Nhận định, soi kèo Nữ Colombia vs Nữ Jamaica, 15h00 ngày 8/8

Tại buổi lễ, Tổng Bí thư Tô Lâm chính thức bàn giao các nhiệm vụ của Chủ tịch nước cho Chủ tịch nước Lương Cường và đề nghị Văn phòng Trung ương, Văn Phòng Chủ tịch nước, các cơ quan liên quan, ngay sau lễ bàn giao, tổ chức triển khai báo cáo công việc cụ thể với Chủ tịch nước; khẩn trương rà soát lại kế hoạch công tác, các nhiệm vụ đối nội, đối ngoại, các hoạt động công tác theo sự phân công của Bộ Chính trị, phối hợp chặt chẽ để tham mưu cho Chủ tịch nước điều hành công việc hiệu quả nhất.

Tổng Bí thư Tô Lâm cho biết mặc dù thời gian đảm nhiệm trọng trách Chủ tịch nước không nhiều, song Tổng Bí thư đã cùng với tập thể Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Ban chấp hành Trung ương giải quyết rất nhiều công việc cấp bách; nỗ lực thực hiện đầy đủ và toàn diện các nhiệm vụ, quyền hạn của Chủ tịch nước được Hiến pháp quy định, tạo được một số chuyển biến được Nhân dân, đồng chí, đồng bào, bạn bè quan tâm, ủng hộ.

Tổng Bí thư tin tưởng chắc chắn rằng với bầu nhiệt huyết, tinh thần trách nhiệm cao cùng quá trình công tác dạn dày kinh nghiệm, Chủ tịch nước Lương Cường sẽ nhanh chóng tiếp cận công việc mới, có những chỉ đạo sâu sát, kịp thời, hiệu quả để cùng tập thể Ban chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Quốc hội, Chính phủ, Mặt trận Tổ quốc... lãnh đạo Nhân dân thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIII, đưa đất nước ta bước vào một kỷ nguyên mới tươi sáng, hào hùng, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thân yêu.

Tổng Bí thư cũng gửi lời cảm ơn Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân, các lãnh đạo Văn phòng Chủ tịch nước, các cán bộ, công chức, người lao động Văn phòng Chủ tịch nước đã đoàn kết, thống nhất, có nhiều cố gắng, nỗ lực phấn đấu xây dựng Đảng bộ, xây dựng cơ quan ngày càng trong sạch, vững mạnh, làm tốt công tác nghiên cứu, tham mưu, phục vụ có hiệu quả các hoạt động đối nội, đối ngoại của Chủ tịch nước, giúp Tổng Bí thư hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Phát biểu tại Lễ bàn giao, Chủ tịch nước Lương Cường bày tỏ xúc động và vinh dự được Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị và Tổng Bí thư Tô Lâm tin tưởng giới thiệu, được Quốc hội tín nhiệm bầu giữ chức Chủ tịch nước; nhấn mạnh được về công tác tại nơi Bác Hồ kính yêu đã từng sống, làm việc là điều vô cùng thiêng liêng và là vinh dự đặc biệt.

Chủ tịch nước Lương Cường khẳng định sẽ cùng với Phó Chủ tịch nước, cùng toàn thể cán bộ, công chức, người lao động Văn phòng Chủ tịch nước quán triệt sâu sắc, quyết tâm tổ chức thực hiện thắng lợi sự chỉ đạo, những yêu cầu và mong muốn của Tổng Bí thư đối với Chủ tịch nước và Văn phòng Chủ tịch nước.

Chủ tịch nước nhấn mạnh sẽ nỗ lực học tập, giữ gìn, kế thừa, phát huy những thành tựu tốt đẹp mà Tổng Bí thư Tô Lâm và các thế hệ lãnh đạo Nhà nước đã dày công xây dựng và để lại; đồng thời mong muốn Tổng Bí thư với kinh nghiệm dày dạn và uy tín của mình tiếp tục giúp đỡ để thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ cao cả mà Đảng, Nhà nước và Nhân dân tin tưởng giao phó.

Chủ tịch nước chỉ rõ tình hình thế giới, khu vực tiếp tục diễn biến phức tạp, bất định, khó dự đoán. Hòa bình, hợp tác và phát triển vẫn là xu thế chủ đạo, nhưng đang đứng trước không ít trở ngại, khó khăn, thách thức; cạnh tranh chiến lược giữa các nước lớn, xung đột diễn ra dưới nhiều hình thức, gay gắt hơn, gia tăng rủi ro đối với môi trường kinh tế, chính trị, an ninh quốc tế, trong đó có Việt Nam.

Trong nước, sau 40 năm thực hiện đường lối đổi mới, chúng ta đã đạt được những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử, tạo tiền đề rất quan trọng để tiếp tục tiến lên; song, cũng còn không ít khó khăn, thách thức.

Để góp phần cùng toàn Đảng, toàn dân, toàn quân thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết Hội nghị Trung ương 10 khóa XIII; tích cực chuẩn bị tổ chức thành công Đại hội XIV của Đảng - dấu mốc đặc biệt trên con đường phát triển của đất nước, mở ra kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam, cũng như phát huy truyền thống vẻ vang của Văn phòng Chủ tịch nước qua hơn 75 năm xây dựng và trưởng thành và tiếp nối thành công và chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Chủ tịch nước Lương Cường đề nghị và mong muốn các lãnh đạo, cán bộ, công chức, viên chức, người lao động của Văn phòng Chủ tịch nước tiếp tục đoàn kết, thống nhất, phát huy cao độ tinh thần trách nhiệm, tận tụy, mẫn cán, chủ động, sáng tạo, đẩy mạnh thi đua, xây dựng đảng bộ và cơ quan trong sạch vững mạnh toàn diện, thực hiện tốt và xuất sắc mọi nhiệm vụ, xứng đáng là cơ quan nghiên cứu, tham mưu chiến lược phục vụ Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch nước.

Nhân dịp này, Chủ tịch nước cũng mong muốn Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, các lãnh đạo Đảng, Nhà nước, các bộ, ban, ngành ở Trung ương và địa phương, các cơ quan, đoàn thể tiếp tục ủng hộ, giúp đỡ, tạo điều kiện để Chủ tịch nước hoàn thành tốt nhiệm vụ của Chủ tịch nước như đã tuyên thệ trước Quốc hội, đồng bào, đồng chí và cử tri cả nước.

Trước đó, Chủ tịch nước Lương Cường đã tới dâng hương tưởng nhớ Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Nhà 67 và thăm ao cá Bác Hồ trong Khu Di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh ở Phủ Chủ tịch, nơi còn lưu giữ nguyên vẹn những kỷ niệm gắn bó với cuộc đời của Người.

Link: https://www.vietnamplus.vn/to-chuc-trong-the-le-ban-giao-cong-tac-chu-tich-nuoc-post986683.vnp

“Cãi” - biểu hiện của tư duy phản biện

Theo GS. Nguyễn Minh Đức, “Cãi” thường được coi là biểu hiện của tư duy phản biện - là kỹ năng hàng đầu trong 7 kĩ năng mềm mà mọi đứa trẻ nên học để có thể thành công trong môi trường làm việc tương lai. Tuy nhiên “cãi” thế nào để thực sự phản biện một cách văn minh, lịch sự, tôn trọng người khác và để mọi người “tâm phục, khẩu phục” thì học sinh cần được trang bị kiến thức, kỹ năng và được rèn luyện hàng ngày thông qua môi trường sống và học tập.

Bản thân mỗi đứa trẻ là những nhà nghiên cứu, luôn muốn tìm tòi, khám phá để tạo ra cái mới. Nhưng với cách giáo dục và ứng xử hàng ngày với trẻ, người lớn chúng ta lại vô tình thui chột phẩm chất, kỹ năng này của trẻ.

“Một em bé 4 tuổi thường đặt ra hàng trăm câu hỏi mỗi ngày, trong đó có rất nhiều câu hỏi khám phá. Nhưng đến 10 tuổi, dưới áp lực của gia đình và nhà trường, các em lại lo đi tìm những câu trả lời đúng theo ý thầy cô, bố mẹ mà không được tiếp tục đặt ra những câu hỏi hay để suy nghĩ và giải quyết’, GS. Đức chia sẻ.

Thực tế tại Việt Nam, một số các trường học vẫn theo phương pháp giáo dục truyền thống: dạy kiến thức, kỹ năng để làm một công việc cụ thể, chưa chú trọng dạy học sinh cách tư duy sang tạo, giải quyết vấn đề...

Trang bị kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy phản biện

Chuyên gia giáo dục Hoàng Anh Đức - Giám đốc học thuật Trường Phổ thông liên cấp Quốc tế Gateway chia sẻ, với sự biến đổi mạnh mẽ của xã hội trong cuộc cách mạng 4.0, để có thể thành công trong cuộc sống, các bạn học sinh cần được cung cấp cách học, cách nghĩ và cách sống, hướng đến việc tạo ra những công dân có kỹ năng toàn diện, tự do, tự chủ. Học sinh cần được hướng dẫn phương pháp để nắm vững nền tảng kiến thức đa dạng trên nhiều lĩnh vực cùng những kỹ năng cá nhân như tư duy phản biện, tư duy phân tích, kỹ năng giao tiếp và khả năng sáng tạo.

Theo chuyên gia, tư duy phản biện được hình thành sau cả một quá trình học tập và rèn luyện lâu dài. Tại Gateway, thông qua chương trình giảng dạy tích hợp tư tưởng giáo dục khai phóng và giáo dục STEAM, cùng phương pháp học thông qua trải nghiệm, học thông qua thực làm, học sinh Gateway được trang bị kỹ năng giải quyết vấn đề, tính sáng tạo, tư duy phản biện, giao tiếp rõ ràng.

Lấy ví dụ về việc hình thành tư duy phản biện trong môn học Văn - Tiếng Việt tại Gateway, bà Nguyễn Thị Thanh Hải - Giám đốc chương trình Khoa học xã hội và nhân văn tại Gateway chia sẻ, với phương pháp giáo dục hiện đại, tôn trọng người học, các giáo viên tạo môi trường để các con tự khám phá kiến thức, được bày tỏ quan điểm, được sáng tạo và phản biện trong quá trình học các môn như Văn, Tiếng Việt, Lối sống, Khoa học.... Ví dụ thay vì học theo lối phân tích, bình giảng, cảm thụ do giáo viên truyền tải, các con được quyền phát biểu, chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc của bản thân mình trước các tác phẩm nghệ thuật, giáo viên khuyến khích học sinh đặt các câu hỏi khi tiếp nhận một tác phẩm, cuốn sách hay vấn đề nào đó trong cuộc sống....

Không chỉ chú trọng rèn luyện kỹ năng tại Trường, bố mẹ đóng vai trò quan trọng giúp con hình thành tư duy phản biện tại nhà. Bố mẹ cần tuân theo những nguyên tắc phát triển tư duy phản biện cho con như: Tôn trọng mọi ý kiến độc lập của con; Phản biện tư duy, không phản biện con người; Phản đi đôi với Biện; Gợi mở, giúp con kiểm chứng suy nghĩ của mình; Khuyến khích óc hoài nghi khoa học của con; Nâng đỡ ham muốn khám phá và ước mơ của con.

Để làm được điều đó, các bậc phụ huynh cần được trang bị các kỹ năng: Lắng nghe các câu hỏi của con; Phản hồi tích cực ý kiến của con; Tìm những câu hỏi hay để cùng con suy nghĩ; Khuyến khích con suy nghĩ theo cách mới; Giúp con tìm kiếm thông tin và phương pháp kiểm chứng khách quan; Hướng dẫn con cách chia sẻ ý kiến phản biện của mình để người khác tâm phục khẩu phục.

Để học sinh có thể hình thành tư duy phản biện, nhà trường và gia đình cần đồng hành, phối hợp với nhau để có thể tạo ra môi trường giúp trẻ có cơ hội rèn luyện thường xuyên.

“Đó chính là lý do, Gateway không chỉ nỗ lực tạo ra một môi trường giáo dục theo tiêu chuẩn quốc tế, với phương pháp giáo dục hiện đại giúp học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng không thể thiếu của kỷ nguyên mới, mà chúng tôi mong muốn cung cấp tri thức, kỹ năng thông qua các buổi hội thảo như thế này để các bậc phụ huynh có thể đồng hành cùng chúng tôi tạo ra môi trường giáo dục tốt nhất cho các con” vị đại diện của Gateway chia sẻ.

Trước đó, hội thảo “Cho con quyền được cãi - Hình thành tư duy phản biện” đã được Trường PTLC Quốc tế Gateway tổ chức cho các bậc phụ huynh tại cơ sở Gateway Hải Phòng, thu hút đông đảo phụ huynh tham gia.

Lệ Thanh

Bên cạnh đó, ban tổ chức cũng trao tặng thưởng cho 12 tập thể có thành tích tuyên truyền về công tác lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật. 

Về tình hình xét tặng thưởng, PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ - Chủ tịch Hội đồng Lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật trung ương cho biết, các tặng thưởng được xét chọn từ 95 tác phẩm, gồm 39 cuốn sách và 56 bài viết, được lựa chọn từ đề cử của các Hội chuyên ngành trung ương, các Hội Văn học nghệ thuật địa phương và các viện, học viện, nhà xuất bản, các cơ quan báo chí.

Theo PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ, các tác phẩm được tặng thưởng ở 3 lĩnh vực: lý luận chung, lý luận - phê bình văn học, lý luận - phê bình các loại hình nghệ thuật đều là những công trình công phu, nghiêm túc, có giá trị khoa học và thực tiễn; đề cập kịp thời những vấn đề thiết thực trong đời sống văn học, nghệ thuật, có tác dụng định hướng công tác lý luận, sáng tác; đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, lệch lạc trong đời sống văn học, nghệ thuật. 

Vị trí xuất hiện của mưa sao băng Ursid nằm ở gần ngôi sao Beta Ursae Minoris, thuộc chòm sao Tiểu Hùng Tinh. Đây cũng là nguyên nhân giải thích cho tên gọi của mưa sao băng Ursid. 

Nếu như Geminids diễn ra đầu tháng 12 là trận mưa sao băng lớn nhất năm, Ursid chỉ là một cơn mưa sao băng cỡ nhỏ. Trong thời kỳ diễn ra mưa sao băng Ursid, chỉ có khoảng 5-10 vệt sao băng xuất hiện mỗi giờ. Số lượng vệt sao băng có thể lên đến 25 vệt/giờ ở giai đoạn cực đỉnh. 

Mưa sao băng là hiện tượng thiên văn có thể chứng kiến bằng mắt thường và không cần dùng tới thiết bị chuyên dụng như ống nhòm, kính thiên văn. 

Để quan sát mưa sao băng được thuận lợi nhất, người xem cần xác định được vị trí của chòm sao Tiểu Hùng Tinh, nơi xuất phát của các vệt sao băng Ursid.

Bên cạnh đó, cần tìm tới những nơi có vòm trời rộng, thoáng, không bị cản trở tầm nhìn bởi cây cối hay công trình xây dựng. Người quan sát cần tránh xa thành phố, nơi bị ảnh hưởng bởi ánh đèn.