Thể thao

Ai có thể khiến YouTube ngừng 'nhắm mắt, bịt tai' trước nội dung bẩn?

字号+ 作者:NEWS 来源:Thời sự 2025-02-09 09:07:44 我要评论(0)

Chris óthểkhiếnYouTubengừngnhắmmắtbịttaitrướcnộidungbẩkết quả bóng đá cúp c2Stokel-WalkerNhà báo tự kết quả bóng đá cúp c2kết quả bóng đá cúp c2、、

Chris óthểkhiếnYouTubengừngnhắmmắtbịttaitrướcnộidungbẩkết quả bóng đá cúp c2Stokel-Walker
Nhà báo tự do
Chris Stokel-Walker là nhà báo tự do với nhiều bài viết xuất hiện trên các ấn phẩm uy tín như New York Times, The Times & Sunday Times, The Economist, Bloomberg, The Guardian và BBC. Ông đồng thời là tác giả của nhiều cuốn sách đạt giải thưởng danh tiếng. Đây là quan điểm của Stokel-Walker về nội dung độc hại trên YouTube, được trích từ cuốn sách YouTubers: How YouTube shook up TV and created a new generation of stars xuất bản bởi Canbury Press tháng 5/2019, với sự đồng ý của tác giả.

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Dữ liệu phân tích của một nhóm nghiên cứu đến từ các Trường ĐH Phenikaa, ĐH Ngoại Thương, ĐH RMIT Việt Nam, ĐH Hà Nội và Học viện Sciences Po (Pháp) công bố trên Tạp chí Publications có tiêu đề The Internal Capability of Vietnam Social Sciences and Humanities: A Perspective from the 2008–2019 Dataset (tạm dịch: Nội lực nghiên cứu KHXH&NV của Việt Nam: một phân tích trong giai đoạn 2008 – 2019) (Ho, M. T., Vuong, T. T., Pham, T. H., Luong, A. P., Nguyen, T. N., & Vuong, Q. H. (2020). The internal capability of Vietnam social sciences and humanities: a perspective from the 2008–2019 dataset. Publications, 8(2), 32.) cho thấy, trong giai đoạn 2016 trở về trước, năm nào cũng có một lượng nhất định các tác giả người Việt mới (lần đầu tiên có bài báo quốc tế Scopus), từ khoảng dưới 100 tác giả mới từ đầu những năm 2010 cho đến 167 tác giả mới năm 2016.

Tuy vậy, từ năm 2017, đã chứng kiến một sự tăng trưởng rất nhanh về số lượng tác giả mới, cụ thể năm 2017 có 267 tác giả mới, năm 2018 có 375 tác giả mới, năm 2019 có 631 tác giả mới.

{keywords}
Số lượng tác giả người Việt trong lĩnh vực KHXH mới có bài Scopus giai đoạn 2008-2019 (chia theo Nam, Nữ).

 

{keywords}
Số lượng tác giả người Việt trong lĩnh vực KHXH mới có bài Scopus giai đoạn 2008-2020 (tổng số)

Bộ dữ liệu này bao gồm người Việt ở trong nước và người Việt (vẫn mang quốc tích Việt) đang học tập hoặc làm việc ở nước ngoài.

Mặc dù vậy, điều này cho thấy, dường như Thông tư 08/2017 về quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ đã có tác động nhất định góp phần thúc đẩy năng lực nghiên cứu về KHXH&NV ở Việt Nam.

Những người trước đây, có khi còn có thể không dám nghĩ mình có thể làm được bài quốc tế, nhưng đã có thêm quyết tâm và làm được.

Th.S Hồ Mạnh Toàn

Nghiên cứu KHXH&NV ở Việt Nam tăng trưởng thế nào trong 5 năm qua?

Nghiên cứu KHXH&NV ở Việt Nam tăng trưởng thế nào trong 5 năm qua?

Trong các cuộc tranh luận về quy chế đào tạo tiến sĩ mới (Thông tư 18/2021), có ý kiến cho rằng việc điều chỉnh bỏ yêu cầu bắt buộc về công bố quốc tế là phù hợp với đặc thù ngành khoa học xã hội nhân văn.

" alt="Tác giả mới người Việt công bố quốc tế về KHXHNV tăng mạnh" width="90" height="59"/>

Tác giả mới người Việt công bố quốc tế về KHXHNV tăng mạnh

Đinh Thị Kim Ngân là thủ khoa khối C toàn quốc với 10 điểm môn Lịch sử, 9,5 điểm môn Ngữ văn và 9,75 điểm môn Địa lý. Điểm xét tuyển tổ hợp khối C của Ngân là 29,25 điểm của thí sinh 

Chỉ vài giờ sau khi nhận được kết quả thi, sáng nay, Kim Ngân là 1 trong 15 học sinh xuất sắc của Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu được kết nạp Đảng.

Ngân từng giành giải Ba học sinh giỏi tỉnh quốc gia môn Địa lý năm lớp 11 và giải Nhì học sinh giỏi quốc gia môn Địa lý năm lớp 12. Với kết quả này, ngay từ năm ngoái Ngân đã nắm chắc một suất tuyển thẳng vào đại học. 

Ngân chia sẻ, sau khi đối chiếu đáp án, em nghĩ mình sẽ được điểm cao 2 ở môn trắc nghiệm là Lịch sử và Địa lý, nhưng không nghĩ sẽ đạt 9,5 điểm môn Ngữ văn và trở thành thủ khoa khối C toàn quốc.

{keywords}
Thủ khoa khối C toàn quốc Đinh Thị Kim Ngân học sinh lớp 12C3 Trường THPT chuyên Phan Bội Châu - Ảnh: Bảo An

“Từ khi vào lớp 10, em không được học lớp chuyên Văn mà chuyển sang lớp chuyên Địa. Lúc đó em cũng khá hụt hẫng, song bố mẹ, thầy cô luôn quan tâm, động viên giúp em vượt qua” – Ngân bộc bạch.

Nói về việc học, Ngân cho hay em cảm thấy mỗi môn học đều có điểm thú vị riêng. Bên cạnh việc dành thời gian tập trung cho môn chuyên, em cố gắng rèn luyện thói quen tự học và học hỏi bạn bè. Với môn Lịch sử, em không chú trọng học thuộc lòng mà thông qua những câu chuyện kể của thầy cô để ghi nhớ lại những sự kiện, mốc lịch sử.

Ngoài thời gian ở trường lớp, em thích đọc sách, các tác phẩm văn học và xem bài giảng trên mạng nhằm tích lũy thêm kiến thức.

{keywords}
Cô giáo chủ nhiệm Lê Thanh Huyền và em Đinh Thị Kim Ngân (trái) trong buổi sáng dự lễ kết nạp Đảng viên mới - Ảnh: Bảo An

Ngân bật mí, những lúc học hành căng thẳng thì em sẽ nghe nhạc, tham gia các hoạt động ngoại khoá hay câu lạc bộ ở trường học.

Trong phần nghị luận thi môn Ngữ văn bàn về sự cống hiến trong cuộc sống, em liên hệ đến những tâm gương y bác sĩ ở tuyến đầu chống dịch Covid-19. Ngân cho hay, là người trẻ, em nghĩ mình phải có ước mơ, sống cống hiến để phát triển bản thân, giúp đỡ cho gia đình và xã hội.

Ước mơ sau này của Kim Ngân là được làm việc trong bộ phận pháp chế của doanh nghiệp, do đó em chọn đăng ký vào Khoa Luật kinh tế (Trường ĐH Luật Hà Nội).

Cô Lê Thanh Huyền, giáo viên chủ nhiệm lớp 12C3, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu cho biết, Ngân là một học sinh ngoan, thông minh và giỏi nhiều môn học. Kết quả của Ngân là nhờ sự nỗ lực học tập, kiên trì rèn luyện.

 >>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2021

Bảo An

Bảy thí sinh Nghệ An trong top 10 khối C toàn quốc

Bảy thí sinh Nghệ An trong top 10 khối C toàn quốc

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 1 năm 2021, có 2 thí sinh đạt mức 29,25 điểm tính theo tổ hợp các môn thi của khối C là Văn - Sử - Địa.

" alt="Niềm vui nhân đôi của nữ sinh Nghệ An là thủ khoa khối C toàn quốc" width="90" height="59"/>

Niềm vui nhân đôi của nữ sinh Nghệ An là thủ khoa khối C toàn quốc