Nhận định, soi kèo Romania vs Bosnia Herzegovina, 2h45 ngày 22/3: Khởi đầu thuận lợi
本文地址:http://game.tour-time.com/html/42c495613.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Guadeloupe vs Nicaragua, 07h00 ngày 22/3: Ca khúc khải hoàn
TIN BÀI KHÁC:
Nhà đất đánh tiếng…phá giá để kích lòng thamThức ăn thức uống thế này có làm thoái hóa nòi giống?
Tin bài cùng chuyên mục:
BĐS bi đát: Thiếu niềm tin hay thiếu tiền?Con ốm không đưa đi viện, “mẹ kế” phạm luật?
Các đại học thuộc những nền giáo dục khác nhau có phong cách tuyển sinh riêng. Trong khi các trường ở châu Âu thường dùng điểm trung bình phổ thông và điểm thi tuyển sinh vào đại học để xét tuyển, thì các đại học Mỹ áp dụng đồng thời nhiều tiêu chí sàng lọc như điểm trung bình học bạ (GPA), điểm kỳ thi chuẩn hóa (ACT, SAT), điểm kỳ thi nâng cao (AP), bài luận cá nhân, thư giới thiệu, hồ sơ hoạt động ngoại khóa, phỏng vấn...
Đại học ở Việt Nam hiện áp dụng một số phương thức xét tuyển như điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi đánh giá năng lực, điểm các kỳ thi quốc tế, học bạ, xét tuyển thẳng... Điều này làm dấy lên quan ngại về việc liệu một phương thức này có mức độ sàng lọc tương đương một phương thức khác không, và có công bằng giữa các thí sinh?
Khi tuyển sinh, các trường thường có những mục tiêu cụ thể. Thứ nhất là thu hút được càng nhiều thí sinh nộp đơn càng tốt vì nguồn vào rộng hơn sẽ làm tăng cơ hội có nhiều ứng viên chất lượng. Thứ hai là thu hút được những thí sinh giỏi nhất vì sinh viên giỏi làm tăng thành tích cho trường. Thứ ba là tuyển đủ chỉ tiêu để trường đạt hiệu quả vận hành tối đa.
Còn thí sinh sẽ có xu hướng cân bằng giữa các trường tốt nhất có thể vào được với mức học phí trong khả năng chi trả. Điểm "chạm" giữa những gì trường học và người học có khả năng cung cấp cũng như có nhu cầu chính là lựa chọn cuối cùng của người học. Cơ chế này vận hành như một lần "khớp lệnh" giữa hai bên mà cần rất ít sự can thiệp từ bên ngoài. Theo đúng quy luật cung cầu, sẽ có một "bàn tay vô hình" giúp "nồi nào úp vung nấy" trong các kỳ tuyển sinh: tức là các trường chất lượng tốt, học phí mềm sẽ thu hút các thí sinh ưu tú nhất, và ngược lại. Đây cũng là quy luật buộc các đại học phải liên tục nâng cao chất lượng mới mong thu hút sinh viên giỏi. Do vậy, trường sẽ phải tìm ra phương thức tuyển sinh phù hợp với mình nhất.
Sự thực thì lâu nay các đại học ở Việt Nam vẫn tập trung rất nhiều nỗ lực vào việc chắt lọc đầu vào, thay vì đầu ra. Tương tự, cơ quan quản lý cũng tập trung quản lý đầu vào, đặt ra nhiều giới hạn trong tuyển sinh nên đã tạo ra nhiều rào cản không cần thiết đối với quyền tự chủ của các trường. Những quy định như "hạn ngạch" tuyển sinh sớm, "hạn ngạch" với mỗi phương thức làm cho trường học mất đi tính linh hoạt và chủ động.
Điểm giống nhau của các nền giáo dục tiên tiến là việc tin tưởng rằng tuyển sinh là công việc của nhà trường, còn cơ quan quản lý giáo dục đại học sẽ chỉ cần đặt ra các tiêu chuẩn về kiểm định chất lượng, đặc biệt là kiểm soát đầu ra.
Hệ thống đại học công lập bang Florida (Mỹ) có 12 trường. Để quản lý các trường, chính quyền bang Florida thiết lập một hệ thống tiêu chuẩn như: tỷ lệ sinh viên học tiếp sau năm nhất, tỷ lệ sinh viên có việc làm sau một năm tốt nghiệp, mức lương trung bình sau một năm tốt nghiệp, chi phí trung bình cho một sinh viên, tỉ lệ tốt nghiệp của sinh viên lần đầu học đại học trong gia đình (first time in college), tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đúng hạn... Các chỉ số đo lường này tập trung nhiều vào kết quả đầu ra so với chi phí mà người học phải trang trải. Cách tiếp cận này cũng cho thấy bước chuyển biến mới trong đánh giá trường đại học: một đại học tốt không phản ánh qua "đầu vào" kén chọn, mà ở việc giúp sinh viên đạt kết quả cao nhất từ khởi đầu có thể khiêm tốn. Xu hướng đánh giá này cũng bắt đầu được phản ánh trong bước chuyển của các bảng xếp hạng.
Trở lại với tuyển sinh đầu vào. Mục đích quan trọng của tuyển sinh là khả năng so sánh các thí sinh để tiến hành lựa chọn.
Một số nền giáo dục dùng kỳ thi chuẩn hóa để so sánh thí sinh trên cùng một bài thi hoặc loại bài thi.
Môt số nền giáo dục dùng điểm trung bình học bạ. Nhưng điểm học bạ có độ lệch rất lớn giữa các trường. Để khắc phục, một cách giải quyết là quy ra điểm percentile xem thí sinh đứng trên bao nhiêu người và dưới bao nhiêu người trong cộng đồng của mình. Cộng đồng ở đây có thể là một trường (như ở Mỹ), một quận (ở Canada), hay một bang (ở Australia). Ví dụ, học sinh top 1% (percentile: 99) của bang Victoria ở Australia có thể so sánh với học sinh top 1% của bang New South Wales chẳng hạn.
Nếu dùng điểm học bạ mà không xét đến các yếu tố bối cảnh, việc đánh giá có thể sai lệch. Ví dụ, năm 2019, một trường (giáo dục thường xuyên) ở Quảng Ngãi từng không có học sinh nào đậu tốt nghiệp. Nếu chỉ nhìn vào học bạ, trường vẫn có học sinh giỏi, khá, trung bình. Vậy điểm học bạ có đáng tin cậy?
Một số nền giáo dục lại dùng các yếu có sự cảm tính như bài luận, thư giới thiệu, phỏng vấn, hồ sơ ngoại khóa... Nghe qua thì những cách này có phần may rủi, nhưng thực tế lại là cách thức tốt để xác nhận một thí sinh có phù hợp với trường hay không, bên cạnh những yếu tố "cứng" như điểm số. Khi các trường có quyền tự chủ và thực hiện ổn định, họ sẽ có kinh nghiệm chọn ra thí sinh phù hợp.
Có nhiều ví dụ cho thấy khi quản lý kết quả đầu ra, trường học sẽ bị ràng buộc vào trách nhiệm đào tạo và tuyển sinh, chứ không chỉ tuyển sinh. Để có đầu ra tốt, các trường đều phải tự mình chăm lo ngay từ khâu "lựa hạt giống". Nếu họ không làm được điều này, chất lượng đầu ra sẽ có vấn đề, và rất nhanh chóng họ sẽ nhận lại phản hồi tiêu cực của thị trường lao động. Hậu quả tiếp theo là sẽ ít sinh viên ghi danh vào trường.
Minh bạch thông tin về kết quả đầu ra là cách thức kiểm soát chất lượng giáo dục đại học hiệu quả, bên cạnh việc kiểm định chất lượng. Tuyển sinh đầu vào không cần quá nhiều sự chi phối, và quyền tự chủ đó nên được trả lại cho chính các trường.
Bùi Khánh Nguyên
">Đại học: nên siết đầu ra
Nhận định, soi kèo Trau FC vs Diamond Harbour, 16h00 ngày 24/3: Thắng tiếp lượt về
Theo kế hoạch, một đến hai ngày sau khi tuyển Việt Nam đá xong trận đấu với Thái Lan (19/11) tại vòng loại World Cup 2022 ở Mỹ Đình HLV Park Hang Seo sẽ bay vào TPHCM để hội quân cùng U22 Việt Nam và lên đường sang Phillippines tham dự SEA Games 30.
Trước đó, tuyển U22 Việt Nam cũng sẽ di chuyển vào TPHCM để thuận tiện cho việc di chuyển sang Phillipines cũng như phù hợp với kế hoạch tập luyện của thầy Park đề ra cho đội nhà.
U22 Việt Nam gánh trách nhiệm khá nặng tại SEA Games 30 |
Nhìn vào khoảng thời gian tập trung cho tới khi lên đường sang Phillipines tham dự giải đấu mà HLV Park Hang Seo nhận chỉ tiêu lấy HCV thực sự là gấp gáp vì chiến lược gia người Hàn Quốc không thể toàn tâm toàn ý dành cho U22 Việt Nam.
Vẫn hiểu, kế hoạch tập luyện cũng như giáo án cho U22 Việt Nam đã được HLV Park Hang Seo giao và bàn bạc với các trợ lý. Nhưng việc chiến lược gia người Hàn Quốc không trực tiếp điều hành các buổi tập cũng là khó khăn không nhỏ đối với U22 Việt Nam trong việc chuẩn bị cho SEA Games 30.
... đến những khó khăn khác
Tại SEA Games 30, các đội bóng sẽ được đăng ký 20 cầu thủ trong đó sẽ có 2 suất quá tuổi. Và bởi thế, đến lúc này buộc HLV Park Hang Seo cũng phải tính toán sẽ dành ưu tiên này cho ai tại giải đấu sẽ khởi tranh vào cuối tháng 11 tới ở Phillipines.
Đương nhiên sau một thời gian dài cầm quân HLV Park Hang Seo thừa hiểu U22 cần bổ sung vị trí nào để đội nhà mạnh hơn. Đồng thời tiêu chí để bổ sung vào đội hình tham dự SEA Games phải đảm bảo được sự đa năng, nhằm kéo các đàn em thi đấu thành công.
![]() |
để khiến HLV Park Hang Seo thực sự căng khi còn phải nắm tuyển Việt Nam |
Thế nhưng như đã nói, để chốt cho mình 2 cái tên bổ sung vào U22 tham dự SEA Games lại không đơn giản vì ở giai đoạn quan trọng nhất chiến lược gia người Hàn Quốc đang phải dành tất cả trí lực cho tuyển Việt Nam ở vòng loại World Cup.
Không chỉ có khó khăn đó, chiến lược gia người Hàn Quốc cũng rơi vào tình thế rất kẹt, như đối với cá nhân của Công Phượng chẳng hạn. Bởi SEA Games không thuộc hệ thống các giải đấu của FIFA để Sint Truidense có thể nhả quân, kể cả khi CP15 vẫn nằm ngoài kế hoạch sử dụng của CLB.
HLV Park Hang Seo dư giả với quân số tăng cường cho U22 Việt Nam, nhưng chọn ai và bỏ người nào lại là vấn đề rất lớn, càng căng hơn khi nhóm cầu thủ được triệu tập bổ sung gần như không có thời gian để tập chung với các đàn em.
Độ vênh về trình độ, và ít thời gian hoà nhập chung như thế thực sự để các đàn anh toả sáng và cùng U22 Việt Nam chinh phục tấm HCV SEA Games là không dễ dàng.
Nhìn những điều mà ông Park đang đối mặt có vẻ như không lớn, nhưng thực tế thì rất khác, không thể xem nhẹ.
Video Trọng Hoàng "thèm" đá SEA Games:
MỜI XEM VIDEO ĐƯỢC TẠO TỰ ĐỘNG CỦA BÀI VIẾT NÀY
Xuân Mơ
">Thầy Park 'bỏ rơi' U22 Việt Nam, lấy Vàng SEA Games thế nào đây
Đội trưởng Azpilicueta bên cạnh ông chủ Abramovich trong ngày Chelsea vô địch FIFA Club World Cup hồi tháng 2 |
Tuy nhiên, có tình huống phát sinh mà theo Sky Sports, thỏa thuận của Azpilicueta tại Stamford Bridge được kéo dài sang đến hè năm sau.
Điều này được AS lý giải, là do trong hợp đồng của trung vệ người Tây Ban Nha với Chelseacó 1 điều khoản: nếu anh chơi từ 30 trận mùa này thì thỏa thuận đôi bên tự động gia hạn thêm 1 mùa.
Việc chuyến đến Barca chơi bóng của Azpilicueta được cho là bị tạm dừng vì điều này, do điều khoản có hiệu lực (gia hạn thêm 1 mùa) từ trước khi ông chủ Arabmovichnhận lệnh trừng phạt của Chính phủ Anh khiến Chelsea không thể ký hoặc gia hạn cầu thủ.
Trước đó có thông tin, Azpilicueta cảm thấy áy náy khi ra đi trong cảnh Chelsea đang gặp khó. Anh đã có 10 năm gắn bó với sân Stamford Bridge, đeo chiếc băng đội trưởng từ 2018 sau khi John Terry rời đi, cùng sắc xanh giành mọi vinh quang ở cấp CLB. Anh là thủ lĩnh được đồng đội yêu mến và nể trọng.
L.H
MU hãy gọi Thomas Tuchel, Chelsea bán rẻ Timo Werner, Paulo Dybala đến Atletico là những tin chuyển nhượng mới nhất hôm nay, 31/3.
">Đội trưởng Chelsea không thể đến Barca vì điều khoản bất ngờ
Cụ thể, một số cầu thủ MU được cho là rất hào hứng với viễn cảnh được chơi bóng dưới thời HLV người Hà Lan và tin rằng, vị thuyền trưởng của Ajax, sẽ giúp Quỷ đỏ cải thiện mọi thứ.
Tuy nhiên, một số khác thấy “thất vọng”, nếu Erik ten Hagthực sự được bổ nhiệm làm HLV trưởng dài hạn ở Old Trafford. Tâm trạng nhóm này càng trở nên chán hơn sau trận hòa như thua của MU trước Leicester City khiến viễn cảnh lấy vé dự C1 mùa sau khó càng thêm khó.
Nguồn trên cung cấp thêm, Mauricio Pochettinomới là ứng cử viên ưa thích của đa số các cầu thủ MU. Tuy nhiên, với tình hình đang diễn ra có vẻ Erik ten Hag mới là người được lãnh đạo Quỷ đỏ chọn lựa.
MU được cho đang tiến hành các thủ tục để bổ nhiệm Erik ten Hag, nhưng vẫn thực hiện phỏng vấn thêm các ứng viên khác trước khi công bố tân thuyền trưởng thay Ralf Rangnick, chậm nhất là vào cuối tháng này.
L.H
Nhà cầm quân người Hà Lan đưa ra 3 câu hỏi với lãnh đạo MU trong cuộc phỏng vấn ứng tuyển làm HLV trưởng dài hạn ở Old Trafford.
">Phòng thay đồ MU chia rẽ khi biết Erik ten Hag làm HLV trưởng
Thực hư chuyện côn đồ đánh dân trước mặt công an
Kết quả đá bù vòng 2 V-League 2022 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
04/04 | ||||||||
04/04 | 19:15 | Viettel | 0:1 | Hà Nội | Vòng 2 | VTV6, VTV5 |
Kết quả Premier League 2021/2022 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
05/04 | ||||||||
05/04 | 02:00 | Crystal Palace | 3:0 | ![]() | Arsenal | Vòng 31 | K+Sport1 |
Kết quả La Liga 2021/2022 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
05/04 | ||||||||
05/04 | 02:00 | Real Sociedad | ![]() | 1:0 | ![]() | Espanyol | Vòng 30 | On Football |
Kết quả Serie A 2021/2022 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
04/04 | ||||||||
04/04 | 01:45 | Juventus | ![]() | 0:1 | ![]() | Inter | Vòng 31 | |
04/04 | 23:30 | Hellas Verona | ![]() | 1:0 | ![]() | Genoa CFC | Vòng 31 | On Sports News |
05/04 | ||||||||
05/04 | 01:45 | AC Milan | ![]() | 0:0 | ![]() | Bologna FC | Vòng 31 | On Sports News |
Thiên Bình
">Kết quả bóng đá hôm nay ngày 5/4: Tuyển futsal Việt Nam thắng hủy diệt
友情链接