Kết quả vòng loại EURO 2024 mới nhất

Biến hoá cùng sắc đen huyền bí

Bước ra từ Hoa hậu Việt Nam 2018, Tiểu Vy được khen ngày càng nhuận sắc, có sự thay đổi về mặt hình ảnh theo hướng gợi cảm, trưởng thành. 

Sau 5 năm đăng quang, phong cách thời trang của Tiểu Vy có sự thay đổi rõ rệt. Thời điểm trước khi là Hoa hậu Việt Nam, cô nàng chuộng các bộ đồ tối giản, màu trung tính, ít chi tiết. Phong cách này tuy giúp người đẹp trẻ trung đúng độ tuổi nhưng không mang đến nhiều ấn tượng. Kể từ khi giành ngôi vị cao nhất Hoa hậu Việt Nam 2018, hoa hậu gốc Quảng Nam hướng tới hình ảnh trưởng thành với các bộ cánh gợi cảm hơn. Những chiếc váy ôm sát, cắt xẻ, thiết kế độc đáo và đặc biệt là màu đen được Tiểu Vy ưu tiên lựa chọn để xuất hiện tại các sự kiện, trong các bộ ảnh thời trang và cả cuộc sống thường ngày.

Xuất hiện trong bộ ảnh mới đây, Hoa hậu Trần Tiểu Vy biến hóa với sắc đen huyền bí. Cô diện áo croptop cúp ngực kết hợp chân váy sequin bó sát phối cùng găng tay lưới đính đá sexy, vòng cổ layer nhiều tầng, túi xách mini thời thượng và đôi cao gót mũi nhọn cổ điển vừa khoe đôi chân thẳng tắp, vừa tạo sự hài hòa cho cả set đồ vốn.

Cách mix-match siêu chất

Đi cùng bộ cánh đen sang trọng, gợi cảm nhưng vẫn nổi bật sự trẻ trung, năng động và có "chất riêng" của mình, nàng hậu chọn bạn đồng hành là chiếc Yamaha Grande Hybrid màu bạc thời thượng.

Vốn là một “It Girl” nên phương tiện di chuyển của Hoa hậu Việt Nam 2018 cũng phải đáp ứng tiêu chí thời trang và sành điệu. Tiểu Vy “kết thân” với chiếc xe Grande Hybrid nhà Yamaha bởi xe sở hữu thiết kế hài hoà giữa cổ điển - hiện đại. Yamaha Grande Hybrid có đường cong duyên dáng toát lên vẻ quyến rũ, thanh lịch, tao nhã nhưng vẫn rất năng động. Tất cả những điểm nổi bật trong thiết kế ấy đã tôn lên vẻ đẹp của xe cũng như người lái. 

Ngoài ra, tính ứng dụng cao của Grande Hybrid cũng là đặc điểm mà người đẹp 10x không thể ngó lơ. Yamaha Grande Hybrid có kích cỡ nhỏ gọn, phù hợp dáng người nên quá trình điều khiển xe rất dễ dàng và an toàn.

Một điểm đặc biệt khiến nàng hậu Gen Z “mê mẩn” Grande là công nghệ xịn sò, tân tiến tích hợp cùng xe. Yamaha Grande Hybrid được trang bị hệ thống động cơ Blue Core Hybrid 125cc với hệ thống trợ lực điện (Hybrid) kích hoạt và tăng sức kéo cho động cơ. Khối động cơ được làm mát bằng không khí đem tới hiệu suất vận hành tối ưu và siêu tiết kiệm nhiên liệu - chỉ với mức tiêu thụ 1.66 lít/100km - là xe tay ga tiết kiệm nhiên liệu số 1 Việt Nam.

Thông thường, Tiểu Vy hay mang theo rất nhiều vật dụng cá nhân bởi phải quay chụp hình nhiều. Nhờ Yamaha Grande Hybrid sở hữu chiếc cốp siêu rộng (tới 27L), cô nàng có thể mang "cả thế giới" mà không sợ bỏ sót hay thiếu đồ. Thêm vào đó, Grande Hybrid cũng được trang bị rất nhiều tiện ích hiện đại như: hệ thống khóa thông minh Smartkey, hệ thống ngắt động cơ tạm thời (Start & Stop System), hệ thống chống bó cứng phanh ABS… Tất cả những trang bị này giúp hành trình di chuyển của Tiểu Vy an toàn và an tâm hơn.

Nàng hậu chia sẻ mình còn rất thích ứng dụng Y-Connect được tích hợp trên Yamaha Grande Hybrid. Ứng dụng giúp Tiểu Vy nhận được mọi thông báo, cuộc gọi điện thoại cũng như các thông báo về khuyến nghị bảo dưỡng, thay dầu, tiêu thụ nhiên liệu… Chính sách Giao hàng nhanh (Same day - Next day) cũng hỗ trợ đắc lực cho người đẹp 10x trong việc sửa chữa và bảo dưỡng xe. Với chính sách này, khi khách hàng đặt phụ tùng trước 12 giờ trưa, sản phẩm sẽ được giao ngay trong ngày. Còn đối với những khách hàng đặt phụ tùng sau 12 giờ, sản phẩm sẽ được giao ngay vào ngày hôm sau. Nhờ vậy, cô nàng tiết kiệm cả về thời gian lẫn chi phí so với trước.

Nhận thêm thông tin tư vấn về Yamaha Grande Hybrid tại https://ymhvn.com/Dangky-Tuvan-Grande04

Bích Đào

Công nghiệp 4.0 và tầm quan trọng của chuyển đổi số sâu rộng

Đây là sự kiện tiếp nối cuộc Tọa đàm lần thứ nhất vào tháng 12/2020 với chủ đề Hợp tác chuyển đổi kỹ thuật số trong ngành sản xuất và các chuỗi cung ứng liên quan tại Việt Nam.

Tọa đàm lần này có sự tham gia của đại diện chính phủ Việt Nam và Australia, các trường đại học, các tập đoàn hàng đầu Việt Nam và toàn cầu.

Các đại biểu tham dự đã chia sẻ kinh nghiệm và tiến trình hợp tác giữa các trường đại học và cộng đồng doanh nghiệp, cũng như xác định các yếu tố quan trọng nhằm thúc đẩy phát triển Công nghiệp 4.0 ở Việt Nam, bao gồm xây dựng kỹ năng mới và chuyển đổi lực lượng lao động.

Chia sẻ định hướng chiến lược về công nghiệp 4.0 trong năm 2022 và tương lai, Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Bùi Thế Duy nhấn mạnh tầm quan trọng của hợp tác công-tư nhằm thúc đẩy thương mại hóa các kết quả nghiên cứu và tính ứng dụng của nghiên cứu; tầm quan trọng của việc chuyển đổi số sâu rộng, trong đó yếu tố con người phải là trọng tâm của công cuộc chuyển đổi.

Ông nhận định: “Các doanh nghiệp và trường đại học phải tăng cường hợp tác hơn nữa và qua đó đưa ra những giải pháp cho công nghiệp 4.0. Chúng tôi khuyến khích các doanh nghiệp và trường đại học tận dụng các nguồn tài trợ từ chính phủ để phục vụ mục đích nghiên cứu”.

Đại học RMIT và VISTI đã ký kết biên bản ghi nhớ tóm tắt nhằm thúc đẩy hợp tác hai bên

Đại học RMIT mở rộng đào tạo ngành STEM tại Việt Nam

Tại cuộc toạ đàm, trường Đại học RMIT và các đối tác doanh nghiệp đã giới thiệu kinh nghiệm của Australia trong việc chuyển đổi kỹ thuật số và hợp tác nghiên cứu với doanh nghiệp trong các lĩnh vực phù hợp của công nghiệp 4.0 như trí tuệ nhân tạo công nghiệp, Internet vạn vật, blockchain, điện toán đám mây, sản xuất bồi đắp (in 3D), an ninh mạng…

GS. Aleks Subic, Thừa hành Phó chủ tịch Hội đồng trường (phụ trách Phân viện STEM) và Phó giám đốc phụ trách Đổi mới kỹ thuật số tại Đại học RMIT cho biết, sẽ có những công việc mới xuất hiện trong thế giới hậu Covid-19 do động lực từ phát triển công nghệ. “Vì vậy, chúng ta cần sẵn sàng đón đầu thử thách này với những năng lực và kỹ năng phù hợp. Thách thức đối với chúng ta là tạo điều kiện cho những mô hình hợp tác mới để thúc đẩy phát triển kỹ năng mới với quy mô và tốc độ lớn”.

GS. Subic chia sẻ: “Chỉ thông qua quan hệ đối tác giữa các doanh nghiệp, trường đại học và chính phủ thì chúng ta mới có thể sẵn sàng đối mặt với thách thức này, đồng thời đem đến nền giáo dục có năng lực chuyển đổi trên quy mô toàn cầu và những công trình nghiên cứu có tác động mạnh, cũng như đầu tư vào đổi mới sáng tạo trong nhiều lĩnh vực”.

Là đồng chủ tọa của tọa đàm lần thứ hai về công nghiệp 4.0, GS. Subic khẳng định, Đại học RMIT cam kết sẽ tiếp tục phát triển quan hệ đối tác với tất cả các bên liên quan nhằm hỗ trợ thích ứng với công nghiệp 4.0 và hiện thực hóa lợi ích của công nghiệp 4.0 trên tất cả các lĩnh vực tại Việt Nam.

Trong khuôn khổ tọa đàm, Đại học RMIT đã ký kết biên bản ghi nhớ tóm tắt với VISTI. Thỏa thuận mới này sẽ thúc đẩy hợp tác hai bên trong khuôn khổ các chương trình, nhiệm vụ và dự án về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ở cấp độ quốc gia và các cấp độ khác. RMIT và VISTI sẽ xây dựng các chương trình, mô hình và nguồn lực để phát triển và nâng cao năng lực quản lý trong lĩnh vực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo cho cả khu vực công và tư ở Việt Nam. Ngoài ra, hai bên sẽ cùng tham gia nghiên cứu chính sách để thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Trường Đại học RMIT cũng công bố Khoa Khoa học và Công nghệ của trường tại Việt Nam đổi tên thành Khoa Khoa học, Kỹ thuật và Công nghệ (SSET) và giới thiệu trưởng khoa mới GS. Brett Kirk tại sự kiện. Những hoạt động này củng cố cho việc nhà trường mở rộng đào tạo về STEM tại Việt Nam, bao gồm việc đưa vào giảng dạy hai chương trình cử nhân mới về tâm lý học và quản trị hàng không gần đây và kế hoạch cho ra mắt một số chương trình đào tạo thạc sĩ năm 2022.

Doãn Phong

Ghi nhận của VietNamNet tại điểm thi Trường THPT Hoài Đức B (xã An Khánh, huyện Hoài Đức) sau buổi thi môn Ngữ văn sáng nay, nhiều thí sinh lắc đầu nhận xét đề có một câu hỏi khó nhớ để trả lời là câu 3 phần 1.

Câu 3 phần 1 yêu cầu: “Ghi lại chính xác câu thơ trong một bài thơ của chủ tịch Hồ Chí Minh mà em đã được học ở chương trình Ngữ văn THCS cũng có hình ảnh con thuyền trong đêm trăng”.

Đề văn thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2018. Ảnh: Thanh Hùng

Em Nguyễn Quang Sỹ (học sinh Trường THCS La Phù) đánh giá đề thi năm nay khó hơn năm ngoái.“Câu 3 phần 1 không chỉ bản thân em mà qua hỏi bạn bè cũng ít người làm được. Em dự kiến mình được khoảng 5 điểm”.

Lê Phương Thảo (Trường THCS Dương Nội) thì cho rằng đề thi vừa sức. “So với năm ngoái khó hơn vì có văn bản văn học trung đại là tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương-  vì có những chi tiết bằng tiếng Hán em không hiểu. Đặc biệt là câu 3 phần 1 thì em không thể nhớ nổi”

Em Triệu Tiến Trọng (Trường THCS Dương Nội) cũng không đưa ra được câu trả lời cho câu hỏi đó. “Em thấy đề khó hơn đề năm trước ở câu 3 phần 1 vì kiến thức đó ở chương trình lớp 7. Em biết câu đó vì đã học rồi nhưng có từ hán việt nên không nhớ”. Trọng dự đoán mình sẽ được khoảng 6,5 điểm.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Cô Đặng Ngọc Phương, giáo viên dạy Văn khối THCS của Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam đánh giá: “Đề có độ bao quát tốt những kiến thức và kĩ năng ở các cấp độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao. Đề đòi hỏi học sinh phải học chắc chắn, bám sát văn bản và sách giáo khoa, học gắn với hiểu. Câu hỏi vừa sức và có tính phân loại học sinh. Câu nghị luận xã hội gần gũi, học sinh thuận lợi khi triển khai”.

 Theo cô Phương, đề hợp lý tuy nhiên chưa có sự đột phá mới mẻ.

“Câu 3 bài 1 hơi khó và có thể sẽ phân loại học sinh, nhưng cá nhân tôi cho rằng cách phân loại dựa trên câu hỏi học thuộc là không nên, vì có đánh giá khả năng liên tưởng nhưng đánh giá trí nhớ phần nhiều hơn là năng lực học sinh.

Câu nghị luận văn học chọn đoạn đó là khá hay rồi, nhưng nếu có thể thì tăng độ khó câu nghị luận xã hội hơn 1 chút thay vì đặt yêu cầu khó vào nội dung câu hỏi đòi hỏi khả năng tái hiện của học sinh. Bởi chương trình lớp 7 thì hơi xa”.

Cô Phương cho rằng với đề thi này, phổ điểm chủ yếu là các mức điểm từ 7 đến 8 điểm.

Một giáo viên dạy văn ở quận Cầu Giấy nhận định: “Đề thi năm nay kiến thức khá cơ bản, nhưng phạm vi của đề khá rộng, xuyên suốt dọc chương trình THCS.  Riêng đối với câu 3 phần 1, khá “đánh đó” học sinh vì câu này thuộc nội dung trong chương trình lớp 7, yêu cầu thí sinh phải thuộc thơ. Nhìn  chung, đề thi không thể hiện nhiều tính sáng tạo. Phần văn nghị luận xã hội bám sát chương trình, nhưng đòi hỏi thí sinh nắm hết chương trình cơ sở mới hoàn thành hết được để thi. Học sinh không thuộc thơ của những năm học trước sẽ “bó tay” trước nội dung này”.

Cô Trịnh Thị Tuyết, nguyên giáo viên dạy Văn Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) đánh giá so với đề thi năm ngoái thì không khó hơn.

“Cấu trúc đề hợp lý, gồm hai phần với quỹ điểm 6-4 như mọi năm. Cả hai phần đều bám sát kiến thức cơ bản của THCS, có sự kết hợp giữa các phân môn trong môn Ngữ văn là Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, phần Nghị luận xã hội kết hợp Nghị luận văn học khá cân đối.

Nội dung các câu hỏi trong phần 1 & 2 khá quen thuộc, không làm khó học trò, kiểm tra đồng đều các yêu cầu về kiến thức văn học, kiến thức tiếng Việt, kiến thức xã hội và các kĩ năng...

Tuy nhiên, qua bao năm thi tuyển sinh THPT, cấu trúc đề ngữ văn hầu như không thay đổi; dung lượng và tính chất các câu hỏi của hai phần gần như trùng nhau với những yêu cầu kiểm tra kiến thức Văn học/ Tiếng Việt/ Làm văn...; khác nhau duy nhất là hai đoạn văn với yêu cầu Nghị luận văn học và Nghị luận xã hội! Cấu trúc lặp lại yêu cầu trong hai phần độc lập của đề, sự lặp lại kiểu cấu trúc trong nhiều năm đem lại cảm giác đơn điệu nhàm chán cho trò khi làm bài, sự lười biếng cho giáo viên khi dạy-luyện...”  

Cô Tuyết cho rằng, vấn đề có lẽ không dừng lại là đề như thế nào mà ở tư duy ra đề.

Theo cô Tuyết, phổ điểm dao động chủ yếu ngưỡng từ 7-8 điểm.

Thanh Hùng

Sở GD-ĐT Hà Nội thừa nhận lọt đề thi Ngữ văn lớp 10 ra ngoài

Sở GD-ĐT Hà Nội thừa nhận có hiện tượng để lọt đề thi, nhưng cho rằng việc này không ảnh hưởng đến kết quả làm bài của thí sinh tại cuộc họp báo thông tin về việc đề thi môn Ngữ văn lớp 10 sáng nay (7/6) vừa diễn ra.