"Vợ chồng tôi rất hạnh phúc vì bao ngày mong đợi thì tin vui đã đến. Đến nay vợ tôi đã mang bầu được hơn 3 tháng. Thời gian đầu vợ tôi rất nghén nhưng trùng thời điểm dịch Covid-19 nên cả hai chủ yếu ở nhà và tôi chia sẻ nấu nướng, dọn dẹp và chia sẻ động viên vợ.

Ban đầu tôi cũng định khi nào vợ sinh thì khoe nhưng thấy 2 bạn đồng nghiệp Ông Cao Thắng và Đông Nhi tiết lộ niềm vui khi đang có bầu thì cũng muốn chia sẻ với mọi người.

Tin vui này tôi muốn thông báo để các fan biết bởi hơn ai hết họ là những người sát cánh, ủng hộ và luôn mong những điều tốt đẹp đến với vợ chồng tôi", Khắc Việt chia sẻ với VietNamNet.

Khắc Việt vui mừng sắp lên chức bố sau 3 năm chờ đợi.

Ca sĩ Khắc Việt và Nguyễn Thanh Thảo (Thảo Bebe) - DJ có tiếng ở Hà Thành, kết hôn tháng 4/2018. Thảo Bebe được biết tới là một DJ vô cùng nóng bỏng. Tuy nhiên, khi kết hôn, cô đã hạn chế dần bởi tự nhận thấy rằng, người phụ nữ của gia đình phải thay đổi. Cả 2 từng chia sẻ với báo chí rằng, từ khi 'về chung nhà' mọi thứ được thay đổi, giảm bớt cái tôi, các mối quan hệ không cần thiết để xây dựng gia đình hạnh phúc.

"Việt tôn trọng tôi và không góp ý gì chuyện ăn mặc. Chỉ là tôi thấy cần phải thay đổi cho phù hợp với hoàn cảnh “gái đã có chồng” mà thôi. Hình ảnh trước khi lấy chồng của tôi thực sự rất sexy, bây giờ “phanh lại” chút, tất nhiên vẫn sexy nhưng không theo kiểu lố lăng thôi.

Trước khi lấy chồng tôi không biết nấu ăn. Tuy nhiên đến thời điểm hiện tại, tôi đã biết nấu và thích thú việc đó, không có cảm giác khó chịu. Ngoài lúc anh Việt đi diễn, 2 vợ chồng tôi thường ở nhà và nấu những món yêu thích.

Anh Việt khéo léo nên rất động viên tôi mỗi lần vào bếp càng có động lực để nấu nướng. Tuy nhiên thường chồng tôi đi diễn vài buổi một tuần, nên tôi cũng chỉ nấu cơm có đôi ba lần/ tuần, cảm giác không có gì bận bịu và cực lắm", Thanh Thảo từng tâm sự với VietNamNet.

Ngân An

Vợ nóng bỏng của Khắc Việt: Bố mẹ chồng bất ngờ vì tôi sexy quá!

Là DJ nổi tiếng Hà Thành cũng là hotgirl một thời nên vợ Khắc Việt có nhiều fan hâm mộ là lẽ đương nhiên.

 Thầy Nguyễn Văn Trí, Trường THCS Tân Thạnh Tây (Củ Chi), thành viên tổ chấm thi toán, cho biết nhìn chung điểm thi môn toán năm nay đã thể hiện rõ tính phân hóa theo cách ra đề thi.

Thí sinh tại hội đồng thi Trường THPT Nguyễn Hữu Huân trao đổi bài thi sau môn thi ngữ văn ngày 11-6. Ảnh: HÀ AN " alt="Tuyển sinh lớp 10: Điểm chuẩn sẽ cao hơn?"/> Tuyển sinh lớp 10: Điểm chuẩn sẽ cao hơn?

Ảnh: Reuters

Việt Nam là một trong những ngoại lệ lớn nhất của giáo dục: Về cơ bản đây chỉ là một quốc gia thu nhập thấp nhưng kết quả các bài kiểm tra học thuật quốc tế lại đạt cấp độ tương đương với các quốc gia giàu có trên thế giới.

Có một mối quan hệ tích cực rõ ràng giữa sức mạnh kinh tế của một quốc gia với thành tích học thuật của học sinh quốc gia đó.

Nhưng Việt Nam với GDP bình quân trên đầu người chỉ bằng một phần nhỏ của Mỹ lại thể hiện tốt hơn đáng kể những gì mà bạn có thể kỳ vọng ở một quốc gia có chỉ số GDP ở con số đó, và không ai thực sự biết tại sao.

Các nhà nghiên cứu đã xem xét 2 bài kiểm tra quốc tế với nỗ lực muốn hiểu về “hiệu ứng Việt Nam”. Một là bài kiểm tra TIMMS, trong đó Việt Nam hầu như là làm tốt hơn các quốc gia khác có chỉ số GDP tương đương. Xem biểu đồ bên dưới:

Một nghiên cứu năm 2014 của Abhijeet Singh về kết quả TIMMS phát hiện ra rằng lợi thế của Việt Nam bắt đầu từ sớm – trẻ em Việt Nam thể hiện tốt hơn một chút so với trẻ em các quốc gia đang phát triển khác ngay từ lúc 5 tuổi, và khoảng cách này tăng lên mỗi năm. 

Nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng “một năm học ở trường tiểu học Việt Nam “hiệu quả” hơn đáng kể một năm học ở Peru hay Ấn Độ” – Lee Crawfurd viết trên một blog về Nghiên cứu Cải thiện Hệ thống Giáo dục. “Câu hỏi mà nghiên cứu này đặt ra – và kinh nghiệm của Việt Nam cho thấy – là: “Tại sao trường học ở một số nước này lại tốt hơn ở một số nước kia?”

Hiện tại, một nghiên cứu mới của các nhà nghiên cứu Suhas D. Parandekar và Elisabeth K. Sedmik tới từ Ngân hàng Thế giới đang cố gắng trả lời câu hỏi này. Họ đã nghiên cứu Chương trình Đánh giá học sinh quốc tế (PISA), sử dụng điểm số từ năm 2012.

Bảy quốc gia phát triển hơn Việt Nam tham gia vào PISA và với 4,098 USD, Việt Nam có chỉ số GDP đầu người thấp nhất trong số đó. Tuy nhiên, Việt Nam lại đạt điểm số cao hơn các quốc gia phát triển khác. Dưới đây là biểu đồ điểm Toán so với GDP đầu người:

Điểm số của Việt Nam cao hơn cả Phần Lan và Thụy Sỹ, vượt xa Colombia hay Peru.

Với môn Toán, điểm số của Việt Nam cao hơn điểm số trung bình của 7 nước thu nhập thấp khác 128 điểm. 70 điểm trong môn Toán là tương đương với mức độ “thành thạo hoàn toàn” – ngang bằng với khoảng 2 năm học ở một quốc gia thuộc Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế điển hình. Điều đó có nghĩa là có một sự chênh lệch gần 3 năm về trình độ giáo dục của Việt Nam và các nước đang phát triển khác tham gia PISA.

Điều gì đang diễn ra?

Các nhà nghiên cứu của Ngân hàng Thế giới đã sử dụng dữ liệu PISA – trong đó có các câu hỏi về hoàn cảnh của học sinh, kinh nghiệm học tập và hệ thống trường học – để xem điều gì ở Việt Nam giúp học sinh của họ thể hiện tốt hơn nhiều so với sự giàu có của họ. Họ phát hiện ra rằng sự đầu tư vào giáo dục và “sự khác biệt về văn hóa” có thể giải thích được một nửa sự khác biệt về điểm.

Nhìn chung, học sinh Việt Nam tập trung hơn và coi chuyện học hành nghiêm túc hơn. Các em ít khi đi học muộn, ít khi nghỉ học không phép và ít khi bỏ học. Các em dành thời gian cho việc học ngoài giờ lên lớp nhiều hơn các quốc gia đang phát triển khác khoảng 3 giờ trở lên. Học sinh Việt Nam cũng ít khi lo lắng về môn Toán, và tự tin hơn về cách mà các em sẽ dùng đến nó trong tương lai.

Phụ huynh Việt Nam can thiệp vào việc học hành của con cái nhiều hơn, đóng góp hoặc gây quỹ cho nhà trường nhiều hơn. Về mặt cấu trúc, hệ thống giáo dục Việt Nam tập trung hơn. Các giáo viên ít tự chủ hơn – hiệu suất làm việc của họ bị giám sát nhiều hơn, và coi trọng thành tích học tập của học sinh hơn ở các nước đang phát triển khác.

Nhưng quan trọng là Việt Nam dường như đầu tư vào giáo dục nhiều hơn các nước kia, đặc biệt là trong điều kiện GDP thấp hơn. Sự phát triển kinh tế của Việt Nam kém hơn 7 quốc gia kia, phụ huynh có trình độ học vấn thấp hơn, trường học ở các thành phố ít hơn trường học ở nông thôn và các thị trấn nhỏ - những đặc điểm không có lợi cho một hệ thống giáo dục tốt.

Mặc dù có những bất lợi về mặt kinh tế, song chất lượng cơ sở hạ tầng của trường học Việt Nam thì tốt hơn, các nguồn lực giáo dục của trường cũng vậy. Mặc dù có ít máy vi tính hơn, nhưng chúng thường có kết nối Internet – điều mà các nhà nghiên cứu giải thích là bằng chứng của sự đầu tư ngày một tăng của Việt Nam cho trường học. Việc tiếp cận với giáo dục sớm ở Việt Nam dường như cũng nhiều hơn, khi học sinh nước này tới trường mầm non nhiều hơn 7 nước đang phát triển kia.

Tất nhiên, những yếu tố này chỉ ảnh hưởng tới một nửa khoảng cách về thành tích. Nửa còn lại của “hiện tượng Việt Nam” vẫn còn là một bí mật. Nhưng kết quả này là điềm lành cho giáo dục và nghiên cứu về kinh tế, bởi vì chúng ta đã có một ý tưởng tốt hơn về những gì có thể khiến một đất nước tương đối nghèo có thể làm tốt như một đất nước giàu có.

• Nguyễn Thảo(Theo Business Insider)

Bộ trưởng Nhạ hỏi chuyện phụ huynh thí sinh tại điểm thi Trường CĐSP Ninh Thuận

Điểm thi này dành cho các học sinh chỉ có nguyện vọng xét tốt nghiệp THPT. Trong số 431 thí sinh đăng ký, chỉ có 4 em bỏ thi. Sau 3 buổi thi, chưa có học sinh nào bị kỷ luật.

Đánh giá cao sự nghiêm túc của thí sinh và công tác tổ chức thi tại đây, Bộ trưởng Nhạ nhắc nhở, càng về những buổi thi cuối, càng phải lưu ý về kỷ luật phòng thi. "Đặc biệt, khi thi đánh phách chuẩn bị chấm thi phải hết sức cẩn thận, tránh nhầm lẫn. Càng thuận lợi thì càng phải cẩn thận, không chủ quan".

Nhìn nhận bước đầu về kỳ thi năm nay, Bộ trưởng Nhạ cho rằng đã giảm được những bức xúc không đáng có về giao thông trong những ngày thi, tâm trạng phụ huynh và thí sinh bớt lo hơn vì thi gần nhà. Trong khi đó, thầy cô coi thi ở các trường vất vả hơn.

"Bộ GD-ĐT sẽ tổng kết,  nghiên cứu đổi mới để kỳ thi vẫn đảm bảo nghiêm túc, khách quan nhưng tiếp tục giảm áp lực tăng hiệu quả, sao cho công tác thi thành nhẹ nhàng" - Bộ trưởng Nhạ cho biết.

Trước đó, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã đến thị sát cụm thi 50 - dành cho thí sinh có cả nguỵện vọng xét tuyển ĐH, CĐ. Cụm thi này do Trường ĐH Giao thông Vận tải TP..HCM chủ trì, phối hợp với Sở GD-ĐT Ninh Thuận và Trường CĐSP Ninh Thuận triển khai, huy động 212 giám thị từ TP.HCM và 139 cán bộ, giáo viên của tỉnh cùng coi thi. Cụm thi này có 3.347 thí sinh dự thi.

Bộ trưởng GD-ĐT cho biết, năm nay đã phân công các lãnh đạo có mặt ở các địa bàn thi trong cả nước, đặc biệt ưu tiên những địa bàn có điều kiện khó khăn hoặc những địa bàn có số thí sinh đông. Theo báo cáo của hội đồng thi qua 5 buổi thi, chưa có thí sinh vi phạm kỷ luật. "Đây cũng là điều đáng mừng, tuy nhiên cũng không thể chủ quan".

Với 2 môn thi còn lại vào gày 4/7, ông Nhạ đề nghị tiếp tục phát huy trách nhiệm, đảm bảo thực thi đúng quy chế thi nhưng vẫn giữ được tâm lý thoải mái, yên tâm cho thí sinh, tránh áp lực, căng thẳng.

Nhìn nhận về tỷ lệ đến thi cao,  Bộ trưởng cho rằng đây cũng là biểu hiện của tinh thần hiếu học, vượt khó của thí sinh tỉnh này.

Trương Hồ Phương Nga cho biết, sau khi được tại ngoại, cô bị kiệt quệ về sức khỏe, trí tuệ và cảm xúc. Trong thời gian đó, cô vẫn phải đối mặt với những cuộc điều tra trước khi vụ án chính thức khép lại. Cô chỉ có một con đường duy nhất là từ từ tịnh dưỡng, nuôi hy vọng để có thể đứng lên được. Hiện tại, cuộc sống của cô rất vui và đầy đủ, thảnh thơi, an nhàn.

“Suốt thời gian trong tù là hai năm ba tháng và sau đó, tôi không thể làm việc được. Trong thời gian đó, tôi đã suy nghĩ, nhìn nhận lại bản thân mình và cuộc sống xung quanh. Tôi muốn sống một cuộc sống ý nghĩa”, cô chia sẻ.

Trương Hồ Phương Nga cho biết sau khi được tại ngoại, cô bị kiệt quệ về sức khỏe, trí tuệ và cảm xúc.

Khi nói về những tin đồn của bản thân, cô cho biết từng bị bủa vây bởi rất nhiều thông tin chưa được xác thực rõ ràng. Trương Hồ Phương Nga từng tin theo những thông tin sai lầm, dẫn đến việc cô và người thân phải gánh chịu những hậu quả nặng nề.

Cô không muốn giải thích về những tin đồn đó vì việc giải thích không có ý nghĩa. Cô cho rằng mọi người không cần thiết phải xác thực những thông tin không đúng về cô nhưng hãy cẩn thận trước những thông tin đó.

Khi được hỏi về việc có phẫu thuật thẩm mỹ để cải thiện nhan sắc không, Trương Hồ Phương Nga thẳng thắn thừa nhận có động chạm dao kéo nhưng ở mức độ vừa phải, cô cho rằng việc thừa nhận khuyết điểm của mình và cải thiện nó là đúng đắn.

Trương Hồ Phương Nga thừa nhận động chạm dao kéo để cải thiện nhan sắc.

Trương Hồ Phương Nga chia sẻ về gia đình: “Những mâu thuẫn, hiểu lầm với người thân luôn luôn là mất mát, nỗi đau rất lớn với tôi. Bởi vậy tôi luôn cố gắng lùi lại để giảm bớt những phức tạp, mâu thuẫn. Hiện tại, tôi đang cố gắng hết sức để hạn chế thấp nhất những hiểu lầm, để những mâu thuẫn không khắc sâu thêm”.

Cô còn thẳng thắn thừa nhận vụ việc 16 tỷ đồng là một sai lầm: “Thứ nhất, tôi đã tin tưởng sai người. Thứ hai, tôi đã quá tự tin khi nghĩ rằng có thể dùng tiền để đoán định tấm lòng, trách nhiệm của người đàn ông với mình. Trong khi đó, tiền lại là thứ người ta hay dùng để lợi dụng nhau nhất”.

Phương Nga chia sẻ những bình luận ác ý trên mạng cũng khiến cô tủi hổ nhưng vui và cảm động khi đọc được bình luận động viên, khích lệ mình. Cô trân trọng sự bao dung, vị tha của mọi người dành cho mình.

Phương Nga cho biết chưa có kế hoạch quay trở lại showbiz. Cô muốn từ từ đứng dậy sau vấp ngã.

Nhi Hoàng

NSƯT Thành Lộc thẳng thắn chê Nhã Phương tắc trách trong nghề

 - Khi xem một phân cảnh trong bộ phim Trạng Quỳnh do Nhã Phương đóng, NSƯT Thành Lộc đã thẳng thắn nêu quan điểm, cho rằng đàn em tắc trách với nghề.

Ông Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng, Cục khảo thí và Kiểm định chất lượng Bộ GD-ĐT cho biết, quy định tuyển sinh năm nay có 7 thay đổi và 5 điểm mới. Trong đó, điểm mới lớn nhất là thời gian đăng kí xét tuyển ngắn hơn và học sinh phải xác nhận học tại trường. 

Ông Nghĩa lưu ý, năm ngoái thí sinh đăng kí hai nguyện vọng trong cùng trường được xét bình đẳng nhưng năm nay Bộ cho các trường chủ động nên một số trường sẽ đưa ra những quy tắc khác như ĐH Y dược TP.HCM yêu cầu nguyện vọng 2 phải có điểm cao hơn nguyện vọng 1

Thí sinh tham dự ngày hội xét tuyển ĐH 2016. Ảnh: Lê Huyền

Về vấn đề ưu tiên trong tuyển sinh, ông Nghĩa cho biết đối với người dân tộc có hộ khẩu thường trú khu vực 1 trên 18 tháng mới được cộng 2 điểm. Học sinh dân tộc sống ở khu vực khác được 1 điểm. 

Ông Nghĩa cũng nhắc nhở học sinh cân nhắc kĩ khi nộp hồ sơ vì nộp xong sẽ không được sửa. Do vậy phải xem sở thích, điểm xét tuyển và điểm của cá nhân. 

Về điểm chuẩn, ông Nghĩa khẳng định, phổ điểm năm nay tương đương 2015, nhưng số học sinh dự thi giảm so với năm ngoái nên chắc chắn điểm xét tuyển sẽ giảm nhẹ so với năm 2015.

Không tái diễn cảnh “chơi chứng khoán” dùng xe cứu thương

Thắc mắc với ban tư vấn tại nhóm ngành Khoa học xã hội, Kinh tế tài chính, Luật, Y dược, Quân đội, Công an, một phụ huynh đưa đặt câu hỏi “việc nhốn nháo trong kì xét tuyển năm ngoái là do những thí sinh có điểm cao giữ điểm cuối cùng mới nộp khiến con chúng tôi trước đó có cơ hội trúng tuyển bị đánh bật khỏi trường, khiến chúng tôi lo lắng. Năm nay tình trạng này có xảy ra nữa không”

 Một chuyên gia khẳng định, năm nay mỗi học sinh chỉ chọn hai truờng, mỗi trường cơ hai nguyện vọng và không được nộp vào, rút ra nên không tái diễn sử dụng xe cứu thương để nộp hồ sơ hay nộp hồ sơ như chơi chứng khoán

Muốn xét cao đẳng công an phải chấp nhận mất cơ hội trường ngoài

Liên quan đến xét truyển trong ngành công an và quân đội, giải đáp câu hỏi nếu nộp NV1 trường công an nhưng không đỗ mà trúng tuyển vào trường dân sự thí sinh có được ngành công an xem xét, xét tuyển vào hệ cao đẳng hay trung cấp công an.

Thiếu tá Nguyễn Văn Trường, phó đội trưởng đội đào tạo, phòng tổ chức cán bộ Công an TP.HCM cho hay, trong trường hợp không trúng tuyển công an mà vẫn trúng tuyển ở trường ngoài, nếu học sinh xác nhận không học ở bên ngoài thì được chuyển điểm xuống xét vào cao đẳng. Hệ cao đẳng không đỗ sẽ được chuyển xuống xét trung cấp.

Ông Trường cho hay, ngay từ đầu những học sinh có ý định xét vào trường công an, quân đội đã trải qua kì sơ tuyển. Vì vậy trường công an có trách nhiệm liên hệ với những thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển vào trường và đã qua sơ tuyển.

Ông Trần Văn Nghĩa bổ sung thêm, các trường công an có cơ chế riêng và không nhận hồ sơ trực tuyến. Bộ GD-ĐT sẽ thống nhất với Bộ Công an công bố kết quả trúng tuyển cùng lúc. Thí sinh xác định học trường ngoài phải chấp nhận mất cơ hội xét tuyển vào hệ cao đẳng, trung cấp trường công an. Ngược lại nếu dùng phiếu để xét xuống trung cấp, cao đẳng công an thì phải chấp nhận mất cơ hội vào trường ngoài.

Lê Huyền