AFF Cup 2018: Đây rồi vũ khí thầy Park, tuyển Việt Nam đấu Malaysia

Hiểu rõ những thách thức mà người học tiếng Nhật phải đối mặt, trung tâm tiếng Nhật Kosei cam kết đồng hành cùng người học với cơ sở vật chất hiện đại, trang thiết bị tiên tiến và đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, tận tâm với nghề. 

Hiện Kosei đang phát triển với 2 hình thức đào tạo: online và offline, đáp ứng nhu cầu đa dạng của học viên. Kosei với sứ mệnh “Đem lại các khóa học tiếng Nhật chất lượng nhất cho người Việt Nam”.

Lan tỏa đam mê học tiếng Nhật

Theo đại diện trung tâm tiếng Nhật Kosei, tiền thân trung tâm là một một CLB tiếng Nhật nhỏ, chuyên tập trung vào việc rèn luyện Kanji và Kaiwa. Sự ủng hộ nhiệt tình từ học viên đã thúc đẩy Kosei mở rộng phạm vi hoạt động, bao gồm cả các lớp học tiếng Nhật theo trình độ JLPT. 

Kosei không chỉ là một trung tâm giáo dục, mà còn là một nơi ươm mầm tài năng với những sự kiện sôi động, như Kosei’s Got Talent và đại hội thể thao うんどうかい (Undoukai), tạo ra một môi trường học tập vui vẻ và gắn kết.

Kosei cũng triển khai dự án học online trên nền tảng Koseionline.vn, mang đến trải nghiệm học tập linh hoạt và hiệu quả. Dù dịch Covid-19 đã gây ra nhiều khó khăn, Kosei vẫn tiếp tục sứ mệnh lan tỏa tiếng Nhật của mình thông qua các khóa học online Skype tương tác trực tiếp với giáo viên.

Trải qua thời gian miệt mài vun đắp, Kosei đã góp phần chắp cánh cho ước mơ chinh phục ngôn ngữ của đông đảo học viên, tạo bệ phóng vững chắc cho những ai mong muốn kiến tạo tương lai rạng rỡ với tiếng Nhật.

Kosei luôn tiên phong trong việc đa dạng hóa các khóa học, đáp ứng nhu cầu đa dạng của học viên. Từ khóa học offline tại Hà Nội, khóa học online Skype, đến khóa học trên nền tảng website Koseionline.vn, Kosei mang đến cho học viên trải nghiệm học tập linh hoạt và hiệu quả.

Điểm nổi bật của Kosei còn nằm ở đội ngũ giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm, tâm huyết và phương pháp giảng dạy sáng tạo, truyền cảm hứng. Nhờ vậy, học viên được tiếp cận kiến thức một cách bài bản, dễ hiểu và hứng thú.

Theo công bố của Kosei, tỷ lệ đỗ JLPT của trung tâm lên đến 85%, 90% học viên đỗ JLPT đều thành công tìm kiếm công việc phù hợp với năng lực và đam mê tiếng Nhật.

Với sự đa dạng của các khóa học và những thành tựu ấn tượng, Kosei đã và đang khẳng định mình là một trong những trung tâm đào tạo tiếng Nhật uy tín và chất lượng. 

Lệ Thanh

Trường Đại học Công Thương TPHCM đặc biệt nghiêm khắc với các hành vi vi phạm pháp luật trên mạng xã hội. Sinh viên không được phát tán thông tin xuyên tạc, kích động gây rối, xúc phạm danh dự người khác, hoặc làm tổn hại bí mật quốc gia, kinh doanh hay đời tư cá nhân. Những hành động như khuyến khích vi phạm pháp luật hay lan truyền thông tin sai lệch về tài chính cũng bị nghiêm cấm. Nhà trường hướng dẫn sinh viên hiểu rõ trách nhiệm của mình trong việc duy trì môi trường mạng xã hội an toàn và tích cực, đồng thời tuân thủ các quy định pháp luật hiện hành.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 cũng là một trong những đơn vị tiêu biểu trong việc định hướng sinh viên sử dụng mạng xã hội một cách văn minh. Từ nhiều năm nay, trường đã yêu cầu kiểm duyệt nội dung trên các fanpage và group có liên quan đến trường. Gần đây, nhà trường tiếp tục tăng cường quản lý, yêu cầu các trang sử dụng định danh của trường phải phối hợp với phòng chức năng để xây dựng cộng đồng mạng trong sạch, lành mạnh.

Nhà trường nhấn mạnh việc chia sẻ thông tin chính thống, không lan truyền tin giả hoặc nội dung gây tranh cãi, xúc phạm. Các quản trị viên của các trang liên quan được khuyến khích hợp tác để định hướng thông tin, đồng thời giữ gìn hình ảnh nhà trường trên môi trường mạng.

Đáng chú ý, nhà trường không cấm sinh viên sử dụng mạng xã hội nhưng yêu cầu mọi người tuân thủ luật pháp, đặc biệt là Luật An ninh mạng (2018) và Bộ Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội (2021). Các cán bộ lớp, Đoàn, Hội cũng được hướng dẫn để triển khai thông tin một cách minh bạch, rõ ràng và có tình.

Bên cạnh việc giúp sinh viên sử dụng mạng xã hội đúng cách, những nguyên tắc trên bảo vệ họ trước những rủi ro tiềm tàng, đồng thời xây dựng cộng đồng mạng văn minh và đoàn kết. Các trường đại học, thông qua những hướng dẫn này, không chỉ bảo vệ uy tín của tổ chức mà còn góp phần định hướng thế hệ trẻ phát triển toàn diện trong thời đại số.

Chia sẻ tại buổi lễ, GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cho hay: “Đất nước đang có những thay đổi, đã có nhiều chính sách đối với các vùng khó khăn. Chính sách thì thực thi trên diện rộng, nhưng cũng có những trường hợp cá biệt. Chúng ta đang mong muốn những số phận này sẽ không hề bị lãng quên hay đơn độc.

Tôi cũng có những người bạn cùng trang lứa đã phải dừng học vì quá khó khăn. Họ đành bỏ học bất đắc dĩ. Giá như và giá như... nhưng cuộc đời không có giá như. Chúng ta là những người sẽ góp phần để không còn câu ước giá như!”.

GS Minh cho hay, tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, nhiều sinh viên đến trường với nỗi lo canh cánh trong lòng về hoàn cảnh gia đình.

“Biết bao học sinh ở những nơi phên dậu của Tổ quốc mong ước trở thành thầy cô giáo để mai này trở lại quê hương, làng bản, nhưng việc học quá đỗi gian nan.

Trong lòng tôi có lúc có những niềm vui, nhưng tâm tư của tôi luôn trĩu nặng với những phận đời và mong muốn cùng nhau góp phần nhỏ nhoi để làm một việc gì có nghĩa. Tôi cứ nghĩ, để không có những giấc mơ bị tan biến vì những khó khăn, để không có những khát khao tốt đẹp bị vùi lấp và để mỗi con người, bất cứ là ai đều được nâng cánh vươn lên.

Mỗi chúng ta hãy làm một việc gì đó vì họ. Hành động đẹp đó sẽ lan tỏa yêu thương, tử tế và rồi đâm chồi nảy lộc cho tử tế yêu thương”, GS Minh chia sẻ.

Từ tâm nguyện đó, GS Minh cũng kêu gọi và mong muốn sự đồng hành, chung tay của tất cả mọi người. Quỹ này sẽ dành cho các học sinh, sinh viên vươn lên trong học tập, tu dưỡng, cho những học sinh vùng khó khăn không phải bỏ học giữa chừng và nhất là các học sinh mong muốn trở thành nhà giáo.

Tính đến thời điểm này, Quỹ đồng hành học sinh, sinh viên vùng khó khăn của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đã nhận được 1,4 tỷ đồng từ các cá nhân, cơ quan, doanh nghiệp, các nhà hảo tâm tham gia ủng hộ.

Hiệu trưởng Sư phạm: 'Giá như thầy cô không quá lo lắng về cái ăn, cái mặc...'

Về những hiểu biết đối với bóng đá Nga, Đặng Văn Lâm chia sẻ: “Tôi đã về Việt Nam thi đấu khá lâu nên không có biết quá nhiều về lực lượng… Giải vô địch Nga khá đẳng cấp, và thỉnh thoảng cũng theo dõi, nên trận đấu tới tốt để tuyển Việt Nam cọ xát, đánh giá được trình độ của đội so với các đội bóng mạnh như thế nào…".

Đối với sự cạnh tranh vị trí số 1 trong khung gỗ, thủ thành mang 2 dòng máu Việt-Nga khẳng định: “Không riêng gì tôi mà còn có cả Nguyễn Filip phải nỗ lực hết sức, bên cạnh đó còn 2 thủ môn giỏi của V-League nữa nên sự cạnh tranh cũng cao hơn, nhưng điều này là bình thường".

Nói thêm về tình hình tuyển Việt Nam, Đặng Văn Lâm cho biết toàn đội đang nỗ lực cũng như duy trì không khí vui vẻ nhằm hướng tới những chiến thắng phía trước.

Ngoài ra, sự góp mặt của người đàn anh Thành Lương trong vai trò mới là trợ lý cho HLV Kim Sang Sik cũng khiến Văn Lâm hào hứng và thủ thành này hy vọng kinh nghiệm của cựu cầu thủ từng giành tới 4 Quả bóng vàng Việt Nam sẽ giúp lứa đàn em trưởng thành hơn…

Trực tiếp bóng đá Việt Nam vs Thái Lan: Hoàng Đức, Vĩ Hào dự bị

Trung Quốc tiếp tục đứng đầu

Trung Quốc vẫn tiếp tục là quốc gia gửi nhiều sinh viên tới học tại các trường đại học Mỹ nhiều hơn bất kỳ quốc gia nào khác. 

Năm học 2022-2023 ghi nhận 289.526 sinh viên Trung Quốc, giảm nhẹ 0,2% so với năm học trước (ở mức 290,086). Đây là mức giảm nhẹ. Trong khi đó, năm 2020-2021 chỉ có 109.492 sinh viên Trung Quốc học ở Mỹ.

Theo một cuộc khảo sát, khoảng ½ số sinh viên Trung Quốc đến Mỹ để học toán, khoa học máy tính, kỹ thuật và các môn STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) khác.

Ấn Độ dự kiến sẽ “soán ngôi” 

Tổng số sinh viên từ Ấn Độ theo học ở Mỹ đạt 268.923 trong năm học 2022-2023, tăng 35% so với năm học trước (199,182), theo Báo cáo Open Doors. Số liệu này đã lập kỷ lục cho quốc gia đông dân nhất thế giới hiện nay, theo Washington Post.

Quyền phó trợ lý ngoại trưởng Mỹ phụ trách trao đổi học thuật Marianne Craven nói: “Mỹ duy trì mối quan hệ chặt chẽ với Ấn Độ về giáo dục”. Bà cho biết sinh viên Ấn Độ bị thu hút vì nhiều lý do, bao gồm cả “đội ngũ giảng viên hàng đầu trong các trường cao đẳng và đại học Mỹ”.

Báo cáo cho thấy hầu hết sinh viên Ấn Độ này (gần 166.000) đang theo học chương trình thạc sĩ hoặc các chứng chỉ nâng cao khác. Họ đang tập trung số lượng lớn đến các bang như Texas, New York, California, Massachusetts và Illinois.

ĐH Texas ở TP Austin báo cáo có 1.248 sinh viên Ấn Độ đăng ký vào mùa thu này, và ĐH Maryland tại TP College Park ghi nhận có 1.589 người. Đại đa số sinh viên Ấn Độ đều theo học khóa sau đại học.

Hàn Quốc, Canada, Việt Nam trong top 5

Theo IIE, sinh viên Hàn Quốc chiếm 4,1% tổng số tuyển sinh đại học quốc tế tại Mỹ, với 43.847 sinh viên Hàn Quốc trong năm 2022-2023. Tính theo đầu người, Hàn Quốc có lượng sinh viên châu Á đến Mỹ nhiều thứ 3 (sau Trung Quốc và Ấn Độ). 

Hầu hết sinh viên Hàn Quốc theo học các ngành như Kỹ thuật, Quản lý kinh doanh, Khoa học xã hội, Mỹ thuật ứng dụng và Khoa học đời sống. 

Ở Hàn Quốc, giáo dục đại học, đặc biệt là từ các tổ chức có uy tín, là ưu tiên hàng đầu trong các gia đình Hàn Quốc. Bằng cấp của các trường danh giá này như biểu tượng địa vị để tìm được “công việc phù hợp ở công ty phù hợp”. 

Tuy nhiên, các trường đại học hàng đầu ở Hàn Quốc có tính cạnh tranh khốc liệt, khiến không ít sinh viên tài năng buộc phải lựa chọn những trường tốt nhất ở nước ngoài.

Canada duy trì ở vị trí thứ 4, với 27.013 và 27.876 sinh viên theo học lần lượt vào các năm học 2021-2022 và 2022-2023, chiếm 3,2% tổng số du học sinh tại Mỹ. 

Việt Nam lần đầu lọt vị trí đứng thứ 5 trong nhóm các quốc gia có số lượng sinh viên du học nhiều nhất ở Mỹ với 2% (21.900 sinh viên), tăng 5,7% so với năm học trước. 

Ngoài ra, Việt Nam tiếp tục đứng thứ 2 toàn cầu về số lượng sinh viên theo học các trường cao đẳng cộng đồng ở Mỹ, chiếm 7,6% tổng số sinh viên quốc tế theo học tại các trường này. 

Việt Nam đứng thứ 4 toàn cầu với 14.295 sinh viên theo học các chương trình cao đẳng và cử nhân. Ngành STEM và kinh doanh/quản trị vẫn là các khối ngành du học sinh Việt Nam tại Mỹ theo học nhiều nhất, lần lượt chiếm 47,6% và 24,7%.

Ngoài ra, top 5 trường ĐH Mỹ có sinh viên quốc tế theo học đông nhất là ĐH New York (New York), ĐH Northeastern (Boston), ĐH Columbia (New York), ĐH Arizona State (Arizona) và ĐH Southern California (California) lần lượt ở mức 24,496; 20,637; 19,001; 17,981 và 17,264.

Báo cáo Open Doors cho thấy sự phục hồi mạnh mẽ của giáo dục đại học quốc tế sau cuộc khủng hoảng COVID-19 toàn cầu vào đầu năm 2020, làm gián đoạn dòng sinh viên đến- đi từ Mỹ và buộc hầu hết sinh viên phải tham gia các lớp học từ xa. 

Được biết, trong năm học 2019-2020, Mỹ đã đón tiếp khoảng 1.075.000 sinh viên quốc tế. Con số này giảm mạnh vào năm học tiếp theo, xuống còn khoảng 914.000, trước khi bắt đầu giai đoạn phục hồi.

Tử Huy

Ban đầu, có thông tin một đội bóng ở hạng Nhất sẵn sàng chi 30 tỷ để có chữ ký của Quả bóng vàng Việt Nam 2023, nhưng tất cả chỉ dừng lại ở mức tin đồn.

Thực tế là có không ít đội bóng ở V-League và hạng Nhất quan tâm tới ngôi sao người Hải Dương, nhưng ngoài việc phải "mở két" chi số tiền lót tay lớn, cũng phải đền bù hợp đồng nửa năm với CLB chủ quản của Hoàng Đức là Thể Công Viettel.

Theo thông tin của VietNamNet, Thể Công Viettel chấp nhận để Hoàng Đức ra đi nếu đội nào bỏ ra 5 tỷ mua 6 tháng hợp đồng còn lại của tuyển thủ Việt Nam.

Bản thân Thể Công Viettel không thể rao giá rẻ vì Hoàng Đức là một ngôi sao hàng đầu Việt Nam có hơn 10 năm gắn bó, nhưng điều quan trọng là đội bóng áo lính cũng cho thấy quyết tâm giữ chân cầu thủ 26 tuổi.

Ở chiều hướng ngược lại, việc bỏ ra số tiền lớn bao gồm lót tay và đền bù hợp đồng, rất khó có đội bóng nào đồng ý. Vì vậy, Hoàng Đức vẫn tiếp tục thi đấu cho Thể Công Viettel tới hết hợp đồng. Khi đó, Hoàng Đức sẽ chuyển nhượng theo dạng tự do và Thể Công Viettel không được nhận bất cứ khoản tiền nào.

Hoàng Đức chính thức rời Thể Công Viettel sau 13 năm gắn bó

27 bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 hay nhất