Đột ngột chạy sang đường, bé trai suýt nằm dưới gầm ô tô

Sáng 25/8, Trường ĐH Sư phạm (Đại học Huế) đã phối hợp với Làng Trẻ em mồ côi Hà Tĩnh tổ chức chương trình tặng học bổng và chào đón tân sinh viên Nguyễn Thị Hồng Ánh. Trường ĐH Sư phạm Huế đã trao học bổng 50 triệu đồng và tặng chỗ ở suốt 4 năm đại học cho nữ sinh.

TS. Lê Hồ Sơn - Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Huế cho biết, Nguyễn Thị Hồng Ánh đã đỗ vào Ngành Giáo dục tiểu học, song em có hoàn cảnh éo le nên chặng đường vào đại học sẽ gặp muôn vàn khó khăn.

Sau khi nắm được hoàn cảnh của em, tập thể lãnh đạo, giảng viên Trường Đại học Sư phạm đã đồng cảm, chia sẻ, trao học bổng "Tiếp sức đến trường" trị giá 50 triệu đồng. Đây cũng chính là khẩu hiệu "Nhân văn - Khai phóng - Kiến tạo" mà nhà trường luôn lấy làm triết lý để giáo dục toàn diện cho sinh viên của mình.

Tại buổi lễ, Trưởng ban Nội chính Tỉnh ủy Nguyễn Đình Hải, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh Lê Ngọc Châu cũng đã trao 4 suất quà của Bí thư Tỉnh ủy Hoàng Trung Dũng cho 4 tân sinh viên của Làng Trẻ em mồ côi Hà Tĩnh.

Trưởng ban Nội chính Tỉnh ủy Nguyễn Đình Hải cảm ơn sự quan tâm của tập thể lãnh đạo Trường Đại học Sư phạm Huế đã dành cho cô học trò nghèo, có hoàn cảnh đặc biệt ở Làng Trẻ em mồ côi Hà Tĩnh.

Ông Nguyễn Đình Hải mong rằng nữ sinh Nguyễn Thị Hồng Ánh và các em học sinh tại làng trẻ tiếp tục phấn đấu học tập, trở thành những người có ích để góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

Đón nhận học bổng, em Nguyễn Thị Hồng Ánh cảm ơn sự quan tâm của Trường Đại học Sư phạm Huế, lãnh đạo tỉnh Hà Tĩnh cùng các tổ chức, nhà tài trợ đã giúp đỡ, động viên để em có thể vững bước tới giảng đường đại học.

"Tuy em cùng các bạn sống trong Làng Trẻ em mồ côi Hà Tĩnh sinh ra trong hoàn cảnh thiếu thốn tình yêu thương của gia đình, nhưng chúng em được các mẹ, các dì ở Làng trẻ đùm bọc, che chở để có những thành quả như ngày hôm nay.

Em hứa sẽ nghiêm túc học tập, cố gắng rèn luyện, phấn đấu để có thành tích cao; sớm trở thành một người giáo viên có năng lực tốt để trở về tỉnh nhà giảng dạy cho các học trò, đặc biệt là những học trò chung hoàn cảnh", Ánh nói.

Trường ĐH Lâm nghiệp

Trường ĐH Lâm nghiệp xét tuyển bổ sung 500 chỉ tiêu cho 23 ngành đào tạo theo 2 phương thức xét tuyển gồm: Xét dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT và xét dựa vào kết quả học bạ. Thời gian Trường ĐH Lâm nghiệp nhận hồ sơ dự kiến đến hết ngày 15/9. Nhà trường sẽ có thông báo kết quả xét tuyển tới từng thí sinh và tổ chức nhập học đối với thí sinh trúng tuyển.

Các ngành và chỉ tiêu xét tuyển bổ sung của Trường ĐH Lâm nghiệp năm 2024 như sau:

Trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp thông báo xét tuyển bổ sung 780 chỉ tiêu, trong đó có 110 chỉ tiêu tại cơ sở Hà Nội và 670 chỉ tiêu tại cơ sở Nam Định theo 2 phương thức xét tuyển gồm: xét dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT và xét dựa vào kết quả học bạ.

Với kết quả thi tốt nghiệp THPT, mức điểm nhận hồ sơ từ 17,5 – 22 điểm tùy ngành. Với kết quả học bạ, mức điểm nhận hồ sơ từ 19,5 – 24 điểm tùy ngành. Nhà trường dự kiến dành 70% trong tổng chỉ tiêu tuyển sinh để xét tuyển theo phương thức xét tuyển kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Thời gian Trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhận hồ sơ trước 17h ngày 4/9.

Các ngành và chỉ tiêu xét tuyển bổ sung của Trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp năm 2024 như sau:

Học viện Dân tộc

Học viện Dân tộc xét tuyển bổ sung 20 chỉ tiêu ngành Kinh tế giáo dục vùng dân tộc thiểu số theo 2 phương thức gồm: xét học bạ (thí sinh cần có điểm trung bình ba môn trong tổ hợp xét tuyển từ 18,25 trở lên) và xét kết quả thi tốt nghiệp THPT (thí sinh cần có tổng điểm từ 18,25 trở lên). Học viện xét các tổ hợp môn C00, C03, C04, D01.

Thời gian tuyển sinh đợt 2 của Học viện Dân tộc dự kiến đến 17h ngày 6/9. Mức học phí dự kiến trong năm 2024 – 2025 từ 1 – 1,3 triệu đồng/sinh viên/tháng.

Trường ĐH Nông - Lâm Bắc Giang

Trường ĐH Nông - Lâm Bắc Giang xét tuyển bổ sung 265 chỉ tiêu theo 3 phương thức gồm: xét tuyển học bạ (thí sinh cần có điểm trung bình học tập 5 học kỳ THPT đạt từ 6 điểm) và xét kết quả thi tốt nghiệp THPT (thí sinh cần có tổng điểm từ 15 trở lên).

Trường nhận hồ sơ xét tuyển đến hết ngày 11/9. Thời gian thông báo kết quả xét tuyển dự kiến vào ngày 12/9, thời gian nhập học dự kiến vào 15/9.

Các ngành và chỉ tiêu xét tuyển bổ sung của Trường ĐH Nông - Lâm Bắc Giang năm 2024 như sau:

Trường ĐH Kinh tế và Quản trị kinh doanh, ĐH Thái Nguyên

Trường ĐH Kinh tế và Quản trị kinh doanh, ĐH Thái Nguyên xét tuyển bổ sung 19 ngành học với 500 chỉ tiêu, trong đó có nhiều ngành “hot” như Luật kinh tế, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng... Trường xét tuyển theo 2 phương thức gồm: xét tuyển học bạ (mức điểm sàn từ 18 – 21 tùy ngành) và xét kết quả thi tốt nghiệp THPT (mức điểm sàn từ 17 – 20 tùy ngành).

Trường sẽ nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển đến hết ngày 15/9.

Các ngành và chỉ tiêu xét tuyển bổ sung của Trường ĐH Kinh tế và Quản trị kinh doanh, ĐH Thái Nguyên năm 2024 như sau:

Trước đó, nhiều trường cũng công bố xét tuyển bổ sung như Trường ĐH Việt Nhật, ĐH Quốc gia Hà Nội; Trường Quốc tế, ĐH Quốc gia Hà Nội; Trường Quản trị và Kinh doanh, ĐH Quốc gia Hà Nội; Trường ĐH Khoa học, ĐH Thái Nguyên; Trường ĐH Điều dưỡng Nam Định; Trường ĐH Công nghiệp Dệt may Hà Nội; Học viện Phụ nữ Việt Nam...

Hàng loạt đại học công bố điểm chuẩn xét tuyển bổ sung, có trường lên tới 28,25

Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM yêu cầu học sinh Trường Quốc tế Mỹ nhanh chóng chuyển đi

Theo Chỉ số thông thạo tiếng Anh của EF (EF EPI) 2023, Croatia đứng vị trí 11 thế giới với 603 điểm và được đánh giá ở mức "thông thạo rất cao".

Những yếu tố như văn hóa, hệ thống giáo dục và động lực kinh tế xã hội đã hội tụ để tạo nên một quốc gia mà đa ngôn ngữ là chuẩn mực và trình độ tiếng Anh là một tài sản chung quan trọng.

Giáo dục ngôn ngữ sớm

Một trong những yếu tố chính góp phần vào trình độ tiếng Anh cao của Croatia là việc đưa giáo dục ngôn ngữ vào trường học sớm. 

Việc giảng dạy ngoại ngữ tại Croatia được quy định bởi Đạo luật Giáo dục tiểu học và trung học (2008). Theo đó, chương trình giảng dạy quy định việc học ngoại ngữ đầu tiên bắt buộc từ lớp 1 của trường tiểu học, trong khi ngoại ngữ thứ hai có thể được học như một môn học tự chọn từ lớp 4. 

Theo chương trình giảng dạy, ngoại ngữ thứ nhất được dạy 2 giờ/tuần từ lớp 1 đến lớp 4 và 3 giờ/tuần từ lớp 5 đến lớp 8. Ngoại ngữ thứ hai (tự chọn) được dạy 2 giờ/tuần từ lớp 4 đến lớp 8.

Trên thực tế, tiếng Anh (đôi khi là tiếng Pháp hoặc tiếng Đức) thường được dạy ngay từ mẫu giáo. Tiếng Anh thường là ngoại ngữ đầu tiên được dạy ở ngay lớp 1 (7 tuổi) tại bậc tiểu học. Ngoại ngữ thứ hai phổ biến nhất là tiếng Đức, tiếp theo là tiếng Ý và tiếng Pháp. 

Ở bậc trung học, tiếng Nga và tiếng Tây Ban Nha đôi khi được dạy như ngoại ngữ thứ hai hoặc thứ ba. Sự khởi đầu sớm này rất quan trọng vì cho phép trẻ em phát triển các kỹ năng ở giai đoạn mà các em dễ tiếp thu nhất để học các ngôn ngữ mới.

Tiếng Latin và tiếng Hy Lạp cổ được dạy ở tất cả các trường có chương trình học cổ điển (tập trung vào các môn học truyền thống). Tiếng Latin bắt buộc ở tất cả các trường trung học nhân văn. Giáo dục ngôn ngữ thiểu số có sẵn từ bậc mẫu giáo đến cấp trung học và được chính phủ Croatia tài trợ cho các nhóm thiểu số Serbia, Séc, Hungary và Ý.

Dù tiếng Croatia vẫn là ngôn ngữ chính thức được sử dụng trong giáo dục nhưng xu hướng các khóa học về khoa học và kỹ thuật được giảng dạy bằng tiếng Anh ngày càng tăng.

Croatia cũng không che giấu “tham vọng” truyền bá ngôn ngữ dân tộc vượt khỏi ranh giới quốc gia. Dưới thời Thủ tướng Andrej Plenković, Croatia đang thực hiện các bước để thúc đẩy tiếng Croatia ra khu vực châu Âu thông qua việc ban hành Đạo luật Ngôn ngữ Croatia mới. 

Luật này nhằm mục đích đảm bảo tiếng Croatia được sử dụng làm ngôn ngữ chính thức tại Croatia, Bosnia và Herzegovina và EU, đồng thời thúc đẩy việc học tiếng Croatia ở nước ngoài, theo Tờ Euractiv.

Du lịch và phát triển kinh tế: Động lực thực tế 

Ngành công nghiệp du lịch đang bùng nổ của Croatia cũng đóng vai trò quan trọng thúc đẩy trình độ tiếng Anh cao của đất nước này.

Khả năng nói tiếng Anh là điều cần thiết đối với bất kỳ ai muốn làm việc trong ngành du lịch, từ nhân viên khách sạn, nhà hàng đến hướng dẫn viên du lịch.

Là một trong những điểm đến du lịch phổ biến nhất châu Âu, Croatia thu hút hàng triệu du khách quốc tế mỗi năm. 

Năm 2023, khoảng 20,6 triệu lượt khách du lịch đến Croatia (gấp hơn 5 lần dân số nước này) và 108 triệu lượt cư trú qua đêm, theo hệ thống eVisitor. Chi tiêu của khách du lịch quốc tế chiếm gần 20% GDP quốc gia này-  tỷ lệ lớn nhất trong EU, theo nghiên cứu của European Commission. 

Nhiều người Croatia, đặc biệt là những người sống ở các điểm "nóng" du lịch như Dubrovnik, Split và thủ đô Zagreb, đã nắm bắt cơ hội để phát triển kinh tế. Đối với họ, thông thạo tiếng Anh là một kỹ năng bắt buộc. 

Nhu cầu về trình độ tiếng Anh này không chỉ giới hạn trong ngành du lịch mà còn ảnh hưởng đến các lĩnh vực khác của nền kinh tế như thương mại và tài chính quốc tế.

Truyền thông thúc đẩy sự tiếp xúc hàng ngày

Một yếu tố quan trọng khác góp phần vào sự thành công của Croatia với tiếng Anh là sự tiếp xúc rộng rãi với truyền thông bằng tiếng Anh. 

Nghiên cứu của TS. Sara Brodarić Šegvić tại Đại học Split (Croatia) nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tiếng Anh một cách tự nhiên và tình cờ. Điều này có nghĩa là học sinh học tiếng Anh thông qua việc tiếp xúc với phương tiện truyền thông thay vì chỉ dựa vào giáo dục chính thức.

Cụ thể, nghiên cứu cho thấy học sinh THPT ở Croatia thường xuyên tiếp xúc với các phương tiện truyền thông bằng tiếng Anh, như phim ảnh, âm nhạc và các nội dung trực tuyến. Sự tiếp xúc này giúp các em thực hành và cải thiện kỹ năng tiếng Anh ngoài lớp học.

Nhiều học sinh Croatia thích xem phim tiếng Anh không có phụ đề hoặc có phụ đề tiếng Anh thay vì phụ đề tiếng Croatia.

Mặc dù học sinh cũng học các ngoại ngữ khác như tiếng Ý, nghiên cứu cho thấy phương tiện truyền thông bằng tiếng Anh phổ biến và có ảnh hưởng hơn nhiều. 

Nghiên cứu của TS Sara Brodarić Šegvić kết luận rằng trình độ tiếng Anh của học sinh Croatia có mối quan hệ khăng khít với thói quen tiếp xúc và tiêu thụ sản phẩm truyền thông bằng tiếng Anh. 

Sự tiếp xúc liên tục này củng cố các kỹ năng ngôn ngữ đã học trong trường và khiến tiếng Anh trở thành một phần của cuộc sống hàng ngày đối với nhiều người Croatia.

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai và bài học kinh nghiệm từ Singapore, Malaysia

Đây là pha lập công thứ 100 của Lewandowski tại đấu trường Champions League. Cựu chân sút Dortmund và Bayern Munich trở thành cầu thủ thứ 3 trong lịch sử chạm tới cột mốc này, sau Lionel Messi và Cristiano Ronaldo.

Tiếp tục tấn công áp đảo nhưng cũng phải mãi đến phút 66 CLB Tây Ban Nha mới tìm được bàn nhân đôi cách biệt, nhờ công của Dami Olmo.

Chưa dừng lại ở đó, trước khi trận đấu khép lại, Lewandowski đánh dấu ngày thi đấu thăng hoa bằng bàn thứ 2 cho riêng mình, đồng thời ấn định chiến thắng tưng bừng 3-0 cho Barca. 

Kết quả này giúp Barca vươn lên xếp thứ 2 trên BXH Champions League với 12 điểm, còn Brest xếp thứ 9 khi có 10 điểm.

Ghi bàn: Lewandowski (10'- pen, 90+2', Olmo (66')

Đội hình xuất phát:

Barcelona:Pena, Kounde, Cubarsi, Martinez, Martin, Pedri, Casado, Lopez, Raphinha, Olmo, Lewandowski

Brest:Bizot, Haidara, Cardinal, Chardonnet, Lala, Magnetti, Fernandes, Camara, Doumbia, Sima, Ajorque

Kết quả bóng đá Cup C1 2024/25 hôm nay
Ngày giờ	TRẬN ĐẤU	TRỰC TIẾP
27/11/2024 00:45:00	AC Milan	TV360, ON FOOTBALL
27/11/2024 00:45:00	Atletico Madrid	TV360, ON SPORTS NEWS
27/11/2024 03:00:00	Stade Brestois 29	TV360
27/11/2024 03:00:00	Red Bull Salzburg	TV360, ON SPORTS
27/11/2024 03:00:00	Paris Saint Germain	TV360
27/11/2024 03:00:00	RB Leipzig	ON SPORTS NEWS
27/11/2024 03:00:00	Feyenoord	ON FOOTBALL
27/11/2024 03:00:00	Arsenal	TV360
27/11/2024 03:00:00	Atalanta	ON SPORTS +