Djokovic tuyên bố về mục tiêu tại ATP Finals

Theo ông Sơn, trong phiên làm việc giữa Đoàn giám sát và Chính phủ cuối tháng 7, Bộ GD-ĐT cũng đã nêu một số ý kiến phân tích và kiến nghị về việc này.

“Dường như vẫn còn tồn tại những quan điểm khác nhau về bản chất và vai trò của sách giáo khoa (SGK) trong hoạt động dạy và học theo chương trình mới. Nhà nước (Bộ GD-ĐT) nắm và trông coi chương trình thống nhất toàn quốc, đó là nội dung lõi của giáo dục, là pháp lệnh. SGK là học liệu, công cụ, hỗ trợ giáo viên để chuyển tải chương trình, thực hiện các yêu cầu môn học.

Chương trình là duy nhất, thống nhất, học liệu là đa dạng và linh hoạt, vậy có cần một bộ SGK - tức một bộ học liệu của nhà nước hay không? Trong số hàng trăm bài giảng trên truyền hình, giáo viên đã dạy theo chương trình với sự chuẩn bị riêng, không theo bất cứ bộ SGK nào. Vậy có cần Quốc hội phải thông qua việc giao Bộ GD-ĐT chuẩn bị nội dung cho một bộ học liệu hay không?

Cảm ơn Đoàn giám sát đã rất quan tâm tới một vấn đề nóng của giáo dục để hỗ trợ, nhưng cách quan tâm này liệu đã phù hợp với sách giáo khoa với tư cách tồn tại mới của chúng. 

Điều này không phải vấn đề kỹ thuật hay vấn đề quản lý, liên quan tới tinh thần cốt lõi của đổi mới. Bộ GD-ĐT đang ra sức hướng dẫn, điều chỉnh, yêu cầu giáo viên thay đổi quan niệm về SGK, thay đổi cách mà giáo viên sử dụng sách và coi đó là trọng tâm của đổi mới phương pháp dạy học.

Việc này không chỉ ảnh hưởng lớn tới chủ trương xã hội hóa trong việc biên soạn và phát hành SGK, mà còn hệ trọng hơn nó có thể tác động tới tinh thần đổi mới mà toàn ngành đang hướng tới về mặt phương pháp”, ông Sơn nói. 

Ông Sơn nói thêm nếu lo lắng về an toàn an ninh SGK điều này cũng không thành vấn đề vì NXB Giáo dục Việt Nam - doanh nghiệp 100% vốn nhà nước, đang nắm bản quyền 2 bộ SGK. SGK cho các lớp 5-9-12 là những bộ sách cuối cùng cũng đã soạn xong và đang thẩm định... 

“Điều này cũng rất khác với nội dung Nghị quyết số 122 năm 2020 cho phép Bộ GD-ĐT chỉ tổ chức biên soạn khi không có tổ chức và cá nhân nào biên soạn. Hiện nay, tất cả các môn học còn lại đều đã có một số sách được các tập thể và cá nhân biên soạn, vậy tổ chức chuẩn bị nội dung một bộ sách không giải quyết được mấy vấn đề”, ông Sơn nói. 

Bộ trưởng GD-ĐT cũng kiến nghị Ủy ban Thường vụ Quốc hội, ngoài Nghị quyết giám sát chuyên đề này, nên có nghị quyết riêng để thúc đẩy đổi mới giáo dục và cần có nhất lúc này là một nghị quyết giao cho Bộ GD-ĐT chuẩn bị và trình Chính phủ, trình Quốc hội các phương án tăng cường các điều kiện đảm bảo cho đổi mới Giáo dục, đặc biệt và quan trọng nhất làm sao cho đủ giáo viên, làm sao thu nhập đủ để giáo viên thực sự sống bằng nghề, thấy được động viên và tiếp tục phấn đấu đổi mới và tự đổi mới, hết lòng vì học trò, gánh vác tốt và yên tâm với công việc nặng nhọc nhiều áp lực. 

Theo người đứng đầu ngành Giáo dục, nhân tố quyết định thành công đổi mới là yếu tố con người, là thầy cô giáo. Giới hạn của số lượng và chất lượng nhà giáo, giới hạn của năng lực và trình độ của nhà giáo là giới hạn của đổi mới và giới hạn chất lượng giáo dục.

Bên cạnh đó, cũng cần đủ trường lớp, trường lớp được kiên cố, khang trang, đủ nhà công vụ cho giáo viên vùng xa, đủ nhà vệ sinh cho trường học, đủ trang thiết bị cho giáo dục, đủ đầu tư tài chính cho các hoạt động...

"Nếu không có những cái tối thiểu đó, ngành Giáo dục, các nhà giáo có nỗ lực mấy cũng khó đạt được các kỳ vọng và mục tiêu lớn”, ông Sơn khẳng định.

Lần đầu tiên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đăng đàn đối thoại với giáo viên

Dù vẫn cháy một tình yêu cho đội nhà, nhưng phải thừa nhận, tuyển Thái Lan mạnh hơn các chàng trai áo đỏ. Chính xác thì 2 trận chung kết AFF Cup 2022trên sân Mỹ Đình (13/1) và Thammasat hôm nay cho thấy, Voi chiến‘trên cơ’ tuyển Việt Nam.

Chính sự khác biệt này khiến tuyển Việt Nam đang thắng tưng bừng ở vòng bảng và cả bán kết rồi không để thủng lưới, bỗng nhiên… dở khi gặp Thái Lan.

Những điểm yếu của tuyển Việt Nam lộ ra, chúng ta cũng cho thấy sự non nớt trước ‘chiêu trò’ của đối thủ. Và sự khác biệt rõ nhất của người Thái chính là Theerathon Bunmanthan, ở cả 2 trận chung kết đi – về.

Trên sân Mỹ Đình, chính đội trưởng số 3 kiến tạo cả 2 bàn cho đồng đội lập công khiến Việt Nam suýt thua.

Tuy nhiên, HLV Park Hang Seo đã không thể giải quyết việc ngăn chặn tầm ảnh hưởng của Bunmathan và không ai khác anh là tác giả bàn duy nhất ở chung kết lượt về AFF Cup 2022, vô cùng đẳng cấp và đẹp mắt.

Tuyển Việt Nam không có một cầu thủ tầm cỡ như thế, trong cuộc chơi mà các vị trí ở tuyến giữa chơi giảm sút, trong đó Quang Hải là nỗi thất vọng lớn.

Với lực lượng trong tay, HLV Park Hang Seo cũng đã làm hết sức, tung hết các bài vở chiến thuật của mình. Nhưng ở vũ điệu cuối cùng trên đất Thái Lan, lần này ông lỡ chiến thắng cùng tuyển Việt Nam lỡ danh hiệu AFF Cup 2022.

Dĩ nhiên, thật tuyệt vời nếu cuộc chia tay với ông Park khép lại bằng chức vô địch AFF Cup 2022. Nhưng thua theo cách này chúng ta cũng không có gì phải nuối tiếc và phải chấp nhận sự thật, chúng ta về nhì vì chúng ta yếu hơn!

Cuộc chơi nào cũng có thắng thua, không thể chia tay ông Park bằng nụ cười nhưng vẫn xin cảm ơn ông cùng các chàng trai áo đỏ đã nỗ lực, chiến đấu hết mình, chơi không từ bỏ.

Giờ thì Những chiến binh sao vàng về nhà và chuẩn bị đón Tết cùng gia đình thôi!

Video highlights Thái Lan 1-0 Việt Nam (nguồn: FPT Play)

HLV Park Hang Seo chia tay tuyển Việt Nam: Lời cảm ơn đặc biệt!

Toàn cảnh Học viện Quân sự West Point.

Được thành lập dưới thời Tổng thống Thomas Jefferson (1802), West Point hướng tới đào tạo chính quy cho các sĩ quan và kỹ sư quân đội, được coi là "cái nôi" nuôi dưỡng của các chiến lược gia quân sự- những người đóng vai trò then chốt trong việc định hình nước Mỹ.

Từ Nội chiến cho đến cả hai cuộc Chiến tranh Thế giới, sinh viên tốt nghiệp West Point là lực lượng tiên phong trên chiến trường và trong các cuộc xung đột toàn cầu. 

Quy trình tuyển sinh khắt khe: Tỷ lệ chấp nhận 10%

Các học viên West Point được gọi là Cadet (thiếu sinh quân). Hơn hai thế kỷ qua, học viện luôn đặt sứ mệnh đào tạo ra những học viên xuất sắc thể hiện trên 4 khía cạnh: Trí tuệ- Thể chất- Quân sự- Đạo đức. 

West Point đào tạo các chuyên ngành trên nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm Kỹ thuật (Dân dụng, Điện, Cơ khí, Hệ thống), Khoa học Tự nhiên (Hóa học, Sinh học, Vật lý), Khoa học Xã hội (Lịch sử, Quan hệ Quốc tế, Kinh tế), Nhân văn (Tiếng Anh, Triết học, Ngoại ngữ), Toán học... 

Con đường bước đến West Point không hề dễ dàng, được đặc trưng bởi các đánh giá nghiêm ngặt về học lực, thể chất và tính cách. Với tỷ lệ chấp nhận dao động trong khoảng 10%, việc được nhận vào West Point được coi là một thành tựu lớn của mỗi người trẻ. Các ứng viên trải qua một quá trình lựa chọn toàn diện để đánh giá kết quả học tập, thể chất, tiềm năng lãnh đạo và tính cách cá nhân của họ.

Cách tiếp cận nghiêm ngặt này đảm bảo rằng những người được nhận không chỉ có năng khiếu trí tuệ mà còn có sự kiên trì để phát triển trong môi trường đòi hỏi khắt khe mà West Point đưa ra.

Ứng viên khắp các bang của Mỹ từ 17-23 tuổi đều có thể ứng tuyển. Tại thời điểm đăng ký, họ phải là công dân Mỹ, chưa kết hôn và không mang thai hoặc có nghĩa vụ cấp dưỡng cho người phụ thuộc. 

Các ứng viên tiềm năng bắt đầu bằng cách hoàn thành Bảng câu hỏi dành cho ứng viên, có sẵn trên trang web tuyển sinh của West Point. Bước này cung cấp cho học viện thông tin cơ bản về ứng viên và sở thích của họ.

Để được xem xét nhập học, các ứng cử viên thường cần có sự đề cử. Theo Website của trường, các nguồn đề cử bao gồm:

- Thượng nghị sĩ, Dân biểu và Đại biểu, Tổng thống Mỹ (bao gồm thống đốc Puerto Rico và các đại biểu Quốc hội từ đảo Guam, Quần đảo Virgin, Samoa thuộc Mỹ và Quần đảo Bắc Marianas).

- Phó Tổng thống Mỹ.

- Lực lượng Quân đội (Tại ngũ, Dự bị và Vệ binh Quốc gia).

- Đơn vị Quân đoàn Huấn luyện Sĩ quan Dự bị Thiếu niên và Cấp cao (ROTC) và Đơn vị ROTC Danh dự khác.

- Con của cựu chiến binh đã hy sinh hoặc tàn tật và con của tù nhân chiến tranh hoặc quân nhân mất tích trong chiến tranh (MIA).

- Người trẻ được trao Huân chương Danh dự.

Mỗi nguồn đề cử có quy trình lựa chọn riêng, có thể bao gồm các cuộc phỏng vấn tuyển lựa.

Ngoài ra, ứng viên phải trải qua kiểm tra y tế, thể lực, có điểm cao bài thi SAT hoặc ACT (bài kiểm tra đánh giá năng lực chuẩn hóa xét tuyển đại học trong hệ thống giáo dục Mỹ), viết bài luận cá nhân và tham gia phỏng vấn.

Sau khi hoàn thành tất cả các thành phần bắt buộc của ứng tuyển, hồ sơ của ứng viên được xem xét bởi Hội đồng Tuyển sinh West Point. Hội đồng đánh giá trình độ học vấn, thể chất và cá nhân của ứng viên để xác định sự phù hợp của họ để nhập học.

Học viên được miễn học phí, nhận trợ cấp định kỳ. Mỗi năm có hơn 15.000 người ứng tuyển vào West Point và chỉ khoảng 1/4 số người nộp đơn đạt đến giai đoạn đề cử. Nữ giới lần đầu được nhận vào năm 1976.

Công dân của các quốc gia khác cũng có thể được nhận vào học viện nhưng trải qua một quy trình khắt khe không kém. Mỗi kỳ tuyển sinh, West Point tiếp nhận 60 sinh viên quốc tế, theo chỉ định của Bộ Quốc phòng và Bộ Ngoại giao Mỹ. Một quốc gia được đề cử tối đa 6 học viên. Các nước có thí sinh gửi đến học tại trường phải trả chi phí.

Danh sách cựu học viên danh giá

Học viện West Point đã "sản sinh" nhiều nhân vật nổi bật trong các lĩnh vực, đặc biệt quân sự-quốc phòng. Trong Nội chiến Mỹ, trong số 60 trận đánh lớn, nhiều trận chiến được chỉ huy bởi các sinh viên tốt nghiệp West Point ở cả hai phe Liên bang miền Bắc và Liên minh miền Nam.

Tổng thống thứ 18 của Mỹ Ulysses S. Grant tốt nghiệp năm 1843, đồng thời là một vị tướng nổi tiếng của Liên bang miền Bắc trong Nội chiến Mỹ. Tổng thống thứ 34 của Mỹ Dwight D. Eisenhower tốt nghiệp năm 1915 và là vị tướng năm sao trong Thế chiến II. Cùng với đó là rất nhiều tướng Mỹ tham chiến tại nhiều chiến trường khắp thế giới.

West Point là "cái nôi" đào tạo các tướng lĩnh cao cấp của Mỹ.

Ngoài ra, West Point cũng nổi lên như một "cái nôi" cung cấp CEO do số lượng cựu học viên thành danh trong thế giới kinh doanh, như Jim Kimsey- người sáng lập AOL, Bob McDonald- Giám đốc điều hành của Procter & Gamble, Alex Gorsky- Giám đốc điều hành của Johnson & Johnson, Keith McLoughlin- Chủ tịch kiêm Giám đốc điều hành của Electrolux, Jeffrey W. Martin- Giám đốc điều hành của Sempra Energy...

Tân Thủ tướng vừa được bổ nhiệm của Campuchia Hun Manet đã theo học và tốt nghiệp West Point năm 1999. Sau khi tốt nghiệp, ông trở lại Campuchia và theo đuổi binh nghiệp trong Lực lượng Vũ trang Hoàng gia Campuchia (RCAF). 

Tử Huy

Bên trong học viện bóng đá - nơi mọi đứa trẻ muốn trở thành Mbappe

Tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2023 trên VietNamNet

Không còn hình ảnh một Croatia già dơ, vững trãi khâu phòng ngự như cách đây hai năm tại Qatar. Josko Gvardiol, Livakovic vẫn còn đó, nhưng các đối tác khác dưới hàng phòng ngự lại chơi quá tệ.

Màn trình diễn từ đầu Euro 2024 quá thiếu sự chắc chắn. Thế nên, người gác đền Livakovic đã 5 lần phải vào lưới nhặt bóng chỉ sau 180 phút thi đấu.

Các cầu thủ Croatia tung ra nhiều cú sút trúng đích hơn so với chiến dịch vòng bảng Euro 2020, nhưng hàng tiền vệ già nua cùng hàng công thiếu sắc bén khiến họ mất đi tính hiệu quả.

Rõ ràng Luka Modric hay Mateo Kovacic không còn là điểm tựa trong lối chơi đội bóng vùng balkan. Do đó, đương đầu ĐKVĐ Italia mang đến thử thách lớn đối với Croatia.

Về phần Azzurri, chuỗi 10 trận liền bất bại tại VCK Euro cuối cùng cũng chấm dứt. Italia thua Tây Ban Nha tâm phục khẩu phục trong trận cầu họ bị áp đảo phần lớn thời gian.

HLV Luciano Spalletti cố gắng tạo cho Italia chơi theo phong cách tương tự Napoli vô địch Serie A mùa trước. Điều đó sẽ mất thời gian và Spalletti cần thúc đẩy học trò tấn công nhiều hơn trong bối cảnh Croatia thường để lộ sơ hở.

Mặc dù vậy, nhân sự tuyến trên chưa đáp ứng được yêu cầu. Scamacca quá lạc lõng trong vai trò tiền đạo cắm. Còn Federico Chiesa sa sút đi khá nhiều so với cách đây 3 năm.

Thống kê chỉ ra rằng, kể từ khi giành độc lập vào đầu những năm 90, Croatia không thua 8 trận liền trước Italy. Kịch bản về cặp đấu giằng co và kết thúc với tỷ số hòa nhiều khả năng xảy ra.

Thông tin lực lượng

Croatia: Nikola Vlasic chấn thương. Budimir có thể thay Petkovic trên hàng công.

Italy: Đầy đủ nhân sự tốt nhất.

Đội hình dự kiến

Croatia:Livakovic; Stanisic, Sutalo, Gvardiol, Perisic; Modric, Sucic, Kovacic; Pasalic, Budimir, Kramaric.

Italia: Donnarumma; Darmian, Bastoni, Calafiori, Dimarco; Cristante, Barella; Chiesa, Pellegrini, Zaccagni; Retegui.

Tỷ lệ trận đấu: Italia chấp 1/4 (1/4: 0)

Tỷ lệ bàn thắng: 2 1/2

Dự đoán: 1-1

Dự đoán bóng đá Croatia vs Ý, bảng B EURO 2024: Dễ thất vọng