Rocker Nguyễn hỏi người đưa ra nhận xét tên gì, công tác ở đâu rồi nói: "Tôi có anh họ làm việc ở đó đấy nhé". Anh cho rằng nhân vật giống mình ngoài đời đến 99% nên hầu như không diễn nhiều.

Sau đó, diễn viên này trình bày lòng vòng: "Những ai theo quá trình đi lên từ Nguyễn Trần Hưng Long thành Rocker Nguyễn sẽ thấy đó là quá trình của một con người. Đã là người thì 'nhân vô thập toàn', không tránh khỏi sinh - lão - bệnh - tử, những trắc trở trong cuộc sống.

Video Rocker Nguyễn trả lời báo chí gây tranh cãi

Tôi rất hạnh phúc khi được tham gia một vai nhỏ trong phim này, làm việc với người tìm thấy Rocker Nguyễn, được chỉnh lại phần lời thoại nhân vật của mình và Emma Lê.

Nếu bạn trông đợi vào vai diễn tôi chỉ là chính mình, được thôi, tôi sẽ đóng góp cho điện ảnh, nền du lịch nước nhà để giúp Việt Nam vực dậy nhanh nhất về kinh tế, văn hóa. Nếu bạn trông đợi vào một vai rất khác của Rocker Nguyễn, xin bạn hãy chờ nhé".

Khi được hỏi "Rocker Nguyễn và nhân vật Logan giống nhau cụ thể thế nào", anh trả lời dông dài: "Nhân vật này được đạo diễn Tân DS 'đo ni đóng giày' cho tôi. Anh Tân là người đầu tiên dám làm một kịch bản táo bạo như vậy. Trong phim có rất nhiều vùng đất khác nhau để nói lên rằng Việt Nam có 1.200km bờ biển (thực tế, chiều dài bờ biển Việt Nam 3.260km - PV). Dù chỉ là hình chữ S rất nhỏ ở châu Á nhưng chúng ta là con rồng cháu tiên đúng không? Đây là điều con rồng cháu tiên đang làm. Huống hồ, tôi còn tên Long nữa" trước khi nói điểm giống duy nhất với nhân vật là lần đầu đi xe buýt 2 tầng vòng quanh để ngắm TP.HCM.

Cách trả lời vòng vo, khó hiểu cùng tác phong, thái độ của Rocker Nguyễn gây tranh cãi. Trên các nền tảng mạng xã hội, loạt video Rocker Nguyễn trả lời báo chí nhận nhiều bình luận chê bai. 

Phim Giao lộ 8675xoay quanh câu chuyện của 3 chàng trai là ca sĩ (Isaac), đấu sĩ (Lợi Trần) và doanh nhân (Rocker Nguyễn). Đều là người trẻ đạt được thành công nhất định, họ chịu nhiều áp lực, mắc kẹt trong các vấn đề, dấu hỏi lớn về tương lai nên quyết định bước vào hành trình khám phá, tìm lại chính mình. Tác phẩm chính thức công chiếu ngày 3/10 tới.

Mỗi người mang đến một cách nhìn, một cách tiếp cận khác nhau, tạo nên một không gian tết với áo dài và hoa, vừa mang hơi thở truyền thống, vừa đầy sức sống hiện đạị.

Cùng với nghệ nhân áo dài - NTK Lan Hương, Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam giới thiệu đến người xem triển lãm áo dài “Việt Nam, dáng vóc trường tồn”, giới thiệu sự ra đời và phát triển của áo dài, chiếc áo mang tính biểu tượng của người Việt.

Sưu tập áo dài được NTK Lan Hương phục dựng trên ý tưởng y phục đời Lý, Trần, Lê, Nguyễn. ảnh 1 Sự kiện nhằm tôn vinh tà áo dài Việt Nam Các loại áo Giao lãnh, Ngũ thân, Tứ thân, áo dài Le Mur - Cát Tường, áo dài Hà Nội thập niên 60, áo dài miền Nam thập niên 60, và sưu tập áo dài nghệ thuật mang hoa văn cổng làng Hà Nội, tranh dân gian Đông Hồ và hoa 4 mùa…

Ngoài ra, triển lãm còn giới thiệu sưu tập 6 bộ áo dài nghệ thuật làm từ hoa của nghệ nhân Nguyễn Mạnh Hùng, mang tới một góc nhìn đầy sáng tạo về tà áo dài Việt Nam.

Cũng nằm trong hoạt động tôn vinh tà áo dài, Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam còn tổ chức hoạt động tương tác ký tên và đóng dấu lên cặp áo dài với tên gọi "Áo dài của chúng ta".

Đặc biệt, trong chương trình, du khách sẽ được trải nghiệm văn hóa bằng công nghệ. Hoạt động này sẽ mang đến cho công chúng một hình thức trải nghiệm, tương tác thông tin hoàn toàn mới về văn hóa - nghệ thuật bằng công nghệ trong kỷ nguyên cách mạng công nghiệp 4.0.

Chương trình được mở cửa phục vụ khách tham quan trong dịp Tết Nguyên đán Canh Tý 2020, và đây là năm thứ hai liên tiếp Bảo tàng Phụ nữ Việt Nam mở ra không gian văn hóa, nghệ thuật và trải nghiệm dành cho du khách trong và ngoài nước vào dịp Tết âm lịch.

Tình Lê

Triển lãm Mùa xuân vĩnh viên trưng bày 52 tác phẩm của các hoạ sĩ Đông Dương

Triển lãm ''Mùa xuân vĩnh viễn'' trưng bày 59 tác phẩm nghệ thuật về đề tài mừng Đảng mừng Xuân của 54 tác giả thuộc nhiều thế hệ, từ Mỹ thuật Đông Dương, Mỹ thuật Kháng chiến tới thời nay.

Tập làm hacker, giáo viên trung học đối mặt 7 năm tù

Bạn có thể bị theo dõi ngay cả khi đã gỡ ứng dụng trên điện thoại

Microsoft vừa hợp tác với Ngân hàng Quốc gia Úc (gọi tắt là NAB) phát triển các thiết bị rút tiền ATM có thể hoạt động mà không cần dùng đến thẻ tín dụng. Các thiết bị này vẫn đảm bảo các vấn đề bảo mật của khách hàng, thậm chí là tốt hơn nhờ công nghệ Windows Hello của “gã khổng lồ phần mềm” nhằm xác thực người dùng.

Windows Hello là tính năng nhận diện khuôn mặt được giới thiệu lần đầu kèm theo HĐH Windows 10. Với phương thức xác thực này, bạn chỉ mất chưa đến hai giây để đăng nhập vào các thiết bị Windows, tức là nhanh hơn ba lần so với khi dùng mật khẩu.

Windows Hello được giới thiệu trước cả iPhone X với công nghệ nhận diện khuôn mặt FaceID. Tuy nhiên do Windows 10 đòi hỏi phải có thêm phần cứng chuyên dụng để sử dụng nên nó ít được nhắc đến bởi ít phổ biến. Giờ đây, với việc ứng dụng công nghệ này với các máy rút tiền ATM, Microsoft và NAB tin rằng việc quản lý các sản phẩm và dịch vụ ngân hàng sẽ dễ dàng và an toàn hơn rất nhiều.

Hệ thống này sẽ hoạt động dựa trên nền tảng “đám mây” Azure đang rất nổi tiếng của Microsoft. Do đang ở giai đoạn thử nghiệm nên hệ thống có thể quét khuôn mặt khách hàng chưa thật tốt, những lúc thiết bị không nhận dạng được bạn thì bạn luôn có thể dùng mã PIN để làm phương tiện dự phòng.

Có thể nói, việc áp dụng công nghệ Windows Hello vào máy ATM là một bước tiến quan trọng để ngăn chặn các vụ việc xâm phạm bảo mật và có khả năng là Microsoft sẽ tiếp tục đầu tư theo hướng này.

Amazon và Supermicro yêu cầu Bloomberg đính chính vụ server gắn chip TQ

Ngay sau khi CEO Tim Cook của Apple lên tiếng, đại diện các công ty công nghệ khác cũng ngay lập tức bày tỏ sự bức xúc của mình và yêu cầu Bloomberg phải đính chính lại thông tin.

VietNamNet TV

Phiên bản 'xác sống' của Angelina Jolie lần đầu lộ mặt thật

Một thiếu nữ Iran, người từng gây tranh cãi vì trải qua 50 lần phẫu thuật và biến thành phiên bản 'xác sống' của diễn viên Angelina Jolie, đã lần đầu công khai gương mặt thật của mình.

Cũng theo thành phố, việc tổ chức học bán trú của học sinh trong giai đoạn hiện nay phải tuân thủ đầy đủ các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo hướng dẫn của ngành y tế và ngành GD-ĐT, trong đó cần lưu ý bảo đảm theo nguyên tắc: hạn chế giao lưu, tiếp xúc giữa các học sinh trong cùng lớp và giữa các lớp; ưu tiên tổ chức ăn, ngủ, nghỉ ngay tại lớp học; học sinh ăn theo suất ăn riêng, không dùng chung các đồ dùng cá nhân; tăng cường vệ sinh, khử khuẩn theo quy định.

Về quy trình kiểm soát dịch trong trường học, thành phố quy định, khi phát hiện học sinh có triệu chứng lâm sàng nghi nhiễm Covid-19 tại cơ sở giáo dục, có ít nhất 2 trong số các biểu hiện lâm sàng sau đây: sốt; ho; đau họng; chảy nước mũi, nghẹt mũi; đau người, mệt mỏi, ớn lạnh; giảm hoặc mất vị giác; giảm hoặc mất khứu giác; đau, nhức đầu; tiêu chảy; khó thở; viêm đường hô hấp; cơ sở giáo dục khẩn trương triển khai các bước:
 
Đánh giá tình trạng sức khỏe của học sinh bằng cách: Yêu cầu học sinh mang ngay khẩu trang y tế và dừng các hoạt động có tiếp xúc với người khác. Giáo viên, người chăm sóc thông báo ngay đến Ban chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của cơ sở giáo dục. Nhân viên phụ trách y tế trường học đánh giá nhanh tình trạng sức khỏe của học sinh:
 
Nếu học sinh có 1 trong các triệu chứng nặng (sốt cao, tím tái môi, đầu chi; khó thở, thở nhanh; thở rên; SpO, < 97%; li bì, lờ đờ; co giật ...): Ban Chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 của cơ sở giáo dục thông báo ngay Trung tâm Cấp cứu 115 hoặc bệnh viện quận, huyện hoặc bệnh viện chuyên khoa nhi (nếu có) trên địa bàn để được hỗ trợ; thông báo cho phụ huynh/người giám hộ của trẻ.

Học sinh TP.HCM học trực tiếp (Ảnh: Thanh Tùng)

Nếu học sinh có triệu chứng nhẹ (sốt, ho, đau họng, chảy nước mũi...): Chuyển học sinh đến phòng cách ly tạm thời và thực hiện ngay xét nghiệm nhanh kháng nguyên SARS-CoV-2 (không di chuyển bằng thang máy hoặc nếu sử dụng thang máy phải khử khuẩn theo quy định):

Trường hợp kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên âm tính: nếu học sinh sốt hoặc có triệu chứng bất thường cần báo cho phụ huynh/người giám hộ đưa trẻ đi khám bệnh ngay; nếu trẻ không sốt, theo dõi sức khỏe và tiếp tục học tập trực tiếp tại trường.

Trường hợp kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên dương tính (F0): nhân viên phụ trách y tế trường học thông báo cho Ban Chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch COVID-19 của cơ sở giáo dục biết và thực hiện theo Mục 3 của hướng dẫn này.
 
Cách xử lý F0 tại trường học như sau:
 
Theo quy định của UBND TP.HCM, khi phát hiện F0 tại trường thì các trường thực hiện 4 bước sau:
 
Bước 1:Thông báo ngay cho Trạm y tế cấp xã Hiệu trưởng/Ban Chỉ đạo/Tổ an toàn phòng, chống dịch Cocid-19 của cơ sở giáo dục thông báo ngay cho Trạm y tế phường, xã, thị trấn (cấp xã) hoặc cơ sở y tế đã được giao nhiệm vụ phân công hỗ trợ trường học trong công tác phòng, chống dịch Covid-19 (gọi tắt là cơ sở y tế) để xử lý.
 
Bước 2: Xử lý trường hợp F0, trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế đánh giá tình trạng sức khỏe và điều kiện cách ly tại nhà của F0, nếu đủ điều kiện cách ly tại nhà, tư vấn, hướng dẫn phụ huynh/người giám hộ đưa học sinh về nhà để được Trạm y tế địa phương tiếp cận xử lý theo quy định. Nếu không đủ điều kiện cách ly tại nhà, chuyển F0 cách ly tại cơ sở thu dung, điều trị Covid-19.
 
Bước 3: Xác định, xử lý người tiếp xúc gần (F1)
 
Nhân viên phụ trách y tế trường học hoặc giáo viên của cơ sở giáo dục có trách nhiệm lập danh sách và cung cấp thông tin dịch tễ cho Trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế để xác định các trường hợp F1.
 
Trạm y tế cấp xã hoặc cơ sở y tế phối hợp cơ sở giáo dục tổ chức xét nghiệm nhanh kháng nguyên mẫu gộp (mẫu gộp không quá 3 người) cho toàn bộ F1, học sinh và giáo viên của lớp có F0, nếu mẫu gộp dương tính thì tiến hành giải gộp ngay bằng xét nghiệm nhanh kháng nguyên.
 
Nếu kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên dương tính: xử lý như trường hợp F0.  Nếu kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên âm tính thì thực hiện như sau:
 
Đối với trường hợp là F1 đã tiêm đủ liều vắc xin phòng Covid-19, liều cuối cùng tiêm trong thời gian ít nhất 14 ngày hoặc đã khỏi bệnh Covid-19 trong vòng 3 tháng tính đến thời điểm được xác định là F1: cách ly y tế 5 ngày tại nhà, xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) vào ngày thứ 5 do nhân viên y tế của cơ sở y tế thực hiện hoặc người cách ly tự thực hiện dưới sự giám sát của nhân viên y tế của cơ sở y tế bằng ít nhất một trong các hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp qua các phương tiện từ xa. Nếu kết quả xét nghiệm ngày 5 âm tính thì học sinh đi học trực tiếp trở lại, tiếp tục tự theo dõi sức khỏe trong 5 ngày tiếp theo, nghiêm túc thực hiện thông điệp 5K.
 
Đối với trường hợp là F1 chưa tiêm đủ liều vắc xin phòng Covid-19 hoặc chưa tiêm vắc xin phòng Covid-19: cách ly y tế 7 ngày tại nhà, xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) vào ngày thứ 7 do nhân viên y tế của cơ sở y tế thực hiện hoặc người cách ly tự thực hiện dưới sự giám sát của nhân viên y tế của cơ sở y tế bằng ít nhất một trong các hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp qua các phương tiện từ xa. Nếu kết quả xét nghiệm ngày 7 âm tính thì học sinh đi học trực tiếp trở lại, tiếp tục tự theo dõi sức khoẻ trong 3 ngày tiếp theo, nghiêm túc thực hiện Thông điệp 5K.
 
Đối với trường hợp không phải F1, được tiếp tục học tập trực tiếp, tự theo dõi sức khỏe trong vòng 10 ngày.
 
Đối với khối mầm non, nhà trẻ, nhóm trẻ: toàn bộ học sinh trong cùng lớp cách ly, theo dõi sức khỏe tại nhà 7 ngày và xét nghiệm (RT-PCR hoặc kháng nguyên nhanh) vào ngày thứ 7 do nhân viên y tế của cơ sở y tế thực hiện hoặc người cách ly tự thực hiện dưới sự giám sát của nhân viên y tế của cơ sở y tế bằng ít nhất một trong các hình thức trực tiếp hoặc gián tiếp qua các phương tiện từ xa. Nếu kết quả xét nghiệm ngày 7 âm tính thì học sinh đi học trực tiếp trở lại, phụ huynh và giáo viên chủ nhiệm lớp tiếp tục theo dõi sức khỏe cho trẻ trong 3 ngày tiếp theo.
 
UBND TP giao cơ sở giáo dục lập danh sách các trường hợp F0, F1 theo quy định của ngành y tế và chuyển cho Trạm y tế cấp xã, Trung tâm y tế cấp huyện nơi cơ sở giáo dục trú đóng để chuyển danh sách về địa phương theo dõi sức khỏe F0, F1, đặc biệt lưu ý người mắc bệnh nền.
 
Cơ sở giáo dục phải lập danh sách học sinh mắc bệnh nền (học cùng lớp) để theo dõi sát sức khỏe học sinh trong vòng 10 ngày.
 
Bước 4:Vệ sinh, khử khuẩn lớp học, đối với lớp có học sinh là F0 sau khi xét nghiệm, di chuyển học sinh có kết quả xét nghiệm nhanh kháng nguyên âm tính sang lớp học dự phòng và khử khuẩn toàn bộ lớp học.
 
Đối với F0 là cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động khi có triệu chứng nghi nhiễm Covid-19 cũng được xử lý theo quy trình như trên. Trường hợp phát hiện học sinh là F0 tại nhà, phụ huynh cho học sinh nghỉ học, thông báo ngay cho nhà trường kèm theo kết quả xét nghiệm hoặc xác nhận của Trạm y tế cấp xã nơi cư trú.
 
Cũng theo quy định này, nếu trong cùng một ngày, lớp học phát hiện từ 2 F0 trở lên thì Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch của cơ sở giáo dục căn cứ vào kết quả điều tra dịch tễ để quyết định hình thức học tiếp theo của các học sinh còn lại trong lớp.

Nếu trong cùng một ngày, cơ sở giáo dục phát hiện từ 2 lớp có F0 trở lên thì Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch cấp huyện căn cứ vào kết quả điều tra dịch tễ để quyết định hình thức học tiếp theo của trường.
 
Minh Anh

Đề xuất TP.HCM dừng học trực tiếp nếu có hơn 100 trẻ F0 nặng mỗi ngày

Đại diện ngành y tế TP.HCM, cho hay sẽ tham mưu cho UBND TP.HCM xem xét ngưng việc học trực tiếp nếu mỗi ngày có hơn 100 trẻ mắc Covid-19 có triệu chứng nặng.