- Inter quyết đấu tiền với MU trong vụ Alexis Sanchez. Arsenal lên kế hoạch mua thần đồng Scotland. Barca tranh Kimmich với Man City.

Lịch thi đấu, trực tiếp bóng đá hôm nay 14/3" />

Tin thể thao 14

Thế giới 2025-02-01 05:54:32 3

 - Inter quyết đấu tiền với MU trong vụ Alexis ltd ySanchez. Arsenal lên kế hoạch mua thần đồng Scotland. Barca tranh Kimmich với Man City.

Lịch thi đấu, trực tiếp bóng đá hôm nay 14/3
本文地址:http://game.tour-time.com/html/66f199564.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Soi kèo góc Crystal Palace vs Brentford, 21h00 ngày 26/1

01 An Gia.jpg
 ĐHĐCĐ thường niên của công ty An Gia 

Trong năm 2023, công ty đạt doanh thu thuần 3.891 tỷ đồng, lợi nhuận sau thuế cổ đông công ty mẹ đạt 175 tỷ đồng, lần lượt vượt 30% và 75% so với kế hoạch. Năm tài chính vừa qua, công ty không phát hành trái phiếu mới và giữ tỷ lệ nợ vay ở mức thấp, an toàn. Tại thời điểm ngày 31/12/2023, tỷ lệ nợ vay/vốn chủ sở hữu là 0,51 lần; hệ số nợ trái phiếu/vốn chủ sở hữu được giảm tối đa xuống 0,11 lần. 

Đại diện An Gia cho biết, công ty đang thực hiện chiến lược đa dạng nguồn vốn phát triển dự án, chủ động thu xếp vốn và không đẩy dòng tiền vào thế phụ thuộc, bị động. Tính tới cuối năm 2023, dư nợ trái phiếu của đơn vị còn gần 315 tỷ đồng. Công ty đặt kế hoạch đưa dư nợ trái phiếu về 0 trong nửa đầu năm nay nhờ nguồn tiền bán các sản phẩm còn lại tại dự án Westgate (Bình Chánh, TP.HCM) và The Standard (Bình Dương). 

02 An Gia.jpg
 Ông Nguyễn Bá Sáng - Chủ tịch HĐQT An Gia

Đề cập về kế hoạch năm 2024, lãnh đạo doanh nghiệp đánh giá, thị trường vẫn có thách thức nhưng cũng mở ra nhiều cơ hội, nhất là việc gom thêm quỹ đất với giá tốt, pháp lý rõ ràng, thời gian triển khai nhanh. Với quỹ đất hiện hữu chưa hoàn thiện pháp lý, công ty tiếp tục đẩy mạnh hoàn tất các bước cần thiết để sẵn sàng cho hoạt động xây dựng, triển khai, bán hàng.

Từ các yếu tố trên, An Gia đặt ra mục tiêu năm 2024 đạt doanh thu thuần 1.600 tỷ đồng, lợi nhuận sau thuế cổ đông công ty mẹ 250 tỷ đồng, tăng 43% so năm 2023. 

Để đạt mục tiêu này, doanh nghiệp tiếp tục bàn giao, ghi nhận doanh thu từ bán các sản phẩm còn lại tại các dự án Westgate (huyện Bình Chánh, TP.HCM), The Standard (Bình Dương). Công ty cũng chuẩn bị nguồn lực để đầu tư, triển khai dự án The Gió Riverside (Bình Dương), góp phần hiện thực hóa kế hoạch kinh doanh.

Tính tới ngày 31/3/2024, tổng tài sản của An Gia đạt gần 8.482 tỷ đồng. Trong đó, hàng tồn kho giảm 39% so với đầu năm, còn 1.229 tỷ đồng, chủ yếu tập trung ở các dự án triển khai dở dang và giảm mạnh trong quá trình công ty bàn giao sản phẩm cho khách hàng. 

03 An Gia ava.jpg
 Hội đồng An Gia nhiệm kỳ 2024-2029

Tại kỳ họp ĐHĐCĐ này, cổ đông An Gia đã thông qua việc bầu Hội đồng quản trị (HĐQT) cho nhiệm kỳ mới 2024-2029, gồm 3 thành viên là ông Nguyễn Bá Sáng, ông Louis T. Nguyen và ông Lê Duy Bình (thành viên HĐQT độc lập). 

Một trong những nội dung quan trọng khác được thông qua cuộc họp này là kế hoạch tăng vốn điều lệ lên 1.625 tỷ đồng thông qua các phương án phát hành cổ phiếu mới. Đồng thời, ĐHĐCĐ thông qua phương án phát hành cổ phiếu để trả cổ tức, tỷ lệ 25% lượng cổ phiếu đang lưu hành tại thời điểm phát hành. Mức cổ tức này cao hơn mặt bằng chung 10% mà các năm trước đây An Gia thường chi trả cho cổ đông. 

Vĩnh Phú

">

An Gia tăng doanh thu 7 lần trong quý đầu năm

 - Tổng cục trưởng Tổng cục TDTT Vương Bích Thắng cho biết ngoài tiền thưởng theo quy định của Nhà nước dành cho Hoàng Xuân Vinh sẽ được trao sớm, thì Tổng cục cũng đang tiến hành làm việc với các đơn vị tài trợ giải ngân sớm số tiền treo thưởng trong thời gian sớm nhất.

"Thường thì sau khi các VĐV kết thúc giải đấu quốc tế đạt huy chương sẽ được trao thưởng sớm. Theo quy định khen thưởng của Nhà nước với VĐV huy chương ở Olympic, Hoàng Xuân Vinh sẽ nhận 160 triệu cho tấm HCV và thêm 60 triệu đồng với việc lập kỷ lục. Còn tấm HCB của Hoàng Xuân Vinh sẽ được nhận 80 triệu đồng. Như vậy, tổng tiền thưởng của Xuân Vinh cho Vinh theo quy định sẽ là 300 triệu đồng", ông Vương Bích Thắng chia sẻ.

{keywords}
Xạ thủ Hoàng Xuân Vinh nhận được trao thưởng lớn. Ảnh S.N

Còn với các doanh nghiệp, ông Thắng cho biết, hiện nay vẫn có nhiều đơn vị đang liên hệ với Tổng cục TDTT để thưởng nóng cho Hoàng Xuân Vinh. Tổng cục sẽ tổng hợp lại và khẩn trương tiến hành làm việc với các mạnh thường quân này để trao thưởng sớm nhất cho Hoàng Xuân Vinh.

Trả lời VietNamNet, HLV Nguyễn Thị Nhung nói về vấn đề tiền thưởng với Hoàng Xuân Vinh: "Trước khi anh Vinh đi có một số doanh nghiệp có treo thưởng, còn thực tế thì hiện nay chúng tôi đang làm thủ tục để Nhà nước trao thưởng. Một số doanh nghiệp cũng sẽ trao thưởng.

Khi nào toàn bộ đoàn ở Olympic về sẽ có lễ trao thưởng cho anh Vinh và toàn đoàn. Còn việc anh ấy có dùng số tiền đó mở CLB không thì đây cũng chính là đam mê của anh Vinh và cả Liên đoàn bắn súng.

Chúng tôi đã trao đổi với nhau nhiều về vấn đề này, chúng tôi muốn có trường bắn xã hội hóa để cho mọi người đến vui chơi để vừa phát hiện tài năng vừa có những buổi để anh Vinh hướng dẫn, giảng dạy cho các thế hệ trẻ sau này".

Đến thời điểm hiện tại, từ các nguồn thưởng khác nhau, Hoàng Xuân Vinh được nhận khoảng gần 6 tỷ tiền thưởng. Tuy nhiên chắc chắn đây không phải là con số cuối cùng dành cho xạ thủ Quân đội.

S.N

">

Tiền thưởng của Hoàng Xuân Vinh sẽ được giải ngân sớm

Nhận định, soi kèo Burnley vs Leeds United, 3h00 ngày 28/1: Khó thắng

Ông Nguyễn Minh Tuấn, Hiệu trưởng Trường THPT Phan Đình Phùng, TP Đồng Hới, Quảng Bình hôm nay (6/1) xác nhận, clip khoảng 12 giây quay lại cảnh một nữ sinh vừa tát liên tiếp vào mặt một bạn nữ khác vừa văng tục xảy ra tại lớp 10A8 của trường.

Cũng theo ông Tuấn, sự việc xảy ra vào ngày hôm qua, sau đó nhà trường cũng mời học sinh liên quan cùng phụ huynh đến làm việc để xử lý theo quy định.

Trong clip lan truyền trên mạng xã hội, mặc dù thấy bạn bị một bạn khác vừa tát vào mặt vừa văng tục nhưng nhiều học sinh ngồi gần đó chỉ xem chứ không can ngăn.

Nguyên nhân của sự việc được cho là do có xích mích với nhau tên mạng xã hội từ trước.

Ông Tưởng Thanh Bình, Chủ tịch UBND phường Nam Lý thông tin, công an phường Nam Lý đã đến lập hồ sơ sau khi sự việc xảy ra, tuy nhiên khi xác minh thì nhận thấy chưa đến mức nghiêm trọng.

Nhà trường đã mời phụ huynh của các em lên làm việc và xử lý nội bộ.

Hải Sâm

Nữ sinh lớp 7 quỳ gối giữa rừng, bị tát liên tiếp vào mặt

Nữ sinh lớp 7 quỳ gối giữa rừng, bị tát liên tiếp vào mặt

Trên mạng xã hội vừa lan truyền clip dài hơn 1 phút ghi lại hình ảnh một nữ sinh lớp 7 ở Hà Tĩnh, bị một phụ nữ bắt quỳ gối giữa đồi thông, tát liên tiếp vào mặt chảy máu mũi.

">

Xuất hiện clip 12s nữ sinh cấp 3 văng tục và tát bạn liên tiếp

"IQ là viết tắt tiếng Anh của Intelligence Quotient, hay được hiểu là chỉ số thông minh của não bộ con người. Chỉ số IQ cao đồng nghĩa với việc người đó sẽ có tư duy, phản xạ, nhanh nhạy và ngược lại.

EQ là viết tắt tiếng anh của Emotional Quotient, được hiểu theo nghĩa là khả năng xác định, kiểm soát cảm xúc, suy nghĩ của bản thân và người xung quanh. Vì vậy EQ là chỉ số đo lường trí tuệ về cảm xúc của con người và là yếu tố quyết định hành vi của người đó.

Nếu phải lựa chọn giữa IQ và EQ thì anh/ chị sẽ chọn như thế nào? Vì sao?"

{keywords}
Đề thi học sinh giỏi 

Nhận xét về đề thi này, thầy Hồ Tấn Nguyên Minh, Tổ trưởng Tổ Ngữ văn, Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh, Phú Yên nhìn nhận câu nghị luận xã hội này là một đề thi khá hay, giàu ý nghĩa và có độ “mở” tốt.

"Tôi cho rằng, một câu hỏi như thế này sẽ tạo điều kiện để học sinh thể hiện sức nghĩ, sức viết và khả năng sáng tạo của mình.

Đề thi đặt ra một vấn đề giàu ý nghĩa là sự lựa chọn giữa IQ (chỉ số thông minh) và EQ (chỉ số cảm xúc). Có một thời người ta dường như quá chú trọng phát triển IQ mà quên mất vai trò của EQ, để rồi khi đối diện với sự phức tạp của cuộc sống thì mới nhận ra EQ cũng quan trọng không kém, nhận ra sự cân bằng giữa IQ và EQ mới giúp con người trở nên hoàn thiện.

Bàn về vấn đề này, đặc biệt là bàn về EQ, học sinh sẽ có cơ hội luận giải, bày tỏ hiểu biết, nêu quan điểm của mình về những vấn đề quan trọng trong xã hội hiện đại".

Thầy Minh cho rằng, cách hỏi trong câu này là một cách hỏi mở, cho phép học sinh được tự do lựa chọn, nêu quan điểm, chính kiến của mình. Theo đó thì quan điểm của bạn này có thể khác, hoặc ngược so với quan điểm của bạn khác. Vì vậy, với cách hỏi này, đáp án cũng phải mở, không thể áp đặt học sinh vào một hệ thống ý cố định như vẫn thường thấy trước đây. 

Khác với thầy Minh, một giáo viên Ngữ văn ở Quận 1, TP.HCM lại bày tỏ mình không thích kiểu đề thi yêu cầu đưa ra sự lựa chọn như vậy.

"Sao phải lựa chọn mà không trau dồi rèn luyện cả hai?" - thầy giáo này đưa quan điểm của mình. "Sự lựa chọn nào cũng đau đớn. Vào cửa hàng muốn mua 2 cái áo mà tiền chỉ có ít, phải chọn 1 đã đau khổ mà cứ thích bắt chọn lựa để làm gì?

Nói thật là mình hơi khó chịu với kiểu đề lựa chọn. Nó như câu hỏi kiểu "Nếu mẹ anh và em cùng rơi xuống sông, anh chỉ được cứu một người, anh chọn cứu ai?".

Theo thầy giáo này, đề thi sẽ hay hơn khi đặt vấn đề là  "Anh chị hãy khám phá chính mình và viết một bài luận về EQ và IQ của bản thân".

"Như vậy thì chẳng cần phải lựa chọn gì cả. Cuộc đời đã đã nhiều trái ngang éo le, xin các thầy cô đừng tạo thêm cho học sinh những sự lựa chọn khó khăn. 

Mình ngờ rằng sẽ có những thí sinh không muốn lựa chọn, nhưng vẫn phải cố lựa chọn để hoàn thành bài thi".

Giáo viên Ngữ văn này cũng đưa quan điểm "Học sinh giỏi Văn không phải là học sinh làm được câu khó, mà là học sinh có tư duy mới ở những cái rất cũ. Cũng như một nhà văn chân chính, giữa một thế giới già nua và cũ kĩ, họ vẫn có thể sáng tạo lại thế giới bằng câu chữ".

"Nói chung, mình thấy nhiều đề thi học sinh giỏi bị làm quá lên, đôi khi gây khó chịu, rối rắm, thậm chí vô lý. Hãy đi tìm chân lý từ những điều đơn giản nhất.

Nhưng mình vẫn luôn trân trọng những nỗ lực đổi mới của người ra đề. Chỉ là không phải sự đổi mới và nỗ lực nào cũng hoàn hảo".

Nhà tâm lý, giáo dục học Nguyễn Minh Thành đặt câu hỏi “Vấn đề của đề văn này là người đưa ra đề thi (và chấm) muốn đánh giá điều gì ở học sinh? Khả năng lập luận, hay (và cả) tính chính xác của thông tin khoa học?”.

Theo anh Thành, tthực ra ngay chính trong đề này cũng chưa đảm bảo được độ chính xác về mặt khoa học của 2 thuật ngữ IQ và EQ. “Để chia các "loại hình chỉ số Quotient" thì nhiều lắm, có IQ, EQ, CQ, AQ, SQ, GQ... Và các lý thuyết về "Đánh giá trí tuệ" cũng vô vàn, chứ không chỉ chung chung là IQ”.

Vì vậy, anh Thành cho rằng nếu xét đề văn này dưới góc độ học thuật về IQ và EQ thì... hơi kém.

“Tôi nghĩ, đề văn này chỉ có thể thiên về đánh giá khả năng lập luận của học sinh thôi”.

Phương Chi

Cần đánh giá công bằng với đề thi Ngữ văn 'nếu em ở trong nước sôi'

Cần đánh giá công bằng với đề thi Ngữ văn 'nếu em ở trong nước sôi'

Trong khi kì thi tuyển sinh vào lớp 10 đang diễn ra ở nhiều tỉnh/thành trong cả nước, đề thi môn Ngữ văn của Khánh Hòa nhận được sự chú ý ở cả đề thi chung và đề thi vào lớp chuyên.

">

IQ và EQ, tại sao phải lựa chọn?

友情链接