Thành lập từ năm 1932, ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology) là Hội đồng kiểm định các chương trình đào tạo kỹ thuật - công nghệ của Mỹ; một trong những tổ chức kiểm định uy tín của thế giới.

Nhiều trường đại học, cao đẳng nổi tiếng thế giới đã tham gia kiểm định ABET cho các chương trình đào tạo.

Tại Việt Nam, ABET đã kiểm định và cấp chứng nhận cho 30 chương trình đào tạo tại 10 trường đại học, cao đẳng.

Bộ tiêu chí kiểm định của ABET tập trung vào sinh viên, chất lượng giảng dạy, tính thực tiễn của chương trình học và sự cải tiến liên tục.

Các tiêu chí này không chỉ đảm bảo chương trình đáp ứng nhu cầu hiện tại mà còn hướng tới sự phát triển bền vững trong tương lai.

ABET sử dụng 8 tiêu chí chính để kiểm định gồm: Sinh viên (Students); Mục tiêu giáo dục chương trình (Program Educational Objectives); Kết quả học tập của sinh viên (Student Outcomes); Sự cải tiến liên tục (Continuous Improvement); Chương trình học (Curriculum); Đội ngũ giảng viên (Faculty); Cơ sở vật chất (Facilities); Hỗ trợ từ tổ chức (Institutional Support).

Tính đến nay, 4.773 chương trình tại 930 trường cao đẳng và đại học ở 42 quốc gia được ABET công nhận; hơn 200.000 sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình được chứng nhận ABET mỗi năm và hàng triệu sinh viên đã nhận bằng từ các chương trình được chứng nhận bởi ABET.

Năm 2024, Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội tuyển sinh 52 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy với 7.650 chỉ tiêu. Trong đó, trường dành 65% chỉ tiêu thông qua phương thức xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Hai ngành/chương trình đào tạo mới là An toàn thông tin và Ngôn ngữ Trung Quốc (mô hình liên kết 2+2).

Học phí Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội với khóa trúng tuyển năm ngoái là 20 triệu đồng/năm/sinh viên, các năm tiếp theo tăng không quá 10% so với năm học liền trước.

Năm 2024, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến dành 12 tỷ đồng để cấp học bổng cho những sinh viên có điểm đầu vào hoặc thành tích học tập xuất sắc. Ngoài ra, nhà trường trao các học bổng do doanh nghiệp tài trợ, với số tiền khoảng 30 tỷ đồng.

29/7 - 17:00: Đà Nẵng 1-0 Nam Định (VTV6, VTV5 On Football, Next Sports)

29/7 - 19:15: TP Hồ Chí Minh 2-1 Hải Phòng (On Footbal)

Kết quả Giải U18 nữ Đông Nam Á 2022:

29/7 - 15:30: Australia 2-1 Myanmar

29/7 - 15:30: Malaysia 2-1 Philippines

Kết quả vòng sơ loại Europa Conference League:

Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Nam lấy ý kiến phụ huynh cho học sinh đi học lại từ ngày 2/3

Theo đó, để có sự đồng thuận trong phụ huynh và toàn xã hội nhằm tham mưu UBND tỉnh quyết định cho học sinh đi học trở lại từ ngày 2/3, Sở GD-ĐT  yêu cầu trưởng phòng GD-ĐT các huyện, thị xã, thành phố, hiệu trưởng các trường và giám đốc các trung tâm trực thuộc sở chỉ đạo lấy ý kiến của phụ huynh.

Việc lấy ý kiến nói trên phải hoàn thành trước ngày 26/2 đối với Phòng GD-ĐT, riêng các trường THPT, PTDTNT và các trung tâm trực thuộc Sở báo cáo trước ngày 24/2.

Phiếu lấy ý kiến phụ huynh

Trao đổi với VietNamNet, ông Hà Thanh Quốc lý giải: “Ngoài lấy ý kiến của Sở Y tế, lần này chúng tôi còn muốn được lắng nghe tâm tư từ phía phụ huynh. Qua đó, tạo sự đồng thuận giữa phụ huynh và các cơ quan chính quyền, sự yên tâm để phụ huynh cho con đến trường. Chúng tôi sẽ tổng hợp ý kiến của phụ huynh (đồng ý hay từ chối cho học sinh đi học trở lại) và ý kiến từ Sở Y tế rồi trình lên UBND tỉnh. Việc quyết định cho học sinh đi học lại hay không là ở Chủ tịch UBND tỉnh”, ông Quốc nói.

Trước đó, ngày 15/2, UBND tỉnh Quảng Nam đã có quyết định tiếp tục cho học sinh, sinh viên nghỉ học để phòng chống dịch bệnh Covid-19 từ ngày 17/2 đến hết tháng 2/2020.

Tối ngày 22/2, Bộ GD-ĐT chính thức có quyết định điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học 2019-2020. Bộ cũng đề nghị chủ tịch UBND các tỉnh, thành xem xét, quyết định cho trẻ em mầm non, học sinh, sinh viên, học viên đi học trở lại từ ngày 2/3.

Lê Bằng

Bộ Giáo dục đề nghị cho học sinh đi học từ 2/3

Tối 22/2, Bộ Giáo dục-Đào tạo cho biết Bộ trưởng đã ký công văn đề nghị các địa phương để học sinh đi học từ ngày 2/3. Nếu muộn hơn thì vẫn phải hoàn thành theo những mốc thời gian mới.