Nhận định, soi kèo Al Taawoun vs Al Fateh, 22h25 ngày 5/10: Tiếp tục đáy bảng
(责任编辑:Thể thao)
下一篇:Nhận định, soi kèo Brest vs PSG, 22h00 ngày 1/2: Không dễ cho cửa trên
- Phạm Trung Quốc Anh (học sinh Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu) là một trong 4 thí sinh Việt Nam giành Huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế năm 2020. Với số điểm 92,5/100, Quốc Anh đứng thứ 15/231 thí sinh của 60 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự.
Em cũng là học sinh đầu tiên của Nghệ An đoạt được thành tích này.
Với kết quả đó, Phạm Trung Quốc Anh được UBND tỉnh tặng bằng khen và mức khen thưởng bằng 60 lần mức lương tối thiểu, với số tiền là 89,4 triệu đồng.
2 giáo viên cùng bồi dưỡng cho em là cô Trần Thị Quỳnh Anh và thầy Nguyễn Tường Lân cũng nhận được bằng khen và mức thưởng tương tự.
Em Phạm Trung Quốc Anh, học sinh Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Ảnh: BNA)
Ngoài ra, UBND tỉnh Nghệ An cũng quyết định trích hơn 1,5 tỉ đồng để khen thưởng cho 82 học sinh giỏi quốc gia và giáo viên bồi dưỡng. Trong số đó, giải Nhất được khen thưởng 14,9 triệu đồng, giải Nhì được 10,43 triệu đồng, giải Ba được 7,45 triệu đồng và giải Khuyến khích được 4,47 triệu đồng.
4 học sinh đoạt giải Nhất và giải Ba cùng giáo viên bồi dưỡng tại Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp quốc gia cũng được tặng thưởng 44,7 triệu đồng - tương đương mức khen thưởng dành cho học sinh đạt giải cuộc thi học sinh giỏi quốc gia.
UBND tỉnh Nghệ An cũng tặng bằng khen và thưởng 29,8 triệu đồng cho em Trần Thế Trung – thí sinh đoạt giải Nhất trong cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia năm 2019 và tập thể Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu. Mức khen thưởng cho giải thưởng này tương đương với giải Nhất cuộc thi học sinh giỏi quốc gia.
Trước đó, tại Hải Phòng, UBND thành phố đã tặng thưởng 500 triệu đồng cho em Lý Hải Đăng (học sinh lớp 12 chuyên Hóa, Trường THPT Chuyên Trần Phú) vì đoạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế. Thầy cô và Ban giám hiệu Trường THPT Chuyên Trần Phú được thưởng 400 triệu đồng.
Thúy Nga
Nam sinh giành HCV Vàng Olympic Hóa học được thưởng 500 triệu đồng
UBND thành phố Hải Phòng vừa tặng thưởng 500 triệu đồng cho nam sinh đoạt Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế; 400 triệu đồng cho thầy cô và Ban Giám hiệu Trường THPT Chuyên Trần Phú.
" alt="Nam sinh giành HCV quốc tế ở Nghệ An được thưởng gần 90 triệu đồng" /> - MU tiếp cận mục tiêu Pavard
L'Equipe đưa tin, MUđang triển khai kế hoạch chiêu mộ Benjamin Pavard để tăng sức mạnh cho hệ thống phòng ngự.
Pavard thi đấu linh hoạt ở hàng thủ. Ngoài vị trí sở trường hậu vệ trái, cầu thủ 26 tuổi này còn đảm nhận được vai trò trung vệ và hậu vệ trái.
Bayern Munich đang làm mới đội hình trên mọi tuyến. Nhà vô địch bóng đá Đức không loại trừ khả năng bán Pavard nếu nhận được đề nghị hợp lý.
HLV Erik ten Hag cần hậu vệ phải mới, khi Aaron Wan-Bissaka và Diogo Dalot đều không phù hợp với lối chơi mà ông triển khai cho MU.
Các cuộc đàm phán đang diễn ra và MU nhờ nhà môi giới Pini Zahavi giải quyết thương vụ này. Chelsea cùng Juventus là hai đối thủ của "Quỷ đỏ" trong cuộc chiến giành Pavard.
Liverpool muốn mua Matheus Nunes
Liverpool chưa có ý định dừng quá trình mua sắm. Lần này, Matheus Nunes là gương mặt được đội ngũ phụ trách thể thaoở Anfield quan tâm.
Matheus Nunes được đánh giá là tiền vệ trung tâm đa năng, toàn diện trong khâu tấn công lẫn phòng ngự.
Mùa trước, Matheus Nunes có 3.693 phút cho Sporting Lisbon. Anh ghi 4 bàn và thực hiện 5 pha kiến tạo. Đây là tỷ lệ cao với tiền vệ có nhiệm vụ điều tiết bóng.
Tuyển thủ Bồ Đào Nha gốc Brazil còn nổi bật về khả năng rê bóng. Cầu thủ 23 tuổi này có trung bình 3,19 pha đột phá thành công mỗi trận.
Jurgen Klopp có niềm tin Matheus Nunes mang đến nhiều lựa chọn chiến thuật cho Liverpool để đua tranh danh hiệu lớn, sau khi hụt Premier League và Champions League mùa trước.
Newcastle tham vọng ký Calvert-Lewin
Sau khi thất bại với mục tiêu Jesse Lingard - người chọn Nottinham Forest, Newcastle hướng mục tiêu chuyển nhượngsang Dominic Calvert-Lewin.
Newcastle đặt mục tiêu cạnh tranh suất dự cúp châu Âu mùa giải 2023-24 và HLV Eddie Howe cần tăng cường những gương mặt chất lượng trên hàng công.
Calvert-Lewin vừa trải qua mùa giải không mấy thành công ở Everton, một phần vì chấn thương. Anh chỉ tham dự 18 trận đấu trên mọi mặt trận và có 5 bàn thắng.
Sự thiếu ổn định của Everton khiến Calvert-Lewin bị đe dọa cơ hội tham dự World Cup ở Qatar vào cuối năm nay. Sau khi Richarlison chuyển đến Tottenham, tiền đạo 25 tuổi người Anh càng thêm quyết tâm rời Goodison Park.
Newcastle sẵn sàng chi 40 triệu bảng chuyển nhượng cùng với mức lương hấp dẫn để thuyết phục Calvert-Lewin về St James' Park.
De Jong từ chối MU, Barca mua Pau Torres
De Jong từ chối đến MU, Barca đàm phán mua Pau Torres, Atletico gia hạn với Jan Oblak là những tin chuyển nhượng chính hôm nay, 22/7." alt="Tin bóng đá 22/7: MU mua Pavard, Liverpool ký Matheus Nunes" /> Lịch thi đấu Ngoại hạng Anh mùa giải 2022 - 2023 mới nhất
Lịch thi đấu Premier League 2022-2023 - Cung cấp lịch thi đấu bóng đá Ngoại hạng Anh mùa giải 2022 - 2023, nhanh, đầy đủ và chính xác." alt="Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 11/8: U19 Việt Nam đá chung kết với Malaysia" />- Trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế nằm ở trung tâm thị trấn Phồn Xương (Yên Thế, Bắc Giang). Khuôn viên trường khá rộng với hệ thống các phòng học văn hóa, xưởng thực hành…
Đây là một trong những cơ sở đào tạo nghề thành công trong việc triển khai mô hình 9+. Mô hình này đào tạo song hành học nghề và văn hóa, sau khi tốt nghiệp, học sinh có thể tiếp tục học liên thông lên bậc cao đẳng, đại học và rút ngắn được thời gian đào tạo.
Học sinh khoa Hàn trong giờ thực hành. Đến từng nhà, xuống từng địa bàn tuyển sinh
Năm 2017, Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Dạy nghề Yên Thế sáp nhập, chuyển nguyên trạng tổ chức bộ máy, biên chế, học viên, tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện làm việc về Trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế. Từ đó, quy mô trường được mở rộng hơn. Đặc biệt, trường hoạt động theo phương thức tự chủ về tài chính.
Từ năm 2016 đến nay, trường đã tuyển sinh và đào tạo hơn 2.000 học sinh. Các lĩnh vực trường đào tạo gồm: Điện tử công nghiệp, điện tử dân dụng, hàn, công nghệ ô tô, kỹ thuật máy nông nghiệp, chăn nuôi gia súc - gia cầm, thú y, may thời trang.
Mô hình đào tạo nghề 9+ đã và đang thu hút học sinh. Trong đó, một số nghề được nhiều học sinh theo học nhằm đón đầu nhu cầu của thị trường lao động như: Điện Công nghiệp, Công nghệ ô tô.
Vài năm trở lại đây, kết quả tốt nghiệp nghề hệ Trung cấp của trường đạt từ 98% - 100%. Trong đó năm 2020 là 100%. Kết quả tốt nghiệp THPT Quốc gia đạt 98-100%. Tuyển sinh hàng năm đều vượt chỉ tiêu, năm 2020 là 111,1%.
Hiện, trường có tổng số 1.500 học sinh theo học. Để đạt được số lượng này, Ban giám hiệu nhà trường cùng các cán bộ giảng dạy đưa ra các phương án tuyển sinh hấp dẫn nhằm thu hút học sinh đăng ký.
Bà Nguyễn Thị Hồng, hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Chúng tôi đưa cán bộ xuống từng trường THCS, qua từng cụm dân cư tổ chức các chương trình tư vấn tuyển sinh, để thông tin về nhà trường cũng như những ưu thế của chương trình 9+ đến được từng phụ huynh học sinh”.
Bà Nguyễn Thị Hồng, Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế Thông qua tư vấn tuyển sinh trực tiếp như vậy tại các trường THCS, các bậc phụ huynh học sinh rất yên tâm tin tưởng nhà trường, ủng hộ sự lựa chọn của con em mình.
Lý do khiến chương trình đào tạo 9+ thu hút được học sinh là học phí thấp, có nhiều chính sách hỗ trợ của địa phương. Mười tám tuổi ra trường, học viên có trong tay bằng nghề và có thể tham gia lao động với kỹ năng nghề thành thạo.
Sau khi tốt nghiệp, tỷ lệ học sinh đi làm chiếm khoảng 80%, còn lại 20% các em có nguyện vọng học liên thông lên cao đẳng với thời gian học khoảng 15 tháng là có bằng cao đẳng.
Theo bà Hồng, chương trình này có nhiều tính ưu việt, thể hiện rõ chính sách phân luồng đào tạo sau THCS của Nhà nước, định hình rõ cho học sinh con đường đi ngay từ khi tốt nghiệp THCS.
Chương trình đào tạo nghề kết hợp học văn hóa được xem là giải pháp hữu hiệu, mở ra một “cánh cửa” mới cho rất nhiều học sinh có cơ hội học tập và đào tạo nghề ngay từ khi còn rất trẻ.
Nữ hiệu trưởng đánh giá, mô hình này là xu hướng tất yếu trong kỷ nguyên số 4.0. Nhiều bạn trẻ sau khi kết thúc chương trình THCS đã chủ động đăng kí theo học mô hình đào tạo 9+ ở các trường trung cấp và cao đẳng. Hiệu quả của mô hình 9+ được thể hiện rõ hơn qua số lượng học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tại hệ thống giáo dục nghề nghiệp tăng từ 5% vào cuối năm 2014, lên 15% vào cuối năm 2019.
Đặc biệt, từ ngày 1/7/2020, Luật Giáo dục (sửa đổi) có hiệu lực thì cơ hội lựa chọn học nghề theo mô hình 9+ rộng mở hơn, theo đó người học có thể đăng ký học ở nhiều trình độ: Trung cấp, cao đẳng, đại học để có bằng kỹ sư thực hành, cử nhân thực hành.
Hiệu quả tích cực
Theo thông tin từ nhà trường, với mô hình 9+, sau khi tốt nghiệp, nhiều học viên của Trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế đã có việc làm ổn định. Một số có thu nhập hàng chục triệu đồng/tháng.
Như trường hợp anh Nguyễn Đức Hiếu (Đông Sơn, Yên Thế, Bắc Giang). Hiếu tốt nghiệp ngành công nghệ ô tô K7 và được doanh nghiệp lớn về ô tô tuyển dụng vào làm với mức lương hàng chục triệu đồng/tháng. Anh Hiếu cho biết, anh không còn làm tại doanh nghiệp vì có kế hoạch phát triển một gara ô tô và tiếp tục học, nâng cao tay nghề hơn nữa.
Nghề công nghệ ô tô được xem là đón đầu, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Một học sinh khác của trường cũng khá thành đạt là Dương Văn Thắng (Xuân Lương, Yên Thế, Bắc Giang). Anh Thắng học nghề hàn tại trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế. Ra trường với bằng nghề, anh không xin vào làm tại các doanh nghiệp mà tự mở một xưởng cơ khí tại nhà. Thu nhập trung bình mỗi năm của anh là 200 triệu đồng, sau khi đã trừ các khoản chi phí.
Nhiều giáo viên của Trường đạt chuẩn kỹ năng nghề quốc gia và dạy giỏi các cấp. Hiện nay, 100% cán bộ, giáo viên của Trường có trình độ đại học, trong đó hơn 20% cán bộ, giáo viên là thạc sĩ.
Hàng năm, trường tổ chức các Hội thi giáo viên dạy giỏi nhằm phát động phòng trào cũng như khuyến khích ý thức tự bồi dưỡng nghiệp vụ của giáo viên.
Học sinh Ninh Thị Phượng (SN 2004) đang theo học nghề điện tại trường chia sẻ, sau khi học hết lớp 9, cô quyết định đi học nghề điện tử dân dụng vì thấy phù hợp với bản thân và thị trường lao động.
Học sinh Ninh Thị Phượng - khoa Điện tử dân dụng. “Gia đình em thuộc hộ nghèo của xã. Mẹ em bị bệnh, phải điều trị thuốc hàng tháng. Em thấy học theo mô hình 9+ là con đường ngắn nhất để đi làm. Khi bạn bè cùng tuổi còn đi học hoặc chưa tìm được việc, em đã có thể có bằng nghề, việc làm và thu nhập để nuôi mẹ", Phượng chia sẻ.
Phượng cũng cho biết, chương trình học văn hóa tại đây không bị áp lực nhiều bài vở. Các thầy cô dạy rất dễ hiểu, kiến thức và kỹ thuật không quá khó, chương trình học cũng vừa sức.
Quang Sơn
" alt="Hiệu quả từ mô hình 9+ ở Trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế" /> - - Tôi và vợ cưới nhau được gần 4 năm và có 1 con gái đã hơn 3 tuổi. Nay tôi muốn ly hôn và muốn giành quyền nuôi con có được không?
TIN BÀI KHÁC
Lương công chức quá ít, tôi chỉ muốn nghỉ việc" alt="Mẹ ngoại tình thì không được nuôi con" /> Ronaldo quyết tâm rời MU để đầu quân Atletico Madrid Nguồn tin từ Tây Ban Nha cho hay, Ronaldo chấp nhận giảm 30% lương, tương đương 150.000 bảng/tuần để có thể đầu quân cho đội bóng của HLV Simeone.
Thực tế, mùa này, thù lao của Ronaldo ở Old Trafford cũng bị cắt giảm 25%, từ 480.000 bảng/tuần xuống 360.000 bảng/tuần do MU không được dự Champions League.
Thêm một lý do khác khiến CR7 thúc đẩy việc trở lại Madrid là bạn gái Georgina Rodriguez thích cuộc sống tại thủ đô Tây Ban Nha.
Hiện Ronaldo đang tập tiêng tại Lisbon và chưa hẹn ngày trở lại Manchester. Bản thân anh cũng không có nhiều lựa chọn bến đỗ mới, bởi Bayern Munich, PSG, Chelsea và Real đều công khai từ chối.
Về phần mình, HLV Erik Ten Hag bày tỏ: "Dĩ nhiên, tôi có chút lo lắng khi Ronaldo vắng mặt chuyến du đấu chuẩn bị mùa giải mới.
Tuy nhiên, tôi đang tập trung rèn rũa các học trò và họ đang tập luyện rất tốt. Bản thân sẽ cố gắng phát triển các cầu thủ tốt nhất có thể."
* An Nhi
" alt="Dứt áo MU, Ronaldo giảm 30% lương gia nhập Atletico" />
- ·Nhận định, soi kèo Esteghlal vs Esteghlal Khuzestan, 20h30 ngày 30/1: Cơ hội cho chủ nhà
- ·Hồi âm đơn thư cuối tháng 12/2013
- ·Danh sách hơn 2.000 thí sinh vừa trúng tuyển Trường ĐH Bách khoa TP.HCM
- ·Hồi âm đơn thư cuối tháng 10/2013
- ·Soi kèo góc Ipswich vs Southampton, 22h00 ngày 1/2
- ·Bỏ điểm kiểm tra 1 tiết và hàng loạt thay đổi trong đánh giá học sinh
- ·Quang Hải, Hùng Dũng đủ sức tỏa sáng ở Nhật Bản
- ·AFC chốt lịch tuyển Việt Nam đấu Malaysia, UAE
- ·Nhận định, soi kèo Rangers vs Union Saint
- ·Tai nạn thảm khốc khiến nam sinh vừa tốt nghiệp đại học nguy kịch tính mạng
- Có thể mất Trọng Hoàng...
Phút 51 trong chiến thắng trước An Giang tại cúp Quốc gia của CLB Viettel, Trọng Hoàng đã phải rời sân với khuôn mặt nhăn nhó vì đau. Những tưởng, đây chỉ là chấn thương thông thường đối với các cầu thủ sau một thời gian trở lại sân cỏ, nhưng khi kiểm tra lại mọi chuyện rắc rối hơn tưởng tượng.
Theo kết quả kiểm tra, chụp chiếu hậu vệ quan trọng nhất của tuyển Việt Nam ngoài việc bị lật cổ chân còn dính thêm một chấn thương khác nghiêm trọng hơn là rách cơ đùi khiến HLV Park Hang Seo không thể vui khi đón nhận thông tin này.
Trọng Hoàng chấn thương Chấn thương của Trọng Hoàng về cơ bản không phức tạp với giới bóng đá. Nếu nhẹ và phục hồi tốt thì có thể khoảng hơn 1 tháng là hoàn toàn bình phục và trở lại sân cỏ.
Tuy nhiên, với trường hợp của Quả bóng đồng Việt Nam 2019 thì có thể không hẳn vậy, do trong năm qua cày ải liên tục, nên tình huống có thể nặng hơn so với bình thường.
Và dù ở mức độ nào đi chăng nữa, thì việc Trọng Hoàng chấn thương cũng là một thiệt thòi đối với HLV Park Hang Seo trong việc chuẩn bị cho tuyển Việt Nam ở vòng loại World Cup 2022, AFF Cup 2020...
... thầy Park tính sao?
Rất rõ ràng, Trọng Hoàng hiện tại đang là một trong những vị trí vô cùng quan trọng ở tuyển Việt Nam dưới thời HLV Park Hang Seo, thậm chí ở một vài thời điểm là không thể thay thế.
Tuy nhiên, việc cầu thủ đa năng người xứ Nghệ chấn thương cũng không phải là bất ngờ hay khiến HLV Park Hang Seo bị động. Bởi ngay từ sau các trận đầu tại vòng loại World Cup 2022, Trọng Hoàng phải nhận 2 thẻ vàng sẽ vắng mặt ở cuộc đối đầu với Malaysia, nên chiến lược gia người Hàn Quốc cơ bản đã có tính toán cho sự mất mát này.
thầy Park không quá phải lo khi vẫn còn nhiều quân bài tốt để thay thế Do vậy, hẳn thuyền trưởng tuyển Việt Nam đã có trong đầu những lựa chọn tối ưu nhằm thay cho Trọng Hoàng cho trận đấu với Malaysia, cũng như đoạn đường kế tiếp một cách đầy chủ động.
Chẳng những thế, nếu như khả năng xấu Trọng Hoàng bị nặng và không thể phục hồi kịp ông Park cũng hoàn toàn có thể đặt niềm tin vào khá nhiều nhân tố khác vừa cũ, vừa mới thay cho cầu thủ được coi quan trọng nhất của mình ở tuyển Việt Nam.
Có thể kể đến Văn Thanh, Xuân Mạnh, Tấn Tài... những người vốn dĩ được thuyền trưởng tuyển Việt Nam từng sử dụng nhiều năm qua để yên tâm cho hành lang cánh phải, nếu như Trọng Hoàng vắng mặt trong thời gian tới đây.
Dù thế, nếu như Trọng Hoàng có thể trở lại sớm hơn so với dự kiến vẫn là điều mà ông Park cần, khi như đã nói dù nhiều quân bài thay thế nhưng để chơi tốt, đảm bảo được cả công lẫn thủ đều như “người không phổi” đến từ CLB Viettel xem ra hơi khó.
Hi vọng, Hoàng “bò” với sự chuyên nghiệp, sinh hoạt điều độ có tiếng trong giới cầu thủ sẽ bình phục một cách nhanh nhất để “gỡ rối” cho thầy Park trong bối cảnh quá nhiều áp lực thời gian qua.
Video loạt đấu penalty CLB TPHCM 3-2 Đà Nẵng, vòng 1/8 Cúp QG:
Mai Anh
" alt="Tuyển Việt Nam: HLV Park Hang Seo và bài toán vắng Trọng Hoàng" /> - - Tôi có con với người đã có vợ, nay muốn làm khai sinh cho con theo thủ tục khai sinh cho con ngoài giá thú có được không?
TIN BÀI KHÁC
Lương công chức quá ít, tôi chỉ muốn nghỉ việc" alt="Khai sinh cho con ngoài giá thú, làm thế nào?" /> - Bộ GD-ĐT vừa công bố thông tư 32/2020/TT-BGDĐT với nhiều đổi mới về Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học.
Điều 37 của Thông tư 32 vừa được ban hành quy định về một trong các hành vi mà học sinh không được làm là “Sử dụng điện thoại di động khi đang học tập trên lớp mà không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép”. Trong khi đó, ở thông tư 12 hiện hành (sẽ bị thay thế từ ngày 1/11/2020), học sinh sẽ không được sử dụng điện thoại di động trong giờ học.
Bộ GD-ĐT cho hay việc đưa ra quy định mới này để hỗ trợ trong trường hợp học sinh cần truy cứu, tìm những nguồn học liệu để hỗ trợ cho bài học khi được sự cho phép của giáo viên.
Thông tư mới này sau khi ban hành đã nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Tuy nhiên, nhiều chuyên gia giáo dục cho rẳng tinh thần của thông tư là rất phù hợp với thời đại, với xu hướng học tập của tương lai và bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục.
Có chăng thách thức và trở ngại là vấn đề quản lý học sinh ra sao và cần tìm ra giải pháp cho việc này.
Không nên cấm!
TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội ủng hộ tinh thần của thông tư này.
“Hiện nay, chương trình mở, internet phát triển và nguồn học liệu cũng rất phong phú. Do đó, không nên cấm mà làm sao để học sinh sử dụng điện thoại di động đúng mục đích phục vụ cho việc học”.
TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng Tuy nhiên, ông Lâm cũng cho rằng, tinh thần thông tư có thể hay nhưng khi đi vào thực tiễn thì có khi lại phản tác dụng. Cũng vì thế mà đòi hỏi giáo viên phải ý thức, trách nhiệm hơn trong quản lý học sinh.
“Ra yêu cầu phải kiểm tra kết quả của học sinh cuối cùng một cách rõ ràng, chứ không phải cho học sinh mở điện thoại rồi thích làm gì thì làm”.
Song, ông Lâm cũng nhìn nhận, việc giám sát là không hề đơn giản.
Theo ông Lâm, khi cho phép sử dụng thiết bị cho nhiệm vụ học tập, giáo viên cần quy định về thời hạn và yêu cầu học sinh thể hiện được kết quả.
Có thể ngoài giám sát của chính giáo viên, cần nâng cao, phát huy tính tự quản của học sinh. “Phải chia tổ, chia nhóm học sinh để theo dõi, nhắc nhở và giám sát lẫn nhau. Để bạn ngồi ngay cạnh vi phạm thì các học sinh xung quanh không ngăn chặn cũng phải chịu trách nhiệm liên đới, chịu kỷ luật theo nhóm”, ông Lâm nói.
“Cũng phải nêu rõ các mức kỷ luật đối với học sinh sử dụng điện thoại không vì mục đích học tập và không được giáo viên cho phép. Ngoài ra, cũng cần phải làm rõ trách nhiệm của giáo viên nếu để học sinh sử dụng điện thoại một cách tùy tiện, không vì mục đích học tập”.
Công nghệ có thể giúp quản lý học sinh dùng điện thoại
TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học Giáo dục (Trường ĐH Giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội) cho rằng, quy định mới của thông tư 32 là phù hợp với thời đại, với xu hướng học tập của tương lai, đặc biệt trong bối cảnh chúng ta đang chuyển đổi số rất mạnh mẽ trong lĩnh vực giáo dục.
Việc học tập và giảng dạy hiện nay là ở bất cứ nơi đâu, mọi nơi mọi chỗ chứ không chỉ giới hạn trong tường bao lớp học.
“Khi trường học là hệ sinh thái rồi thì việc học thông qua các thiết bị di động trước sau gì cũng sẽ diễn ra, chỉ là nhiều hay ít mà thôi”.
Tuy nhiên, theo ông Nam, vấn đề quan trọng là kiểm soát học sinh ra sao. Ông Nam cho rằng hiện nay, công nghệ để kiểm soát việc học tập qua các thiết bị di động của học sinh cũng đã có.
Tuy nhiên, để làm được những điều đó thì cần có một số sự chuẩn bị.
TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm khoa Các Khoa học Giáo dục (Trường ĐH Giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội). Ảnh: Thanh Hùng Thứ nhất, bản thân người giáo viên phải được tập huấn tất cả những gì về phương pháp quản lý học sinh trên không gian internet.
“Mỗi học sinh có một thiết bị di động nhưng có thể đều phải cài vào một phần mềm và giáo viên có thể biết và kiểm soát bao nhiêu học sinh đang truy cập. Hoặc giáo viên đưa ra một câu hỏi thì có thể cài đặt trong khoảng thời gian là bao nhiêu đó, thì các học sinh trong lớp đã kết nối điện thoại phải đưa ra câu trả lời; nếu không hoặc khi hết thời gian, phần mềm sẽ tự động đóng và coi như học sinh không hoàn thành nhiệm vụ học tập đó.
Thậm chí có những phần mềm có thể cho giáo viên thấy khi học sinh đang thao tác trên ứng dụng gì thì sẽ hiển thị trên màn hình của giáo viên bên cạnh tên học sinh. Màn hình của giáo viên chiếu luôn trên bảng, nên nếu học sinh nào làm gì cả lớp đều rõ. Tức là phải đến mức như thế thì mới có thể quản lý được học sinh không làm những việc riêng khác. Công nghệ có thể giúp giáo viên quản lý những việc đó nhưng vấn đề là phải tập huấn, huấn luyện giáo viên”.
Thứ hai, khi đã cho phép học sinh mang điện thoại di động vào lớp thì phải trang bị cho các em các năng lực của công dân số từ trước.
“Ví dụ đưa vào từ cấp THCS thì phải chuẩn bị cho các em từ cấp tiểu học về các kỹ năng về an toàn mạng, người dùng có trách nhiệm, biết sử dụng các ứng dụng,...”.
Thanh Hùng
'Sự thông minh trống rỗng' khi cho học sinh dùng smartphone
Công nghệ phát triển khiến "lớp học phải thông minh" là tất yếu nhưng điều đáng lo là phải đối mặt với "sự thông minh trống rỗng", khi kho dữ liệu dùng cho giảng dạy không hề được đầu tư.
" alt="Hiến kế quản lý học sinh khi được cho phép dùng điện thoại trong giờ học" /> - Sau khi ký hợp đồng với Hệ sinh thái thể thao và giải trí On Sports để đơn vị này trở thành nhà tài trợ chính của giải bóng đá hạng Nhì quốc gia 2020 vào ngày 6/7, VFF đã công bố một loạt điều chỉnh hấp dẫn cho 15 đội tranh tài.
Theo Tổng thư ký VFF Lê Hoài Anh, với sự đồng hành của nhà tài trợ, lệ phí dự giải của các đội hạng Nhì giảm 33,3%, từ 160 triệu đồng/ CLB còn 120 triệu đồng. Đặc biệt, VFF bao trọn, chi trả cả kinh phí tổ chức khi thi đấu trên sân nhà (bao gồm cả tiền ăn, ở cho giám sát, trọng tài).
Sân chơi hạng Nhì 2020 được hâm nóng nhờ 3 suất thăng hạng Với 3 suất thăng hạng, lên chơi tại giải hạng Nhất 2021, BTC giải cũng treo thưởng cho 2 đội đồng hạng Nhất (thắng ở 2 trận bán kết) mỗi đội 150 triệu đồng.
Ngoài On Sports, giải hạng Nhì quốc gia tiếp tục được tài trợ bởi Next Media- đơn vị trước đó được VFF giao quyền xây dựng hình ảnh, giải đấu, quảng bá và khai thác thương quyền.
Năm nay, giải hạng Nhì quốc gia - On Sports 2020 có nhiều trận đấu được tường thuật trực tiếp, do Next Media và On Sports thực hiện. Các trận đấu được truyền hình trực tiếp trên các kênh truyền thống và được livestreams trực tiếp trên kênh Youtube và trang fanpage của VFF, On Sports và Next Sports.
Khởi tranh từ ngày 10/77 đến 16/9 với sự tham dự của 15 đội bóng. Bảng A gồm: Phú Thọ, Kon Tum, Lâm Đồng, Nam Định, Phù Đổng, PVF, Trẻ SHB Đà Nẵng. Bảng B gồm: Bình Thuận, Công An Nhân Dân, Đồng Nai, Gia Định, Tiền Giang, Trẻ TP.HCM, Triệu Minh, Vĩnh Long.
Phù Đổng FC (áo cam) là ứng cử viên cho suất thăng hạng Tại vòng loại, các đội đá vòng tròn theo thể thức lượt đi (từ 19.7-3.8) và lượt về (từ 15,8-8.9) để tính điểm, xếp hạng. Hai đội có thứ hạng cao nhất tại mỗi bảng tham dự vòng chung kết (VCK). Còn đội có điểm, chỉ số phụ thấp nhất khi tính cả 2 bảng sẽ phải xuống hạng.
Tại VCK diễn ra từ 13-16/9, 4 đội chia thành 2 cặp đấu. Hai đội thắng ở 2 cặp đấu sẽ giành 2/3 suất thăng hạng Nhất 2021. Hai đội thua còn cơ hội có thêm cơ hội giành vé vớt khi trực tiếp đối đầu nhau.
H.K
" alt="VFF chi bạo cho đội hạng Nhì nhờ tài trợ lớn" />
- ·Nhận định, soi kèo Western United vs Central Coast Mariners, 15h00 ngày 29/1: Cửa dưới thất thế
- ·Tiếng khóc nghẹn của hai đứa trẻ xin cứu mẹ mù mắt, suy thận
- ·Dùng BCS quan hệ với bạn gái, vẫn 'dính' tội như thường
- ·Ngàn lời tri ân Đại tướng của nhân dân
- ·Nhận định, soi kèo Western United vs Central Coast Mariners, 15h00 ngày 29/1: Cửa dưới thất thế
- ·Trường ĐH Tôn Đức Thắng: Liên tục bất hợp tác, làm khó cơ quan chức năng
- ·CĐV tràn xuống sân, trận Hà Tĩnh vs Hà Nội gián đoạn hơn 20 phút
- ·Bị ung thư di căn, bé gái 6 tuổi xin mẹ đưa về nhà 'chờ chết'
- ·Nhận định, soi kèo Juventus vs Benfica, 3h00 ngày 30/1: Hòa là đủ
- ·Sự sống mong manh của bé gái 1 tuổi mắc bệnh tim bẩm sinh, hở hàm ếch