本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
Nhận định, soi kèo Le Havre vs Toulouse, 23h15 ngày 23/2: Sân nhà mất thiêng
Ông Daniel Paul Leaf là Trung tướng không quân Mỹ đã nghỉ hưu, nguyên là Phó Tư lệnh Bộ Tư lệnh Thái Bình Dương. Trong thời gian dài, ông Daniel Paul Leaf đã có nhiều đóng góp tích cực, thúc đẩy quan hệ Đối tác toàn diện (nay là Đối tác chiến lược toàn diện) Việt Nam – Mỹ.
Sau khi được Bộ Ngoại giao Mỹ chấp thuận, Cơ quan lãnh sự danh dự Việt Nam tại Honolulu do ông Daniel Paul Leaf đứng đầu đã chính thức đi vào hoạt động và ông Daniel Paul Leaf trở thành Lãnh sự danh dự đầu tiên của Việt Nam tại Mỹ.
Đại sứ quán Việt Nam tại Mỹ và Đại sứ Nguyễn Quốc Dũng bày tỏ cảm ơn Bộ Ngoại giao, Văn phòng làm việc với các cơ quan đại diện nước ngoài thuộc Bộ Ngoại giao và các cơ quan chức năng Mỹ đã chấp thuận và hỗ trợ để Cơ quan lãnh sự danh dự Việt Nam tại Honolulu đi vào hoạt động.
Đại sứ quán Việt Nam tại Mỹ cũng đã chúc mừng Trung tướng Daniel Paul Leaf được bổ nhiệm Lãnh sự danh sự của Việt Nam tại Honolulu và chúc ông có nhiệm kỳ thành công.
Lãnh sự danh dự là một chế định tương đối đặc biệt trong luật pháp và thực tiễn quốc tế, được các nước sử dụng khá phổ biến, được ghi nhận trong Công ước Viên năm 1963 về Quan hệ lãnh sự.
Pháp luật Việt Nam quy định Lãnh sự danh dự (bao gồm Tổng Lãnh sự danh dự và Lãnh sự danh dự) là viên chức lãnh sự không chuyên nghiệp, do Bộ trưởng Bộ Ngoại giao quyết định bổ nhiệm và chấm dứt hoạt động. Đặc thù của Lãnh sự danh dự là không phải là công chức của nước cử hoặc bất cứ nước nào, tự thu xếp các chi phí liên quan đến trụ sở, phương tiện hoạt động của mình mà nước cử không phải đảm bảo kinh phí.
Lãnh sự danh dự là những người có uy tín trong xã hội, có khả năng tài chính, có quan hệ tốt với chính quyền sở tại, có hiểu biết về Việt Nam và nước tiếp nhận; chủ yếu có chức năng cung cấp thông tin, bảo hộ công dân, thúc đẩy quan hệ song phương.
Lãnh sự danh dự thực hiện chức năng lãnh sự không vì mục tiêu lợi nhuận hay lợi ích về kinh tế mà nhằm thúc đẩy quan hệ giữa nước cử và nước tiếp nhận.
Trung tướng không quân về hưu làm Lãnh sự danh dự Việt Nam đầu tiên tại Mỹ
Lễ viếng tổ chức từ 8h đến 13h30 ngày 27/6 (tức 10/5 năm Quý Mão). Lễ truy điệu diễn ra vào 13h30 và lễ an táng vào 15h cùng ngày tại nghĩa trang Mai Dịch, Hà Nội.
Ông Vũ Khoan sinh ngày 7/10/1937; quê quán huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội; thường trú phường Phan Chu Trinh, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội.
Ông là Ủy viên Trung ương Đảng các khóa VII, VIII, IX; Bí thư Trung ương Đảng khóa IX, Ủy viên Ban cán sự đảng Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ. Ông từng giữ chức Bí thư Ban cán sự Đảng, Bộ trưởng Thương mại; Thứ trưởng thường trực Bộ Ngoại giao; Đại biểu Quốc hội khóa XI.
Sau một thời gian lâm bệnh nặng, mặc dù đã được Đảng, Nhà nước, tập thể các giáo sư, bác sĩ và gia đình tận tình chăm sóc, cứu chữa, song do tuổi cao, sức yếu, ông đã từ trần sáng ngày 21/6 tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, hưởng thọ 87 tuổi.
Hơn 68 năm hoạt động cách mạng, nguyên Phó Thủ tướng Vũ Khoan đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và của dân tộc, được Đảng, Nhà nước và quốc tế tặng thưởng nhiều huân, huy chương cao quý.
Tang lễ nguyên Phó Thủ tướng Vũ Khoan tổ chức theo nghi thức cấp Nhà nước
Tuy nhiên ngay đầu hiệp 2, Davinson Sanchez vô tình đá phản lưới nhà giúp Uruguay có bàn gỡ hòa. Tới phút 60, Aguirre đưa đội chủ nhà vượt lên dẫn 2-1.
Kịch tính thật sự của trận đấu lại diễn ra trong quãng thời gian bù giờ. Phút 90'+6, cầu thủ vào sân trong hiệp hai Andres Gomez gỡ hòa 2-2 cho Colombia.
Dẫu vậy tới phút 90'+11, tiền vệ thuộc biên chế MU Ugarte trở thành người hùng của Uruguay khi ghi bàn ấn định tỷ số 3-2, mang về chiến thắng đầy kịch tính cho đội chủ nhà.
Với kết quả này, Uruguay vượt lên chiếm ngôi nhì bảng của chính Colombia. Hai đội bằng điểm nhau nhưng Uruguay có hiệu số bàn thắng bại (+8) tốt hơn so với Colombia (+6). Hiện Uruguay chỉ còn kém đội đầu bảng Argentina đúng 3 điểm sau khi Albiceleste bất ngờ thua đau Paraguay 1-2.
Lượt đấu thứ 12 của vòng loại World Cup 2026 khu vực Nam Mỹ, diễn ra vào ngày 20/11, với cặp đấu đáng chú ý nhất là màn đại chiến giữa Brazil và Uruguay.
Kết quả bóng đá Uruguay 3
Nhận định, soi kèo Hải Phòng vs Hồng Lĩnh Hà Tĩnh, 19h15 ngày 22/2: Thêm một kết quả thất vọng
Theo đó, Trường Tiểu học Đức Giang tiến hành chuyển điều hòa ở 30 lớp (trung bình mỗi lớp 2 chiếc) sang cơ sở mới với số tiền là 142 triệu đồng. Như vậy trung bình mất gần 2,5 triệu đồng để chuyển 1 chiếc điều hòa.
Trong đó, chi phí tháo và lắp là 570 nghìn đồng/chiếc. Theo tìm hiểu của phóng viên, hiện nay trên thị trường, công tháo lắp điều hoà 18-38 BTU dao động khoảng 400 nghìn, loại nhỏ hơn chi phí khoảng 350 nghìn, tùy từng vị trí phức tạp hay không.
Phụ huynh cũng cho biết, đơn vị thi công đã kê khai các khoản chi phí cụ thể trong quá trình vận chuyển điều hòa. Bảng kê khai có chữ ký của đại diện hội cha mẹ học sinh và đại diện nhà trường.
Theo phản ánh, khi quyết định vận chuyển điều hòa, nhà trường không thông báo cho đông đảo phụ huynh biết. Chỉ tới khi xong việc,trường mới đưa ra mức thu 131.000 đồng/học sinh để chuyển 2 chiếc điều hòa sang địa điểm mới.
Anh N.V.H - phụ huynh Trường tiểu học Đức Giang bày tỏ: “Việc vận chuyển điều hòa là xã hội hóa trên tinh thần tự nguyện của phụ huynh. Thế nhưng tại Trường Tiểu học Đức Giang, nhà trường chuyển điều hòa mà phụ huynh không hề được hỏi ý kiến, sau đó lại chia đều tiền trên tổng số học sinh, đây là điều vô lý. Tôi đã thắc mắc với đại diện phụ huynh lớp nhưng chưa nhận được trả lời thỏa đáng.
Cho tới thời điểm này, tôi chưa đóng số tiền 131 nghìn đồng. Không phải do gia đình khó khăn mà vì thấy các khoản chi vô lý, quá cao so với giá thị trường (cụ thể 400 nghìn đồng lắp 1 điều hòa; công tháo 170 nghìn đồng/chiếc; nhân công bảo dưỡng 150 nghìn đồng/chiếc; thi công thang dây 500 nghìn đồng/chiếc). Chưa kể ống đồng cũ vẫn có thể tận dụng, không nhất thiết phải thay mới”, anh H. nói.
Không chỉ anh H., nhiều phụ huynh khác trong trường cũng không đồng ý với khoản thu vận chuyển điều hòa. Chị N.T.T, phụ huynh có con học Trường Tiểu học Đức Giang cho rằng, giá lắp đặt điều hoà như vậy là cao.
Về vấn đề này, trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Vĩnh Sự - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đức Giang (Hà Nội) cho hay: Tháng 7/2024, nhà trường phải bàn giao trường cũ cho cấp THCS. Thời điểm này, nhà trường không họp phụ huynh để lấy ý kiến do khá cấp bách (nếu bàn giao trường cũ cho đơn vị khác sẽ không lấy được điều hòa). Vì thế, đại diện ban phụ huynh đã mời một số nhà thầu tới và chọn đơn vị thi công.
"Tôi cũng nhận được thông tin có một số phụ huynh ý kiến nhưng sau đó họ được giải thích nên đã hiểu vấn đề. Hiện nay, các lớp nộp tương đối đủ khoản 131 nghìn/học sinh, còn một số gia đình khó khăn nên chưa nộp”, ông Sự nói.
Trước thắc mắc về chi phí gần 2,5 triệu đồng để vận chuyển một chiếc điều hòa từ trường cũ sang trường mới, ông Nguyễn Vĩnh Sự cho biết, ông chỉ làm việc gián tiếp nên không đánh giá được đắt rẻ. Theo ông, giá cả hội phụ huynh tự tìm hiểu.
Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đức Giang khẳng định: "Nếu phụ huynh nào thực sự khó khăn, không đóng được khoản này, chúng tôi sẽ làm việc với ban liên lạc để có hướng tháo gỡ, hỗ trợ. Việc đóng góp trên tinh thần chia đều trên tổng số học sinh nhưng một số phụ huynh có điều kiện ủng hộ nhiều hơn, lúc ấy lại giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Còn những phụ huynh không khó khăn nhưng thấy khoản thu vô lý nên không đóng, chúng tôi sẽ giải thích. Khi người ta hiểu sẽ đồng thuận với chủ trương”.
Phụ huynh ở Hà Nội than trường lắp điều hòa giá ‘trên trời'
Đáng nói hơn, việc thừa thiếu giáo viên mang tính cục bộ, không đồng đều.
“Ở các thành phố lớn, chúng ta có đủ giáo viên, thậm chí thừa. Như một số trường tiểu học ở quận Đống Đa, Hà Nội có đến 7 giáo viên Âm nhạc. Có nghĩa rằng số giáo viên Âm nhạc và Mỹ thuật đang tập trung ở những nơi có điều kiện; còn ở vùng miền núi, khó khăn thiếu và thiếu rất nhiều”.
Chính vì vậy, đại diện Bộ GD-ĐT cho rằng nhu cầu đào tạo giáo viên Âm nhạc và Mỹ thuật của xã hội đối với trường phổ thông là hết sức cấp bách.
Song, theo bà Thu, qua số liệu mà Bộ GD-ĐT thống kê, trên thực tế, số lượng sinh viên sư phạm Âm nhạc và Mỹ thuật ở trình độ đại học được đào tạo khá nhiều trên toàn quốc.
“Thống kê số lượng sinh viên mà các cơ sở đào tạo ra trường là hơn 6.000 người, tính đến năm học vừa qua. Tuy nhiên, các em ra trường có làm nghề dạy học không - đó là một vấn đề”.
Vấn đề khác theo bà Thu cũng cần đặt ra là trình độ của giáo viên nghệ thuật hiện nay chưa đồng đều. “Nếu nhìn vào chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục hiện nay, có rất nhiều điểm khác nhau, nhiều môn học khác nhau và số tín chỉ cũng vênh nhau khá nhiều. Điều này đang dẫn đến một thực trạng là năng lực sư phạm và năng lực nghệ thuật khi ra trường của giáo viên được đào tạo ở các cơ sở khác nhau là không đồng đều”.
PGS.TS Hà Hoa, Trưởng khoa Nghệ thuật và Thiết kế của Trường ĐH Đại Nam cũng cho rằng, chương trình đào tạo giáo viên Âm nhạc ở một số trường đại học rất chênh lệch.
Bà Hoa nêu thực trạng: “Khảo sát nhanh, nhiều sinh viên sư phạm Âm nhạc ra trường dạy phổ thông nhưng không nhận diện được thế nào là ca trù, xẩm, chèo, quan họ. Sự nhầm lẫn xảy ra rất nhiều. Thế nhưng, một số trường cũng không cho các em học và không được học sẽ không biết. Như thế, khi ra dạy, nhận diện đã sai, giáo viên dạy sao được?”.
Theo bà Hoa, khi không được học trong quá trình đào tạo, các giáo viên tương lai dễ nói sai. Trong khi, nếu giáo viên ở trường phổ thông dạy Âm nhạc tốt có thể truyền cảm hứng, tâm thức dân tộc cho học sinh.
Ngoài ra, theo bà Hoa, khi các trường đào tạo dạy quá hàn lâm, các em cũng “bê” những điều hàn lâm đó ra dạy cho học sinh, gây khó hiểu. Bà Hoa cho rằng, việc người thầy biết truyền cảm hứng cho sinh viên. Những sinh viên khi trở thành giáo viên sau này cũng tương tự vậy, mới khơi dậy sáng tạo cho người học.
Bà Trịnh Hoài Thu cho rằng, cần có chương trình bồi dưỡng đào tạo cho các giáo viên để có thể đáp ứng, có khả năng dạy học phù hợp ở các trường phổ thông.
Nhiều chương trình đào tạo giáo viên của các cơ sở giáo dục còn nặng về tính hàn lâm, nặng về dạy theo kiểu đào tạo chuyên nghiệp, chưa thật sát với nhu cầu trường phổ thông. “Chúng tôi mong muốn giáo viên ra trường dạy phải thực hành được với những yêu cầu của chương trình phổ thông, chứ không phải để trở thành một nghệ sĩ biểu diễn. Chúng ta cần một giáo viên, có thể không phải là một nghệ sĩ biểu diễn xuất sắc, nhưng phải biết cách sử dụng các nhạc cụ, có khả năng truyền đạt kiến thức cho học sinh hiểu và làm được. Chúng tôi cũng đề nghị các nhà trường đừng chỉ dạy cái mình có, hãy dạy cái mà xã hội cần. Cụ thể, các trường và giảng viên hãy rà soát lại chương trình đào tạo của mình để điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới”, bà Thu nói.
Bà Vũ Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hoàng (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) cho rằng, cần nâng cao tầm quan trọng, vị trí của người thầy dạy bộ môn nghệ thuật. Có như vậy giáo viên mới nỗ lực, sáng tạo ở mức cao nhất để đáp ứng dạy và học trong điều kiện có nhiều thay đổi, mặc cho nhiều sự tác động ở bên ngoài như áp lực công việc, sự phát triển nhanh của công nghệ thông tin, sự thay đổi của người học và thái độ xã hội đối với giáo viên.
Bà Hà cho rằng, để tạo động lực cho giáo viên dạy bộ môn nghệ thuật, cần tạo cho họ những cơ hội để khẳng định mình qua những cuộc thi, ví dụ thi giáo viên dạy giỏi các cấp, giúp họ có cơ hội phát triển bằng chính chuyên môn, tìm cách nâng cao thu nhập và giúp họ khẳng định chỗ đứng của mình...
Nói về môi trường dạy học của giáo viên bộ môn nghệ thuật, bà Hà cho hay, hầu hết được triển khai trong nhà trường mà không có hoạt động mở, do không có kinh phí, thời gian. Điều này cũng là nguyên nhân giảm hưng phấn cho người học.
“Việc học sinh chỉ được học trong sách vở mà ít có kiến thức thực tế, khiến định kiến môn học ngày càng lớn và ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy học môn nghệ thuật”, bà Hà nói.
Đào tạo nhiều nhưng vẫn “trắng” giáo viên Âm nhạc và Mỹ thuật
Barcelona đang tỏ ra cực kì hiệu quả hơn ở mặt trận phòng ngự khi mới chỉ nhận về 7 bàn thua sau 21 lượt trận tại La Liga. Bên cạnh đó, đội chủ sân Noupcam cũng đang cho thấy sự thực dụng của mình khi 10 vòng đấu gần đây tại La Liga họ đã có tới 5 trận thắng với tỷ số tối thiểu, kể cả trước các đối thủ vốn không được đánh giá cao như Getafe hay Girona. Trong khi đó, với việc đang bị đánh giá thấp hơn, nhiều khả năng Manchester United sẽ hướng đến một trận hòa trước khi trở về sân nhà. Do đó cửa Xỉu sẽ là sự lựa chọn hợp lý.
Dự đoán tổng số bàn thắng: 2 (Chọn Xỉu)
Trong 5 lần đối đầu gần nhất giữa hai đội bóng, thì Barcelona lại đang là đội bóng làm tốt hơn khi mang về 3 chiến thắng, 1 trận hòa và chỉ nhận về 1 thất bại.
Quá khứ đang ủng hộ nhà đương kim á quân La Liga khi cả 3 lần chạm trán gần nhất họ đều thắng, trong đó có 2 thắng lợi tại Champions League mùa giải 2018-2019. Tuy nhiên, đây là thời điểm mà Manchester United được kì vọng nhất kể từ khi Furrguson rời chiếc ghế HLV và những gì họ đang thể hiện dưới thời Erik ten Hag là rất tích cực, trong đó có cả lối chơi cũng như bản lĩnh và tinh thần thi đấu. Vì vậy, đây sẽ là trận đấu được dự báo sẽ rất khó khăn với đội chủ sân Noupcam.
Người chơi nên nắm bắt những phương pháp soi hiệu quả được chia sẻ từ các chuyên gia để áp dụng vào cách soi kèo của mình và gia tăng khả năng chiến thắng.
">Soi kèo Barcelona vs Manchester United, 00h45 ngày 17/02
友情链接
