Tuyển Việt Nam nhận tin vui trước trận gặp Jordan
Trước đó,ểnViệtNamnhậntinvuitrướctrậngặdự đoán tỷ số bóng đá hôm nay Duy Mạnh phải nhận thẻ 2 vàng trong 2 trận gặp Iraq và Iran kèm theo phải nộp phạt số tiền là 5.000 USD. Theo điều lệ của BTC Asian Cup 2019, cầu thủ bị phạt 2 thẻ vàng ở 2 trận đấu vòng bảng thì sẽ bị treo giò ở trận đấu kế tiếp.
![]() |
Duy Mạnh trở lại đội hình của tuyển Việt Nam ở vòng 1/8. Ảnh: Nam Hải |
Việc Mạnh "gắt" trở lại sau án treo giò giúp tuyển Việt Nam tăng thêm chất "thép" nơi hàng phòng ngự. Trung vệ người Đông Anh (Hà Nội) cũng đã chơi tương đối tốt cùng với đội trưởng Quế Ngọc Hải ở cặp trung vệ trong 2 trận đấu với Iraq và Iran.
Ở vòng bảng Asian Cup năm nay, Việt Nam nhận 5 thẻ vàng sau 3 trận. Cũng vì nhận ít hơn 2 thẻ vàng so với đội thứ 3 bảng E là Lebanon nên dù bằng điểm số, hiệu số, số bàn thắng với đội bóng Tây Á, tuyển Việt Nam vẫn giành quyền vào vòng 1/8 nhờ chỉ số fair-play.
![]() |
Công Phượng nhận thẻ vàng trong trận gặp Yemen vì bảo vệ Quang Hải |
Ngoài Duy Mạnh phải nhận 2 thẻ vàng, tuyển Việt Nam còn có 3 cầu thủ dính thẻ phạt tương tự gồm Trọng Hoàng, Văn Hậu và Công Phượng.
Cũng theo điều lệ của Asian Cup 2019, vòng bảng, vòng 1/8 và vòng tứ kết, cầu thủ bị nhận thẻ vàng sẽ không được xóa. Chỉ đến khi cầu thủ nhận 1 thẻ vàng vào đến vòng bán kết thì mới được xóa.
Do đó, Trọng Hoàng, Văn Hậu và Công Phượng vẫn có thể sẽ bị treo giò ở vòng tứ kết nếu phải nhận thêm thẻ vàng trong trận gặp Jordan ở vòng 1/8.
Video tuyển Việt Nam vỡ òa khi biết tin vào vòng 1/8:
Thiên Bình
(责任编辑:Nhận định)
Nhận định, soi kèo PSS Sleman vs Barito Putera, 20h30 ngày 3/3: Cửa trên thất thế
Bộ trưởng Công an Tô Lâm. Ảnh: Minh Đạt Công tác cứu hộ, cứu nạn đã được tổ chức kịp thời, cứu hàng trăm người khỏi các tai nạn, sự cố. Nhiều chiến sĩ cảnh sát PCCC đã xả thân quên mình, không ngại nguy hiểm để cứu người, cứu tài sản.
Ông cho biết, hình ảnh chiến sĩ cảnh sát PCCC dũng cảm quên mình đã được người dân ghi nhận.
Bộ trưởng bày tỏ xúc động khi có cử tri, đồng bào kiến nghị phải dựng tượng các chiến sĩ PCCC có hành động rất dũng cảm.
Theo Bộ trưởng, từ năm 2014 đến nay đã có 5 chiến sĩ anh dũng hy sinh, hàng chục chiến sĩ bị thương trong khi thực hiện nhiệm vụ.
Tổ chức bộ máy của lực lượng cảnh sát PCCC hiện nay đã được kiện toàn, sắp xếp theo hướng tinh gọn ở cơ quan cấp bộ, cấp tỉnh, mở rộng mạng lưới các đội phòng cháy, chữa cháy xuống cấp huyện để bám địa bàn, bám cơ sở.
Bộ Công an đã tập trung đấu tranh, ngăn chặn, chống tiêu cực, nhũng nhiễu của lực lượng chức năng khi thực hiện thi hành công vụ.
Trước ý kiến ĐBQH nói vì sao những thành phố lớn, đô thị lớn thì tỷ lệ cháy nhiều, Đại tướng Tô Lâm cho rằng, có quy luật kinh tế - xã hội càng phát triển thì các vụ cháy lại càng xảy ra nhiều lần, phức tạp hơn
Ông nhắc lại vụ cháy xảy ra tại Hải Phòng ngày 10/3/2018, đó là một công ty vận chuyển 900m3 xăng dầu đang bơm vào kho xăng thì xảy ra nổ và cháy.
Hôm đó, Bộ trưởng Công an và lãnh đạo Bộ trực tiếp chỉ huy cùng phối hợp với Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND TP Hải Phòng.
“Vụ này nếu không được dập tắt kịp thời có thể là một thảm họa quốc gia, vì 3 kho dầu tiếp nhận xăng dầu rất gần nhau ở cảng Hải Phòng, một tàu đang bơm dầu ở Hải Phòng bơm được khoảng gần 300m3 thì bắt đầu phát hiện ra cháy, gặp rất nhiều khó khăn.
Hải Phòng lúc đó chưa có tàu cứu nạn, cứu hộ, chữa cháy ở trên biển, trên sông nước. Chúng tôi phải điều 2 tàu chữa cháy từ Quảng Ninh sang. Khi vụ cháy bắt đầu phát hiện là lúc gần 5 giờ chiều, tập trung cứu cháy dập tắt được là đến 12 giờ đêm.
Hải Phòng chỉ có 2 tấn bọt để chữa cháy xăng dầu, mà cháy xăng không thể chữa được bằng nước mà phải bằng hóa chất, bằng bọt”, Bộ trưởng Công an kể.
Ông cho biết, phải điều lực lượng dự trữ của Bộ 10 tấn nữa xuống, đến 12 giờ đêm mới kéo được tàu này sang bờ cảng bên kia của Thủy Nguyên, không để cháy lan rộng sang 3 kho xăng dầu đang tiếp nhận.
“Nếu xảy ra cháy nổ ở đó là thảm họa của quốc gia”, Đại tướng Tô Lâm nhấn mạnh.
Bộ trưởng Công an nhấn mạnh nhiều nhiệm vụ thời gian tới. Trong đó có chỉ đạo lực lượng cảnh sát PCCC tăng cường công tác quản lý, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các quy định của luật PCCC. Quá trình kiểm tra, phát hiện vi phạm, kiên quyết xử lý nghiêm các chung cư, nhà cao tầng, chủ đầu tư vi phạm, cố tình chây ỳ.
Đề xuất không để xe hầm chung cư
Trước đó, ĐB Nguyễn Ngọc Phương (Quảng Bình) cho hay, hiện nay, trong các nhà chung cư chưa có đường thoát hiểm, kể cả nhà nghỉ, khách sạn cũng chưa có đường thoát, phải đi xuống theo cầu thang bộ.
ĐB Nguyễn Ngọc Phương. Ảnh: Minh Đạt Ông kiến nghị cần sửa đổi luật Xây dựng để các nhà cao tầng đều phải có đường thoát, khi xảy ra cháy thì lực lượng cứu hộ cứu nạn có thể sử dụng để xử lý.
ĐB cũng đề xuất phải sửa luật Xây dựng làm sao để các chung cư cao tầng, nhà nghỉ, khách sạn không sử dụng tầng hầm làm nơi để xe.
“Từng xe đều có bình xăng và nhiều xe đậu dưới tầng hầm thì nơi đậu xe sẽ trở thành kho xăng dầu.
Khi cháy thì không thể ứng cứu được. Kể cả có phun nước vào thì xăng nổi lên, xăng vẫn cháy”, ông Phương phân tích.
Theo ông, các cơ quan nhà nước có thể để xe dưới hầm nhưng khu dân cư, chung cư, khách sạn phải xây dựng bãi đỗ xe riêng chứ không nên để xe dưới hầm và nhà để xe nên làm trên cao.
Trước đề xuất trên, Bộ trưởng Xây dựng Phạm Hồng Hà cho biết Bộ đang nghiên cứu xem xét có nên sử dụng tầng hầm làm nơi đỗ xe nữa không.
Hương Quỳnh
ĐB kiến nghị giáng chức người đứng đầu khi để xảy ra cháy nghiêm trọng
Trước hàng loạt vụ cháy nghiêm trọng nhưng chưa thấy xử lý trách nhiệm ai, ĐB đề nghị có giải pháp mạnh, kể cả giáng chức người đứng đầu hoặc thay thế cán bộ.
" alt="Bộ trưởng Tô Lâm xúc động trước đề nghị dựng tượng cảnh sát PCCC" />Bộ trưởng Tô Lâm xúc động trước đề nghị dựng tượng cảnh sát PCCCReal Madrid đang tấn công rất ấn tượng, với 15 bàn thắng được ghi sau 5 trận đầu tiên ở La Liga, nhiều nhất giải đấu.
Chỉ có 2 bàn thắng được các cầu thủ Real Madrid ghi trong hiệp 1. 13 bàn khác diễn ra sau giờ nghỉ.
Real Madrid hướng đến 3 điểm trước Mallorca Ấn tượng hơn là 1/3 số bàn của Real Madrid được ghi từ sau phút 75.
Real Madrid đặc biệt thể hiện tinh thần chiến đấu rất cao. Nếu tính cả Champions League, trong hai trận vừa qua đội quân của Carlo Ancelotti ghi 3 bàn từ sau phút 85.
Giờ đây, bước vào cuộc tiếp đón Mallorca ở vòng 6 La Liga, Real Madrid hướng đến 3 điểm cùng bữa tiệc mãn nhãn dành cho người hâm mộ.
Trong trận sân nhà duy nhất mùa này, đội bóng Hoàng gia Tây Ban Nha giành chiến thắng đậm 5-2 trước Celta Vigo.
Cùng với mục tiêu chiến thắng, HLV Ancelotti đưa ra những giải pháp để tạo sự cân bằng cho hàng phòng ngự.
Công thức mới của nhà cầm quân người Italy là kéo David Alaba vào đá trung vệ cùng Eder Militao. Nacho được đẩy ra cánh trái.
Giải pháp này mang đến sự cân bằng cao hơn cho Real Madrid. Alaba hiệu quả hơn Nacho trong vai trò trung vệ, đồng thời có khả năng tổ chức thế trận từ tuyến sau.
Mallorca đang là hiện tượng thú vị. Họ mới chỉ ghi 3 bàn, nhưng giành đến 8 điểm, cùng với 3 trận giữ sạch lưới.
Đây được xem là đối thủ hợp lý để Ancelotti thực hiện những thử nghiệm, lần đầu tiên cho Camavinga đá chính và lấy lại ngôi đầu bảng vừa rơi vào tay Atletico.
Lực lượng:
Real Madrid: Kroos, Marcelo, Ceballos, Bale, Mendy, Carvajal chấn thương.
Mallorca: Antonio Sanchez, Raillo, De Galarreta, Russo, Maffeo, Sedlar chấn thương.
Đội hình dự kiến:
Real Madrid (4-2-3-1):Courtois; Lucas Vazquez, Eder Militao, Alaba, Miguel; Camavinga, Casemiro; Rodrygo, Isco, Vinicius; Benzema.
Mallorca (4-2-3-1):Manolo Reina; Sastre, Valjent, Brian, Jaume Costa; Battaglia, Baba; Dani, Kubo, Lago Junior; Hoppe.
Tỷ lệ châu Á: Real Madrid chấp 1 3/4
Tỷ lệ bàn thắng: 3
Dự đoán: Real Madrid thắng 3-0
" alt="Nhận định kèo bóng đá Real Madrid vs Mallorca, 3h ngày 23/9" />Nhận định kèo bóng đá Real Madrid vs Mallorca, 3h ngày 23/9Lịch Thi Đấu LaLiga 2021/2022 Ngày Giờ Đội Tỉ số Đội Vòng Kênh 22/09 22/09 00:30 Getafe CF 1:2 Atlético Madrid Vòng 6 22/09 03:00 Athletic Bilbao 1:2 Rayo Vallecano Vòng 6 22/09 03:00 Levante UD 0:2 Celta Vigo Vòng 6 23/09 23/09 00:30 Espanyol -:- CD Alavés Vòng 6 23/09 00:30 Sevilla FC -:- Valencia CF Vòng 6 23/09 03:00 Villarreal CF -:- Elche CF Vòng 6 23/09 03:00 Real Madrid -:- RCD Mallorca Vòng 6 24/09 24/09 00:30 Granada CF -:- Real Sociedad Vòng 6 24/09 00:30 CA Osasuna -:- Real Betis Vòng 6 24/09 03:00 Cádiz CF -:- FC Barcelona Vòng 6 Theo thông báo của Ban Tổ chức tang lễ Bộ GD-ĐT về đám tang Thứ trưởng Lê Hải An, lễ viếng sẽ bắt đầu từ 12h00 phút ngày 21/10/2019 (tức là ngày 23/9 Kỷ Hợi) tại Nhà tang lễ Bộ Quốc phòng (số 5 Trần Thánh Tông, Hà Nội).
Lễ truy điệu sẽ diễn ra vào 14h30 cùng ngày. Lễ hỏa táng vào hồi 17h5 phút tại Đài hóa thân Hoàn Vũ, thành phố Hà Nội.
Lễ an táng tại công viên Vĩnh Hằng (nghĩa trang Thiên Đức), Phú Thọ.
Tại Quyết định số 1475/QĐ-TTg, Thủ tướng điều động, bổ nhiệm có thời hạn ông Lê Hải An, Hiệu trưởng Trường Đại học Mỏ-Địa chất, giữ chức vụ Thứ trưởng Bộ GD-ĐT. Ông bắt đầu nhận việc từ tháng 11/2018 và được phân công phụ trách các lĩnh vực: Giáo dục đại học; giáo dục quốc phòng và an ninh; báo chí, truyền thông giáo dục,vv.v... và phụ trách các tỉnh Tây Nguyên và Đông Nam Bộ. Sáng 17/10, Bộ GD-ĐT cho biết Thứ trưởng Lê Hải An đã từ trần do tai nạn vào lúc 7h10 phút.
Một số nguồn tin cho hay ông An bị rơi từ lan can ban công tầng 8 tòa nhà Bộ GD-ĐT. Tại tầng 8 là nơi có căng tin nơi các cán bộ của Bộ thường đến uống nước, ăn sáng ngoài giờ làm việc.
Hiện Công an quận Hai Bà Trưng và các cơ quan chức năng đang phối hợp điều tra làm rõ nguyên nhân.
Hạ Anh - Thúy Nga
Thứ trưởng Lê Hải An qua đời, bạn bè tiếc thương người trí tuệ và tình cảm
Tin ông Lê Hải An, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT đột ngột qua đời khiến bạn bè, đồng nghiệp không khỏi tiếc thương.
" alt="Ngày 21/10 tiễn đưa Thứ trưởng Lê Hải An về nơi an nghỉ cuối cùng" />Ngày 21/10 tiễn đưa Thứ trưởng Lê Hải An về nơi an nghỉ cuối cùngNhận định, soi kèo Auxerre vs Strasbourg, 23h15 ngày 2/3: Khách lấn chủ
- Nhận định, soi kèo Sumqayit vs Qarabag, 23h00 ngày 3/3: Khó tin cửa dưới
- Khổ vì cái tên!
- Kết quả bóng đá MU 2
- Lịch thi đấu Asian Cup 2019 hôm nay 25
- Nhận định, soi kèo Houston Dynamo vs Inter Miami, 07h00 ngày 3/3: Khi Miami có Messi…
- Chung cư tại Hà Nội có diễn biến bất ngờ lần đầu tiên sau 10 năm
- Có 30 triệu đồng cứu người mẹ đơn thân nuôi con nhỏ
- Kết quả Burnley 0
-
Kèo vàng bóng đá Eintracht Frankfurt vs Leverkusen, 00h30 ngày 2/3: Khách đáng tin
Hư Vân - 01/03/2025 11:40 Kèo vàng bóng đá ...[详细]
-
Bé Mùa Thị Nú bỏng nặng nhận được hơn 42 triệu đồng bạn đọc ủng hộ
- Ngã vào ngọn lửa cháy rực khiến cho bé Mùa Thị Nú bị bỏng nặng nguy kịch tính mạng. Trong lúc gia đình kiệt quệ không còn cách nào cứu chữa cho em, may mắn đã có bạn đọc VietNamNet bên cạnh, giúp đỡ giúp em có tiền tiếp tục chữa bỏng.
TIN BÀI KHÁC
Bạn đọc cứu con em rồi" alt="Bé Mùa Thị Nú bỏng nặng nhận được hơn 42 triệu đồng bạn đọc ủng hộ" /> ...[详细] -
Đưa dần tin học, STEM vào các câu lạc bộ cho trẻ từ lớp 1
Trẻ trải nghiệm các hoạt động làm quen với Tin học, STEM trong khoa học. Ảnh: Thanh Hùng Theo đó, vẫn tiếp tục đẩy mạnh tổ chức dạy học môn Tin học tự chọn ở các trường tiểu học 2 buổi/ngày; tăng số lượng trường và lớp cũng như học sinh từ lớp 3 trở lên được học môn này. Nội dung dạy học 70 tiết/năm. Các trường lưu ý lựa chọn sử dụng tài liệu đã được Bộ GD-ĐT thẩm định và cho phép sử dụng trong dạy học theo tài liệu hướng dẫn từ năm 2017.
Để đón đầu cho chương trình mới vào năm sau, các trường sẽ thực hiện tổ chức dạy học môn Tin học trong môn Tin học và Công nghệ bắt buộc theo chương trình mới với thời lượng 35 tiết/năm học, từ năm học 2022-2023.
Theo đó, cần chuẩn bị đẩy đủ điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đảm bảo có đủ số lượng phòng máy tinh, đảm bảo không vượt quá 3 học sinh/máy trong mỗi tiết học. Bên cạnh đó, phát triển đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, được tập huấn và bồi dưỡng theo quy định, từng bước được chuẩn hoá. Có giải pháp phù hợp đảm bảo học sinh ở tất cả các điểm trường đều được học Tin học.
Làm quen với tin học từ lớp 1
Cùng với việc tổ chức tốt dạy học môn Tin học cho học sinh từ lớp 3, các địa phương cần có giải pháp phù hợp tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục tin học nhằm giúp học sinh lớp 1, lớp 2 được làm quen với tin học và đáp ứng nhu cầu, sở thích cũng như phát hiện, bồi dưỡng phát triển năng lực tin học, tư duy khoa học máy tính, nuôi dưỡng đam mê khám phá khoa học, công nghệ cho học sinh cấp tiểu học.
Nội dung thiết kế theo các chuyên đề cụ thể, phù hợp với chương trình và năng lực, tâm sinh lý lứa tuổi, tổ chức với các câu lạc bộ tạo điều kiện cho học sinh được vận dụng, rèn luyện kiến thức, kỹ năng tin học hỗ trợ cho học tập, cùng với các môn học khác thực hiện giáo dục STEM.
Việc tổ chức đảm bảo nguyên tắc tự nguyện, đồng thuận của học sinh và phụ huynh; huy động xã hội hoá đảm bảo công khai, minh bạch.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ yêu cầu các sở GD-ĐT tham mưu với UBND cấp tỉnh xây dựng kế hoạch, lộ trình đầu tư, tăng cường cơ sở vật chất (phòng máy tính, máy chiếu...) và tuyển dụng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tin học đáp ứngđồng thời 2 mục tiêu: tăng số lượng trường, lớp và học sinh từ lớp 3 được học môn Tin học tự chọn theo chương trình giáo dục phổ thông 2006 và đảm bảo điều kiện thực hiện dạy học môn Tin học bắt buộc theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 (bắt buộc từ năm 2022 - 2023 đối với lớp 3). Bên cạnh đó, cũng cần tham mưu để ban hành cơ chế, chính sách đảm bảo cac điều kiện để cơ sở giáo dục xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường, tổ chức các hoạt động giáo dục góp phần giáo dục toàn diện học sinh.
Sở GD-ĐT cũng tổ chức rà soát thẩm định với tài liệu riêng mà địa phương sử dụng.
Song Nguyên
Học sinh học xác suất và thống kê từ lớp 2 ra sao ở chương trình mới?
- Ở chương trình giáo dục phổ thông mới, thống kê và xác suất được xác định là một trong ba mảng kiến thức quan trọng của môn Toán. Thời lượng của mạch kiến thức này được tăng lên.
" alt="Đưa dần tin học, STEM vào các câu lạc bộ cho trẻ từ lớp 1" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Mallorca vs Alaves, 0h30 ngày 3/3: Không ngại làm khách
Chiểu Sương - 02/03/2025 06:54 Tây Ban Nha ...[详细]
-
Nỗi đau gia đình có chị não úng thủy, em ung thư xương
- Sinh được 2 đứa con gái, đứa lớn bị dị tật não úng thủy nằm một chỗ từ lúc mới sinh, giờ cô con gái thứ 2 lại mang trong mình một căn bệnh hiểm ác. Người cha cũng mang bệnh trong người mà không dám đi chữa. Chặng đường gian nan phía trước không biết sẽ xoay sở ra sao.Nước mắt lặng thầm của người mẹ chăm con ung thư" alt="Nỗi đau gia đình có chị não úng thủy, em ung thư xương" /> ...[详细]
-
Hãy cùng em ra biển
Khung trời nào để riêng?
Lời yêu thương trìu mến
Sưởi ấm áp môi mềm
Hoàng hôn chừng bịn rịn
Dõi nhìn những cánh chim
Gió mây đành câm nín
Sầu thương số phận mình
Lòng ta hoài nức nở
Đâu rồi những giấc mơ?
Xinh tươi sao vẫn sợ
Vò võ chốn mịt mờ
Yêu thương cuối chân trời
Còn lại gì trong tôi?
Hồn ơi! Đừng than thở
Dập dìu giữa trùng khơi!"
Thi Ngọc Lan" alt="Tự tình trước Biển!" /> ...[详细] -
Học sinh bị chép phạt 100 lần vì từ chối làm bài văn tả thần tượng
Đó là chia sẻ của cô Trịnh Thu Tuyết, nguyên giáo viên dạy Ngữ văn của Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) về trường hợp một học sinh lớp 6 là con của bạn mình.
Lý do là cô giáo ra đề bài “Hãy kể về thần tượng của em”. Học sinh này không làm bài vì lý không có thần tượng nào dù biết cách làm bài.
Cuối cùng, con gái của người bạn bị cô giáo phạt phải chép 100 lần câu: "Em xin lỗi cô, lần sau em không thế nữa”. Cô bé vừa chép phạt vừa khóc vì không hiểu sao mình bị phạt.
Câu chuyện học sinh bị chép phạt 100 lần vì từ chối làm bài văn tả thần tượng được vị phụ huynh chia sẻ. Cô Tuyết cho hay, sự việc xảy ra cách đây mấy hôm và người bạn cũng sống ở Hà Nội. Cô Tuyết khá bất bình về chuyện này và hy vọng cô giáo của cháu không thuộc số đông giới giáo viên.
Cô Tuyết cho rằng, trước hết, đề bài chưa ổn về kiến thức, kĩ năng khi câu lệnh yêu cầu kể về một đối tượng mà với học trò, có thể không tồn tại, hoặc có thể các em cũng không hiểu khái niệm “thần tượng” là gì.
“Đề bài và hình phạt của cô với trò sau đó đã cho thấy tâm lý nô lệ đáng sợ trong giáo dục con người - khi yêu cầu con người buộc phải có đối tượng để sùng bái. Cô giáo đã làm tổn thương cái tôi cá nhân của học trò khá nặng nề”, cô Tuyết chia sẻ.
“Câu chép phạt 100 lần: “Em xin lỗi cô, lần sau em không thế nữa” cộng thêm lời kể của mẹ bé: Con vừa chép vừa khóc vì “con không hiểu sao con bị phạt” là minh chứng đau lòng cho sự thất bại thảm hại của giáo dục. Chẳng lẽ lần sau con cứ phải sùng bái một ai đó hay phải cố viết những điều giả dối?.
Phải chăng mục đích của giáo dục là xoá bỏ cái tôi tự trọng, trung thực và biến đối tượng giáo dục thành những robot không được phép phản biện”, cô Tuyết nói.
Phụ huynh chia sẻ về việc đã thử cách coi mẹ là thần tượng nhưng không thành công. Chia sẻ của cô Tuyết cũng nhận được sự quan tâm của nhiều người.
Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng văn học là phải linh hoạt, thử thách bản thân với những con chữ và thái độ của em học sinh bị chép phạt là “thách thức giáo viên”, bởi có thể không có thần tượng nhưng với một đề văn như vậy phải “biết cách tưởng tượng để hoàn thiện bài văn”.
“Em học lớp 6, nơi mà chủ yếu em được học về miêu tả và tưởng tượng. Thử hỏi bài văn yêu cầu em nhập vai Thạch Sanh, em nói rằng chưa gặp bao giờ nên không biết đặc điểm để nhập vai. Hay yêu cầu tả người ông thì do ông em mất rồi nên không tả và như thế thì mọi đề văn đều không cần làm. Lý lẽ như thế có thể áp dụng cho mọi đề bài”, ý kiến này cho hay.
Phản biện lại quan niệm này, cô Trịnh Thu Tuyết cho hay, tưởng tượng luôn cần cơ sở và không bao giờ đồng nghĩa với bịa đặt.
“Cháu nói biết cách làm bài nhưng không có thần tượng” cho thấy cháu đã tiếp nhận được lý thuyết cô dạy, nắm được phương pháp làm bài. Còn nội dung bài yêu cầu viết về thần tượng, nếu cháu đã phải nói rằng “mẹ có nhiều cái tốt nhưng cũng không phải là thần tượng của con”, thì tôi nghĩ đó không phải là thách thức giáo viên. Việc cho rằng học sinh phải “tưởng tượng để hoàn thiện bài văn” chẳng phải đã khiến chúng ta gặp bao nhiêu bi kịch chỉ vì những “tưởng tượng để hoàn thiện” này sao? Chẳng hạn với nhân vật Thạch Sanh là nhân vật trong truyện cổ tích đã được thầy cô dạy, các em hoàn toàn có thể căn cứ vào những đặc điểm cơ bản của nhân vật được học mà tưởng tượng nhập vai”.
Thanh Hùng
Cô giáo phạt học sinh đội nắng đẽo gạch trên mái trường
- Hình ảnh cùng thông tin cho rằng các học sinh cá biệt của Trường THPT Nguyễn Trãi (huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh) bị phạt đẽo gạch giữa trời nắng nóng.
" alt="Học sinh bị chép phạt 100 lần vì từ chối làm bài văn tả thần tượng" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Roma vs Como, 0h00 ngày 3/3: Cơn địa chấn thứ ba
Phạm Xuân Hải - 02/03/2025 07:08 Ý ...[详细]
-
LAMK, LAB và cơ hội lý tưởng cho du học sinh Việt Nam tại Phần Lan
TS. Milla Laisi-Wessman cùng các cựu du học sinh
Điều khiến Hà Nguyễn (cựu du học sinh trường LAMK) nhớ nhất sau quãng thời gian học tập tại ngôi trường này là các chương trình học hoàn toàn được giảng dạy bằng tiếng Anh. Cho nên, dù là du học sinh nhưng cô cũng không phải “chật vật” vì bản thân không biết tiếng Phần.
Còn đối với Đặng Minh Hiếu (cựu du học sinh trường LAMK) thì không thể nào quên những ngày đầu tiên khi tận hưởng mua đông của đất nước này, cậu bị sốc vì lạnh.
“Có hôm nhiệt độ còn xuống thấp hơn âm 30 độ C làm không ít học sinh Việt Nam chưa quen có thể bị bệnh rất bất ngờ, thậm chí tinh thần cũng “xuống” theo thời tiết. Tuy nhiên, mình cũng dần quen với điều đó và bây giờ lại cảm thấy vô cùng yêu môi trường sạch sẽ, trong lành nơi đây”.
Mặc dù được đánh giá là quốc gia có nền giáo dục tốt nhất thế giới nhưng các trường học ở Phần Lan vẫn luôn không ngừng thay đổi để phù hợp với sự đổi thay của xã hội.
Đầu năm 2020, Trường Đại học Khoa học Ứng dụng Lahti và trường Đại học Khoa học Ứng dụng Saimaa sẽ chính thức sáp nhập thành một trường đại học mới có tên là Trường Đại học Khoa học Ứng dụng LAB.
“Chúng tôi có nhiều chương trình khác nhau vào mùa Xuân năm 2020, cụ thể là 5 chương trình: Kinh doanh quốc tế, Điều dưỡng, Kỹ thuật cơ khí & Công nghệ sản xuất, Du lịch, quản trị Nhà hàng và Khách sạn, Công nghệ Thông tin Kinh doanh”, cô Milla thông tin.
Cô cũng cho biết, việc sáp nhập này sẽ đem đến nhiều điều hấp dẫn đối với các sinh viên.
“LAB sẽ trở thành Trường Đại học Khoa học Ứng dụng lớn thứ 6 ở Phần Lan. Trường có tổng số 8.500 sinh viên, trong đó 850 sinh viên quốc tế, 302 trường đối tác tại 86 quốc gia, 300 thỏa thuận song phương, 31 chương trình song bằng với các khu học xá đặt tại thành phố Lahti và thành phố Lappeenranta. Ngoài ra, hình thức học trực tuyến mà trường áp dụng cũng sẽ là cơ hội thực sự tốt cho sinh viên theo học tại trường”.
Đối với sinh viên Việt Nam khi sang Phần Lan, theo cô Milla, phần đông thường lựa chọn ngành Kinh doanh Quốc tế.
“Đây là chương trình có 210 tín chỉ, trong đó phần đại cương và chuyên ngành chiếm 135 tín chỉ. Với 75 tín chỉ còn lại, các sinh viên có thể chọn cho mình những gì họ muốn học. Ví dụ, nếu sinh viên muốn học về thiết kế và quản lý, điều đó cũng hoàn toàn được. Ở đây, sinh viên thực sự có nhiều sự lựa chọn khác nhau cho mình”.
Trong kỳ tuyển sinh mùa Xuân 2020, học phí của trường vẫn giữ mức 5400 Eur/năm. Từ năm thứ hai, sinh viên sẽ nhận được mức học bổng bằng 50% học phí nếu hoàn thành ít nhất 55 tín chỉ trong năm học trước.
Tại Việt Nam, các bậc phụ huynh và học sinh có thể tìm hiểu về các chương trình đào tạo bằng tiếng Anh của Đại học LAMK và tương lai là Đại học LAB tại Công ty TNHH Trawise.
Đây là đơn vị được trường ủy quyền để cung cấp các thông tin tư vấn, có địa chỉ tại tòa nhà CTSC, số 1 Bà Triệu, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội (www.duhoctrawise.edu.vn). Trawise được thành lập bởi một nhóm các chuyên gia giàu kinh nghiệm về giáo dục Phần Lan và Việt Nam, nhằm thúc đẩy các hoạt động trao đổi giáo dục giữa hai nước và kiến tạo một hệ sinh thái du học hoàn chỉnh, kết nối học sinh - nhà trường - doanh nghiệp.
Trường Giang
Trường quốc tế Việt Nam - Phần Lan do đại học đầu tư khai giảng
- Sáng nay, Trường quốc tế Việt Nam- Phần Lan khai giảng năm học mới 2019-2020.
" alt="LAMK, LAB và cơ hội lý tưởng cho du học sinh Việt Nam tại Phần Lan" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Monterrey vs Santos Laguna, 09h05 ngày 3/3: 3 điểm dễ như ăn kẹo
Sụp móng chung cư tại Hà Nội: Chủ đầu tư bị phạt 180 triệu
Dự án chung cư Ruby Riverside đang thi công (Ảnh: Hữu Chánh).
Được biết, dự án chung cư Ruby Riverside tại ô đất ký hiệu CT8 thuộc phường Phúc Đồng (quận Long Biên, Hà Nội) do Công ty cổ phần Đầu tư và phát triển Nhà Thăng Long - Việt Nam làm chủ đầu tư, xây dựng trên khu đất có diện tích hơn 12.800m2. Dự án được Sở Xây dựng Hà Nội cấp phép hồi tháng 7/2024 với quy mô 21 tầng nổi + 4 tầng hầm. Đơn vị thi công là Công ty cổ phần Đầu tư phát triển nhà Ruby Land.
Về chủ đầu tư Công ty cổ phần Đầu tư và phát triển Nhà Thăng Long - Việt Nam, doanh nghiệp được thành lập vào tháng 8/2013. Trụ sở chính doanh nghiệp tại phường Việt Hưng, quận Long Biên (TP Hà Nội). Hiện bà Phạm Thu Hà (sinh năm 1979) là người đại diện pháp luật của doanh nghiệp. Tại thời điểm tháng 9/2022, doanh nghiệp thực hiện tăng vốn điều lệ lên 750 tỷ đồng.
Về đơn vị thi công dự án Ruby Riverside, Công ty cổ phần Đầu tư phát triển nhà Ruby Land được thành lập vào tháng 9/2011, địa chỉ trụ sở tại phường Bồ Đề, quận Long Biên (TP Hà Nội). Ngành nghề kinh doanh chính là Xây dựng công trình kỹ thuật dân dụng khác. Hiện ông Trần Văn Phú (sinh năm 1962) đang là người đại diện pháp luật của doanh nghiệp.
Tại thời điểm tháng 8/2018, doanh nghiệp tăng vốn điều lệ lên 250 tỷ đồng. Cổ đông góp vốn gồm: Phạm Thu Trang góp 243 tỷ đồng (chiếm tỷ lệ 97,2%); Nguyễn Thị Thành góp 3,5 tỷ đồng (tỷ lệ 1,4%) và Phạm Thu Hà góp 3,5 tỷ đồng (tỷ lệ 1,4%).
Đáng chú ý, cổ đông góp vốn Phạm Thu Hà hiện là người đại diện cho Công ty cổ phần Đầu tư và phát triển Nhà Thăng Long - Việt Nam.
" alt="Sụp móng chung cư tại Hà Nội: Chủ đầu tư bị phạt 180 triệu" />
- Nhận định, soi kèo Western Sydney vs Perth Glory FC, 13h00 ngày 2/3: Trôi dần về đáy bảng
- Vĩnh Phúc đẩy mạnh triển khai mô hình gắn doanh nghiệp với đào tạo
- Kết quả U22 Myanmar 1
- Lịch thi đấu bóng đá hôm nay ngày 30/9/2021
- Nhận định, soi kèo Angers vs Toulouse, 23h15 ngày 2/3: Đâu dễ cho cửa trên
- Công Phượng: 'Thầy Park có thể giúp Việt Nam đoạt vé World Cup 2022'
- Trợ lý thầy Park làm HLV trưởng U22 Việt Nam ở SEA Games