Samsung sắp ra mắt mẫu điện thoại nắp gập cao cấp mới

Tuy nhiên đoạn clip hậu trường vừa được chính diễn viên Việt Hoa chia sẻ trên trang cá nhân đã hé lộ toàn bộ sự thật về cảnh bạo hành này. Diễn viên Thu Huyền thực ra không làm gì đàn em cả mà chỉ đánh vào chiếc gối đạo cụ được đặt ngay trước ống kính để khán giả có cảm giác Diễm đang bị ăn đòn thật với liên hoàn tát và quật từ người đàn bà lực điền. 

Diễn viên Việt Hoa ngồi gần đó đã chứng kiến toàn bộ cảnh quay và vẫn phải thoại lời van xin của Diễm như đang bị ăn đòn thật vì ê-kíp ghi hình và tiếng trực tiếp. Cảnh quay vừa kết thúc là cả cô cùng đàn chị Thu Huyền và ê-kíp phim Độc đạophá lên cười thích thú. Nếu biết sự thật cảnh quay này từ trước chắc chắn khán giả đã không nhập tâm khi xem phim mà thương Diễm bị vùi dập như thế. 

Theo tiết lộ của biên kịch phim, Độc đạosẽ kết thúc ở tập 36 nên chỉ còn 3 tuần phát sóng nữa là chia tay khán giả. Phim dự kiến phát sóng tập cuối vào ngày 20/11. 

Ảnh, clip: VTV, FBNV 

Lý do tình tiết hay, chuẩn và đời không được đưa lên phim 'Độc đạo'

Độ tuổi kết hôn hợp pháp ở Trung Quốc là 22 đối với nam và 20 đối với nữ, nhưng số lượng người trẻ đăng ký kết hôn ngày càng giảm. Tình trạng này đang trực tiếp làm giảm tỷ lệ sinh, bởi Trung Quốc không khuyến khích phụ nữ đơn thân sinh con.

Theo báo cáo được chính phủ Trung Quốc được công bố vào tháng 6 năm nay, số cặp đôi kết hôn lần đầu ở đại lục vào năm 2022 là 6,8 triệu, mức thấp nhất kể từ năm 1986. Tương tự, tỷ lệ sinh ở Trung Quốc vào năm ngoái là 1,09 - thuộc hàng thấp nhất trên thế giới.

Quan ngại về tình trạng dân số sụt giảm lần đầu tiên trong 6 thập kỷ, chính quyền Trung Quốc đang thử nghiệm hàng loạt biện pháp nhằm gia tăng tỷ lệ sinh, bao gồm hỗ trợ tài chính và cải thiện các cơ sở chăm sóc trẻ em.

Theo Reuters, chi phí nuôi con đắt đỏ và mất cơ hội thăng tiến trong sự nghiệp là nguyên nhân chính khiến phụ nữ Trung Quốc không muốn kết hôn và sinh con.

Lý do khiến số lượng cặp đôi kết hôn ở Trung Quốc giảm kỷ lục

=> Xem thêm những hình ảnh làng sao mới nhất trên VietNamNet.

Thu Nhi

“Trí tuệ nhân tạo (AI) rất mạnh mẽ, nhưng cũng có nhiều phẩm chất và khả năng của con người nó không thể cạnh tranh. Chẳng hạn như trực giác, trí tuệ cảm xúc và sự đồng cảm, sự khéo léo về thể chất, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề phức tạp; khả năng phán đoán và ra quyết định phức tạp, tính sáng tạo; khả năng thích ứng và tính linh hoạt, kỹ năng xã hội và giao tiếp, hợp tác và làm việc theo nhóm, trí tuệ văn hóa; kỹ năng lãnh đạo và nhận thức kỹ thuật số”, TS Trần Thành Nam nói.

Những nghề nghiệp mới học sinh có thể nắm bắt như: Nhà thiết kế môi trường ảo (Virtual Habitat Designer) tạo ra các môi trường sống và làm việc ảo cho mục đích giáo dục, giải trí, và công việc từ xa; Hướng dẫn viên du lịch không gian (Space Tourism Guide) hỗ trợ và hướng dẫn du khách trong các trải nghiệm du lịch ngoài không gian; Người môi giới dữ liệu cá nhân (Personal Data Broker) quản lý và đàm phán việc sử dụng dữ liệu cá nhân với các công ty và tổ chức; Người xây dựng hành trình thực tế tăng cường (Augmented Reality Journey Builder) thiết kế và tạo ra các trải nghiệm thực tế tăng cường trong nhiều lĩnh vực như giáo dục, du lịch và giải trí.

Ngoài ra còn có các nghề khác như chuyên gia đạo đức giải quyết các vấn đề đạo đức liên quan đến việc phát triển và triển khai robot và AI; Chuyên gia đảo ngược phát triển và triển khai các chiến lược, công nghệ để giảm bớt và đảo ngược tác động của biến đổi khí hậu; Kỹ thuật viên y tế hỗ trợ bởi AI; Chuyên gia hồi sinh loài tuyệt chủng; Kiến trúc sư không gian, cố vấn tiền tệ số, quản lý bảo mật; Chuyên gia tích hợp công nghệ - người…

Theo dự đoán, nhu cầu nhân lực làm việc trong các lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, thương mại điện tử và logistic số, nguồn nhân lực… sẽ tăng.

TS Trần Thành Nam nhấn mạnh, học sinh chỉ nên chọn nghề phù hợp với sở thích và hứng thú; không nên chọn nghề bản thân không có đủ điều kiện đáp ứng về sở thích, tính cách, năng lực; chỉ chọn khi đã hiểu biết đầy đủ về nghề; không chọn nghề xã hội không còn nhu cầu; chọn nghề đáp ứng những giá trị bản thân coi là quan trọng và có ý nghĩa.

Chia sẻ về buổi trò chuyện, Nguyễn Anh Duy, học sinh lớp 11A1 cho biết: “Chúng em đã thấy rõ sự tác động của AI đến thị trường việc làm còn nhiều tranh cãi. Em cũng ý thức được rằng 'AI sẽ không thay thế bạn, nhưng những người có thể dùng AI sẽ làm điều đó' để cẩn thận hơn với lựa chọn sắp tới của mình”.

TS Trần Thành Nam cũng lưu ý, một trong các yếu tố cân nhắc khi chọn ngành là giá trị đóng góp cho xã hội. Ngoài ra, học sinh cần tìm hiểu rõ nhu cầu của doanh nghiệp, các kĩ năng cần của mỗi ngành, từ đó có kế hoạch học tập và phát triển kĩ năng để trở thành người lao động được doanh nghiệp chào đón.

Lê Anh