gian một lúc không sao” – chị Ngọc vui vẻ.

Trong số những người xếp hàng đăng ký dự thi tại trường có không ít người đi đăng ký hộ họ hàng. Chị Mai Ngọc Anh cho biết đi làm thủ tục cho cậu cháu họ đang học ở Thanh Hóa. “Họ hàng ruột thịt nhờ nên mình đi làm thôi. Xong việc là tốt chứ tôi thấy cũng không có phiền phức gì. Mọi người đều tự giác xếp hàng, nhân viên và tình nguyện viên của trường nhiệt tình, chu đáo” – chị Ngọc Anh nhận xét.

Tăng gấp đôi số lượng câu hỏi trong ngân hàng đề thi

Nhận xét về tình trạng thí sinh đến ĐKDT tăng cao trong hay ngày vừa qua, ông Sái Công Hồng, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và kiểm định chất lượng, ĐHQG Hà Nội, cho rằng vì có việc khống chế chỉ tiêu dự thi nên thí sinh và phụ huynh muốn đến sớm, đăng ký trực tiếp ở trường ngay trong những ngày đầu cho chắc chắn.

“Ở đây có bộ phận thu lệ phí dự thi, thí sinh không phải chuyển qua ngân hàng, hơn nữa khi đăng ký trên máy tính các em có người tư vấn trực tiếp, nên các em và phụ huynh cũng thích đến tận nơi.

Mặt khác, khi có nhiều thí sinh đến đăng ký tại trường chúng tôi thấy vui vì các em được tiếp cận với ĐHQG ngay từ đấu, để có sự lựa chọn hợp lý và hài lòng nhất” – ông Hồng phân tích các nguyên nhân.

Một điểm khác biệt của kỳ thi ĐGNL năm nay là việc ĐHQG Hà Nội khống chế chỉ tiêu đăng ký dự thi.

“Năm trước, đợt 1 chúng tôi có hơn 45 nghìn thí sinh dự thi. Năm nay, sau khi rà soát cơ sở vật chất, chúng tôi quyết định số lượng thí sinh đăng ký dự thi đợt 1 tối đa là 70 nghìn em. Chỉ sau 3 ngày tiếp nhận, đã có hơn 30 nghìn em đăng ký thành công. Tùy điều kiện nào đến trước – 70 nghìn thí sinh hay 22/3, chúng tôi sẽ kết thúc việc đăng ký dự thi ở đó” – ông Hồng cho biết.

Về đề thi, ông Hồng cho biết một trong những phần quan trọng của kỳ thi ĐGNL là tính ổn định của đề thi. Đề thi đã được chuẩn hóa, được thử nghiệm với học sinh lớp 12, cân bằng độ khó giữa các câu.

Nhắc lại “chuyện vui” của kỳ thi năm trước, khi một số câu hỏi được cho là xuất hiện trong kỳ thi ĐGNL được phát tán rộng rãi trên các trang mạng xã hội, ông Hồng cho rằng trong bài thi có số câu hỏi lớn, nhiều khi thí sinh nhớ được ý đầu không nhớ ý sau, ý nọ lại nhớ sang ý khác. “Việc các em đưa thông tin thất thiệt ra ngoài làm ảnh hưởng tâm lý các thí sinh thi sau, và ảnh hưởng tới cả nhà trường.

Quan điểm của chúng tôi là ra đề thi mang tính chuẩn hóa. Chúng tôi đã lọc lại, loại bỏ một số câu hỏi năm trước. Chúng tôi cũng sẽ bổ sung một số lượng câu hỏi tương đương với số lượng câu hỏi hiện có trong ngân hàng đề thi”.

Hiện nay đã có 6 trường được ĐHQG Hà Nội có văn bản chấp nhận cho sử dụng kết quả ĐGNL để xét tuyển.

Khi được đề nghị so sánh chất lượng thí sinh của kỳ thi ĐGNL với kỳ thi THPT quốc gia, ông Hồng cho biết đã thực hiện đề tài Đánh giá mối tương quan giữa kỳ thi đánh giá năng lực với kỳ thi THPT quốc gia.

Theo ông Hồng, đánh giá cho thấy kết quả thi ĐGNL với kết quả thi THPT quốc gia là như nhau, tức là những thí sinh nào có kết quả thi ĐGNL cao thì cũng có kết quả thi THPT quốc gia tính theo tổng 3 môn của các khối thi truyền thống cao. Tuy nhiên không có chiều ngược lại, tức là những thí sinh có tổng 3 môn thi THPT quóc gia cao lại chưa chắc có kết quả thi ĐGNL cao.

Ông Hồng lý giải vì thí sinh xác định khối thi theo các tổ hợp 3 môn truyền thống thường có xu hướng học lệch, tập trung vào các môn thi chính. Ở một số thành phố lớn tỉ lệ học sinh học lệch cao hơn.

Ngân Anh

Thế nhưng, với những người hâm mộ Táo khuyết, họ rất nóng lòng mong mỏi chiếc iPhone có thể gập nhỏ gọn và được trang bị nhiều công nghệ tối tân.

Mặc dù Apple chưa rò rỉ bất cứ thông tin nào về mẫu iPhone gập của hãng, nhưng để các iFan dễ hình dung, nhóm thiết kế Technizo Conceptmới đây đã cho ra mắt mẫu iPhone màn hình gập - iPhone Flip.

iPhone Flip mang diện mạo của chiếc iPhone màn hình gập đầu tiên của Apple, mặc dù nó không phải là bản thiết kế dựa trên những thông tin rò rỉ hay bất cứ thứ gì tương tự.

Technizo Conceptcho thấy, iPhone Flip là chiếc iPhone màn hình gập kiểu vỏ sò, về cơ bản khá giống với iPhone 14 từ mặt sau và iPhone 14 Pro ở mặt trước, đi kèm bản lề gập và màn hình thứ hai.

Trong video, người xem có thể thấy, màn hình phụ của iPhone Flip được đặt ở ngay cạnh cụm camera chính mặt sau. 

iPhone gập cũng bao gồm một Dynamic Island ở mặt trước và viền màn hình khá mỏng. Nút nguồn/khóa máy được đặt ở cạnh phải, trong khi nút tăng giảm âm lượng nằm ở cạnh trái.

Ngoài ra, Technizo Conceptcũng cho thấy máy có khung chất liệu titan sang trọng, chip A17 Bionic và iOS 17, cổng USB-C...

Tuy nhiên, cho đến hiện tại, các nguồn tin đều không rõ Apple sẽ ra mắt chiếc iPhone màn hình gập đầu tiên trước năm 2025 hay còn phải chờ lâu hơn nữa.

Việc bãi nhiệm hiệu trưởng của bất cứ HĐT nào, công hay tư cũng đều phải có căn cứ, theo thủ tục Luật định và quy chế tổ chức và hoạt động của từng trường.

Làm rõ mối quan hệ giữa 3 thiết chế Đảng ủy (ĐU), Hội đồng trường (HĐT) và Ban Giám hiệu (BGH)

Theo quy định, Đảng lãnh đạo bằng đường lối và nghị quyết để các cá nhân, đơn vị trong cơ sở GDĐH triển khai thực hiện. HĐT của trường đại học công lập là tổ chức quản trị, thực hiện quyền đại diện của chủ sở hữu và các bên có lợi ích liên quan; có trách nhiệm và quyền hạn trong việc: Quyết định về mục tiêu chiến lược, kế hoạch phát triển trường; ban hành quy chế tổ chức, hoạt động, quy chế tài chính, quy chế dân chủ cơ sở; quyết định về cơ cấu tổ chức, nhân sự chủ chốt, chính sách huy động nguồn lực, chủ trương đầu tư và sử dụng tài sản có giá trị lớn thuộc thẩm quyền của trường đại học… Các quyết định của HĐT phải phù hợp với pháp luật, nghị quyết của đảng và quy chế, quy định của nhà trường.

Đối với 2 thiết chế trên, Nghị quyết 19 của Đảng đã chủ trương Bí thư Đảng uỷ kiêm chủ tịch HĐT để thống nhất cơ chế lãnh đạo và quản trị trong trường ĐH công lập. Nội dung này sẽ được Tổ chức Đảng hướng dẫn thực hiện.

Hiệu trưởng trường ĐH công lập do HĐT lựa chọn, làm việc trong nhiệm kỳ của HĐT.

Đòi hỏi cao hơn về quản trị đại học

Tự chủ đại học là một quá trình chuyển đổi cách thức tổ chức quản lý đối với các cơ sở GDĐH. Sau thời gian thí điểm, kết quả tổng kết kinh nghiệm đã được sử dụng để sửa đổi Luật GDĐH…

Có thể nói, so với các nước phát triển, có kinh nghiệm hàng trăm năm để thực hiện tự chủ ĐH thì chúng ta mới đi được đoạn đường đầu tiên nhưng cũng đã xác định được các điều kiện cần thiết, chuẩn bị lộ trình phù hợp, dự liệu những vấn đề phát sinh để quy định cơ chế thực hiện trong Luật (sửa đổi).

Trong cơ chế tự chủ, Luật hầu như không quy định chi tiết về các hoạt động của nhà trường mà chủ yếu là quy định về các tiêu chuẩn chất lượng, quyền và trách nhiệm của các chủ thể liên quan; cơ chế sử dụng kiểm định chất lượng và sự minh bạch thông tin về các điều kiện đảm bảo chất lượng, chất lượng đào tạo thực tế, việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp… để nhà nước, xã hội, người học… cùng giám sát; quy định về trách nhiệm giải trình của các trường đối với các hoạt động của mình; quy định cơ chế thanh tra, kiểm tra, chế tài và xử lý nghiêm đối với trường vi phạm… Vấn đề quan trọng trong quản trị đại học là cơ sở GDĐH cần xây dựng được quy chế tổ chức và hoạt động của của mình; trong đó, đặc biệt là thu hút, lựa chọn được những nhà quản lý giỏi, tâm huyết với mục tiêu phát triển nhà trường tham gia HĐT, bầu làm chủ tịch HĐT và chọn làm hiệu trưởng.

Tự chủ ĐH là một quá trình phát triển, cần có điều kiện, thời gian để chuyển đổi từ nhận thức, ý thức và văn hóa chất lượng trong hệ thống GDĐH và toàn XH đến hoàn thiện pháp luật, hoàn thiện cơ chế quản lý, quản trị…

Trong hệ thống cũng có những trường đi đầu, có những trường đi sau… Vì vậy, trong giai đoạn đầu, có thể sẽ không tránh khỏi những vấn đề phát sinh cần phải giải quyết. Ngay cả khi có vấn đề, cũng nên nhìn nhận sự việc trong sự phát triển tổng thể vì lợi ích chung của toàn hệ thống, xem như đó là mặt tất yếu của quá trình này, để sau khi giải quyết, cơ chế tự chủ ĐH ngày càng hoàn thiện và hiệu quả hơn.

Nguyễn Thị Kim Phụng (Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT)

***Tiêu đề do tòa soạn VietNamNet đặt 

Tổng bí thư: "Tập trung đổi mới mô hình quản trị, tự chủ đại học"

Dự khai giảng sáng nay, Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng nói rằng SV cần phải có kỹ năng để không bị robot thay thế như sáng tạo, hợp tác, phản biện.