coi lịch âmTin tức 24h nhanh nhất coi lịch âm

当前位置：首页 > Ngoại Hạng Anh > Thi đợt 2 không được lặp lỗi nghiêm trọng 正文

Thi đợt 2 không được lặp lỗi nghiêm trọng

时间：2025-02-06 12:47:12 来源：NEWS 作者：Kinh doanh 阅读：579次

- Ngay sau công điện,đợtkhôngđượclặplỗinghiêmtrọcoi lịch âm Bộ GD-ĐT cóbáo cáo đánh giá kết quả thi ĐH đợt 1 trong đó lỗi "ký nhầm" và "nhầm mã đề"được lưu ý không tái diễn ở đợt 2 diễn ra trong hai ngày (9 và 10/7).

3 thí sinh thi lại ĐH bằng đề dự bị
Bộ trưởng nhắc giám thị không ký nhầm đợt 2
Đi tong 12 năm vì "dế" kêu phút chót
Công bố đáp án khối A của Bộ GD-ĐT

(责任编辑：Nhận định)

[1]

[2]

[3]

上一篇：Nhận định, soi kèo Chiangrai United vs Nakhon Pathom United, 18h00 ngày 2/2: Điểm tựa sân nhà
下一篇：Nhận định, soi kèo Lille vs Saint

相关内容

Ông Trần Văn Phúc, Giám đốc Sở NN&PTNT tỉnh Bình Định báo cáo tại hội nghị. Ảnh: D.P.

Từ đầu năm 2021 đến nay, tỉnh Bình Định đã vận động thành lập mới 19 hợp tác xã (HTX), hỗ trợ phát triển 6 HTX nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao. Hiện có 17/42 làng nghề, làng nghề truyền thống được công nhận theo quy định hiện hành.

Tỉnh Bình Định cũng đã ban hành kế hoạch phát triển ngành nghề nông thôn, làng nghề trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2022-2025; triển khai đồng bộ các chính sách phát triển OCOP như khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào nông nghiệp, nông thôn, hỗ trợ liên kết sản xuất và tiêu thụ sản phẩm, khuyến nông, khuyến công, khoa học - công nghệ,… Đến nay, toàn tỉnh đã công nhận 217 sản phẩm đạt OCOP cấp tỉnh.

Ngành nông nghiệp tỉnh Bình Định cũng đã tiếp tục ứng dụng công nghệ cao để đầu tư, nâng cấp xây dựng trang trại chăn nuôi tự động, khép kín, thân thiện với môi trường; chăn nuôi theo hướng hữu cơ. Tỉnh Bình Định đang tập trung kêu gọi đầu tư xây dựng các nhà máy giết mổ, chế biến sản phẩm chăn nuôi với công nghệ hiện đại, tạo ra sản phẩm xuất khẩu.

Theo ông Trần Văn Phúc, hiện nay, nhiều sản phẩm nông nghiệp của tỉnh Bình Định đã được Cục Sở hữu trí tuệ - Bộ Khoa học và Công nghệ cấp nhãn hiệu; phương thức chăn nuôi được chuyển dịch đúng hướng; ứng dụng công nghệ cao trong khai thác thuỷ sản tiếp tục được tăng cường; cơ sở hạ tầng nghề cá, các công trình thuỷ lợi trên địa bàn tỉnh được đầu tư.

“Tốc độ tăng trưởng của ngành nông nghiệp được duy trì ổn định qua các năm, đóng góp quan trọng vào tăng trưởng tổng sản phẩm địa phương trong bối cảnh phát triển kinh tế của tỉnh gặp nhiều khó khăn. Nhờ đó, đã góp phần cải thiện, nâng cao đời sống vật chất, văn hoá, tinh thần của Nhân dân; giữ vững an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn nông thôn”, ông Trần Văn Phúc nói.

Ứng dụng công nghệ cao vào sản xuất

Bí thư Tỉnh uỷ Bình Định Hồ Quốc Dũng đánh giá, công tác nghiên cứu, ứng dụng công nghệ cao vào sản xuất nông nghiệp mang lại những hiệu quả tích cực. Tỉnh Bình Định đã làm ra nhiều sản phẩm nông nghiệp theo tính ứng dụng cao, an toàn, hữu cơ, VietGAP…

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, việc thực hiện Chương trình hành động số 11 của tỉnh Bình Định thời gian qua vẫn còn nhiều hạn chế. Hoạt động tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp nói chung, sản phẩm chăn nuôi nói riêng còn nhiều khó khăn, giá cả không ổn định; việc nhân rộng các mô hình công nghệ còn hạn chế; triển khai chương trình mỗi xã một sản phẩm còn nhiều hạn chế…

Ông Hồ Quốc Dũng, Bí thư Tỉnh uỷ Bình Định. Ảnh: D.P.

Trước những tồn tại đặt ra, ông Hồ Quốc Dũng yêu cầu các cấp, ngành cần thẳng thắn nhìn nhận những bất cập, hạn chế cũng như tồn tại để thúc đẩy nông nghiệp tốt hơn.

Bí thư Bình Định đề nghị, cần tiếp tục nâng cao hơn nữa vai trò của các cấp, ngành trong phát triển nông nghiệp công nghệ cao với đẩy mạnh xây dựng nông thôn mới, gắn với trách nhiệm người đứng đầu, cấp uỷ, lãnh đạo địa phương. Chú trọng bố trí nhân lực, nguồn lực để tăng cường đầu tư trong lĩnh vực nông nghiệp. Đầu tư nghiên cứu hạ tầng, đổi mới ứng dụng tốt hơn nữa ứng dụng công nghệ cao trong phát triển nông nghiệp.

“Chúng ta ứng dụng những tiến bộ khoa học của thế giới có nghiên cứu, cái gì phù hợp thì triển khai ngay ứng dụng để thúc đẩy ngành nông nghiệp đi tắt, đón đầu. Nhân rộng được các mô hình mới, hiệu quả vào sản xuất nông nghiệp, góp phần giảm chi phí đầu vào, nâng chất lượng sản phẩm, góp phần tăng thu nhập cho người dân”, ông Dũng nói.

Trong kế hoạch Chuyển đổi số năm 2023, định hướng đến năm 2025, UBND tỉnh Bình Định đặt mục tiêu phát triển kinh tế số cụ thể như sau:

Tỷ trọng kinh tế số trong GRDP trên 10% năm 2023 và trên 20% vào năm 2025.

Trên 30% năm 2023 và trên 50% vào năm 2025 các doanh nghiệp nhỏ và vừa (doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ kinh doanh) thường xuyên sử dụng các nền tảng số.

Trên 70% năm 2023 và 85% vào năm 2025 các cơ sở giáo dục, cơ sở y tế thuộc phạm vi quản lý của tỉnh chấp nhận thanh toán học phí, thanh toán dịch vụ y tế bằng phương thức thanh toán không dùng tiền mặt.

Đồng thời, thu hút khoảng 1.500 chuyên gia năm 2023 và 2000 chuyên gia vào năm 2025, lao động làm việc tại Khu Công viên phần mềm Quang Trung – Bình Định.

Diễm Phúc

" alt="Bình Định nhân rộng các mô hình ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất" />

推荐内容

- Sinh viên Trường ĐH Công Nghiệp Thực phẩm TP.HCM phản ánh với báo Vietnamnet rằng các em đang bị trường "làm khó" trong việc công nhận chứng chỉ tin học.
Cụ thể, ngày 16/3, Lãnh đạo Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM đã có văn bản về việc tổ chức đào tạo, thi và cấp Chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản.
Văn bản cho biết Chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản của nhà trường đã được công nhận và đáp ứng được các quy định trong Thông tư liên tịch số 17/2016 của Bộ Giáo dục Đào tạo và Bộ Thông tin Truyền thông ngày 21/06/2016. Chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản của nhà trường được phép thay thế chứng chỉ MOS, A, B tin học cho học sinh, sinh viên tất cả các khóa.

Quy định của Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM
Trung tâm Công nghệ thông tin, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM là nơi duy nhất của trường được phép tổ chức đào tạo, thi và cấp ứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản. Nếu có các trung tâm khác bên ngoài trường tổ chức đào tạo, thi và cấp chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản đều không phải của nhà trường.
Văn bản cũng nhấn mạnh, với các chứng chỉ ứng dụng công nghệ thông tin do các cơ sở không phải của nhà trường cấp, sinh viên bắt buộc tham gia một kỳ thi kiểm tra chất lượng, để công nhận đạt chuẩn đầu ra về công nghệ thông tin của nhà trường. Kỳ thi kiểm tra chất lượng được tổ chức tại Trung tâm Công nghệ thông tin của nhà trường.
Phản ánh với Báo Vietnamnet, sinh viên cho rằng "Việc trường ra quy định như vậy đang muốn độc quyền, ép sinh viên phải học chứng chỉ tin học tại trường. Trong khi đó, mức học phí của trung tâm đưa ra rất cao".
Chúng tôi đã liên hệ với lãnh đạo Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM và được nhà trường giải thích về vấn đề này.
Ông Văn Thế Thành, Giám đốc Trung tâm Công nghệ thông tin, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM, khẳng định trường không độc quyền trong việc cấp Chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin vì không yêu cầu sinh viên phải học ở Trung tâm công nghệ thông tin của trường, hoặc cấm sinh viên không được học ở các trung tâm ngoài.
Theo ông Thành, về việc thi để lấy chứng chỉ, nếu sinh viên học tại trung tâm hoặc học ở trung tâm ngoài nhưng đăng kí thi lấy chứng chỉ do trung tâm của trường cấp sẽ mất phí 300.000 đồng. Những sinh viên đã có chứng chỉ, chỉ thi để kiểm tra trình độ hoàn toàn miễn phí.
Việc yêu cầu sinh viên được các cơ sở không phải của nhà trường cấp chứng chỉ, phải tham gia kì thi kiểm tra chất lượng do Trung tâm của trường tổ chức là để đảm bảo đồng bộ chất lượng đầu ra đã được trường quy định.
Hơn nữa, kì thi này được tổ chức hoàn toàn miễn phí,vì vậy sinh viên có thể học ở bất kỳ trung tâm nào, nhưng phải vượt qua kỳ thi này mới được trường công nhận chứng chỉ đó.
“Tôi nghĩ sinh viên học thật, trình độ thật sẽ không ngại tham gia một kì thi miễn phí để kiểm tra chất lượng” - ông Thành nhấn mạnh.
Theo ông Thành, một khóa học chứng chỉ tin học tại Trung tâm Công nghệ thông tin của trường có các mức giá phù hợp với từng mức độ trình độ của sinh viên như 500.000 đồng, 900.000 đồng, 1,2 triệu đồng, 1,6 triệu đồng. Sinh viên thấy mình ở mức trình độ nào có thể đăng kí học với mức học phí phù hợp.
"So với giá cả ở các trung tâm khác, mức giá này của chúng tôi khá rẻ. Vì vậy không có chuyện chúng tôi ép sinh viên học phải học ở Trung tâm của trường với mức phí cao. Các em hoàn toàn tự nguyện học hoặc không học" - ông Thành khẳng định.
Theo tìm hiểu của chúng tôi, mức học phí học các Chứng chỉ Tin học A, B, C tại một số trung tâm ở TP.HCM nhưTrung tâm tin học Trường ĐH sư phạm TP.HCM cũng dao động từ 700.000 đồng đến 900.000 đồng/ khóa, lệ phí thi lấy chứng chỉ là 300.000 đồng
L.Huyền
" alt="Công nhận chứng chỉ Tin học: Có phải Trường Công Nghiệp Thực phẩm TP.HCM đang 'làm khó' sinh viên?" />

ThS Nguyễn Đức Hoàng hiện là Trưởng phòng Nghiên cứu phát triển Ứng dụng Đa phương tiện, Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông (Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông). Anh đồng thời cũng là giảng viên môn Thiết kế trò chơi, khoa Thiết kế sáng tạo Đa phương tiện.

Từ học sinh chuyên Nga thành game thủ

Những năm còn học tại lớp chuyên Nga của Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, Đức Hoàng luôn thích thú tìm hiểu các kiến thức về công nghệ viễn thông. Với bản tính tò mò, thích tìm hiểu cái mới, cậu học trò trường Ams quyết định “liều mình” đăng ký khối A, ngành Điện tử Viễn thông của Trường ĐH Giao thông Vận tải.

ThS Nguyễn Đức Hoàng (1986) hiện đang là Trưởng phòng Nghiên cứu phát triển Ứng dụng Đa phương tiện, Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông thuộc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông

Đỗ vào trường, nhưng sau năm học đầu tiên, Hoàng lại bắt đầu băn khoăn trước câu hỏi: “Học để làm gì?”. Thậm chí, câu hỏi này đã theo anh trong suốt 5 năm thời đại học.

“Mình không biết sẽ phải làm gì sau khi ra khỏi trường. Mọi thứ khá mơ hồ và bản thân mình cũng không rõ sẽ phải đi ra sao trên con đường ấy”, anh nhớ lại.

Cũng trong giai đoạn đó, Hoàng tìm hiểu nhiều hơn về trò chơi điện tử hay còn gọi là game. Từ chỗ là người chơi, cậu tìm hiểu về cách thức vận hành trò chơi, tạo ra trò chơi. Cậu cũng nhận thấy một nền công nghiệp trò chơi còn non trẻ của Việt Nam không thể dựa vào việc nhập những trò chơi từ nước ngoài về phát hành mà cần phải được làm bởi chính bàn tay người Việt, kể những câu chuyện của người Việt, thể hiện văn hoá của người Việt. Sau quãng thời gian này, cậu cũng nhận ra nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp này ở Việt Nam còn thiếu và yếu. Cậu mong muốn tạo ra một ngành công nghiệp không khói, nhiều màu sắc, hấp dẫn và mang bản sắc của dân tộc.

Là "game thủ" và bây giờ là một thầy giáo, Đức Hoàng cho biết: “Không có khái niệm chơi game là xấu. Nó chỉ xấu khi mình chơi game không đúng cách. Ví dụ, có những người khi chơi game sẽ nói tục chửi bậy hoặc quá đắm chìm vào game mà quên đi mọi thứ xung quanh.

Mình cho rằng, chơi game cũng rất hữu ích nếu chơi đúng cách vì nó yêu cầu người chơi cần phải có một cái đầu biết suy nghĩ và luôn tính toán kỹ càng mọi thứ”.

{keywords}

Song song với việc giảng dạy, ThS Nguyễn Đức Hoàng cũng dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu.

Năm 2009, Nguyễn Đức Hoàng về Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông với vai trò là nghiên cứu viên Viện công nghệ Thông tin và Truyền thông CDIT. Sau đó 3 năm, anh có cơ duyên tham gia vào nhóm sáng lập Khoa Đa phương tiện và tham gia giảng dạy trong Khoa tới nay.

Từng băn khoăn trước câu hỏi “Học để làm gì”, nhưng giờ đây, trước khi bắt đầu môn học, thầy Hoàng đều chỉ ra cho sinh viên của mình biết “Tại sao cần phải học những kiến thức này và nó sẽ được ứng dụng ra sao sau khi ra trường”.

Do vậy, hầu hết sinh viên sau khi học xong đều tìm được con đường đi riêng cho bản thân và sống tốt với vốn kiến thức đã được trang bị. Nhiều bạn sinh viên sau khi tốt nghiệp đã trở thành những nghiên cứu viên cùng các thầy phát triển ra nhiều công nghệ mới, ứng dụng mới phục vụ hữu ích cho cuộc sống.

Xây giấc mơ “Ảo” trong cuộc sống “Thực”

Song song với việc giảng dạy, ThS Nguyễn Đức Hoàng cũng dành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu, bởi với anh “những cái mới luôn có sức lôi cuốn kỳ lạ”. Đặc biệt, anh đam mê và nghiên cứu sâu về công nghệ Thực tại Ảo (VR) với mong muốn xây dựng, tái tạo những giá trị hữu ích trên không gian số.

ThS Hoàng đang tham gia một đề tài cấp Nhà nước trong lĩnh vực y tế nhằm hỗ trợ thực hành tiền lâm sàng Nhi khoa dựa trên công nghệ thực tế ảo. Đề tài giúp cho các bác sĩ Nhi khoa được thực hành với bệnh nhân ảo 3D trong môi trường ảo mọi lúc, mọi nơi.

Anh cùng cộng sự đã xây dựng được nguyên mẫu mô hình cơ thể Nhi (robot thực hành) và cơ thể nhi ảo 3D (thực tại ảo) có khả năng tương tác và có những tham số cơ bản về chức năng sống như nhiệt độ, nhịp thở, mạch, huyết áp, chuyển động, … nhằm mô phỏng lại một bệnh nhi điển hình, phục vụ cho việc thực hành của các bác sĩ trước khi khám chữa bệnh lâm sàng.

ThS Nguyễn Đức Hoàng kỳ vọng, sản phẩm sau khi thử nghiệm thành công sẽ được chuyển giao cho Bệnh viện Nhi Trung ương và các bệnh viện nhi khác để phục vụ cho công tác thực hành tiền lâm sàng đối với 8 trường hợp cấp cứu Nhi khoa thường gặp trong nỗ lực cải thiện tỷ lệ tử vong trên trẻ cấp cứu.

{keywords}

ThS Nguyễn Đức Hoàng cùng đồng nghiệp

Một trong những nghiên cứu khác của giảng viên trẻ là về việc nghiên cứu phát triển hệ thống hỗ trợ du lịch thông minh dựa trên nền tảng trí tuệ nhân tạo. Với ứng dụng này, người dùng có thể thử trải nghiệm cảnh quan ở một địa điểm nào đó trước khi quyết định có đi tới điểm này hay không thông qua công nghệ thực tế ảo.

Bên cạnh đó, ứng dụng này cũng sẽ gợi ý cho du khách những nơi nên đi, những thứ nên mua và việc ăn uống, nghỉ ngơi sẽ ra sao. Bằng công nghệ mới như AI, các lời giải đáp sẽ được trả lời tự động tới du khách.

“Ví dụ, nếu du khách muốn tới Nam Trà My nhưng không biết địa điểm đó có đẹp hay không, ứng dụng sẽ giúp du khách quan sát toàn cảnh của địa điểm và chi tiết từng vùng dựa trên những bức ảnh 360 độ.

Bên cạnh đó, ứng dụng này cũng sẽ giới thiệu về các đặc sản của địa phương, ví dụ tới Nam Trà My, du khách có thể trải nghiệm tới những nơi trồng Sâm Ngọc Linh, xem củ sâm bằng những hình ảnh đã được số hóa”, anh Hoàng nói.

Để có được những hình ảnh này, nhóm nghiên cứu đã phải đi tới cả những vùng sâu, vùng xa để thu thập tư liệu. Anh Hoàng cũng từng trải qua những lần “suýt chết” vì lở đá hay phải qua đêm tại lán giữa lưng chừng vách núi.

“Đó đều là những trải nghiệm vô cùng quý giá. Mình hy vọng có thể thực hiện được ở nhiều địa điểm hơn nữa để có thể số hóa lại toàn bộ không gian quốc gia”.

Bên cạnh đó, ThS Hoàng còn ứng dụng công nghệ 3D và thực tế ảo vào công tác tuyên truyền chủ quyền Biển đảo Việt Nam phối hợp cùng Cục thông tin Cơ sở - Bộ Thông tin và Truyền thông. Sản phẩm triển lãm số “Hoàng Sa, Trường Sa của Việt Nam – Những bằng chứng lịch sử và pháp lý” xây dựng trên công nghệ thực tế ảo đã được triển khai tại hàng chục cuộc triển lãm trên toàn quốc và trong năm 2019, sản phẩm đã được triển khai trên internet để người dân Việt Nam có thể trải nhiệm mọi lúc, mọi nơi.

“Thông qua những cú nhấp chuột, bà con có thể xem chi tiết các hiện vật mà không cần tới phòng triển lãm. Ứng dụng cũng có tính năng hướng dẫn viên ảo để người dùng có thể xem thuyết minh toàn bộ nội dung cùng những tư liệu đã được số hóa rất chi tiết và chân thực.

Ví dụ, mảnh vỡ tàu cảnh sát biển bị đâm vỡ có khối lượng nặng, khó có thể mang đi triển lãm cũng được số hóa lại, cho phép người xem như được “chạm” vào hiện vật”.

Với những đóng góp trong vai trò Trưởng phòng Nghiên cứu phát triển Ứng dụng Đa phương tiện, giảng viên môn Thiết kế trò chơi, khoa Thiết kế sáng tạo Đa phương tiện, Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông (Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông), Ths Nguyễn Đức Hoàng vừa được tôn vinh là 1 trong 41 cá nhân điển hình tiên tiến tại Đại hội thi đua yêu nước của Bộ Thông tin và Truyền thông lần thứ IV năm 2020.

Thúy Nga

Nữ giảng viên 8X vượt qua cái khó của 'người tìm đường'

Trong 15 năm giảng dạy, cô Hằng gặp không ít sinh viên giỏi, thậm chí có những kỹ năng vượt trội hơn giảng viên. Nhưng cô lại cho đó là điều bình thường, bởi “ngay như huấn luyện viên Park Hang-Seo cũng chưa chắc đá bóng giỏi bằng Quang Hải”.

" alt="Nguyễn Đức Hoàng" />

{keywords}

Mới đây chuyên trang sắc đẹp hàng đầu thế giới Missosology đã đưa ra bình chọn những hạng mục quan trọng cho mùa nhan sắc 2018. Theo đó ở hạng mục The Best in Swimsuit, H'Hen Niê bất ngờ nằm trong top 4 mỹ nhân có màn trình diễn áo tắm nóng bỏng nhất năm 2018. Ba cái tên còn lại gồm: Valeria Ayos - Á hậu 2 Hoa hậu Trái đất người Colombia, Mariem Velazco đương kim Hoa hậu Quốc tế người Venezuela, Jehza Huelar - top 10 Hoa hậu Siêu quốc gia người Philippines.

{keywords}

Với thành tích này, H'Hen Niê là người đẹp Việt đầu tiên được Missosology vinh danh ở hạng mục Trình diễn áo tắm xuất sắc (The Best in Swimsuit 2018).

Nhận xét về phần trình diễn bikini của H'Hen Niê - Top 5 Miss Universe, Missosology đưa ra quan điểm: "H'Hen Niê là người đẹp có phần trình diễn bikini khó quên tại Miss Universe 2018. Cô có lối catwalk uyển chuyển, thần thái thể hiện rất tốt trên sân khấu".

Tại cuộc thi Hoa hậu Hoàn Vũ tại Thái Lan tháng 12/2018, H'Hen Niê là một trong những người đẹp nổi bật với hình thể gợi cảm, thần thái tràn đầy năng lượng. Trong phần thi bikini đêm bán kết 13/12, hình thể săn chắc, làn da nâu bóng cùng những bước đi uyển chuyển giúp cô ghi điểm với khán giả và ban giám khảo.

Màn trình diễn nóng bỏng của H'Hen Niê tại cuộc thi còn được nhiều người so sánh với các thiên thần nội y hàng đầu thế giới Victoria's Secret.

Thân hình quyến rũ cùng đường cong chuẩn chữ S khi diện bikini đã giúp H'Hen Niê gây ấn tượng mạnh tại cuộc thi ngay từ những vòng đầu.

Mái tóc ngắn, làn da nâu với số đo ba vòng hoàn hảo giúp chân dài Ê Đê ghi tên vào danh sách Hoa hậu trình diễn áo tắm đẹp nhất năm.

Người đẹp cũng rất tích cực tập luyện chăm chỉ để giữ thân hình săn chắc của mình. Ngoài H'Hen Niê, Việt Nam còn có hai đại diện khác nằm trong đề cử Top 5 thí sinh có trang phục dạ hội ấn tượng, đó là Phương Khánh - đương kim Hoa hậu Trái đất với bộ trang phục của NTK Linh San và Minh Tú - Top 10 Hoa hậu Siêu quốc gia với bộ đầm ôm sát cơ thể của NTK Chung Thanh Phong.

T.K

Báo quốc tế ca ngợi 'H'Hen Niê: Người phụ nữ hoàn hảo cuối cùng đã xuất hiện

Trang Epoch Times dành những lời có cánh cho top 5 HHVN 2018 đến từ Việt Nam với dòng title: "Hoa hậu Việt Nam gây chấn động cuộc thi và giúp giảm nghèo khi dùng hết tiền thưởng làm từ thiện".

" alt="H'Hen Niê lọt top 5 Hoa hậu diễn bikini nóng bỏng nhất 2018" />

Vài ngày sau khi biết kết quả thi tốt nghiệp THPT, Đồng Hải Huy (học sinh lớp 12A2, Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến, TP Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương) vẫn nguyên cảm xúc vui mừng khi đạt thủ khoa khối B với tổng điểm 29,8 điểm.
Nhưng Huy bảo em cũng không quá bất ngờ khi điểm thi chính thức được công bố, bởi sau khi làm bài thi xong thì em đã dự tính được kết quả. Điều Huy lo chỉ là đánh dấu đáp án bị nhầm dẫn đến mất điểm “oan”.
Để có được kết quả trên, với Huy là cả một quá trình miệt mài học tập ở trường, được thầy cô dạy dỗ, định hướng học tập.
Thủ khoa khối B toàn quốc Đồng Hải Huy
Trước đây, khi lên lớp 10, Huy từng đăng ký thi vào một trường chuyên của Đồng Nai. Tuy nhiên, em đã không trúng tuyển.
“Lúc đó em rất buồn, nghĩ rằng vì mình ham chơi và lười biếng nên thi không được. May mắn là sau đó được bố mẹ động viên nên em cũng vượt qua được cú sốc tâm lý” – Huy chia sẻ.
Sau đó, Huy theo học nội trú ở Trường THCS – THPT Nguyễn Khuyến.
Điểm mạnh của nam sinh này là các môn khoa học tự nhiên. Năm lớp 11, em đạt danh hiệu học sinh giỏi trong cuộc thi Olympic học sinh giỏi Toán - giải thưởng Lương Thế Vinh do Sở GD-ĐT tỉnh Bình Dương tổ chức.
Theo lãnh đạo Trường, 3 năm liền Huy là học sinh giỏi với điểm số rất cao, xếp vào top đầu của trường.
Đồng Hải Huy có thành tích học tập rất tốt ở phổ thông
Nói về ước mơ của mình, Huy cho biết từ nhỏ em đã thần tượng bố và muốn sau này sẽ trở thành một bác sĩ như bố để cứu người.
Trước khi bước vào kỳ thi, em đã đăng ký nguyện vọng vào Trường ĐH Y Dược TP.HCM. Tới đây, Huy lại tiếp tục cuộc sống xa đình để theo học tại TP.HCM.
Xuân An
Lời thề Hippocrates giúp cậu học trò chuyên Lý đoạt huy chương quốc tế môn Sinh
Vốn là học sinh chuyên Lý, trong một lần tình cờ đọc được lời thề Hippocrates của người thầy thuốc, Hà nhận ra đây là một lý tưởng rất đẹp, xứng đáng để theo đuổi. Cậu quyết định nghiên cứu về Sinh học để thực hiện ước mơ ấy.
" alt="Nam sinh Bình Dương là thủ khoa khối B toàn quốc 2020" />

热点内容

Thi đợt 2 không được lặp lỗi nghiêm trọng

Google, Microsoft thành lập tổ chức quản lý phát triển trí tuệ nhân tạo

H'Hen Niê lọt top 20 Hoa hậu đẹp nhất thế giới 2018

Nữ giảng viên 8X vượt qua cái khó của 'người tìm đường'

Báo quốc tế ca ngợi 'H'Hen Niê: Người phụ nữ hoàn hảo cuối cùng đã xuất hiện

Lời thề Hippocrates giúp cậu học trò chuyên Lý đoạt huy chương quốc tế môn Sinh